自覺遵守考場紀律如考試作弊此答卷無效密自覺遵守考場紀律如考試作弊此答卷無效密封線第1頁，共3頁湖北職業(yè)技術(shù)學院

《幼兒歌曲彈唱》2023-2024學年第一學期期末試卷院(系)_______班級_______學號_______姓名_______題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、關(guān)于學前兒童的安全教育，教師應該如何讓幼兒樹立安全意識和掌握自我保護技能？以下哪項教育方式是不正確的？（）A.開展安全主題的故事和兒歌活動B.進行簡單的安全演練C.只在課堂上講安全知識，不進行實踐D.創(chuàng)設安全的教育環(huán)境，提醒幼兒注意安全2、在學前兒童的數(shù)學活動中，以下哪種教具更能直觀地展示數(shù)與量的關(guān)系：（）A.算盤B.數(shù)字卡片C.實物模型D.數(shù)軸3、對于學前兒童的語言詞匯積累，以下哪種方式更能豐富幼兒的詞匯量？（）A.學習成語B.背誦詩詞C.日常生活中的交流D.學習英語單詞4、在學前兒童的音樂教學中，以下哪種樂器更適合初次接觸音樂的兒童：（）A.小提琴B.鋼琴C.口琴D.木魚5、對于學前兒童的情緒表達，教師應給予正確引導。當幼兒哭鬧時，以下哪種處理方式更恰當？（）A.嚴厲制止B.忽視不管C.耐心安撫D.批評指責6、學前兒童的想象力和創(chuàng)造力培養(yǎng)非常重要。關(guān)于激發(fā)幼兒想象力的活動，以下哪項是不合適的？（）A.讓幼兒進行故事接龍B.給定固定的主題和模式讓幼兒創(chuàng)作C.利用廢舊物品進行創(chuàng)意手工D.開展幻想角色扮演活動7、當學前兒童對某一事物表現(xiàn)出濃厚興趣時，教師以下哪種支持方式更能促進幼兒的深入探索？（）A.提供相關(guān)的書籍和資料B.組織小組討論C.邀請專家進行講解D.讓幼兒自主探究8、對于培養(yǎng)學前兒童的邏輯思維能力，以下哪種活動形式更能起到促進作用？（）A.分類游戲B.排序游戲C.猜謎游戲D.拼圖游戲9、在學前兒童的語言故事教學中，以下哪種講述方式更能吸引他們的注意力：（）A.變換聲音B.勻速講述C.快速講述D.小聲講述10、在學前教育中，為了培養(yǎng)幼兒的獨立思考能力，以下哪種提問方式更能引導幼兒思考？（）A.封閉式問題B.開放式問題C.選擇式問題D.判斷題11、在學前兒童的音樂律動活動中，以下哪種音樂更能帶動他們的動作表現(xiàn)：（）A.歡快的兒歌B.舒緩的古典音樂C.激昂的進行曲D.輕柔的搖籃曲12、在學前教育中，為了培養(yǎng)兒童的審美能力，以下哪種藝術(shù)欣賞活動更有效果：（）A.參觀美術(shù)館B.觀看藝術(shù)表演C.欣賞大師作品D.自己創(chuàng)作藝術(shù)作品13、幼兒園的區(qū)角活動為幼兒提供了多樣化的學習機會。以下哪個區(qū)角更能培養(yǎng)幼兒的動手操作能力？（）A.圖書區(qū)B.建構(gòu)區(qū)C.表演區(qū)D.益智區(qū)14、對于培養(yǎng)學前兒童的社會交往能力，以下哪種活動形式更能讓幼兒學會合作、分享和解決沖突？（）A.小組游戲活動B.角色扮演活動C.集體戶外活動D.親子互動活動15、學前兒童的手工活動對于手部精細動作發(fā)展有益。以下哪種手工材料最適合小班幼兒進行簡單操作？（）A.彩色紙B.陶土C.絲線D.木材二、簡答題（本大題共4個小題，共20分)1、（本題5分）論述在學前教育中，如何開展文明用餐教育活動，培養(yǎng)幼兒良好的用餐習慣和禮儀。2、（本題5分）在學前教育中，如何利用繪本閱讀促進幼兒的認知、語言和情感發(fā)展，并培養(yǎng)良好的閱讀習慣？3、（本題5分）對于學前兒童的情緒調(diào)節(jié)能力較弱的情況，教師可以采取哪些教育方法幫助他們學會控制情緒？4、（本題5分）論述在學前教育階段，如何開展禮儀交往活動，培養(yǎng)幼兒文明、友好的交往方式。三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）在學前教育中，如何引導幼兒學會分享快樂，培養(yǎng)其積極向上的情緒和心態(tài)？2、（本題5分）分析幼兒園圖書漂流活動的價值與組織。3、（本題5分）論述學前兒童音樂欣賞能力的培養(yǎng)途徑。4、（本題5分）詳細分析學前兒童的合作游戲特點，論述教師如何組織合作游戲，培養(yǎng)兒童的團隊協(xié)作能力。5、（本題5分）詳細分析學前兒童在游戲中的領導能力表現(xiàn)及培養(yǎng)方法。四、案例分析題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）幼兒園的閱讀區(qū)中，部分孩子不愛惜圖書。分析原因，并提出培養(yǎng)孩子愛護圖書習慣的方法。2、（本題10分）某幼兒園的午餐后，孩子們自由活動。有個孩子在活動中不小心把玩具弄壞了，感到很內(nèi)疚。老師應如何引導這個孩子正確面對錯誤？請分析案例并給出策略。3、（本題10分）在課堂上，老師讓孩子們分享自己的周末經(jīng)歷，但是有幾個孩子不知道如何表達。請分析幼兒表