春分幼兒園活動(dòng)方案一、活動(dòng)主題“春分至，趣盎然——共赴春日之約”二、活動(dòng)背景春分，是二十四節(jié)氣中的第四個(gè)節(jié)氣，此時(shí)晝夜平分，春色正中分。大自然在這個(gè)時(shí)節(jié)展現(xiàn)出勃勃生機(jī)，是幼兒園開展戶外活動(dòng)、探索自然的絕佳時(shí)機(jī)。通過組織與春分相關(guān)的活動(dòng)，能讓孩子們親近自然、感受節(jié)氣變化，豐富他們的生活經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)對(duì)大自然的熱愛之情，同時(shí)促進(jìn)幼兒在身體、認(rèn)知、情感等方面的全面發(fā)展。三、活動(dòng)目標(biāo)1.認(rèn)知目標(biāo)讓幼兒了解春分的由來、特點(diǎn)和相關(guān)習(xí)俗，豐富節(jié)氣知識(shí)。引導(dǎo)幼兒觀察春季自然現(xiàn)象，如花草樹木的變化、晝夜長短的變化等，培養(yǎng)觀察力和感知能力。2.技能目標(biāo)通過參與各種與春分相關(guān)的游戲和手工活動(dòng)，鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力、身體協(xié)調(diào)能力和語言表達(dá)能力。鼓勵(lì)幼兒用繪畫、手工等形式記錄自己對(duì)春分的認(rèn)識(shí)和感受，提高藝術(shù)表現(xiàn)能力。3.情感目標(biāo)激發(fā)幼兒對(duì)大自然的熱愛之情，培養(yǎng)積極探索自然的興趣和好奇心。增強(qiáng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和社交能力，讓幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂、分享快樂。四、活動(dòng)時(shí)間[具體活動(dòng)時(shí)間]，建議選擇在上午陽光明媚、氣溫適宜的時(shí)候進(jìn)行，活動(dòng)時(shí)長約為[X]小時(shí)。五、活動(dòng)地點(diǎn)幼兒園內(nèi)戶外場(chǎng)地及園內(nèi)教室六、參與人員全體幼兒、教師七、活動(dòng)準(zhǔn)備1.知識(shí)準(zhǔn)備教師提前查閱資料，了解春分的相關(guān)知識(shí)，包括節(jié)氣含義、氣候特點(diǎn)、傳統(tǒng)習(xí)俗等，以便在活動(dòng)中能夠準(zhǔn)確地向幼兒講解和介紹。準(zhǔn)備一些與春分相關(guān)的圖片、視頻、繪本等資料，用于活動(dòng)中的展示和講解，幫助幼兒更直觀地感受春分。2.物資準(zhǔn)備戶外場(chǎng)地布置在操場(chǎng)周圍擺放一些與春分相關(guān)的展板，展示春分的由來、習(xí)俗、自然現(xiàn)象等內(nèi)容，營造活動(dòng)氛圍。準(zhǔn)備若干個(gè)風(fēng)箏，用于放風(fēng)箏活動(dòng)。在草地上設(shè)置幾個(gè)游戲區(qū)域，如“春分播種區(qū)”（準(zhǔn)備小鏟子、小水桶、種子等）、“春分拼圖區(qū)”（準(zhǔn)備春分主題拼圖）、“春分尋寶區(qū)”（隱藏一些與春分相關(guān)的小物件，如彩色花朵卡片、蝴蝶貼紙等）。室內(nèi)材料準(zhǔn)備為每個(gè)班級(jí)準(zhǔn)備制作春分手工的材料，如彩色卡紙、剪刀、膠水、彩筆、輕黏土等，用于制作春分主題的手工作品，如紙鳶、花朵、蝴蝶等。準(zhǔn)備一些與春分相關(guān)的音樂，如《春天在哪里》《小燕子》等，用于活動(dòng)中的背景音樂。準(zhǔn)備足夠數(shù)量的獎(jiǎng)品，如小貼紙、小玩具、繪本等，用于獎(jiǎng)勵(lì)在活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的幼兒。3.人員安排教師提前做好分工，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有專人負(fù)責(zé)。安排一名主班教師負(fù)責(zé)組織和引導(dǎo)幼兒參與活動(dòng)，講解活動(dòng)規(guī)則和相關(guān)知識(shí)；一名配班教師協(xié)助主班教師開展活動(dòng)，負(fù)責(zé)維持秩序、準(zhǔn)備材料、照顧幼兒等工作；另外安排一名攝影教師，負(fù)責(zé)記錄活動(dòng)過程中的精彩瞬間。八、活動(dòng)流程（一）開場(chǎng)致辭（8:308:40）1.全體師生集合在操場(chǎng)，教師開場(chǎng)致辭，向幼兒介紹本次活動(dòng)的主題和目的，激發(fā)幼兒的參與熱情。2.簡(jiǎn)單介紹春分的基本信息，如春分是春季九十天的中分點(diǎn)，這一天晝夜平分，陰陽平衡等，引起幼兒的興趣。（二）春分知識(shí)講解（8:409:10）1.利用操場(chǎng)周圍的展板，結(jié)合圖片、視頻等資料，向幼兒詳細(xì)講解春分的由來、氣候特點(diǎn)、傳統(tǒng)習(xí)俗等知識(shí)。講述春分的傳說故事，如“春分祭日”的由來，讓幼兒了解節(jié)氣背后的文化內(nèi)涵。介紹春分時(shí)節(jié)大自然的變化，如柳樹發(fā)芽、桃花盛開、燕子歸來等，引導(dǎo)幼兒觀察周圍環(huán)境，感受春天的氣息。講解春分的傳統(tǒng)習(xí)俗，如立蛋、放風(fēng)箏、吃春菜等，讓幼兒了解古人在春分時(shí)節(jié)的生活方式和文化傳承。2.提問幼兒，引導(dǎo)他們積極思考和回答，加深對(duì)春分知識(shí)的理解和記憶。例如：“小朋友們，你們知道為什么春分這一天雞蛋容易立起來嗎？”“你們想不想在春分這一天放風(fēng)箏呀？”（三）戶外游戲活動(dòng)（9:1010:30）1.放風(fēng)箏比賽將幼兒分成若干小組，每組發(fā)放一個(gè)風(fēng)箏。教師講解放風(fēng)箏的技巧和注意事項(xiàng)，如選擇空曠的場(chǎng)地、逆風(fēng)奔跑等。幼兒在教師的帶領(lǐng)下，在操場(chǎng)上進(jìn)行放風(fēng)箏比賽。比賽規(guī)則為：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，將風(fēng)箏放得最高、飛得最遠(yuǎn)的小組獲勝。比賽結(jié)束后，對(duì)獲勝小組進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，頒發(fā)小獎(jiǎng)品，并鼓勵(lì)其他小組的幼兒不要?dú)怵H，繼續(xù)努力。2.春分播種在操場(chǎng)的“春分播種區(qū)”，為每個(gè)幼兒提供小鏟子、小水桶和種子（如向日葵種子、綠豆等）。教師向幼兒講解播種的方法和步驟，如松土、挖坑、播種、澆水等。幼兒在教師的指導(dǎo)下，親手進(jìn)行播種活動(dòng)，體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣。播種完成后，教師引導(dǎo)幼兒為自己種下的種子澆水，并鼓勵(lì)他們每天觀察種子的生長情況，記錄下來。3.春分尋寶在操場(chǎng)上設(shè)置“春分尋寶區(qū)”，將一些與春分相關(guān)的小物件（如彩色花朵卡片、蝴蝶貼紙、寫有春分知識(shí)的卡片等）隱藏在草叢、樹下等地方。教師將幼兒分成若干小組，每組發(fā)放一張尋寶地圖。游戲開始，幼兒根據(jù)地圖尋找隱藏的寶物，找到后將寶物帶回集合點(diǎn)。教師對(duì)幼兒找到的寶物進(jìn)行清點(diǎn)和統(tǒng)計(jì)，對(duì)找到寶物最多的小組進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)讓幼兒分享自己找到寶物的過程和感受。（四）室內(nèi)手工制作（10:3011:30）1.幼兒回到各自班級(jí)，教師為幼兒發(fā)放制作春分手工的材料。2.教師介紹幾種春分主題的手工作品制作方法，如紙鳶、花朵、蝴蝶等，供幼兒選擇。紙鳶制作：幼兒將彩色卡紙剪成風(fēng)箏形狀，用彩筆繪制圖案，然后用繩子固定，制作成紙鳶?；ǘ渲谱鳎河變河幂p黏土或彩色紙制作花朵，如桃花、杏花等，感受春天花朵的美麗。蝴蝶制作：幼兒用彩色卡紙剪出蝴蝶形狀，用彩筆裝飾翅膀，制作出漂亮的蝴蝶。3.幼兒自主選擇制作手工作品，教師巡回指導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，制作出獨(dú)特的作品。4.制作完成后，幼兒將自己的作品展示在班級(jí)的展示區(qū)，并向同伴介紹自己的作品。（五）活動(dòng)總結(jié)與分享（11:3012:00）1.全體幼兒集合在操場(chǎng)，教師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，回顧活動(dòng)的精彩瞬間，表揚(yáng)在活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的幼兒和小組。2.邀請(qǐng)幼兒分享自己在活動(dòng)中的收獲和感受，如“我今天學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，好開心呀！”“我親手種下了種子，希望它能快快長大！”等，鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的想法。3.教師對(duì)幼兒的表現(xiàn)給予肯定和鼓勵(lì)，強(qiáng)調(diào)春分是一個(gè)充滿生機(jī)和希望的節(jié)氣，希望幼兒在今后的生活中能夠繼續(xù)觀察大自然，發(fā)現(xiàn)更多的美好。九、活動(dòng)延伸1.在班級(jí)自然角設(shè)置“春分觀察區(qū)”，引導(dǎo)幼兒繼續(xù)觀察自己種下的種子的生長情況，記錄每天的變化，如發(fā)芽、長葉等，培養(yǎng)幼兒的觀察能力和記錄習(xí)慣。2.鼓勵(lì)幼兒回家后與家長一起分享在幼兒園學(xué)到的春分知識(shí)和制作的手工作品，如教家長放風(fēng)箏、一起制作春菜美食等，增進(jìn)親子關(guān)系，同時(shí)將春分的文化傳承下去。3.在幼兒園的美工區(qū)投放更多與節(jié)氣相關(guān)的材料，如不同季節(jié)的花草、樹葉等，讓幼兒用這些材料制作更多的手工作品，進(jìn)一步加深對(duì)節(jié)氣的認(rèn)識(shí)和理解。十、注意事項(xiàng)1.活動(dòng)前確保場(chǎng)地安全，檢查戶外場(chǎng)地是否有危險(xiǎn)因素，如坑洼、尖銳物品等，及時(shí)進(jìn)行清理和修復(fù)。2.活動(dòng)過程中，教師要時(shí)刻關(guān)