廣東省河源市龍川縣第一中學(xué)高二信息技術(shù)3.5.4統(tǒng)計(jì)分析數(shù)據(jù)教

案

課題：

科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃支課時(shí)

教師：?jiǎn)挝唬?/p>

一、教材分析

本節(jié)課為人教版高中信息技術(shù)選修3.5.4"統(tǒng)計(jì)分析數(shù)據(jù)”章節(jié)。該章節(jié)內(nèi)容緊承前面

數(shù)據(jù)處理的基礎(chǔ)知識(shí)，旨在讓學(xué)生掌握利用電子表格軟件（如Excel）進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分

析的方法。通過學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)能運(yùn)用圖表、數(shù)據(jù)透視表和數(shù)據(jù)透視圖等工具進(jìn)行數(shù)據(jù)整

理、展示和深入分析，從而提高數(shù)據(jù)處理能力，為解決實(shí)際問題奠定基礎(chǔ)。本節(jié)課的內(nèi)

容與現(xiàn)實(shí)生活緊密相連，符合高中生的認(rèn)知水平，有助于培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)和解決問

題的能力。

二、核心素養(yǎng)目標(biāo)

本節(jié)課旨在提升學(xué)生的高中信息技術(shù)學(xué)科核心素養(yǎng)，具體包括：

1.數(shù)據(jù)處理能力：使學(xué)生能夠熟練運(yùn)用Excel等電子表格軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)整理、展示和分

析，提高其處理數(shù)據(jù)的能力。

2.問題解決能力：通過學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)分析數(shù)據(jù)的方法，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用信息技術(shù)解決實(shí)際問題

的能力。

3.創(chuàng)新思維：鼓勵(lì)學(xué)生在進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析時(shí)，發(fā)揮創(chuàng)新思維，探索新的分析方法和技

巧。

4.信息意識(shí)：增強(qiáng)學(xué)生對(duì)信息的敏感度，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)尋找，篩選和利用信息的能力。

三、重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法

重點(diǎn)：

1.利用Excel進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析的方法和技巧。

2.數(shù)據(jù)透視表和數(shù)據(jù)透視圖的使用，以進(jìn)行數(shù)據(jù)深入分析。

難點(diǎn)：

1.掌握Excel中較為高級(jí)的數(shù)據(jù)分析功能，如宏、自定義函數(shù)等。

2.靈活運(yùn)用數(shù)據(jù)透視表和數(shù)據(jù)透視圖進(jìn)行多維度數(shù)據(jù)分析。

解決辦法：

1.通過案例教學(xué)，讓學(xué)生跟隨步驟，親自動(dòng)手實(shí)踐，和深對(duì)數(shù)據(jù)分析方法的理解。

2.分組討論和實(shí)踐，讓學(xué)生在團(tuán)隊(duì)合作中互相學(xué)習(xí)，共同解決問題。

3.提供豐富的練習(xí)題和實(shí)際案例，讓學(xué)生在練習(xí)中不斷提高數(shù)據(jù)分析能力。

四、教學(xué)資源

1.軟硬件資源：多媒體教室、計(jì)算機(jī)、投影儀、網(wǎng)絡(luò)。

2.課程平臺(tái)：人教版高中信息技術(shù)選修教材。

3.信息化資源：Excel軟件、教學(xué)案例、練習(xí)題、數(shù)據(jù)集。

4.教學(xué)手段：講授法、案例分析法、小組合作法、練習(xí)法。

五、教學(xué)流程

1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

-通過一個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)問題，如班級(jí)學(xué)生身高、成績(jī)的統(tǒng)計(jì)，引起學(xué)生對(duì)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

分析的興趣。

-提問學(xué)生是否曾經(jīng)遇到過需要處理大量數(shù)據(jù)的情況，他們是如何解決的，從而引出本

節(jié)課的主題一一利用電子表格軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析。

2.新課講授（15分鐘）

-介紹Excel的基本數(shù)據(jù)分析功能，如排序、篩選、查找等。

-講解數(shù)據(jù)透視表的創(chuàng)建和使用，如何通過數(shù)據(jù)透視表快速得到數(shù)據(jù)的匯總和分析結(jié)

果。

-演示如何使用數(shù)據(jù)透視圖進(jìn)行數(shù)據(jù)的可視化展示，讓學(xué)生直觀地看到數(shù)據(jù)分析的結(jié)

果。

3.實(shí)踐活動(dòng)（10分鈍）

-讓學(xué)生利用Excel進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)分析實(shí)踐，如根據(jù)學(xué)生成績(jī)計(jì)算平均分、最

高分、最低分等。

-引導(dǎo)學(xué)生嘗試使用數(shù)據(jù)透視表和數(shù)據(jù)透視圖進(jìn)行更深入的數(shù)據(jù)分析。

-提供練習(xí)題，讓學(xué)生獨(dú)立完成，鞏固所學(xué)知識(shí)。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

-將學(xué)生分成小組，討論他們?cè)趯?shí)踐活動(dòng)中所遇到的問題和解決方法。

-鼓勵(lì)學(xué)生分享各自的數(shù)據(jù)分析心得，互相學(xué)習(xí)和借鑒。

-教師巡回指導(dǎo)，解答學(xué)生的疑問，提供幫助。

5.總結(jié)回顧（5分鐘）

-教師引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容，總結(jié)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析的方法和技巧。

-強(qiáng)調(diào)數(shù)據(jù)分析在實(shí)際生活中的應(yīng)用，鼓勵(lì)學(xué)生在口常生活中多運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問

題。

-布置課后作業(yè)，讓學(xué)生進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識(shí)。

總用時(shí)：45分鐘

六、拓展與延伸

1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料:

-《數(shù)據(jù)分析與決策》：該書詳細(xì)介紹了數(shù)據(jù)分析的方法和技巧，包括Excel數(shù)據(jù)分析的

深入應(yīng)用。

-《數(shù)據(jù)可視化之美》：該書講解了數(shù)據(jù)可視化的原理和技巧，幫助學(xué)生更好地理解和展

示數(shù)據(jù)分析結(jié)果。

《Python數(shù)據(jù)分析》：該書介紹了Python數(shù)據(jù)分析的基礎(chǔ)知識(shí)，適合對(duì)數(shù)據(jù)分析有進(jìn)

一步興趣和需求的學(xué)生學(xué)習(xí)。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

■學(xué)習(xí)Excel的高級(jí)功能，如宏、自定義函數(shù)等，提高數(shù)據(jù)處理能力。

-探索其他數(shù)據(jù)分析和可視化工具，如Tableau、PowerBI等，了解它們的特點(diǎn)和應(yīng)用。

-結(jié)合實(shí)際生活中的案例，嘗試用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題，如對(duì)家庭支出、運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù)等進(jìn)

行分析。

參加相關(guān)的競(jìng)賽或活動(dòng)，如數(shù)據(jù)分析競(jìng)賽、編程比賽等，提高自己的數(shù)據(jù)處理和分析能

力。

七、重點(diǎn)題型整理

1.題型一：Excel基本數(shù)據(jù)分析操作

題目:利用Excel對(duì)以下數(shù)據(jù)集進(jìn)行基本分析操作：

■學(xué)生成績(jī)表：姓名、語文、數(shù)學(xué)、英語、總分

?產(chǎn)品銷售表：產(chǎn)品名稱、銷售數(shù)量、銷售金額

答案：

■學(xué)生成績(jī)表：計(jì)算每位學(xué)生的平均分、最高分、最低分等。

-產(chǎn)品銷售表：對(duì)銷售數(shù)量、銷售金額進(jìn)行排序，篩選出銷售量最高的產(chǎn)品等。

2.題型二；數(shù)據(jù)透視表創(chuàng)建與應(yīng)用

題目：根據(jù)以下數(shù)據(jù)集，利用Excel創(chuàng)建數(shù)據(jù)透視表，并進(jìn)行分析：

-員工工資表：姓名、部門、基本工資、獎(jiǎng)金、實(shí)發(fā)工資

銷售業(yè)績(jī)表：銷售人員、地區(qū)、產(chǎn)品名稱、銷售數(shù)量、銷售金額

答案：

員工工資表：創(chuàng)建數(shù)據(jù)透視表，分析各部門的平均工資、最高工資、最低工資等。

-銷售業(yè)績(jī)表：創(chuàng)建數(shù)據(jù)透視表，分析各地區(qū)的銷售總量、各產(chǎn)品的銷售情況等。

3.題型三：數(shù)據(jù)透視圖創(chuàng)建與應(yīng)用

題目：根據(jù)以下數(shù)據(jù)集，利用Excel創(chuàng)建數(shù)據(jù)透視圖，并進(jìn)行分析：

-學(xué)生成績(jī)分布表：姓名、性別、語文成績(jī)、數(shù)學(xué)成績(jī)、英語成績(jī)

?產(chǎn)品銷售趨勢(shì)表：時(shí)間、產(chǎn)品名稱、銷售數(shù)量、銷售金額

答案：

學(xué)生成績(jī)分布表：創(chuàng)建數(shù)據(jù)透視圖，直觀展示男女學(xué)生的成績(jī)差異。

-產(chǎn)品銷售趨勢(shì)表：創(chuàng)建數(shù)據(jù)透視圖，分析各產(chǎn)品的銷售趨勢(shì)和市場(chǎng)需求。

4.題型四：條件格式應(yīng)用

題目：利用Excel對(duì)以下數(shù)據(jù)集應(yīng)用條件格式，以突出顯示特定信息：

-員工績(jī)效表：姓名、部門、工作年限、績(jī)效評(píng)分

?銷售排行榜：產(chǎn)品名稱、銷售數(shù)量、銷售金額

答案：

員工績(jī)效表：應(yīng)用條件格式，高亮顯示績(jī)效評(píng)分優(yōu)秀的員工。

-銷售排行榜：應(yīng)用條件格式，突出顯示銷售量最高的產(chǎn)品。

5.題型五：圖表創(chuàng)建與應(yīng)用

題目：根據(jù)以下數(shù)據(jù)集，利用Excel創(chuàng)建合適的圖表，并進(jìn)行分析：

-班級(jí)學(xué)生身高體重表：姓名、身高、體重

■網(wǎng)站訪問量統(tǒng)計(jì)表：日期、訪問量、訪問時(shí)長(zhǎng)

答案：

班級(jí)學(xué)生身高體重表：創(chuàng)建散點(diǎn)圖，分析身高與體重的關(guān)系。

-網(wǎng)站訪問量統(tǒng)計(jì)表：創(chuàng)建折線圖，展示訪問量的趨勢(shì)變化。

八、教學(xué)反思

今天我給學(xué)生們上了一節(jié)關(guān)于統(tǒng)計(jì)分析數(shù)據(jù)的信息技術(shù)課。這節(jié)課我們主要利用了Excel

這個(gè)電子表格軟件進(jìn)行了數(shù)據(jù)的整理、展示和分析飛回想起上課的過程，我覺得還是有一

些值得總結(jié)和反思的地方。

首先，我感到滿意的是學(xué)生們?cè)趯?shí)踐環(huán)節(jié)的積極性和參與度。當(dāng)我給出實(shí)踐任務(wù)后，他們

都能夠迅速地動(dòng)手操作，嘗試著去解決問題。這種積極主動(dòng)的態(tài)度讓我感到非常欣慰,同

時(shí)，我也注意到他們?cè)趯?shí)踐中遇到了一些問題，但通過小組討論和我的指導(dǎo)，他們基本上

都能夠解決這些問題。這說明了他們對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用能力在不斷提高。

然而，我也發(fā)現(xiàn)/一此不足之處。在講授數(shù)據(jù)透視表和數(shù)據(jù)透視圖的部分，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)

生對(duì)于如何使用這些功能還是有些困惑。雖然我進(jìn)行了演示和講解，但對(duì)他們來說可能還

需要更多的實(shí)踐和操作機(jī)會(huì)。因此，我計(jì)劃在課后提供一些相關(guān)的練習(xí)題和實(shí)際案例，讓

他們能夠進(jìn)一步鞏固這部分知識(shí)。

此外，我也意識(shí)到在課堂上的互動(dòng)和提問環(huán)節(jié)還有待加強(qiáng)。雖然我提問了一些學(xué)生，但他

們的回答普遍比較保守，似乎沒有完全投入到課堂討論中。這可能是因?yàn)樗麄儗?duì)某些概念

還不夠理解，或者是缺乏自信。為了改善這種情況，我計(jì)劃在今后的課堂上更多地運(yùn)用啟

發(fā)式教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考和表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

最后，我認(rèn)見到作為教師，我需要不斷提高自己的教學(xué)水平和教學(xué)方法。這節(jié)課讓我意識(shí)

到，僅僅依靠講授和演示是不夠的，我還需要更多的互動(dòng)和引導(dǎo)，幫助學(xué)生們更好地理解

和運(yùn)用知識(shí)。同時(shí)，我也需要關(guān)注每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和需求，及時(shí)給予他們個(gè)性化的指

導(dǎo)和幫助。

九.課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測(cè)

1.課堂小結(jié)

-本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了如何利用Excel進(jìn)行數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析，包括基本數(shù)據(jù)分析操作、數(shù)

據(jù)透視表和數(shù)據(jù)透視圖的創(chuàng)建與應(yīng)用，以及圖表的創(chuàng)建等。

-我們了解到數(shù)據(jù)分析在實(shí)際生活中的重要性，以及如何利用信息技術(shù)工具來解決實(shí)際

問題。

-學(xué)生們通過實(shí)踐活動(dòng)，提高了自己的數(shù)據(jù)處理能力和問題解決能力。

2.當(dāng)堂檢測(cè)

-題目一：利用Excel對(duì)以下數(shù)據(jù)集進(jìn)行基本分析操作：

-學(xué)生成績(jī)表：姓名、語文、數(shù)學(xué)、英語、總分

-產(chǎn)品銷售表：產(chǎn)品名稱、銷售數(shù)量、銷售金額

-題目二：根據(jù)以下數(shù)據(jù)集，利用Excel創(chuàng)建數(shù)據(jù)透視表，并進(jìn)行分析：

-員工工資表：姓名、部門、基本工資、獎(jiǎng)金、實(shí)發(fā)工資

-銷售業(yè)績(jī)表：銷售人員、地區(qū)、產(chǎn)品名稱、銷售數(shù)量、銷售金額

-題目三：根據(jù)以下數(shù)據(jù)集，利用Excel創(chuàng)建數(shù)據(jù)透視圖，并進(jìn)行分析：

-學(xué)生成績(jī)分布表：姓名、性別、語文成績(jī)、數(shù)學(xué)成績(jī)、英語成績(jī)

-產(chǎn)品銷售趨勢(shì)表：時(shí)間、產(chǎn)品名稱、銷售數(shù)量、銷售金額

-題目四：利用Excel對(duì)以下數(shù)據(jù)集應(yīng)用條件格式，以突出顯示特定信息：

-員工績(jī)效表：姓名、部門、工作年限、績(jī)效評(píng)分

-銷售排行榜：產(chǎn)品名稱、銷售數(shù)量、銷售金額

-題目五：根據(jù)以下數(shù)據(jù)集，利用Excel創(chuàng)建合適的圖表，并進(jìn)行分析：

-班級(jí)學(xué)生身高體重表：姓名、身高、體重

-網(wǎng)站訪問量統(tǒng)計(jì)表：日期、訪問量、訪問時(shí)長(zhǎng)

答案及解析將在課后提供。學(xué)生可以利用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行解答，檢測(cè)自己