校園銀杏活動方案一、活動主題“金色銀杏，詩意校園”二、活動背景銀杏作為校園中獨特的景觀元素，每到秋季，金黃的銀杏葉成為校園里一道亮麗的風景線。為了豐富校園文化生活，增強師生對校園自然景觀的喜愛與關(guān)注，特舉辦此次校園銀杏活動。三、活動目的1.提供一個師生互動、親近自然的平臺，增進師生之間的感情，營造和諧的校園氛圍。2.通過各種與銀杏相關(guān)的活動，激發(fā)師生對校園文化的認同感和歸屬感。3.培養(yǎng)師生的觀察力、創(chuàng)造力和審美能力，提升綜合素質(zhì)。四、活動時間[具體活動時間區(qū)間，例如：XX年X月X日XX年X月X日]五、活動地點校園內(nèi)銀杏分布區(qū)域六、參與人員全體師生七、活動內(nèi)容及安排銀杏攝影比賽1.活動時間：[攝影作品征集時間區(qū)間，如：XX年X月X日XX年X月X日]2.活動要求參賽作品必須以校園銀杏為主題，內(nèi)容積極向上，能夠展現(xiàn)銀杏之美或與銀杏相關(guān)的校園生活場景。作品形式為照片，彩色、黑白不限，單幅、組照均可（組照不超過6張）。參賽作品需為原創(chuàng)，不得抄襲、剽竊，且未在其他比賽中獲獎。參賽者需注明作品名稱、拍攝地點、拍攝時間、作者姓名及所在班級/部門，并附上簡短的作品說明（不超過50字）。3.投稿方式將參賽作品發(fā)送至指定郵箱[郵箱地址]，郵件主題注明“銀杏攝影比賽作者姓名”。也可在活動期間將紙質(zhì)照片交至學校宣傳處辦公室。4.評選方式由學校攝影社團成員及專業(yè)教師組成評審團，對參賽作品進行初步篩選。篩選出的優(yōu)秀作品在學校官網(wǎng)、微信公眾號等平臺進行展示，接受師生投票。綜合評審團打分（占比70%）和網(wǎng)絡投票結(jié)果（占比30%），評選出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎若干名。5.獎項設(shè)置一等獎[X]名，獎金[X]元及榮譽證書。二等獎[X]名，獎金[X]元及榮譽證書。三等獎[X]名，獎金[X]元及榮譽證書。優(yōu)秀獎若干名，頒發(fā)榮譽證書。銀杏手工制作大賽1.活動時間：[手工制作作品征集時間區(qū)間，如：XX年X月X日XX年X月X日]2.活動要求參賽作品需以銀杏為主要材料，充分發(fā)揮創(chuàng)意，制作出具有觀賞性或?qū)嵱眯缘氖止に嚻?。作品形式不限，如銀杏葉畫、銀杏書簽、銀杏飾品、銀杏標本等。參賽作品需為原創(chuàng)，不得抄襲，且保證作品的完整性和美觀性。參賽者需注明作品名稱、制作材料、制作方法、作者姓名及所在班級/部門，并附上簡短的創(chuàng)作思路說明（不超過50字）。3.投稿方式將參賽作品交至學校手工制作社團活動室或指定地點。作品需附上詳細的作品說明卡片，注明相關(guān)信息。4.評選方式由學校美術(shù)教師及手工制作社團成員組成評審團，對參賽作品進行評選。評審標準包括創(chuàng)意構(gòu)思（40%）、制作工藝（30%）、美觀程度（20%）、作品意義（10%）。根據(jù)評審結(jié)果，評選出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎若干名。5.獎項設(shè)置一等獎[X]名，獎金[X]元及榮譽證書。二等獎[X]名，獎金[X]元及榮譽證書。三等獎[X]名，獎金[X]元及榮譽證書。優(yōu)秀獎若干名，頒發(fā)榮譽證書。銀杏知識講座1.活動時間：[講座舉辦時間，如：XX年X月X日（周X）下午X:XX:X]2.活動地點：學校報告廳3.講座內(nèi)容邀請植物專家介紹銀杏的生物學特性、生長習性、分布情況等基礎(chǔ)知識。講述銀杏在文化、歷史、醫(yī)藥等方面的價值和意義。分享校園銀杏的歷史淵源和特色之處，讓師生更好地了解校園銀杏文化。4.互動環(huán)節(jié)講座過程中設(shè)置提問環(huán)節(jié)，師生可就自己感興趣的銀杏相關(guān)問題向?qū)＜姨釂?，專家進行現(xiàn)場解答。安排小組討論，讓師生分組討論對銀杏保護的看法和建議，每組推選代表進行發(fā)言。銀杏主題征文活動1.活動時間：[征文作品征集時間區(qū)間，如：XX年X月X日XX年X月X日]2.活動要求征文主題圍繞“校園銀杏”展開，可講述與銀杏有關(guān)的故事、感受、思考等。體裁不限，詩歌、散文、記敘文、議論文等均可，字數(shù)要求：小學[X]字以上，初中[X]字以上，高中[X]字以上，教師[X]字以上。參賽作品需為原創(chuàng)，內(nèi)容真實，情感真摯，不得抄襲。參賽者需注明作品標題、作者姓名、所在班級/部門，并在文末附上簡短的創(chuàng)作感言（不超過50字）。3.投稿方式將征文作品發(fā)送至指定郵箱[郵箱地址]，郵件主題注明“銀杏主題征文作者姓名”。也可在活動期間將紙質(zhì)稿件交至學校語文組辦公室。4.評選方式由學校語文教師組成評審團，對參賽作品進行評選。評審標準包括主題明確（30%）、內(nèi)容豐富（30%）、語言表達（20%）、結(jié)構(gòu)合理（10%）、創(chuàng)新亮點（10%）。根據(jù)評審結(jié)果，評選出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎若干名。5.獎項設(shè)置一等獎[X]名，獎金[X]元及榮譽證書。二等獎[X]名，獎金[X]元及榮譽證書。三等獎[X]名，獎金[X]元及榮譽證書。優(yōu)秀獎若干名，頒發(fā)榮譽證書。銀杏漫步尋寶活動1.活動時間：[尋寶活動舉辦時間，如：XX年X月X日（周X）上午X:XX:X]2.活動地點：校園內(nèi)銀杏分布區(qū)域3.活動準備提前在校園銀杏區(qū)域內(nèi)隱藏若干“寶物”，寶物可以是銀杏葉形狀的卡片，上面寫有不同的獎勵信息，如小禮品兌換券、學習用品優(yōu)惠券、特色美食券等。為每個班級/小組發(fā)放一張校園地圖，標注出尋寶區(qū)域范圍。安排工作人員在尋寶區(qū)域周邊進行安全巡邏和引導。4.活動規(guī)則以班級或小組為單位參加尋寶活動，活動開始前，各小組在指定地點集合?；顒娱_始后，各小組按照地圖提示在尋寶區(qū)域內(nèi)尋找“寶物”。每個小組找到“寶物”后，需到指定的兌換點進行登記和兌換相應獎勵?；顒訒r間結(jié)束后，統(tǒng)計各小組找到的“寶物”數(shù)量，評選出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎若干名。5.獎項設(shè)置一等獎[X]組，頒發(fā)團體榮譽證書及獎品（如精美文具套裝）。二等獎[X]組，頒發(fā)團體榮譽證書及獎品（如運動水壺）。三等獎[X]組，頒發(fā)團體榮譽證書及獎品（如筆記本禮盒）。優(yōu)秀獎若干組，頒發(fā)團體榮譽證書。八、活動宣傳1.線上宣傳利用學校官網(wǎng)、微信公眾號、微博等平臺發(fā)布活動通知、活動內(nèi)容及進展情況，吸引師生關(guān)注。制作活動宣傳海報，在學校官網(wǎng)、微信公眾號等平臺展示，并在校園內(nèi)張貼。邀請學校小記者團對活動進行報道，撰寫新聞稿件，擴大活動影響力。2.線下宣傳在學校教學樓、辦公樓、食堂等人流量較大的地方張貼活動海報。利用學校廣播在課間、午休等時間段宣傳活動信息，提高活動知曉率。九、活動預算1.攝影比賽：獎金[X]元、榮譽證書制作費用[X]元，共計[X]元。2.手工制作大賽：獎金[X]元、榮譽證書制作費用[X]元、手工材料費用[X]元，共計[X]元。3.銀杏知識講座：專家講課費[X]元、講座場地布置費用[X]元，共計[X]元。4.征文活動：獎金[X]元、榮譽證書制作費用[X]元，共計[X]元。5.銀杏漫步尋寶活動：“寶物”制作費用[X]元、獎品費用[X]元、榮譽證書制作費用[X]元，共計[X]元。6.活動宣傳：海報制作費用[X]元、線上推廣費用[X]元，共計[X]元。7.其他費用（如活動組織協(xié)調(diào)、道具采購等）：[X]元。總預算：[X]元十、活動組織與分工1.活動組織委員會成立校園銀杏活動組織委員會，由學校領(lǐng)導、相關(guān)部門負責人及教師代表組成，負責活動的整體策劃、組織協(xié)調(diào)和決策指導。2.具體分工宣傳組：負責活動的線上線下宣傳工作，包括制作宣傳海報、發(fā)布活動信息、撰寫新聞稿件等。評審組：由各相關(guān)學科教師組成，負責對攝影比賽、手工制作大賽、征文活動等進行評選工作。后勤保障組：負責活動所需物資的采購、場地布置、設(shè)備維護等后勤保障工作。安全保衛(wèi)組：負責活動期間校園的安全保衛(wèi)工作，確保師生人身安全和活動順利進行。活動執(zhí)行組：負責各項活動的具體組織實施