山東省菏澤市鄄城縣2025屆九年級(jí)下學(xué)期中考一??荚嚁?shù)學(xué)試卷(含解析)_第1頁(yè)
山東省菏澤市鄄城縣2025屆九年級(jí)下學(xué)期中考一模考試數(shù)學(xué)試卷(含解析)_第2頁(yè)
山東省菏澤市鄄城縣2025屆九年級(jí)下學(xué)期中考一??荚嚁?shù)學(xué)試卷(含解析)_第3頁(yè)
山東省菏澤市鄄城縣2025屆九年級(jí)下學(xué)期中考一??荚嚁?shù)學(xué)試卷(含解析)_第4頁(yè)
山東省菏澤市鄄城縣2025屆九年級(jí)下學(xué)期中考一??荚嚁?shù)學(xué)試卷(含解析)_第5頁(yè)
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山東省菏澤市鄄城縣2024-2025學(xué)年下學(xué)期九年級(jí)一??荚嚁?shù)學(xué)試題學(xué)校:___________姓名:___________班級(jí):___________考號(hào):___________一、單選題1.方程的解為(

)A. B. C., D.,2.下列圖形中,既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形的是(

).A. B. C. D.3.使得式子有意義的x的取值范圍是()A.x≥4 B.x>4 C.x≤4 D.x<44.點(diǎn)在軸上,且,則點(diǎn)的坐標(biāo)為(

)A. B. C. D.5.已知為正方形內(nèi)的一點(diǎn),,則到4個(gè)頂點(diǎn)距離之和的最小值為(

)A. B. C.1 D.26.已知實(shí)數(shù),,滿足,且,則下列錯(cuò)誤的是(

)A. B. C. D.7.若線段,C是的黃金分割點(diǎn),且,則的長(zhǎng)為(

)A. B. C. D.8.直線不經(jīng)過第二象限,則關(guān)于的方程實(shí)數(shù)解的個(gè)數(shù)是(

).A.0個(gè) B.1個(gè) C.2個(gè) D.1個(gè)或2個(gè)9.研究立體圖形問題的基本思路是把立體圖形問題轉(zhuǎn)化為平面圖形問題.閱讀材料立體圖形中既不相交也不平行的兩條直線所成的角,就是將直線平移使其相交所成的角.例如,正方體(如圖).因?yàn)樵谄矫嬷?,,與相交于點(diǎn),所以直線與所成的就是既不相交也不平行的兩條直線與所成的角.解決問題如圖,已知正方體,則既不相交也不平行的兩條直線與所成角的大小為(

)A. B. C. D.10.如圖,已知矩形ABCD的邊長(zhǎng)分別為a,b,進(jìn)行如下操作:第一次,順次連接矩形ABCD各邊的中點(diǎn),得到四邊形;第二次,順次連接四邊形各邊的中點(diǎn),得到四邊形;…如此反復(fù)操作下去,則第n次操作后,得到四邊形的面積是(

)A. B. C. D.二、填空題11.在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)是.12.如圖,AB是⊙O的直徑,BT是⊙O的切線,若∠ATB=45°,AB=2,則陰影部分的面積是.13.科學(xué)家為了推測(cè)最適合某種珍奇植物生長(zhǎng)的溫度,將這種植物分別放在不同溫度的環(huán)境中,經(jīng)過一定時(shí)間后,測(cè)試出這種植物高度的增長(zhǎng)情況,部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表:科學(xué)家經(jīng)過猜想、推測(cè)出1與t之間是二次函數(shù)關(guān)系.由此可以推測(cè)最適合這種植物生長(zhǎng)的溫度為.溫度t/014植物高度增長(zhǎng)量414949462514.已知拋物線y=ax2+bx+c與x軸的公共點(diǎn)是(-4,0),(2,0),則這條拋物線的對(duì)稱軸是直線.15.如圖,點(diǎn)A,B,C在圓O上,OC⊥AB,垂足為D,若⊙O的半徑是10cm,AB=12cm,則CD=cm.三、解答題16.(1)計(jì)算:;(2)先化簡(jiǎn),再求值:,其中x滿足.17.如圖,為制作角度尺,將長(zhǎng)為10,寬為4的矩形分割成的小正方形網(wǎng)格.在該矩形邊上取點(diǎn),來表示的度數(shù).閱讀以下作圖過程,并回答下列問題:

(答題卷用)作法(如圖)結(jié)論

①在上取點(diǎn),使.,點(diǎn)表示.②以為圓心,8為半徑作弧,與交于點(diǎn).,點(diǎn)表示.③分別以為圓心,大于長(zhǎng)度一半的長(zhǎng)為半徑作弧,相交于點(diǎn),連結(jié)與相交于點(diǎn).…④以為圓心,的長(zhǎng)為半徑作弧,與射線交于點(diǎn),連結(jié)交于點(diǎn).…(1)分別求點(diǎn)表示的度數(shù).(2)用直尺和圓規(guī)在該矩形的邊上作點(diǎn),使該點(diǎn)表示(保留作圖痕跡,不寫作法).18.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,反比例函數(shù)的圖象和都在第一象限內(nèi),軸,且,點(diǎn)的坐標(biāo)為.(1)若反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn),求此反比例函數(shù)的解析式;(2)若將向下平移個(gè)單位長(zhǎng)度,兩點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)恰好同時(shí)落在反比例函數(shù)圖象上,求的值.19.中國(guó)是世界上擁有世界級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)數(shù)量最多的國(guó)家,為增強(qiáng)學(xué)生的文化自信,某校組織了“弘揚(yáng)中國(guó)文化,增強(qiáng)文化自信”的主題活動(dòng).其中有一項(xiàng)為圍繞中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展開的知識(shí)競(jìng)賽.為了解全校學(xué)生知識(shí)競(jìng)賽成績(jī)的分布情況,數(shù)學(xué)組的學(xué)生們進(jìn)行了抽樣調(diào)查,過程如下:收集數(shù)據(jù):隨機(jī)抽取50名學(xué)生的知識(shí)競(jìng)賽成績(jī)(單位:分)如下:10

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10整理分析:數(shù)學(xué)組的學(xué)生們整理了這組數(shù)據(jù),并繪制成了如下兩幅不完整的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖:(1)將條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;(2)這50名學(xué)生知識(shí)競(jìng)賽成績(jī)的眾數(shù)和中位數(shù)分別是多少;數(shù)據(jù)運(yùn)用:請(qǐng)根據(jù)上述信息,解答下列問題:(3)若該校共有1200名學(xué)生,估計(jì)知識(shí)競(jìng)賽成績(jī)能達(dá)到“10分”的學(xué)生人數(shù);(4)學(xué)生們通過調(diào)查了解到,截至2023年12月,中國(guó)入選聯(lián)合國(guó)教科文組織非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名冊(cè)(名錄)項(xiàng)目共計(jì)43項(xiàng),學(xué)校想從中醫(yī)針灸、中國(guó)皮影戲、中國(guó)剪紙、中國(guó)篆刻4個(gè)項(xiàng)目中隨機(jī)選出2個(gè)項(xiàng)目聘請(qǐng)專業(yè)人士重點(diǎn)給學(xué)生講解.請(qǐng)用列表或畫樹狀圖的方法,求所選項(xiàng)目恰好是“中醫(yī)針灸”和“中國(guó)剪紙”的概率.20.如圖,是的直徑,為上一點(diǎn),點(diǎn)在的延長(zhǎng)線上,.(1)求證:是的切線;(2)若,的半徑為,求圓中陰影部分的面積.21.【學(xué)習(xí)新知】射到平面鏡上的光線(入射光線)和反射后的光線(反射光線)與平面鏡所夾的角相等.如圖1,若入射光線與水平鏡面夾角為,反射光線與水平鏡面夾角為,則.(1)【初步應(yīng)用】如圖2,有兩塊平面鏡,,入射光線經(jīng)過兩次反射,得到反射光線,若,證明:;(2)【拓展探究】如圖3,有三塊平面鏡,,,入射光線經(jīng)過三次反射,得到反射光線,已知,,若要使,則為多少度?22.閱讀理解:如圖1,在中,,,,的對(duì)邊分別為,,(注:).,,,..,.拓展探究:如圖2,在銳角中,,,的對(duì)邊分別為,,.思考特例中的結(jié)論是否仍然成立?請(qǐng)說明理由.解決問題:如圖3,為測(cè)量點(diǎn)到河對(duì)岸點(diǎn)的距離,選取與點(diǎn)在河岸同一側(cè)的點(diǎn),測(cè)得,,.請(qǐng)用前面的結(jié)論,求點(diǎn)到點(diǎn)的距離(不取近似值).23.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線()與軸交于點(diǎn)A,將點(diǎn)A向右平移2個(gè)單位長(zhǎng)度,得到點(diǎn),點(diǎn)在拋物線上.(1)求點(diǎn)的坐標(biāo)(用含的式子表示).(2)當(dāng)?shù)目v坐標(biāo)為3時(shí),求的值;(3)已知點(diǎn),,若拋物線與線段恰有一個(gè)公共點(diǎn),請(qǐng)結(jié)合函數(shù)圖象求出的取值范圍.《山東省菏澤市鄄城縣2024-2025學(xué)年下學(xué)期九年級(jí)一??荚嚁?shù)學(xué)試題》參考答案1.C解:方程變形得:x2-3x=0,分解因式得:x(x-3)=0,可得x=0或x-3=0,解得:x1=3,x2=0.故選:C.2.B解:選項(xiàng)A的圖形不是軸對(duì)稱圖形,是中心對(duì)稱圖形,所以選項(xiàng)A不符合題意;選項(xiàng)B的圖形既是軸對(duì)稱圖形,也是中心對(duì)稱圖形,所以選項(xiàng)B符合題意;選項(xiàng)C的圖形是軸對(duì)稱圖形,但不是中心對(duì)稱圖形,所以選項(xiàng)C不符合題意;選項(xiàng)D的圖形是軸對(duì)稱圖形,但不是中心對(duì)稱圖形,所以選項(xiàng)D不符合題意.故選:B.3.D解:使得式子有意義,則:4﹣x>0,解得:x<4即x的取值范圍是:x<4故選D.4.C解:∵點(diǎn)在x軸上,且,∴,且,解得:,則,則點(diǎn)P的坐標(biāo)為.故選:C.5.B解:如圖:交于點(diǎn)O,當(dāng)P不在O點(diǎn)時(shí)則當(dāng)P在O點(diǎn)時(shí),如圖則則到4個(gè)頂點(diǎn)距離之和的最小值為∵四邊形是正方形∴∴到4個(gè)頂點(diǎn)距離之和的最小值為故選:B6.B解:∵實(shí)數(shù),,滿足,且,∴,,∴,,,∴,即,根據(jù)現(xiàn)有條件無法證明,∴四個(gè)選項(xiàng)中,只有B選項(xiàng)符合題意,故選:B.7.B解:∵線段,C是的黃金分割點(diǎn),且,∴根據(jù)黃金分割的概念得:,∴.故選B.8.D∵直線不經(jīng)過第二象限,∴,∵方程,當(dāng)a=0時(shí),方程為一元一次方程,故有一個(gè)解,當(dāng)a<0時(shí),方程為一元二次方程,∵?=,∴4-4a>0,∴方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,故選:D.9.C解:連接,∵,與相交與點(diǎn),根據(jù)正方體性質(zhì)可得:,∴為等邊三角形,∴,即既不相交也不平行的兩條直線與所成角為.故選:C.10.A解:如圖,連接AC,BD,,.∵四邊形ABCD是矩形,∴,,.∵,,,分別是矩形四個(gè)邊的中點(diǎn),∴,∴,∴四邊形是菱形,∵,,∴四邊形的面積為:.同理,由中位線的性質(zhì)可知,,,,,∴四邊形是平行四邊形,∵,∴,∴四邊形是矩形,∴四邊形的面積為:.∴每一次操作后得到的四邊形面積為原四邊形面積的一半,∴四邊形的面積是.故選:A.11.解:由題意得:點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)是,故答案為:12.1解:如圖:設(shè)AT與圓O相交于點(diǎn)C,連接BC∵BT是⊙O的切線∴AB⊥TB,又∵∠ATB=45°∴∠TAB=45°=∠ATB∴AB=TB=2∵AB是直徑∴∠ACB=90°∴∠CAB=∠CBA=45°=∠ATB∴AC=BC=TC∴點(diǎn)C是的中點(diǎn)∴S陰影=S△TCB∴S陰影=S△ABT故答案為113.解:由,可知拋物線的對(duì)稱軸為直線,故當(dāng)時(shí),植物生長(zhǎng)的溫度最快.故答案為:.14.x=-1.解析:∵拋物線與x軸的交點(diǎn)為(-4,0),(2,0),∴兩交點(diǎn)關(guān)于拋物線的對(duì)稱軸對(duì)稱,則此拋物線的對(duì)稱軸是直線x=,即x=-1.15.2解:∵OC是⊙O的半徑且OC⊥AB,垂足為D,∴OA=OC=10cm,AD=AB=×12=6cm,∵在Rt△AOD中,OA=10cm,AD=6cm,∴OD=cm,∴CD=OC﹣OD=10﹣8=2cm.故答案為2.16.(1)0;(2),解:(1);(2),∵x滿足,∴,∴原式.17.(1)點(diǎn)表示;點(diǎn)表示(2)見解析(1)解:①四邊形是矩形,.由作圖可知,是的中垂線,

...點(diǎn)表示.②由作圖可知,..又,..∴點(diǎn)表示.故答案為:點(diǎn)表示,點(diǎn)表示.(2)解:如圖所示,作的角平分線等.如圖2,點(diǎn)即為所求作的點(diǎn).

∵點(diǎn)表示,點(diǎn)表示..∴表示.18.(1)(2)(1)過作于,,,點(diǎn).,,,∵,∴,若反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn),則,解得,,反比例函數(shù)的解析式為;(2)點(diǎn),將向下平移個(gè)單位長(zhǎng)度,,兩點(diǎn)同時(shí)落在反比例函數(shù)圖象上,,.19.(1)見解析;(2)眾數(shù)是9分,中位數(shù)是8分;(3)240名;(4)解:(1),,補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖如下:(2)眾數(shù)是9分,中位數(shù)是8分;(3)(名),答:估計(jì)知識(shí)競(jìng)賽成績(jī)能達(dá)到“10分”的學(xué)生人數(shù)為240名;(4)畫樹狀圖如下:由樹狀圖可知,共有12種等可能得情況,其中所選項(xiàng)目恰好是“中醫(yī)針灸”和“中國(guó)剪紙”的情況有2種,∴所選項(xiàng)目恰好是“中醫(yī)針灸”和“中國(guó)剪紙”的概率為.20.(1)證明見解析(2)(1)證明:如圖,連接,∵是的直徑,∴,∴,∵,∴,∵,∴,∴,即,∴,∵是的半徑,∴是的切線;(2)解:如圖,過作于,∵,,∴,,∵于,∴,∴,∴,,∴.21.(1)證明見解析(2)(1)證明:∵,,∴,∵,,∴,∵,,∴,∴.(2)解:如圖,過點(diǎn)作,∵,,又∵,,,∴,∴,∴,∴,,∵,∴,∴,∵,,∴,∴,∴,∴.∴為.2

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