第一單元樹(shù)立科學(xué)思維觀念單元測(cè)試一、單選題1．達(dá)爾文“所有的生命來(lái)自一個(gè)共同祖先”的命題，至今仍然令人震撼。進(jìn)化論從生命運(yùn)動(dòng)層次揭示了復(fù)雜是源于簡(jiǎn)單的道理?？茖W(xué)想象不是無(wú)源之水，它必須立足于（

）A．已知的事實(shí)及規(guī)律 B．認(rèn)識(shí)的根本目的C．對(duì)未知世界的科學(xué)幻想 D．復(fù)雜性科學(xué)2．前不久，某中學(xué)組織本校青年教師開(kāi)展班主任基本功大賽，安排小趙、小徐、小孫、小李等四位老師同一天參加活動(dòng)，但他們中有一人沒(méi)有參加。當(dāng)問(wèn)到誰(shuí)沒(méi)有參加時(shí)，他們回答如下。如果他們當(dāng)中有一人說(shuō)了假話(huà)，可以推理出沒(méi)有參加活動(dòng)的是(

)小趙：小孫沒(méi)有參加小徐：小李沒(méi)有參加小孫：如果小李來(lái)了，就是我沒(méi)有參加小李：沒(méi)參加的不是我A．小趙B．小徐C．小孫D．小李3．習(xí)近平總書(shū)記指出，對(duì)破壞生態(tài)環(huán)境的行為不能手軟，不能下不為例。綠水青山就是金山銀山，良好的生態(tài)環(huán)境是最普惠的民生福祉，人不負(fù)青山，青山定不負(fù)人。我們不能以犧牲環(huán)境為代價(jià)換取一時(shí)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于生態(tài)環(huán)境保護(hù)的論述是（

）①以概念為基本單元進(jìn)行的思維②以感性形象作為思維的基本單元的③以形象思維為主，并輔之以抽象思維④通過(guò)概念之間的關(guān)系及推理形式呈現(xiàn)的A．①② B．①④ C．②③ D．③④4．某地一家珠寶店失竊，甲、乙、丙、丁四人涉嫌盜竊被拘審。四人的口供如下。如果四個(gè)口供中只有一個(gè)是假的，則以下哪項(xiàng)斷定為真（

）A．說(shuō)假話(huà)的是甲，作案的是丁B．說(shuō)假話(huà)的是乙，作案的是丙C．說(shuō)假話(huà)的是丙，作案的就是丙D．說(shuō)假話(huà)的是丁，作案的是丙和丁5．100多年前，吉布斯等人提出的“經(jīng)典成核理論”，百年來(lái)沒(méi)有得到實(shí)驗(yàn)證實(shí)，阻礙了人們的理解。中國(guó)科學(xué)院的研究團(tuán)隊(duì)首次在實(shí)驗(yàn)上證實(shí)了臨界冰核的存在，并給出了臨界冰核尺寸和過(guò)冷溫度的關(guān)系。這說(shuō)明（

）A．科學(xué)思維追求認(rèn)識(shí)的客觀性 B．科學(xué)思維的結(jié)果具有預(yù)見(jiàn)性C．科學(xué)思維的結(jié)果具有可檢驗(yàn)性 D．科學(xué)思維具有實(shí)踐性6．司湯達(dá)說(shuō)，一個(gè)具有天才的稟賦的人，絕不遵循常人的思維途徑。具有天才的稟賦的人的思維（

）①一定具有能動(dòng)性和間接性②一定是以感性形象作為基本單元③以揭示事物的本質(zhì)和內(nèi)在規(guī)律為目的④敢于突破陳規(guī)看問(wèn)題，另辟蹊徑想問(wèn)題A．①② B．①④ C．②③ D．③④7．甲、乙、丙、丁四個(gè)人的血型各不相同，他們的血型分別是A、B、O、AB型四種中的一種。甲說(shuō)：“要么丙不是A型，要么乙是B型”；乙說(shuō)：“丁是O型”；丙說(shuō)：“如果我是A型，丁就是O型”；丁說(shuō)：“我不是O型”。經(jīng)核查，四個(gè)人中只有一個(gè)人的說(shuō)法不真實(shí)。請(qǐng)判斷是AB型血的是（

）A．甲 B．乙 C．丙 D．丁8．中國(guó)轉(zhuǎn)入常態(tài)化防控階段后，習(xí)近平總書(shū)記在告誡“針尖大的窟窿能漏過(guò)斗大的風(fēng)”的同時(shí)，亦強(qiáng)調(diào)“主動(dòng)作為、奮發(fā)有為”不斷為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展“清障”。這表明思維（

）A．具有能動(dòng)性的特征B．如實(shí)地反映認(rèn)識(shí)對(duì)象C．同步反映認(rèn)識(shí)對(duì)象D．具有預(yù)見(jiàn)性的特征9．習(xí)近平總書(shū)記多次要求黨的領(lǐng)導(dǎo)干部提高戰(zhàn)略思維、歷史思維、辯證思維、創(chuàng)新思維、底線(xiàn)思維能力。這些“思維”是（

）。①人們認(rèn)識(shí)事物本質(zhì)、把握事物規(guī)律的重要思維方式②人們認(rèn)識(shí)事物本質(zhì)、把握事物規(guī)律的具體理性認(rèn)識(shí)③指導(dǎo)人們正確地認(rèn)識(shí)世界和改造世界的根本方法④具有指導(dǎo)性和針對(duì)性的科學(xué)的思想方法和工作方法A．①② B．①④ C．②③ D．③④10．新冠肺炎疫情發(fā)生后，以習(xí)近平同志為核心的黨中央從戰(zhàn)略高度把科學(xué)防治納入疫情防控總要求，堅(jiān)持科學(xué)思維，弘揚(yáng)科學(xué)精神，倡導(dǎo)科學(xué)理性，全面務(wù)實(shí)高效地推進(jìn)科技抗疫的中國(guó)行動(dòng)與國(guó)際合作，為中國(guó)戰(zhàn)疫提供了科學(xué)技術(shù)及其精神力量的強(qiáng)大支撐?？梢?jiàn)學(xué)習(xí)科學(xué)思維，有助于（

）。①提升思想水平

②糾正邏輯錯(cuò)誤

③推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步

④把握時(shí)代特征A．①② B．①③ C．②④ D．③④11．甲、乙、丙、丁四個(gè)人的血型各不相同，他們的血型是A、B、O、AB型四種中的一種。甲說(shuō)：“丙是A型?！币艺f(shuō)：“丁是O型。”丙說(shuō)：“如果我是A型，丁就是O型?！倍≌f(shuō)：“我不是O型。”經(jīng)核查，四個(gè)人中只有一個(gè)人的說(shuō)法不真實(shí)。下列選項(xiàng)正確的是（

）A．甲和乙兩人的判斷是不一樣的，必有一假，可得出結(jié)論：丁不是O型B．排中律表明，甲和乙兩人的判斷必有一真，可得出結(jié)論：丁是O型C．如果甲的說(shuō)法是真的，可得出結(jié)論：丙是A型，丁是B型D．矛盾律表明，乙和丁兩人的判斷必有一假，可得出結(jié)論：丁是O型12．由于天文學(xué)家事前做出了準(zhǔn)確預(yù)報(bào)，使得眾多的天文愛(ài)好者有幸目睹日環(huán)食這一壯麗天文奇景。這一事實(shí)表明(

)A．在一定條件下，意識(shí)可脫離物質(zhì)而存在B．人們可以改變或創(chuàng)造條件，使規(guī)律符合人們的意志C．人們只要發(fā)揮主觀能動(dòng)性，就能認(rèn)識(shí)和把握規(guī)律D．科學(xué)思維能夠把握事物發(fā)展的規(guī)律，能夠?qū)陀^事物做出超前反映13．“邏輯與思維”中所說(shuō)的“思維”是（

）①?gòu)V義的思維

②狹義的思維

③感性認(rèn)識(shí)

④理性認(rèn)識(shí)A．①③ B．①④ C．②③ D．②④14．100多年前，吉布斯等人提出了“經(jīng)典成核理論”，一直沒(méi)有得到實(shí)驗(yàn)證實(shí)，阻礙了人們對(duì)一些物理現(xiàn)象的理解。中國(guó)科學(xué)院的研究團(tuán)隊(duì)首次在實(shí)驗(yàn)上證實(shí)了臨界冰核的存在，并給出了臨界冰核尺寸和過(guò)冷溫度的關(guān)系。這說(shuō)明（

）A．科學(xué)思維追求認(rèn)識(shí)的客觀性 B．科學(xué)思維不盲目相信書(shū)本結(jié)論C．科學(xué)思維的結(jié)果具有可檢驗(yàn)性 D．科學(xué)思維具有實(shí)踐性15．某天，一小轎車(chē)被盜，經(jīng)過(guò)偵破，警方現(xiàn)確定犯罪嫌疑人是甲、乙、丙、丁四人中的一人。審訊過(guò)程中，四人的口供如下∶甲∶"我沒(méi)有偷"乙∶"車(chē)是丁偷的"丙∶"車(chē)是乙偷的"丁∶"我沒(méi)有偷"現(xiàn)在假定這四人中只有一人說(shuō)真話(huà)，罪犯是（）;假定這四人中只有一人說(shuō)假話(huà)，則罪犯是（

）A．甲丙 B．乙丁 C．甲乙 D．丙丁16．美方聲稱(chēng)要“競(jìng)爭(zhēng)”中國(guó)，但實(shí)際上美方的所謂“競(jìng)爭(zhēng)”，就是全方位遏制打壓，就是你死我活的零和博弈。美方口口聲聲說(shuō)要遵守規(guī)則，但如同兩位運(yùn)動(dòng)員在奧運(yùn)田徑場(chǎng)上賽跑，一方不是想著如何跑出自己的最好成績(jī)，而總是要去絆倒對(duì)方，甚至想讓對(duì)方參加殘奧會(huì)，這不是公平競(jìng)爭(zhēng)，而是惡意對(duì)抗，犯規(guī)了！這一說(shuō)法（

）①以概念、判斷、推理來(lái)反映認(rèn)識(shí)對(duì)象

②體現(xiàn)了思維運(yùn)行方式的想象性③運(yùn)用聯(lián)想、想象來(lái)反映認(rèn)識(shí)對(duì)象

④體現(xiàn)了思維概念表達(dá)的嚴(yán)謹(jǐn)性A．①② B．①④ C．②③ D．③④二、非選擇題17．閱讀材料，完成下列要求。景邁山古茶林文化景觀的申遺成功，讓景邁山再次受到世界矚目。景邁山古茶林不僅是土地利用的“教科書(shū)”、茶文化的“孵化器”，還是自然生態(tài)保護(hù)的“活化石”。瀾滄縣結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，圍繞古茶林文化景觀，提出“山上保護(hù)、山下發(fā)展、茶旅融合”的發(fā)展思路，為承接全球首個(gè)茶主題世界文化遺產(chǎn)名片帶來(lái)的綠色流量，當(dāng)?shù)卣敿?xì)規(guī)劃構(gòu)建多元融合的生態(tài)產(chǎn)業(yè)格局，大力發(fā)展普洱茶、文化、旅游、特色食品、休閑康養(yǎng)、信息服務(wù)六大產(chǎn)業(yè)，全面推動(dòng)景邁山區(qū)域高質(zhì)量發(fā)展。山上保留著原始的“林下茶”種植模式，山下古寨出現(xiàn)了奶茶店、民宿、飯店、文旅商品店等越來(lái)越多的旅游業(yè)態(tài)。在發(fā)展思路的指引下，景邁山古茶林文化景觀以最自然和原始的姿態(tài)走上世界舞臺(tái)，繪就“綠水青山就是金山銀山”的美麗生態(tài)畫(huà)卷．過(guò)去該地收入以賣(mài)茶葉為主，從2023年開(kāi)始，旅游收入翻了3倍，已超過(guò)銷(xiāo)售茶葉的收入。據(jù)統(tǒng)計(jì)，自2023年9月以來(lái)，景邁山共接待游客40.2萬(wàn)人次，實(shí)現(xiàn)旅游收入3.38億元，為當(dāng)?shù)刈叱鲆粭l“因茶致富、因茶興業(yè)”的高質(zhì)量發(fā)展之路注入強(qiáng)勁動(dòng)力，實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益雙贏。結(jié)合材料，運(yùn)用“領(lǐng)會(huì)科學(xué)思維”的知識(shí)，分析普洱景邁山的發(fā)展之路是如何體現(xiàn)科學(xué)思維的特征的。18．閱讀材料，完成下列要求。隨著我國(guó)國(guó)力的不斷增強(qiáng)，為了達(dá)到利用臺(tái)灣問(wèn)題干擾我國(guó)發(fā)展、又避免與我國(guó)爆發(fā)軍事沖突的目的，長(zhǎng)期以來(lái)，美國(guó)一方面宣稱(chēng)“不支持臺(tái)灣獨(dú)立”，另一方面卻對(duì)“支持臺(tái)灣獨(dú)立”加以模糊，不斷向臺(tái)灣出售武器，與臺(tái)獨(dú)勢(shì)力勾連，事實(shí)上制造臺(tái)灣獨(dú)立，其險(xiǎn)惡企圖昭然若揭。某班同學(xué)結(jié)合上述材料開(kāi)展探究學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，同學(xué)們懂得樹(shù)立科學(xué)思維觀念，才能認(rèn)清美國(guó)的險(xiǎn)惡企圖，對(duì)學(xué)習(xí)科學(xué)思維的意義有了更加深刻的理解。(1)結(jié)合材料，運(yùn)用“樹(shù)立科學(xué)思維觀念”的知識(shí)，揭露美國(guó)模糊戰(zhàn)略的邏輯錯(cuò)誤。(2)學(xué)習(xí)科學(xué)思維，可以幫助我們認(rèn)清美國(guó)在臺(tái)灣問(wèn)題上的模糊戰(zhàn)略及其險(xiǎn)惡企圖。結(jié)合材料，運(yùn)用“學(xué)習(xí)科學(xué)思維的意義”的知識(shí)對(duì)此加以解讀。19．閱讀材料，完成下列要求。2025年4月16日，人力資源社會(huì)保障部、最高人民法院聯(lián)合發(fā)布第四批勞動(dòng)人事?tīng)?zhēng)議典型案例。其中一案情顯示，2019年3月，某保安公司招聘李某擔(dān)任保安，雙方訂立期限為2年的勞動(dòng)合同，工資為3500元/月。約定保安的主要職責(zé)為每日到某商業(yè)樓宇街區(qū)開(kāi)展日常巡邏安保工作，同時(shí)內(nèi)附競(jìng)業(yè)限制條款，約定“職工與某保安公司解除或終止勞動(dòng)合同后1年內(nèi)不得到與該公司有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的單位就職，若不履行上述義務(wù)，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)違約金20萬(wàn)元”。2021年3月，雙方勞動(dòng)合同到期終止，李某未續(xù)訂勞動(dòng)合同并入職另一家保安公司擔(dān)任保安。某保安公司認(rèn)為李某去其他保安公司擔(dān)任保安違反競(jìng)業(yè)限制約定；李某認(rèn)為自己作為保安，不了解也不掌握公司的商業(yè)秘密，不是履行競(jìng)業(yè)限制義務(wù)的適格主體。于是，某保安公司向仲裁委員會(huì)申請(qǐng)仲裁，請(qǐng)求裁決李某支付競(jìng)業(yè)限制違約金，而經(jīng)過(guò)調(diào)查裁決，仲裁委員會(huì)最終駁回了某保安公司的仲裁請(qǐng)求?！吨腥A人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法》規(guī)定：“競(jìng)業(yè)限制的人員限于用人單位的高級(jí)管理人員、高級(jí)技術(shù)人員和其他負(fù)有保密義務(wù)的人員”?！案?jìng)業(yè)”不能成“禁業(yè)”。結(jié)合材料，運(yùn)用“邏輯思維的基本要求”知識(shí)，說(shuō)明某保安公司的邏輯錯(cuò)誤。20．閱讀材料，完成下列要求?；鶎狱h組織讓黨員有了溫暖的家趙某是一名網(wǎng)約車(chē)司機(jī)，從業(yè)快10年了。一路走來(lái)，趙某感受到了濃濃暖意：社區(qū)食堂對(duì)我們優(yōu)惠開(kāi)放，黨群服務(wù)陣地為我們提供貼心服務(wù)，工會(huì)為我們購(gòu)買(mǎi)意外傷害保險(xiǎn)。這都讓趙某堅(jiān)定聽(tīng)黨話(huà)、跟黨走，愛(ài)崗敬業(yè)，做城市里溫暖的“擺渡人”。2022年11月成為黨員后，趙某被編入所在社區(qū)的黨員服務(wù)隊(duì)，先后參加成都大運(yùn)會(huì)、世界園藝博覽會(huì)等重大交通保障任務(wù)。黨員的身份和組織的信任讓趙某倍感自豪。趙某深深感到，雖然大家平常穿梭在大街小巷，四處奔波，但只要有黨組織這個(gè)“家”，大家就不會(huì)“走散”。趙某所在社區(qū)進(jìn)行黨員登記時(shí)，小明在黨員的登記欄上劃了“x”，同時(shí)又在非黨員的登記欄上劃了“x”。運(yùn)用《邏輯與思維》的知識(shí)，判斷小明的做法是否正確并說(shuō)明理由。21．閱讀材料，完成下列要求。材料一

如果思維抽象、概括的是事物的形象特征，并以感性形象作為思維的基本單元，就屬于形象思維。材料二

有一位畫(huà)家要求他的學(xué)生畫(huà)一幅表示駱駝很多的畫(huà)，第一個(gè)學(xué)生在紙上畫(huà)滿(mǎn)了大大小小的駱駝，畫(huà)家看后皺眉。第二個(gè)學(xué)生沉思了一會(huì)，先畫(huà)了兩座大山，又在兩山峽口當(dāng)中畫(huà)了一只行走的駱駝，后面緊跟著另一只行走著的駱駝的頭，一起從峽口往外走，畫(huà)家看后十分滿(mǎn)意點(diǎn)頭。據(jù)此有人認(rèn)為材料一中語(yǔ)句表達(dá)的思維類(lèi)型是形象思維，材料二中第二個(gè)學(xué)生的思維方式是抽象思維。請(qǐng)你分析這個(gè)說(shuō)法是否正確?！兜谝粏卧獦?shù)立科學(xué)思維觀念單元測(cè)試》參考答案題號(hào)12345678910答案ACBDCBAABB題號(hào)111213141516答案DDDCCC17．①科學(xué)思維追求認(rèn)識(shí)的客觀性。瀾滄縣從景邁山古茶林實(shí)際出發(fā)，結(jié)合當(dāng)?shù)靥厣挪璁a(chǎn)業(yè)和古茶文化，遵循當(dāng)?shù)匕l(fā)展的客觀規(guī)律，提出“山上保護(hù)、山下發(fā)展、茶旅融合”的發(fā)展思路。②科學(xué)思維的結(jié)果具有預(yù)見(jiàn)性。為承接全球首個(gè)茶主題世界文化遺產(chǎn)名片帶來(lái)的綠色流量，當(dāng)?shù)卣敿?xì)規(guī)劃構(gòu)建多元融合的生態(tài)產(chǎn)業(yè)格局，全面推動(dòng)景邁山區(qū)域高質(zhì)量發(fā)展。③科學(xué)思維的結(jié)果具有可檢驗(yàn)性。景邁山古茶林文化景觀以最自然和原始的姿態(tài)走上世界舞臺(tái)，繪就“綠水青山就是金山銀山”的美麗生態(tài)畫(huà)卷，驗(yàn)證著當(dāng)?shù)匕l(fā)展思路的正確性，景邁山結(jié)合自然保護(hù)、文旅融合發(fā)展，使該地發(fā)展實(shí)現(xiàn)了生態(tài)效益和經(jīng)濟(jì)效益雙贏。18．(1)美國(guó)一方面宣稱(chēng)“不支持臺(tái)灣獨(dú)立”，另一方面對(duì)“支持臺(tái)灣獨(dú)立”加以模糊，犯了“自相矛盾”的邏輯錯(cuò)誤，違反矛盾律要求。(2)①美國(guó)模糊“支持臺(tái)灣獨(dú)立”，事實(shí)上與其宣稱(chēng)的“不支持臺(tái)灣獨(dú)立”相矛盾，這樣做有其險(xiǎn)惡企圖。學(xué)習(xí)科學(xué)思維，有助于我們認(rèn)清美國(guó)在臺(tái)灣問(wèn)題上的模糊戰(zhàn)略的邏輯錯(cuò)誤，從而駁斥其詭辯，揭露其險(xiǎn)惡企圖。②美國(guó)在臺(tái)灣問(wèn)題上的模糊戰(zhàn)略，并不只是邏輯錯(cuò)誤，更有險(xiǎn)惡企圖。學(xué)習(xí)科學(xué)思維，有助于我們學(xué)會(huì)運(yùn)用辯證思維方法，全面認(rèn)識(shí)問(wèn)題，認(rèn)清美國(guó)模糊戰(zhàn)略的本質(zhì)，更為全面、動(dòng)態(tài)地認(rèn)清美國(guó)的險(xiǎn)惡企圖。③美國(guó)在臺(tái)灣問(wèn)題上的模糊戰(zhàn)略背后有其險(xiǎn)惡企圖，目的是利用臺(tái)灣阻止我國(guó)的發(fā)展。學(xué)習(xí)科學(xué)思維，有助于我們正確認(rèn)識(shí)我國(guó)面臨的世情，提高政治站位，提升思想水平和政治覺(jué)悟，從而更深刻認(rèn)識(shí)美國(guó)在臺(tái)灣問(wèn)題上的模糊戰(zhàn)略及其險(xiǎn)惡企圖。④美國(guó)在臺(tái)灣問(wèn)題上推行模糊戰(zhàn)略，目的是以臺(tái)灣問(wèn)題干擾我國(guó)的發(fā)展，體現(xiàn)了其國(guó)力下降、我國(guó)國(guó)力增強(qiáng)的客觀實(shí)際。學(xué)習(xí)科學(xué)思維，有助于樹(shù)立正確的世界觀和人生觀，以正確的世界觀認(rèn)識(shí)國(guó)際關(guān)系的變化，從而認(rèn)清美國(guó)在臺(tái)灣問(wèn)題上的模糊戰(zhàn)略及其險(xiǎn)惡企圖。19．?①違反同一律，在同一思維過(guò)程中，每一思想必須保持自身同一性，不能混淆概念或偷換概念。保安公司錯(cuò)誤地將“競(jìng)業(yè)限制”概念進(jìn)行了擴(kuò)大，認(rèn)為李某去其他保安公司就違反了競(jìng)業(yè)限制，沒(méi)有正確認(rèn)識(shí)到李某并不屬于法律規(guī)定的競(jìng)業(yè)限制人員范疇，犯了“偷換概念”的邏輯錯(cuò)誤。②違反矛盾律，矛盾律要求人們?cè)谕粫r(shí)間、從同一方面、對(duì)同一對(duì)象所形成的論斷“A”與“非A”，不能斷定它們都成立。公司同時(shí)肯定“李某需承擔(dān)競(jìng)業(yè)義務(wù)”（A）和“李某不屬于涉密人員”（非A），自相矛盾。20．小明的做法錯(cuò)誤。排中律要求人