第3課語文二年級·下開滿鮮花的小路自讀提醒1.請自由朗誦課文，努力讀準(zhǔn)字音、讀通句子，邊讀邊畫出本課生字。2.想一想：課文重要寫了什么？讀一讀鮮花郵遞員包裹本來大叔寄來郵局一堆破了漏水懊喪刺猬絢麗多彩花籽禮品yóudìyuánɡuǒyuánshūxiānjìjúduīpòl(fā)òuàosànɡwèixuànzǐlǐ鮮花郵遞員包裹本來大叔寄來郵局一堆破了漏水懊喪刺猬絢麗花籽禮品讀一讀會認(rèn)的字識字裹寄堆粒guǒlì

（包裹）（寄信）（土堆）（米粒）duī破pò（破壞）識字漏（漏水）jìlòu會認(rèn)的字識字籽懊啊猬àoxuàn（瓜籽）（懊惱）（啊呀）（刺猬）zǐā絢sàng（絢麗）喪wèi（喪失）qí（奇怪）jī（奇數(shù)）奇詞匯積累sàng

（喪失）

sāng

（喪事）喪指名讀課文，同學(xué)互評：字音與否對的，句子與否通順。本文寫了長頸鹿大叔寄給鼴鼠先生的花籽，被他無心遺漏在路上。次年春天，出現(xiàn)了一條開滿鮮花的小路，給大家?guī)砹嘶ㄏ愫涂鞓返墓适隆Ｕf一說：課文重要寫了什么？再讀課文郵yóu書寫指導(dǎo)：左寬右稍窄，第七筆豎是垂露豎。部首：阝組詞：郵遞郵件造句：電腦可以收發(fā)電子郵件。音序：Y構(gòu)造:左右

會寫的字遞dì書寫指導(dǎo)：“辶”要最終寫。部首：辶組詞：郵遞傳遞造句：郵遞員工作很辛勞。音序：D構(gòu)造:半包圍

會寫的字員yuán書寫指導(dǎo)：筆畫簡樸，要注意構(gòu)造緊湊，口是扁長口。部首：口組詞：少先隊員司令員造句：我今天成為一名少先隊員。音序：Y構(gòu)造:上下

會寫的字黃huáng書寫指導(dǎo)：筆畫要注意構(gòu)造緊湊。部首：艸組詞：黃色傍晚造句：我最喜歡的顏色是黃色。音序：H構(gòu)造:上中下會寫的字黃原yuán書寫指導(dǎo)：第一、二筆筆畫舒展，“白”和“小”筆畫緊湊。部首：廠組詞：本來原本造句：幸福本來如此簡樸。音序：Y構(gòu)造:半包圍

會寫的字叔shū書寫指導(dǎo)：右半部的“又”上下居中，左右比例勻稱、構(gòu)造緊湊。部首：又組詞：大叔叔父造句：門口的大叔尤其善良。音序：S構(gòu)造:左右

會寫的字車chē

書寫指導(dǎo)：筆畫簡樸，但書寫要緊湊。部首：車

組詞：火車

客車

造句：童年已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去,像一輛疾駛的火車。音序：C構(gòu)造:獨體字

會寫的字車局jú書寫指導(dǎo)：第三筆要舒展。部首：尸組詞：郵政局教育局造句：父親在郵局工作。音序：J構(gòu)造:半包圍

會寫的字禮lǐ書寫指導(dǎo)：筆畫簡樸，但書寫要緊湊。部首：礻組詞：禮品賀禮造句：小明送我一袋花籽作為禮品。音序：L構(gòu)造:左右

會寫的字詞語積累包裹：由郵局寄送的包件。（例句：媽媽給我寄來一種包裹。）懊喪：懊惱沮喪。（例句：小明很懊喪。）絢麗多彩：形容色彩華麗。（例句：每個人的少年時代，均有一種絢麗多彩的夢。）快活：快樂,快樂。（例句：小鳥在樹林里快活地歌唱。）

懊喪沮喪都表達(dá)“灰心失望、情緒低落”的意思?！鞍脝省敝赜凇鞍谩?，懊惱而喪氣，心中煩悶，常指工作不順手，事情多挫折時的心情；“沮喪”著重于“沮”，多指工作受挫后的灰心失意。1.使他懊喪的是，他發(fā)現(xiàn)自己的錢不翼而飛了，錢包里只剩余幾張票據(jù)。2.小明費了九牛二虎之力仍沒有做出那道他人做來很簡樸的題，他感到很沮喪。

例句：今天，父親很懊喪，而媽媽由于比賽輸了非常沮喪。相同點：不同點：造句：詞語辨析走進課文分角色朗誦課文，找一找文中共出現(xiàn)了哪幾種動物。

鼴鼠先生郵遞員黃狗長頸鹿大叔松鼠太太小松鼠刺猬太太小刺猬狐貍太太小狐貍告知寄包裹做客路過路過走進課文句段導(dǎo)讀shǔ郵遞員黃狗在門口喊：“鼴鼠先生，您的包裹單！”原來，長頸鹿大叔給鼴鼠先生寄來了一個包裹。jǐnɡjìyóudìyǎn本來，長頸鹿大叔給鼴鼠先生寄來了一種包裹。開門見山，點明了故事發(fā)生的起因：長頸鹿大叔給鼴鼠先生寄來了一個包裹。句段導(dǎo)讀再讀課文，想一想：鼴鼠先生得到有包裹的告知后，它的心情怎樣？有什么變化？驚喜懊喪驚喜得到有包裹的告知遺漏包裹內(nèi)的小顆?？吹介_滿鮮花的小路狀元成才鼴鼠先生趕緊騎著摩托車，到郵局去領(lǐng)包裹。他回家后打開包裹，看見一堆小顆粒，可認(rèn)不出是什么東西。qíjúduī闡明了鼴鼠先生對包裹非常喜歡，迫切地想拿到它。驚喜詞匯積累松鼠太太拿過來一看，里面空空的，什么也沒有。原來，包裹破了，里面的東西不見了。看來都漏在來時的路上啦！鼴鼠先生很懊喪。懊喪pòl(fā)òuàosànɡ感慨句句段導(dǎo)讀拓展應(yīng)用染1.桃花很美。

_________________！2.蘋果很甜。

_________________！桃花真美啊把下列句子改為感慨句。蘋果真甜啊松鼠太太對鼴鼠先生說：“我懂得了，去年長頸鹿大叔寄給你的是花籽。這是多么美好的禮品??！”長頸鹿大叔寄來的是花籽，也是快樂的種子。1.長頸鹿大叔寄來的是什么？2.文中“美好的禮品”指的是什么？為何稱為“美好的禮品”？給大家?guī)ч_了什么？文中“美好的禮品”指的是長頸鹿寄給鼴鼠先生的花籽。由于花籽也是快樂的種子，它把快樂傳遞給了大家，因此說是“美好的禮品”。句段導(dǎo)讀大家明白事情的原委會對鼴鼠說什么？長頸鹿把快樂傳遞給鼴鼠，鼴鼠無意間把快樂傳遞給了大家。大家會對鼴鼠說：“謝謝你給大家?guī)砹嘶ㄏ愫涂鞓罚仓x謝長頸鹿大叔的美好禮品?！蓖卣箲?yīng)用歸納總結(jié)“贈人玫瑰，手有余香?！敝挥卸梅窒砜鞓罚瑐鬟f快樂，我們的生活才會更幸福、更快樂。我們來做一種快樂的傳遞者吧，做一種樂于助人的熱心人。課后習(xí)題1.量詞我會填。一（）小顆粒一（）包裹一（）小路一（）鮮花一（）郵遞員一（）禮品2.讀拼音，寫詞語。yóudìyuánláihuǒchēshūshulǐwù3.比一比，再組詞。第（

）

原（

）

車（

）

局（

）遞（

）

愿（

）

東（

）

句（

）課后習(xí)題4.把下面的句子寫完整。

門前開著一大片五顏六色的鮮花。

房子旁邊

。

山坡上

。5.根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）鼴鼠先生去松鼠太太家，通過了家和家。（2）刺猬太太家門前開著的鮮花，狐