學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院

《口語傳播》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個小題，每小題2分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在日本古典文學(xué)中，紫式部的《源氏物語》具有重要地位。關(guān)于這部作品的藝術(shù)特色，以下哪項表述不準(zhǔn)確？（）A.以細膩的筆觸描繪了宮廷生活和人物情感B.展現(xiàn)了日本傳統(tǒng)文化的獨特魅力C.情節(jié)曲折復(fù)雜，充滿了傳奇色彩D.對后世日本文學(xué)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠影響2、《堂吉訶德》作為西班牙文學(xué)的經(jīng)典之作，其藝術(shù)特色豐富多樣。以下哪一個方面在塑造堂吉訶德這一形象時起到了關(guān)鍵作用？（）A.夸張的行為描寫B(tài).奇幻與現(xiàn)實的交織C.深刻的諷刺手法D.幽默風(fēng)趣的語言風(fēng)格3、在印度文學(xué)中，關(guān)于普列姆昌德的《戈丹》，以下關(guān)于作品反映的農(nóng)村問題的表述，哪種是準(zhǔn)確的？（）A.深刻揭示了印度農(nóng)村的貧困、剝削和農(nóng)民的悲慘命運B.主要關(guān)注農(nóng)村的教育問題和文化傳承C.側(cè)重于描寫農(nóng)村的自然風(fēng)光和民俗風(fēng)情D.對農(nóng)村的階級矛盾和社會變革輕描淡寫4、日本文學(xué)中的《源氏物語》是世界上最早的長篇小說之一。以下關(guān)于這部作品的藝術(shù)特色，哪一項最具獨特性？（）A.細膩的心理描寫B(tài).優(yōu)美的和歌穿插C.眾多女性形象的刻畫D.對宮廷生活的細致展現(xiàn)5、在德國文學(xué)中，席勒的作品具有強烈的理想主義色彩。以下關(guān)于席勒作品的主題，不準(zhǔn)確的是？（）A.歌頌人性的美好和崇高B.批判社會的黑暗和不公C.宣揚宗教的神秘和力量D.倡導(dǎo)個體的自由和尊嚴6、20世紀(jì)后現(xiàn)代主義文學(xué)思潮興起，以下對于后現(xiàn)代主義文學(xué)特征的描述，不正確的是（）A.消解深度和意義B.反傳統(tǒng)的敘事方式C.追求作品的永恒價值D.強調(diào)文本的不確定性7、法國啟蒙思想家伏爾泰的文學(xué)作品具有強烈的批判精神，《老實人》批判了？（）A.封建專制B.宗教愚昧C.樂觀主義D.以上都是8、在19世紀(jì)法國自然主義文學(xué)中，以下哪位作家的作品強調(diào)了環(huán)境和遺傳對人物命運的決定作用？（）A.左拉B.龔古爾兄弟C.莫泊桑D.都德9、德國作家黑塞的作品富有哲理和詩意，以下對于《荒原狼》的主題，表述不準(zhǔn)確的是（）A.探索人性的復(fù)雜性B.揭示現(xiàn)代社會的精神困境C.倡導(dǎo)回歸傳統(tǒng)價值觀D.展現(xiàn)個體的孤獨與掙扎10、美國作家納博科夫的《洛麗塔》以獨特的視角和敘事手法引起關(guān)注，以下關(guān)于這部作品的敘述，哪一項不準(zhǔn)確？（）A.涉及禁忌的愛情主題B.運用了第一人稱敘述C.是一部現(xiàn)實主義小說D.語言優(yōu)美而富有詩意11、俄國作家肖洛霍夫的《靜靜的頓河》展現(xiàn)了哥薩克人的生活，以下對于其歷史意義，評價不準(zhǔn)確的是（）A.反映了俄國社會的巨大變革B.對戰(zhàn)爭的殘酷進行了深刻描寫C.只是一部個人命運的傳奇D.展現(xiàn)了人性在歷史洪流中的掙扎12、在日本文學(xué)中，平安時代的文學(xué)作品以優(yōu)美的語言和細膩的情感著稱。以下哪部作品是這一時期的代表作？（）A.《源氏物語》B.《枕草子》C.《徒然草》D.《萬葉集》13、在19世紀(jì)法國現(xiàn)實主義文學(xué)中，以下哪位作家的作品以對小市民生活的細膩描寫而著稱？（）A.巴爾扎克B.司湯達C.福樓拜D.莫泊桑14、印度古代文學(xué)經(jīng)典《摩訶婆羅多》內(nèi)容豐富，以下關(guān)于其主題的表述，不準(zhǔn)確的是（）A.宣揚宗教教義B.展現(xiàn)戰(zhàn)爭的殘酷C.探討人生的意義D.只是一部英雄傳奇15、在印度古代梵語文學(xué)中，《薄伽梵歌》具有重要的哲學(xué)意義。以下關(guān)于《薄伽梵歌》的表述，哪一項不準(zhǔn)確？（）A.是《摩訶婆羅多》中的一部分B.探討了人生的意義和道德準(zhǔn)則C.以對話的形式闡述宗教教義D.是一部純粹的文學(xué)作品，與宗教無關(guān)二、簡答題（本大題共3個小題，共15分)1、（本題5分）探討《浮士德》中浮士德的不斷追求與現(xiàn)代社會的價值取向。2、（本題5分）請詳細闡述《浮士德》中浮士德與古希臘美女海倫的結(jié)合所象征的文化融合。3、（本題5分）隨著存在主義文學(xué)的興起，分析《局外人》中加繆如何通過主人公默爾索的形象展現(xiàn)存在主義的核心觀點。三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）探討文學(xué)作品中的象征主義手法。以多部世界文學(xué)名著為例，分析象征符號的運用、象征意義的構(gòu)建以及象征主義對作品主題和藝術(shù)效果的提升作用。2、（本題5分）分析外語教學(xué)中情景創(chuàng)設(shè)的重要性及方法。探討如何根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生水平創(chuàng)設(shè)真實、生動、富有啟發(fā)性的情景，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，提高語言運用能力。3、（本題5分）探討在外國語言學(xué)習(xí)中，閱讀策略的培養(yǎng)和應(yīng)用。分析如何根據(jù)不同的閱讀材料和目的選擇合適的閱讀策略，如略讀、精讀、推理閱讀等，討論閱讀策略如何提高閱讀速度、理解能力和批判性思維，結(jié)合實際閱讀經(jīng)驗，闡述如何有效地運用閱讀策略提升閱讀水平。4、（本題5分）外語學(xué)習(xí)中的自主學(xué)習(xí)能力決定了學(xué)習(xí)的深度和廣度。請充分探討在學(xué)習(xí)希臘語的過程中，如何培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力，如制定學(xué)習(xí)計劃、自我評估、資源整合等，并且分析自主學(xué)習(xí)與課堂學(xué)習(xí)的互補關(guān)系。5、（本題5分）分析在跨文化學(xué)術(shù)交流中，外國語言的準(zhǔn)確表達和專業(yè)術(shù)語的運用。討論語言技巧和文化差異對學(xué)術(shù)觀點傳達和理解的影響，結(jié)合具體的學(xué)術(shù)領(lǐng)域和交流活動，闡述如何提高跨文化學(xué)術(shù)交流的質(zhì)量和效果。四、案例分析題（本大題共3個小題，共30分)1、（本題10分）論