2025屆湖南省郴州市汝城縣化學九年級第一學期期末聯(lián)考試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．燃燒前常將汽油（含C8H18等）噴成霧狀，可以A．減少O2消耗量 B．增大汽油與空氣的接觸面C．降低汽油著火點 D．使C8H18等分子變得更小2．車用乙醇汽油是由乙醇與汽油按1:9的比例混合而成，下列有關推廣使用乙醇汽油的說法正確的是A．可大大降低油料價格B．使用乙醇汽油無污染，改善大氣環(huán)境C．乙醇是一種不可再生的能源D．有助于促進糧食轉(zhuǎn)化，提高農(nóng)民收入3．宏觀辨識與微觀探析是化學學科的核心素養(yǎng)之一。下列對宏觀現(xiàn)象的微觀解釋不正確的是（）A．一氧化碳和二氧化碳的化學性質(zhì)不同，因為分子構(gòu)成不同B．稀有氣體可做保護氣，因為原子最外層電子層達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)C．水通電生成氫氣和氧氣，因為水分子中含有氧分子和氧分子D．金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同，因為碳原子排列方式不同4．下列化學反應屬于分解反應的是A．CH4+2O2CO2+2H2O B．2KClO32KCl+3O2↑C．Fe+CuSO4=Cu+FeSO4 D．2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2↓5．善于用化學的眼光看世界，能夠提高我們的科學素養(yǎng)。下列事實和相應的解釋正確的是（）事實解釋A切洋蔥時可聞到刺激性氣味分子之間有一定的間隔B金剛石堅硬而石墨很軟碳原子的排列方式不同C水分解生成氫氣和氧氣水是由氫氣和氧氣組成的D黃銅片比銅片硬度小合金的硬度一般比純金屬的硬A．A B．B C．C D．D6．下列物質(zhì)中屬于純凈物的是A．水泥砂漿B．潔凈的空氣C．稀有氣體D．液態(tài)氧7．下列物質(zhì)的變化，前者屬于物理變化，后者屬于化學變化的是A．面包發(fā)霉、雞蛋煮熟 B．干冰升華、冰雪融化C．酒精揮發(fā)、酒精燃燒 D．鐵釘生銹、光合作用8．古詩詞是古人為我們留下的寶貴精神財富。下列古詩句中隱含有化學變化的是A．只要功夫深，鐵杵磨成針 B．美人首飾侯王印，盡是沙中浪底來C．爐火照天地，紅星亂紫煙 D．夜來風雨聲，花落知多少9．下列關于水的說法錯誤的是（）A．地球上的水儲量是豐富的，但可供利用的淡水資源是有限的B．過濾可以除去水中所有雜質(zhì)C．用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水D．電解水得到的氫氣和氧氣的體積比約為2:110．正確量取13mL液體，應選用的儀器是①50mL量筒②20mL量筒③10mL量筒④膠頭滴管A．② B．①④ C．②④ D．③④11．按一定的特點或規(guī)律對物質(zhì)進行分類是學習化學的重要方法之一。下列各組物質(zhì)分類不正確的是()A．合金：不銹鋼、銅片、保險絲B．單質(zhì)：C、金剛石、水銀C．可燃物：天然氣、酒精、一氧化碳D．清潔能源：太陽能、氫能、風能12．甲、乙、丙、丁三種物質(zhì)在反應前后的質(zhì)量關系如圖所示，下列有關說法錯誤的是（）A．x的值是7 B．參加反應的甲和乙的質(zhì)量比為7:13C．丁一定是化合物 D．丙可能是該反應的催化劑二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．老師演示“小木炭跳舞”:如下圖所示，取一只試管，裝入一定量硝酸鉀固體，然后固定在鐵架臺上，并用酒精燈加熱。當硝酸鉀逐漸熔化后，持續(xù)加熱，取一塊豆粒大小的木炭，投入試管中。過一會兒就會看到小木炭在靠近液體上方或跳動或翻轉(zhuǎn)，“舞姿”優(yōu)美，并發(fā)出紅光，有趣極了!同學們爭先恐后地發(fā)表看法:持續(xù)加熱硝酸鉀可能有氣體產(chǎn)生，使小木炭帶有“仙氣”地舞動起來。[查閱資料]硝酸鉀固體的熔點為334°C，繼續(xù)加熱后會分解，生成亞硝酸鉀（KNO2）和一種氣體單質(zhì)。[提出問題]反應產(chǎn)生的氣體單質(zhì)是什么?[猜想與假設]三位同學對氣體單質(zhì)進行了猜想----------甲日:氧氣，乙日:氮氣，丙曰:氫氣[交流與討論]甲同學認為不可能是氫氣，合適的理由是___________________________。丙同學認為不可能是氮氣，合適的理由是___________________________。[設計實驗]請你設計實驗方案驗證甲同學的猜想（寫出操作過程、現(xiàn)象及結(jié)論）___________________________。[解釋與結(jié)論]硝酸鉀受熱分解的化學方程式為___________________________。木炭發(fā)出紅光時發(fā)生反應的化學方程式為___________________________。14．如下圖所示，在蒸餾瓶中加入幾粒碎瓷片，再加入約1/3體積的自來水，連接裝置進行制取蒸餾水。（1）實驗時，冷凝管出水端是_____（填字母）；石棉網(wǎng)的作用是_____。（2）指出圖中的一個錯誤_____。（3）可以通過蒸餾來分離組分的物質(zhì)是_____。A酒精溶液B石油C氯化鉀和二氧化錳的混合物（4）酒精燈中酒精燃燒的化學反應方程式：_____。15．如圖是初中化學中常見儀器裝置，回答下列問題：（1）寫出裝置圖中標號儀器的名稱：a______，b_______。（2）實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，反應化學方程式為______________，其中二氧化錳起______作用。如用C裝置來收集氧氣，當導管口氣泡______放出時，再把導管伸入盛滿水的集氣瓶開始收集。（3）用大理石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳，可選用的發(fā)生裝置是_______，該反應的化學方程式為______________。（4）F裝置有多種用途。若用F裝置來收集氧氣，則氣體從_____（填字母）管進。若需檢驗產(chǎn)生的氣體為二氧化碳，則需將氣體通入盛有___________的F裝置內(nèi)，觀察到的現(xiàn)象為___________。（5）實驗小組的同學對A裝置用推拉注射器活塞的方法檢查裝置的氣密性。當緩慢推動活塞時，如果能觀察到_________現(xiàn)象，則裝置氣密性良好。16．根據(jù)下圖所示的實驗裝置，回答下列問題：（1）寫出圖中儀器c的名稱________。（2）將A裝置與C或D裝置組合，可制取并收集氧氣，寫出A中發(fā)生反應的化學方程式：____________，D裝置表示的收集方法叫________。（3）F裝置可以用于實驗室制取二氧化碳，其顯著的優(yōu)點是________。（4）實驗室制取氫氣常用鋅粒和稀硫酸反應，氫氣是一種無色無味氣體，密度比空氣小難溶于水，下列敘述正確的是________。A可以用A作發(fā)生裝置制得氫氣B可以選擇C或D裝置收集氫氣C制氫氣可用B或F裝置D點燃氫氣之前要檢驗純度，防止爆炸三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．2019年11月16日樂山國際半程馬拉松鳴槍開跑，運動員劇烈運動后感覺肌肉酸脹，原因是人體產(chǎn)生了較多的乳酸。乳酸化學式為C3H6O3，請計算：(1)乳酸中碳、氧元素的質(zhì)量比為_____。(2)9g乳酸中中含碳元素的質(zhì)量為_____g。18．據(jù)有關專家介紹，用醋酸（CH3COOH）蒸氣對空氣進行消毒可以有效地預防流感。請計算：（1）醋酸的相對分子質(zhì)量為_____。（2）30g的醋酸中含氧元素的質(zhì)量為_____g。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）（1）按要求從水、氧氣、鐵、二氧化碳、碳酸鈣、硫酸中選擇合適的物質(zhì)。將其化學式填寫在下列空格中。①一種金屬單質(zhì)_________；②一種難揮發(fā)的酸________；③最常用的溶劑_________；④石灰石的主要成分________；⑤一種非金屬氧化物________。（2）寫出下列符號中“2”的含義①2Mg_________；②Mg2+_________；（3）農(nóng)作物的種子經(jīng)過發(fā)酵、蒸餾制得的乙醇被稱為“綠色汽油”，乙醇的化學式為C2H5OH。回答下列問題：①該物質(zhì)由________種元素組成。②一個乙醇分子中含有________個氫原子。③氫、氧元素的質(zhì)量比為________（最簡整數(shù)比）。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、B【詳解】將汽油噴成霧狀，可以增大汽油與空氣（氧氣）的接觸面積，促進燃燒，故選：B。2、D【詳解】A、乙醇汽油是由乙醇與汽油按1：9比例混合而成，乙醇含量較小且乙醇價格也不太低，所以使用乙醇汽油并不能大大降低油料價格；故錯誤；

B、乙醇汽油中，汽油含量較高，汽油燃燒會產(chǎn)生氮氧化物等空氣污染物；故錯誤；

C、乙醇可由糧食發(fā)酵制的，所以乙醇是可再生的能源；故錯誤；

D、制取乙醇可消耗大量的糧食，從而有助于促進糧食轉(zhuǎn)化，提高農(nóng)民收入；故正確。

故選：D。3、C【詳解】A、一氧化碳和二氧化碳的化學性質(zhì)不同，是因為它們分子的構(gòu)成不同，不同種的分子性質(zhì)不同，不符合題意；B、稀有氣體可做保護氣，因為原子最外層電子層達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，不符合題意；C、水通電生成氫氣和氧氣，是因為水分子分裂成了氫原子和氧原子，然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子，該事實說明分子是可以再分的；分子是由原子構(gòu)成的，水是由氫氧元素組成的，水分子中不含氫分子和氧分子，符合題意；D、金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同，是因為碳原子排列方式不同，不符合題意。故選C。分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡記為：“兩小運間，同同不不”。4、B【詳解】A、該反應的反應物是兩種，不符合“一變多”的特征，不屬于分解反應，故選項錯誤。B、該反應符合“一變多”的特征，屬于分解反應，故選項正確。C、該反應的反應物是兩種，不符合“一變多”的特征，不屬于分解反應，故選項錯誤。D、該反應的反應物是兩種，不符合“一變多”的特征，不屬于分解反應，故選項錯誤。故選：B。5、B【詳解】A．切洋蔥時可聞到刺激性氣味，是洋蔥中有刺激性氣味的分子不斷運動的結(jié)果，故A說法錯誤。B．金剛石和石墨中碳原子的排列不同，所以金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同，故B說法正確。C、水通電分解生成氫氣和氧氣說明水是由氫元素和氧元素組成的，故C說法錯誤。D．合金的硬度一般比各成分金屬的硬度大，所以，黃銅片比銅片硬，故D說法錯誤。故選：B。6、D【詳解】A、水泥砂漿含有水泥和沙，屬于混合物；B、空氣中含有氧氣，氮氣等，屬于混合物；C、稀有氣體含有氦氣、氖氣、氬氣等氣體，屬于混合物；D、液氧指的是液態(tài)的氧氣，屬于純凈物。故選:D。7、C【解析】試題分析：A、面包發(fā)霉，生成了新物質(zhì)，化學變化，雞蛋煮熟，蛋白質(zhì)發(fā)生改變，生成了新物質(zhì)，化學變化，都為化學變化，因此錯誤；B、干冰升華、冰雪融化都為狀態(tài)的改變，沒有生成新物質(zhì)，物理變化，因此錯誤；C、酒精揮發(fā)物質(zhì)狀態(tài)改變，沒有生成新物質(zhì)，物理變化，酒精燃燒生成了新物質(zhì)，化學變化，前者物理變化，后者化學變化，因此正確；D、鐵釘生銹、光合作用都生成了新物質(zhì)，化學變化，因此錯誤?？键c：物理變化、化學變化的判定8、C【詳解】A、只要功夫深，鐵杵磨成針過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。B、美人首飾侯王印，盡是沙中浪底來過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。C、爐火照天地，紅星亂紫煙過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學變化。D、夜來風雨聲，花落知多少過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。故選C。9、B【詳解】A、地球上的水儲量是豐富的，淡水資源占全球水儲量的2.53%，其中大部分還分布在兩極和高山的冰雪及永久凍土層中，可供利用的淡水資源是有限的，故A正確；B、過濾只可以除去水中不溶性雜質(zhì)，不能除去所有雜質(zhì)，故B錯誤；C、水樣加入肥皂水攪拌，產(chǎn)生泡沫少的是硬水，產(chǎn)生泡沫多的是軟水，用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水，故C正確；D、水通電時，負極產(chǎn)生氫氣，正極產(chǎn)生氧氣，體積比為2：1，故D正確。故選B。10、C【詳解】要量取13毫升的液體，應選用20毫升的量筒和膠頭滴管，觀察選項，故選C。量取液體時要用到量筒和膠頭滴管，關鍵是如何選用量筒.選取量筒時，量筒的最大量程應大于或等于所量取液體的體積.11、A【詳解】A.合金是指在一種金屬中加熱融合了其他的金屬或非金屬而形式的具有金屬特性的物質(zhì)，不銹鋼是鐵的合金、保險絲是由武德合金制成的、銅片是金屬單質(zhì)，不是合金，選項錯誤；B.由一種元素組成的純凈物叫單質(zhì)。C、金剛石是碳的兩種單質(zhì)，水銀即金屬汞，是單質(zhì)，選項正確；C.天然氣、酒精、一氧化碳都可以燃燒且燃燒放出大量熱，選項正確；D.太陽能、氫能、風能都是清潔能源，選項正確。故選A。12、B【解析】A、x＝14+26+5﹣2﹣36＝7，該選項說法正確；B、參加反應的甲和乙的質(zhì)量比為：（14﹣2）：（26﹣7）＝12：19，該選項說法不正確；C、反應后甲、乙質(zhì)量減小，是反應物，丁質(zhì)量增大，是生成物，即甲和乙反應生成丁，是化合反應，因此丁是化合物，該選項說法正確；D、丙反應前后質(zhì)量不變，可能是該反應的催化劑，該選項說法正確。故選：B。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、硝酸鉀不含氫元素木炭發(fā)紅，已燃燒，而氮氣不支持燃燒將帶火星的木條伸入試管中，觀察到木條復燃，說明硝酸鉀受熱能產(chǎn)生氧氣【詳解】[交流與討論]據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應前后元素的種類不變，氣體不可能是氫氣，理由是硝酸鉀中沒有氫元素；丙同學認為不可能是氮氣，理由是木炭發(fā)紅，說明木炭已燃燒，而氮氣不支持燃燒；[設計實驗]氧氣有助燃性，能使帶火星復燃。驗證氣體為氧氣的方法：將帶火星的木條伸人試管中，觀察到木條復燃，說明硝酸鉀受熱能產(chǎn)生氧氣；[解釋與結(jié)論]硝酸鉀固體的熔點為334°C，繼續(xù)加熱后會分解，生成亞硝酸鉀（KNO2）和一種氣體單質(zhì)。硝酸鉀受熱分解的化學方程式為；木炭發(fā)出紅光時發(fā)生反應是碳和氧氣在點燃條件下生成二氧化碳，化學方程式為。14、a使蒸餾燒瓶均勻受熱冷凝管沒有用鐵架臺固定AB【解析】（1）實驗時，冷凝管下口進水，上口出水，出水端是a；石棉網(wǎng)的作用是：使燒瓶均勻受熱，防止炸裂。（2）指出圖中的一個錯誤：冷凝管沒有用鐵架臺固定；可能會發(fā)生危險。（3）蒸餾可以用來分離沸點不同的液體混合物；A、酒精溶液中酒精和水的沸點不同，可以通過蒸餾來分離；B、石油中各成分沸點不同，可以通過蒸餾來分離；C、氯化鉀和二氧化錳是固體混合物，不能通過蒸餾分離；故選：AB。（4）酒精燈中酒精在空氣中燃燒產(chǎn)生水和二氧化碳的化學反應方程式：。15、錐形瓶鐵架臺催化連續(xù)均勻Ad澄清石灰水變渾濁長頸漏斗內(nèi)形成一段水柱【詳解】（1）圖中標號a儀器為錐形瓶，b為鐵架臺，故填：錐形瓶；鐵架臺。（2）氯酸鉀在二氧化錳催化、加熱條件下生成氯化鉀和氧氣，反應方程式為：；二氧化錳起催化作用，用排水法收集氧氣，剛開始冒出的氣泡為空氣，當有連續(xù)均勻的氣泡冒出時，再把導管伸入盛滿水的集氣瓶開始收集。故填：；催化；連續(xù)均勻。（3）大理石和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳氣體，發(fā)生裝置應選固液常溫型A，化學方程式為：。故填：A；。（4）氧氣的密度大于空氣，應長進短出，故從d進，實驗室用澄清石灰水檢驗二氧化碳，若變渾濁則是二氧化碳氣體。故填：d；澄清石灰水；變渾濁。（5）對裝置用推拉注射器活塞的方法檢查裝置的氣密性．當緩慢推動活塞時，錐形瓶內(nèi)氣壓增大，如果能觀察到長頸漏斗內(nèi)形成一段水柱，則氣密性良好。故填：長頸漏斗內(nèi)形成一段水柱。16、酒精燈向上排空氣法可以控制反應的發(fā)生和停止CD【解析】（1）圖中儀器c的名稱酒精燈；（2）A裝置是固體加熱型的發(fā)生裝置，若用于制氧氣，則所用藥品為高錳酸鉀或氯酸鉀和二氧化錳的混合物，由于試管口沒有棉花，則所用藥品為氯酸鉀和二氧化錳，氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下分解生成氯化鉀和氧氣，反應的化學方程式為：，D裝置表示的收集方法叫向上排空氣法；（3）F裝置用于實驗室制取二氧化碳時，大理石或石灰石放在有孔隔板上，稀鹽酸從長頸漏斗中加入。反應后關閉開關時，試管中的氣體增多，壓強增大，把液體壓入長頸漏斗，固體和液體分離，反應停止，打開開關時，氣體導出，試管中的氣體減少，壓強減小，液體和固體混合，反應進行。其顯著的優(yōu)點是可以控制反應的發(fā)生和停止；（4）A、實驗室制取氫氣常用鋅粒和稀硫酸反應，該反應的反應物是固體與液體，不需要加熱，不能用A作發(fā)生裝置制得氫氣，故A錯誤；B、氫氣難溶于水，可以選擇C裝置收集氫氣，氫氣的密度小于空氣，不能用D裝置收集氫氣，故B錯誤；C