湖北省武漢市江漢區(qū)2025屆化學(xué)九上期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題含解析_第1頁(yè)
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湖北省武漢市江漢區(qū)2025屆化學(xué)九上期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.成熟的芒果會(huì)散發(fā)出濃濃的香味。從微觀角度分析正確的是A.分子間有間隔B.分子可以再分C.分子個(gè)數(shù)增多D.分子在不斷地運(yùn)動(dòng)2.有一種氮的氧化物,氮元素和氧元素的質(zhì)量比為7:20,這種氧化物是A.N2O B.NO2 C.N2O4 D.N2O53.下列變化中,屬于化學(xué)變化的是A.撕碎紙張 B.冷水燒開(kāi) C.干冰升華 D.鐵絲生銹4.根據(jù)下面的實(shí)驗(yàn)過(guò)程和提供的數(shù)據(jù),55.4g與50g的差表示A.鐵粉的質(zhì)量 B.C粉的質(zhì)量C.鐵粉的質(zhì)量與氫氣質(zhì)量的差 D.C粉的質(zhì)量與氫氣質(zhì)量的差5.下列有關(guān)燃料的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.氫氣是最清潔的燃料B.煤屬于可再生能源C.天然氣是比較清潔的化石燃料D.燃料的充分燃燒對(duì)于“節(jié)能減排”非常重要6.下列實(shí)驗(yàn)操作先后順序不正確的是()A.一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),先停止通一氧化碳,后停止加熱B.點(diǎn)燃甲烷、一氧化碳、氫氣等可燃性氣體時(shí),先驗(yàn)純,后點(diǎn)燃C.木炭還原氧化銅結(jié)束時(shí),先把導(dǎo)管從盛有石灰水的試管中取出,后停止加熱D.用托盤天平衡量藥品時(shí),先調(diào)平,后衡量7.下列物質(zhì)的主要成分中,屬于氧化物的是A.水晶(SiO2) B.純堿(Na2CO3) C.灰錳氧(KMnO4) D.鐘乳石(CaCO3)8.蠟燭(足量)在如圖甲所示密封集氣瓶?jī)?nèi)燃燒至熄火,測(cè)得瓶?jī)?nèi)氧氣體積分?jǐn)?shù)的變化如圖乙所示。下列判斷不正確的是A.蠟燭剛進(jìn)入集氣瓶?jī)?nèi)比在空氣中燃燒更劇烈B.過(guò)程中瓶?jī)?nèi)物質(zhì)總質(zhì)量不斷增加C.瓶?jī)?nèi)氧氣體積分?jǐn)?shù)小于一定值時(shí),蠟燭無(wú)法燃燒D.蠟燭熄滅后瓶?jī)?nèi)已知的氣體除了CO2還有氧氣9.下列物質(zhì)分類正確的是A.氧化物:五氧化二磷、冰水混合物 B.化合物:礦泉水、氧化鐵C.混合物:純凈的空氣、冰水混合物 D.單質(zhì):氮?dú)狻⒓淄?0.保護(hù)好我們的環(huán)境是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù),下列措施或行為錯(cuò)誤的是A.垃圾分類處理 B.控制煙花炮竹的燃放C.使用清潔能源 D.生活污水直接流入江河11.下圖是硅元素在元素周期表中的信息和其原子結(jié)構(gòu)示意圖,則下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.硅是地殼中含量最多的非金屬元素B.硅元素位于元素周期表中的第三周期C.硅的相對(duì)原子質(zhì)量為28.09D.硅原子核內(nèi)有14個(gè)中子12.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是A.干冰在空氣中升華周圍出現(xiàn)白霧B.鐵銹與稀鹽酸反應(yīng)溶液變成淺綠色C.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射D.碳還原氧化銅有銅生成二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.實(shí)驗(yàn)室利用下圖裝置制取常見(jiàn)氣體。(1)儀器a的名稱是__________(2)實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取較純凈的O2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______;用裝置A制取O2時(shí)應(yīng)作的改進(jìn)是____________,選用的收集裝置是_______(填序號(hào))。(3)用H2O2溶液和MnO2制氧氣時(shí),與裝置B相比,選用裝置C的優(yōu)點(diǎn)是_______(4)某興趣小組同學(xué)對(duì)氫氣性質(zhì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了如下改進(jìn)。①如圖中利用鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣的化學(xué)方程式為_(kāi)_________。在U型管口點(diǎn)燃?xì)錃猓l(fā)出尖銳爆鳴聲;3-5秒后再次點(diǎn)燃,氫氣安靜地燃燒。U型管中水的主要作用是_______。②緩慢連續(xù)推動(dòng)圖5中的注射器活塞,注入30mL氫氣時(shí),點(diǎn)燃酒精燈;一段時(shí)間后,U型管底觀察到的現(xiàn)象為_(kāi)_________,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______。14.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置,回答問(wèn)題。(1)儀器a的名稱為_(kāi)_______________。(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,選用的氣體發(fā)生裝置是________________(填字母序號(hào),下同),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________。(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選用的氣體收集裝置是________________,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________。(4)如圖是木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)示意圖。把紅熱的木炭插入盛有氧氣的集氣瓶時(shí),要由瓶口向下________________插入。15.下列4個(gè)實(shí)驗(yàn)是初中化學(xué)中重要的實(shí)驗(yàn),據(jù)圖回答問(wèn)題。(1)①實(shí)驗(yàn)中銅片上白磷燃燒,紅磷不燃燒,說(shuō)明_________,80℃熱水中的白磷不燃燒,說(shuō)明_________。(2)②實(shí)驗(yàn)中燒杯b中的酚酞溶液變紅色,說(shuō)明____________。(3)③實(shí)驗(yàn)中下層蠟燭先熄滅,說(shuō)明__________、______。(4)④實(shí)驗(yàn)既能說(shuō)明甲烷具有_______性,還能說(shuō)明甲烷中含有_________元素。16.實(shí)驗(yàn)室用下列儀器裝置制取氧氣和氫氣。(1)寫出儀器甲的名稱:__________。(2)用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是__________(填字母)。為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,應(yīng)采取的措施是__________。(3)用雙氧水和二氧化錳也能制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是__________(填字母)。(4)若用裝置D收集氧氣,當(dāng)導(dǎo)管口氣泡__________時(shí)才能將導(dǎo)管伸入集氣瓶中。收集氧氣選用裝置D的理由是__________。(5)裝置B或C都可以作為制取氫氣的發(fā)生裝置,裝置C相對(duì)于裝置B的優(yōu)點(diǎn)是__________。制取氫氣常用的藥品是__________。(6)若用裝置E收集氫氣,氣體應(yīng)從__________端通入(選填“a”或“b”)。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.鈣是人體中的常量元素,缺鈣時(shí)可通過(guò)食用保健藥劑來(lái)增加攝入量。某補(bǔ)鈣藥劑主要成分為碳酸鈣,現(xiàn)將100g鹽酸分成5等份,逐次加到用10g該藥劑制成的粉末中(其他成分不與鹽酸反應(yīng)),得到部分?jǐn)?shù)據(jù)與圖像如下。請(qǐng)根據(jù)有關(guān)信息回答問(wèn)題。第1次第2次第3次第4次第5次加入鹽酸的質(zhì)量(g)2020202020生成氣體的質(zhì)量(g)0.61.21.82.2a(1)a的數(shù)值為_(kāi)____。(2)求該品牌補(bǔ)鈣劑中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計(jì)算過(guò)程,計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))18.為測(cè)定石灰石中碳酸鈣的純度,取石灰石樣品與足量的稀鹽酸在燒杯中反應(yīng)(雜質(zhì)不反應(yīng)也不溶于水),有關(guān)數(shù)據(jù)如表。反應(yīng)前反應(yīng)后實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)燒杯和稀鹽酸的質(zhì)量石灰石樣品的質(zhì)量燒杯和其中混合物的質(zhì)量1153.4克10g160.1g請(qǐng)計(jì)算:(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)生成CO2的質(zhì)量為_(kāi)____(2)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計(jì)算步驟)四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)近幾年,人們對(duì)新能源技術(shù)的利用倍加關(guān)注,太陽(yáng)光伏蔬菜大棚就是在普通蔬菜大棚的頂部安裝太陽(yáng)能薄膜電池板,利用太陽(yáng)光能,將太陽(yáng)輻射分為植物需要的光能和太陽(yáng)能發(fā)電的光能,既滿足了植物生長(zhǎng)的需要,又實(shí)現(xiàn)了光電轉(zhuǎn)換。請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:(1)①搭建光伏大棚鋼架結(jié)構(gòu)的主要材料是熱鍍鋅鋼管,它屬于_____材料。②做鋼架主要利用它的_____等性能(填字母);A光澤好、密度大B導(dǎo)電、導(dǎo)熱性好C強(qiáng)度和硬度好③太陽(yáng)光伏蔬菜大棚的推廣和普及有利于減緩溫室效應(yīng)的產(chǎn)生,寫出你所知道的兩種導(dǎo)致溫室效應(yīng)的氣體名稱_____。(2)光伏大棚棚頂安裝太陽(yáng)能光伏電池板,在陽(yáng)光下,太陽(yáng)能光伏電池板采集陽(yáng)光,并產(chǎn)生電流,能量被蓄電池儲(chǔ)存。則蓄電過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化是(用“→”表示轉(zhuǎn)化)_____。(3)太陽(yáng)能光伏發(fā)電系統(tǒng)采用單晶硅太陽(yáng)電池組件,太陽(yáng)能采集板的材料含有單質(zhì)硅,工業(yè)上利用二氧化硅和碳在高溫條件下反應(yīng)制得,同時(shí)生成一種可燃性氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。反應(yīng)前后硅元素的化合價(jià)的變化為_(kāi)____。

參考答案一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、D【詳解】成熟的芒果會(huì)散發(fā)出濃濃的香味,是因?yàn)橄阄吨泻械姆肿邮窃诓粩噙\(yùn)動(dòng)的,向四周擴(kuò)散,使人們聞到芒果的香味;故選:D。2、D【詳解】A、一氧化二氮中氮元素與氧元素的質(zhì)量比(14×2):16=7:4;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、二氧化氮中氮元素與氧元素的質(zhì)量比14:(16×2)=7:16;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、四氧化二氮中氮元素與氧元素的質(zhì)量比(14×2):(16×4)=7:16;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、五氧化二氮中氮元素與氧元素的質(zhì)量比(14×2):(16×5)=7:20;故選項(xiàng)正確;故選:D。3、D【詳解】A、撕碎紙張,只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;B.、冷水燒開(kāi),只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;C、干冰升華過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;D、鐵絲生銹過(guò)程中有新物質(zhì)鐵銹生成,屬于化學(xué)變化,符合題意。故選D。物理變化:沒(méi)有生成其他物質(zhì)的變化,通常是物質(zhì)的形狀、狀態(tài)發(fā)生變化?;瘜W(xué)變化:有其他物質(zhì)生成的變化,變化中常伴隨有放熱、發(fā)光、顏色變化、放出氣體、生成沉淀等現(xiàn)象。兩種變化判斷依據(jù):有沒(méi)有其他物質(zhì)生成。4、C【分析】由質(zhì)量守恒定律可知,參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量之和,等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量之和。【詳解】鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,55.4g是硫酸亞鐵溶液的質(zhì)量,50g是稀硫酸溶液的質(zhì)量,由質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)物的總質(zhì)量等于生成物的總質(zhì)量,則55.4g與50g的差表示鐵粉的質(zhì)量與氫氣質(zhì)量的差,故選C?;瘜W(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,原子的種類、總個(gè)數(shù)不變。5、B【詳解】A、氫氣燃燒產(chǎn)物只有水,是最清潔的燃料。正確;B、煤是化石燃料,屬于不可再生能源。錯(cuò)誤;C、在化石燃料中,天然氣燃燒生成二氧化碳和水,對(duì)空氣污染較小,是比較清潔的燃料。正確;D、燃料不充分燃燒,既浪費(fèi)燃料,又會(huì)污染空氣,燃料的充分燃燒“節(jié)能減排”非常重要。正確。故選:B。6、A【解析】A.一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)要先停止加熱,繼續(xù)通入一氧化碳至玻璃管冷卻,否則會(huì)導(dǎo)致生成的銅重新被氧化;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.可燃性氣體時(shí),先驗(yàn)純,后點(diǎn)燃;防止發(fā)生爆炸;故選項(xiàng)正確;C.木炭還原氧化銅結(jié)束時(shí),先把導(dǎo)管從盛有石灰水的試管中取出,后停止加熱;防止發(fā)生倒吸,故選項(xiàng)正確;D.用托盤天平稱量藥品時(shí),先調(diào)平,后稱量,故選項(xiàng)正確。故選:A。7、A【解析】A、水晶(SiO2)是由兩種元素組成的且有一種是氧元素的化合物,屬于氧化物,正確;B、純堿(Na2CO3)是由鈉、碳、氧三種元素組成的化合物,不屬于氧化物,錯(cuò)誤;C、灰錳氧(KMnO4)是由鉀、錳、氧三種元素組成的化合物,不屬于氧化物,錯(cuò)誤;D、鐘乳石(CaCO3)是由鈣、碳、氧三種元素組成的化合物,不屬于氧化物,錯(cuò)誤。故選A。點(diǎn)睛:抓住氧化物的特征(兩種元素、其中一種是氧元素)是正確解答本題的關(guān)鍵。8、B【詳解】A、根據(jù)圖示可知,集氣瓶的氧氣濃度為30%,高于空氣中氧氣濃度,蠟燭剛進(jìn)入集氣瓶?jī)?nèi)比在空氣中燃燒更劇烈,故A正確;B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,過(guò)程中瓶?jī)?nèi)物質(zhì)總質(zhì)量保持不變,故B錯(cuò)誤;C、根據(jù)圖示可知,瓶?jī)?nèi)氧氣體積分?jǐn)?shù)小于一定值時(shí),蠟燭無(wú)法燃燒,故C正確;D、根據(jù)圖示可知,蠟燭熄滅后瓶?jī)?nèi)已知的氣體除了CO2還有氧氣,故D正確。故選B。9、A【詳解】A、五氧化二磷是只含有氧元素和磷元素的純凈物,屬于氧化物;冰水混合物中只含有水分子,是只含有氫元素和氧元素的純凈物,屬于氧化物;故選項(xiàng)正確。B、礦泉水中含有水分子,以及其他可溶性離子,屬于混合物;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、冰水混合物中只含有水分子,屬于純凈物;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、甲烷中含有碳元素和氫元素2種元素,屬于化合物;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:A。10、D【詳解】A、垃圾分類處理,可以減少環(huán)境污染,故A正確;B、控制煙花炮竹的燃放,可以減少污染氣體的排放,故B正確;C、使用清潔能源,能保護(hù)環(huán)境,故C正確;D、生活污水直接流入江河,會(huì)污染水體,故D不正確。故選D。11、A【詳解】A、地殼中含量最多的非金屬元素是氧元素,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,符合題意;B、周期數(shù)=原子核外電子層數(shù),硅元素的原子核外有3個(gè)電子層,則在元素周期表中,硅元素位于第3周期,故選項(xiàng)說(shuō)法正確,不符合題意;C、根據(jù)元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為28.09,故選項(xiàng)說(shuō)法正確,不符合題意;D、在原子中,相對(duì)原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),故硅元素的原子中中子數(shù)為:28-14=14,故選項(xiàng)說(shuō)法正確,不符合題意。故選A。12、A【詳解】A、干冰升華吸熱,使周圍溫度降低,空氣中的水蒸氣遇冷變成小液滴,形成白霧,符合題意;B、鐵銹的主要成分是氧化鐵,氧化鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,溶液變成黃色,不符合題意;C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,鐵絲在空氣中不能燃燒,不符合題意;D、碳還原氧化銅生成銅,是實(shí)驗(yàn)結(jié)論,不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,不符合題意。故選A。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、鐵架臺(tái)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑在試管口放一小團(tuán)棉花E可以控制反應(yīng)的速率H2SO4+Zn=ZnSO4+H2↑防止引爆發(fā)生裝置(或保證實(shí)驗(yàn)安全)黑色固體變?yōu)榧t色H2+CuOCu+H2O【詳解】(1)a為鐵架臺(tái);(2)KMnO4加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;裝置A的試管口應(yīng)放一小團(tuán)棉花;排水法收集氧氣更純,故選用的收集裝置是E。(3)用H2O2溶液和MnO2制氧氣時(shí),與裝置B相比,選用裝置C的優(yōu)點(diǎn)是可以控制滴加藥品速度控制反應(yīng)的速率;(4)①鋅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,化學(xué)方程式為:H2SO4+Zn=ZnSO4+H2↑。U型管中水的主要作用是防止引爆發(fā)生裝置(或保證實(shí)驗(yàn)安全)。②氫氣與黑色氧化銅反應(yīng)生成紅色的銅和水,故觀察到的現(xiàn)象為黑色固體變?yōu)榧t色,化學(xué)方程式為:H2+CuOCu+H2O。14、長(zhǎng)頸漏斗BD緩慢【分析】高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳?!驹斀狻浚?)儀器a的名稱為長(zhǎng)頸漏斗。(2)高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,需要加熱,故選用的氣體發(fā)生裝置是B,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(3)碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,二氧化碳密度比空氣大,易溶于水,用向上排空氣法收集,故實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選用的氣體收集裝置是D,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(4)如果把紅熱的木炭很快地插入盛氧氣的集氣瓶下部,燃燒生成的熱和二氧化碳會(huì)將中上部尚未起反應(yīng)的氧氣排出,使燃燒不能繼續(xù)進(jìn)行,故把紅熱的木炭插入盛有氧氣的集氣瓶時(shí),要由瓶口向下緩慢插入。二氧化碳密度比空氣大,易溶于水,用向上排空氣法收集,二氧化碳不燃燒、不支持燃燒。15、白磷的著火點(diǎn)比紅磷的著火點(diǎn)低可燃物燃燒需要與氧氣接觸分子在不斷運(yùn)動(dòng)通常狀況下二氧化碳不能燃燒,不支持燃燒密度大于空氣可燃碳、氫【解析】(1)①實(shí)驗(yàn)中銅片上白磷(著火點(diǎn)40℃)燃燒,紅磷(著火點(diǎn)240℃)不燃燒,說(shuō)明:白磷的著火點(diǎn)比紅磷的著火點(diǎn)低;80℃熱水中的白磷不燃燒,說(shuō)明:可燃物燃燒需要與氧氣接觸;(2)②實(shí)驗(yàn)中燒杯b中的酚酞溶液變紅色,說(shuō)明:濃氨水有揮發(fā)性,揮發(fā)出的氨分子在不斷運(yùn)動(dòng);(3)③實(shí)驗(yàn)中下層蠟燭先熄滅,說(shuō)明:1、通常狀況下二氧化碳不能燃燒,不支持燃燒2、二氧化碳密度大于空氣;(4)④實(shí)驗(yàn)甲烷在空氣中燃燒,說(shuō)明甲烷具有可燃性;燒杯內(nèi)壁有水珠生成,說(shuō)明甲烷中含有氫元素,倒入澄清的石灰水,澄清的石灰水變渾濁,說(shuō)明甲烷中含有碳元素。16、分液漏斗A在試管口塞一團(tuán)棉花B連續(xù)均勻冒出氧氣不易溶于水可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止鋅和稀硫酸b【分析】高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,過(guò)氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣,鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣。【詳解】(1)儀器甲的名稱是分液漏斗。(2)高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,用高錳酸鉀制取氧氣,需要加熱,故應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A。為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,應(yīng)采取的措施是在試管口塞一團(tuán)棉花。(3)過(guò)氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣,用雙氧水和二氧化錳也能制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為,反應(yīng)不需要加熱,在常溫下進(jìn)行,故應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B。(4)裝置D是用排水法收集氧氣,若用裝置D收集氧氣,當(dāng)導(dǎo)管口氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)才能將導(dǎo)管伸入集氣瓶中。收集氧氣選用裝置D的理由是氧氣不易溶于水。(5)裝置B或C都可以作為制取氫氣的發(fā)生裝置,裝置C含有多孔隔板,使固體物質(zhì)在隔板上,當(dāng)隔板上的固體與液體接觸時(shí),反應(yīng)進(jìn)行;當(dāng)把止水夾關(guān)閉時(shí),產(chǎn)生的氣體不能排出,壓強(qiáng)增大,把液體壓入長(zhǎng)頸漏斗,隔板上的固體與液體分離,反應(yīng)停止,裝置C相對(duì)于裝置B的優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止。鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,故制取氫氣常用的藥品是鋅和稀硫酸。(6)若用裝置E收集氫氣,氫氣密度比空氣小,氣體從長(zhǎng)端進(jìn),空氣從短管排出,故應(yīng)從b端通入。多孔隔板作用是使固體物質(zhì)在隔板上,當(dāng)隔板上的固體與液體接觸,反應(yīng)進(jìn)行;當(dāng)把止水夾關(guān)閉時(shí),產(chǎn)生的氣體不能排出壓強(qiáng)增大,把液體壓入長(zhǎng)頸漏斗,隔板上的固體與液體分離,反應(yīng)停止。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17、(1)2.2(2)設(shè):該

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