2025年大學(xué)輔導(dǎo)員心理健康教育活動(dòng)策劃與推廣考試題庫_第1頁
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文檔簡介

2025年大學(xué)輔導(dǎo)員心理健康教育活動(dòng)策劃與推廣考試題庫考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______一、選擇題(每題2分,共20分)1.輔導(dǎo)員在心理健康教育活動(dòng)中,以下哪項(xiàng)不屬于心理健康教育的目標(biāo)?()A.幫助學(xué)生建立良好的自我意識(shí)B.培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)C.提高學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力D.強(qiáng)調(diào)學(xué)生的道德修養(yǎng)2.以下哪種心理問題不屬于心理健康教育的內(nèi)容?()A.抑郁癥B.焦慮癥C.網(wǎng)癮D.語文成績差3.在心理健康教育活動(dòng)中,以下哪種方法不屬于團(tuán)體輔導(dǎo)?()A.情景模擬B.分組討論C.角色扮演D.個(gè)別咨詢4.輔導(dǎo)員在心理健康教育活動(dòng)中,以下哪種行為是不恰當(dāng)?shù)??()A.傾聽學(xué)生的心聲B.適當(dāng)給予建議C.忽視學(xué)生的隱私D.保持良好的師生關(guān)系5.以下哪種心理健康教育方式適合大學(xué)生?()A.專題講座B.心理沙龍C.心理測評(píng)D.以上都是6.在心理健康教育活動(dòng)中,以下哪種方式不適合進(jìn)行心理健康教育?()A.互動(dòng)式教學(xué)B.講授式教學(xué)C.案例分析法D.情景模擬法7.輔導(dǎo)員在心理健康教育活動(dòng)中,以下哪種行為是不負(fù)責(zé)任的?()A.主動(dòng)了解學(xué)生的心理狀況B.幫助學(xué)生解決心理問題C.將學(xué)生的心理問題告訴家長D.為學(xué)生提供心理咨詢服務(wù)8.以下哪種心理問題屬于心理健康教育的內(nèi)容?()A.考試焦慮B.戀愛心理C.網(wǎng)絡(luò)成癮D.以上都是9.在心理健康教育活動(dòng)中,以下哪種方式有助于提高學(xué)生的心理素質(zhì)?()A.開展心理講座B.舉辦心理健康知識(shí)競賽C.組織心理游戲D.以上都是10.以下哪種心理健康教育活動(dòng)適合在大一新生中開展?()A.心理講座B.心理沙龍C.心理測評(píng)D.以上都是二、簡答題(每題5分,共20分)1.簡述心理健康教育的意義。2.簡述心理健康教育的內(nèi)容。3.簡述心理健康教育的原則。4.簡述心理健康教育的方法。三、論述題(10分)1.論述輔導(dǎo)員在心理健康教育中的角色與職責(zé)。四、案例分析題(每題10分,共20分)1.案例背景:某高校輔導(dǎo)員在心理健康教育活動(dòng)中,發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生存在抑郁情緒,但學(xué)生不愿接受心理咨詢服務(wù)。輔導(dǎo)員如何處理這一情況?要求:分析輔導(dǎo)員在處理學(xué)生心理健康問題時(shí)應(yīng)采取的措施,并簡要說明原因。五、論述題(10分)2.論述心理健康教育與思想政治教育的關(guān)系。要求:闡述心理健康教育與思想政治教育在內(nèi)容、目標(biāo)、方法等方面的異同,并說明兩者在學(xué)生教育中的相互促進(jìn)作用。六、實(shí)踐題(10分)3.設(shè)計(jì)一場針對(duì)大一新生的心理健康教育活動(dòng)方案。要求:包括活動(dòng)主題、活動(dòng)形式、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)組織者及參與者等。本次試卷答案如下:一、選擇題(每題2分,共20分)1.D解析:心理健康教育的目標(biāo)是幫助學(xué)生建立良好的自我意識(shí)、培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)、提高社會(huì)適應(yīng)能力等,而道德修養(yǎng)不屬于心理健康教育的直接目標(biāo)。2.D解析:心理健康教育主要關(guān)注學(xué)生的心理狀態(tài),如抑郁癥、焦慮癥、網(wǎng)癮等都是心理健康教育的內(nèi)容,而語文成績差屬于學(xué)業(yè)問題,不屬于心理健康教育的范疇。3.D解析:團(tuán)體輔導(dǎo)是一種以小組為單位進(jìn)行輔導(dǎo)的方式,而個(gè)別咨詢是針對(duì)個(gè)體進(jìn)行的,不屬于團(tuán)體輔導(dǎo)。4.C解析:輔導(dǎo)員的職責(zé)是保護(hù)學(xué)生的隱私,因此在心理健康教育活動(dòng)中,忽視學(xué)生的隱私是不恰當(dāng)?shù)摹?.D解析:大學(xué)生心理健康教育活動(dòng)可以采用多種方式,包括專題講座、心理沙龍、心理測評(píng)等,因此答案為D。6.B解析:講授式教學(xué)是一種傳統(tǒng)的教學(xué)方法,但在心理健康教育活動(dòng)中,學(xué)生需要參與和互動(dòng),講授式教學(xué)不利于學(xué)生的心理健康教育。7.C解析:輔導(dǎo)員有責(zé)任為學(xué)生提供心理咨詢服務(wù),但將學(xué)生的心理問題告訴家長可能侵犯學(xué)生的隱私,因此是不負(fù)責(zé)任的行為。8.D解析:考試焦慮、戀愛心理、網(wǎng)絡(luò)成癮都是心理健康教育的內(nèi)容,因?yàn)檫@些都與學(xué)生的心理狀態(tài)有關(guān)。9.D解析:開展心理講座、舉辦心理健康知識(shí)競賽、組織心理游戲都是有助于提高學(xué)生心理素質(zhì)的方式。10.D解析:大一新生心理健康教育活動(dòng)可以采用多種方式,包括心理講座、心理沙龍、心理測評(píng)等,因此答案為D。二、簡答題(每題5分,共20分)1.簡述心理健康教育的意義。解析:心理健康教育的意義在于幫助學(xué)生建立良好的自我意識(shí),培養(yǎng)良好的心理素質(zhì),提高社會(huì)適應(yīng)能力,預(yù)防心理疾病,促進(jìn)身心健康。2.簡述心理健康教育的內(nèi)容。解析:心理健康教育的內(nèi)容包括心理知識(shí)普及、心理問題預(yù)防、心理問題干預(yù)、心理素質(zhì)提升等。3.簡述心理健康教育的原則。解析:心理健康教育的原則包括尊重學(xué)生、保密原則、發(fā)展性原則、全面性原則、個(gè)別化原則等。4.簡述心理健康教育的方法。解析:心理健康教育的方法包括心理講座、心理沙龍、心理測評(píng)、個(gè)別咨詢、團(tuán)體輔導(dǎo)、心理游戲等。三、論述題(10分)1.論述輔導(dǎo)員在心理健康教育中的角色與職責(zé)。解析:輔導(dǎo)員在心理健康教育中的角色包括教育者、咨詢者、協(xié)調(diào)者、倡導(dǎo)者等。職責(zé)包括開展心理健康教育活動(dòng)、提供心理咨詢服務(wù)、協(xié)調(diào)資源、宣傳心理健康知識(shí)等。四、案例分析題(每題10分,共20分)1.案例背景:某高校輔導(dǎo)員在心理健康教育活動(dòng)中,發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生存在抑郁情緒,但學(xué)生不愿接受心理咨詢服務(wù)。輔導(dǎo)員如何處理這一情況?解析:輔導(dǎo)員可以采取以下措施:首先,與學(xué)生建立良好的信任關(guān)系;其次,了解學(xué)生的具體問題和需求;再次,提供心理支持,鼓勵(lì)學(xué)生尋求專業(yè)幫助;最后,與學(xué)校心理中心合作,為學(xué)生提供專業(yè)咨詢服務(wù)。五、論述題(10分)2.論述心理健康教育與思想政治教育的關(guān)系。解析:心理健康教育與思想政治教育在內(nèi)容上有所區(qū)別,但目標(biāo)上具有一致性。兩者在學(xué)生教育中相互促進(jìn),心理健康教育有助于學(xué)生形成正確的價(jià)值觀,思想政治教育有助于學(xué)生培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。六、實(shí)踐題(10分)3.設(shè)計(jì)一場針對(duì)大一新生的心理健康教育活動(dòng)方案。解析:活動(dòng)主題:新生心理健康導(dǎo)航活動(dòng)形式:心理講座、心理游戲、小組討論活動(dòng)時(shí)間:新生入學(xué)后的第一周活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校報(bào)告廳活動(dòng)目標(biāo):幫助學(xué)生適

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