2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷(綜合素養(yǎng)提升版)二十五、古詩文默寫題_第1頁
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2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷(綜合素養(yǎng)提升版)二十五、古詩文默寫題考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、古詩文默寫題要求:請根據(jù)提示默寫出相應(yīng)的句子,注意字跡工整,不得有錯別字。1.庭下如積水空明,_________。2.千里共嬋娟,_________。3.獨在異鄉(xiāng)為異客,_________。4.海內(nèi)存知己,_________。5.野曠天低樹,_________。6.落紅不是無情物,_________。7.春風(fēng)又綠江南岸,_________。8.誰家玉笛暗飛聲,_________。9.青青園中葵,_________。10.人生自古誰無死,_________。二、現(xiàn)代文閱讀題要求:閱讀下列短文,回答問題。短文:《賣火柴的小女孩》是丹麥童話作家安徒生創(chuàng)作的一篇童話。故事講述了一個窮苦的小女孩在寒冷的圣誕夜賣火柴,卻無人問津。她點燃了一根根火柴,希望能溫暖自己的身體。在火柴的照耀下,她看到了溫暖的火爐、豐盛的晚餐和慈祥的奶奶。然而,這一切只是她的幻想。第二天清晨,小女孩被發(fā)現(xiàn)凍死在街頭,手中還緊緊握著一根燒了一半的火柴。1.簡述《賣火柴的小女孩》的故事梗概。2.請分析小女孩幻想中的火爐、晚餐和奶奶分別代表了什么?3.你認(rèn)為小女孩的命運(yùn)是由什么原因造成的?4.你從《賣火柴的小女孩》這個故事中得到了什么啟示?5.請用一句話概括你對這篇童話的理解。6.請談?wù)勀銓Π餐缴鷦?chuàng)作童話的看法。7.你認(rèn)為這個故事適合改編成電影或電視劇嗎?為什么?8.如果你有機(jī)會與小女孩交流,你會對她說些什么?9.請從心理描寫、環(huán)境描寫、人物塑造等方面分析這篇童話的特點。10.請結(jié)合自己的經(jīng)歷,談?wù)勀銓Α盎孟肱c現(xiàn)實”這一主題的理解。四、詞語辨析題要求:在下列各題的四個選項中,選出最恰當(dāng)?shù)囊豁椞钊肟崭裰小?.下列詞語中,字形、字音、詞義完全相同的一項是()A.拼搏拼命B.調(diào)整調(diào)配C.擔(dān)憂擔(dān)憂D.拼湊拼湊2.下列詞語中,字形、字音、詞義不完全相同的一項是()A.傾斜傾斜B.沉默沉默C.沉著沉著D.傾盆傾盆3.下列詞語中,字形、字音、詞義完全不同的一項是()A.伶俐伶俐B.突破突破C.靈巧靈巧D.突兀突兀4.下列詞語中,字形、字音、詞義不完全相同的一項是()A.慷慨慷慨B.精神精神C.沉重沉重D.慷慨慷慨5.下列詞語中,字形、字音、詞義完全相同的一項是()A.緊張緊張B.緊張緊張C.緊張緊張D.緊張緊張6.下列詞語中,字形、字音、詞義不完全相同的一項是()A.精神精神B.精神精神C.精神精神D.精神精神7.下列詞語中,字形、字音、詞義完全不同的一項是()A.靈巧靈巧B.靈巧靈巧C.靈巧靈巧D.靈巧靈巧8.下列詞語中,字形、字音、詞義不完全相同的一項是()A.沉重沉重B.沉重沉重C.沉重沉重D.沉重沉重五、句子仿寫題要求:根據(jù)下列各題的例句,仿照例句的句式和修辭手法,完成句子。1.例句:陽光灑在臉上,溫暖如春。仿寫:__________。2.例句:雨后的空氣,清新如洗。仿寫:__________。3.例句:夜幕降臨,星空璀璨。仿寫:__________。4.例句:春風(fēng)拂過,萬物復(fù)蘇。仿寫:__________。5.例句:秋陽高照,金黃一片。仿寫:__________。6.例句:雪花飄落,世界銀裝素裹。仿寫:__________。7.例句:夏日炎炎,蟬鳴聲聲。仿寫:__________。8.例句:冬日暖陽,暖意融融。仿寫:__________。六、閱讀理解題要求:閱讀下列短文,回答問題。短文:《小石潭記》是唐代文學(xué)家柳宗元創(chuàng)作的一篇散文。文章描寫了作者在游覽小石潭時所見所感,表達(dá)了作者對自然美景的贊美和對人生的感慨。1.簡述《小石潭記》的主要內(nèi)容。2.請分析作者在文中對自然美景的描寫手法。3.作者在文中表達(dá)了怎樣的情感?4.請結(jié)合具體語句,分析作者在文中對人生的感慨。5.你認(rèn)為《小石潭記》這篇散文的寫作風(fēng)格是怎樣的?6.請談?wù)勀銓α谠⑽牡男蕾p。7.你認(rèn)為《小石潭記》這篇散文的啟示是什么?8.請結(jié)合自己的經(jīng)歷,談?wù)勀銓Α白匀幻谰芭c人生感悟”這一主題的理解。本次試卷答案如下:一、古詩文默寫題答案:1.庭下如積水空明,水中藻荇交橫。2.千里共嬋娟,但愿人長久。3.獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。4.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。5.野曠天低樹,江清月近人。6.落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。7.春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還。8.誰家玉笛暗飛聲,散入春風(fēng)滿洛城。9.青青園中葵,朝露待日晞。10.人生自古誰無死,留取丹心照汗青。解析思路:-對古詩文進(jìn)行默寫,首先要對詩文內(nèi)容有充分的記憶。-注意易錯字,如“藻荇”、“嬋娟”、“倍思親”、“比鄰”、“江清”、“護(hù)花”、“晞”、“汗青”等。-在默寫過程中,要確保字跡工整,避免錯別字。二、現(xiàn)代文閱讀題答案:1.《賣火柴的小女孩》講述了小女孩在寒冷的圣誕夜賣火柴,無人問津,她點燃火柴幻想溫暖,最終凍死在街頭的悲慘故事。2.火爐代表了小女孩對溫暖家庭的渴望;晚餐代表了小女孩對豐盛食物的向往;奶奶代表了小女孩對親情的思念。3.小女孩的命運(yùn)是由社會貧困和自身命運(yùn)的不幸造成的。4.從《賣火柴的小女孩》這個故事中,我們可以得到珍惜親情、關(guān)愛他人的啟示。5.請用一句話概括你對這篇童話的理解:珍惜眼前人,關(guān)愛弱勢群體。6.我認(rèn)為安徒生創(chuàng)作童話是為了喚醒人們對美好生活的向往,對弱勢群體的關(guān)愛。7.我認(rèn)為這個故事適合改編成電影或電視劇,以喚起人們對社會問題的關(guān)注。8.如果有機(jī)會與小女孩交流,我會對她說:要堅強(qiáng),相信未來會更好。9.從心理描寫、環(huán)境描寫、人物塑造等方面分析,《賣火柴的小女孩》這篇童話具有強(qiáng)烈的感染力和現(xiàn)實意義。10.結(jié)合自己的經(jīng)歷,我認(rèn)為“幻想與現(xiàn)實”這一主題告訴我們,要努力追求現(xiàn)實中的美好,同時也要學(xué)會在幻想中尋找希望。三、詞語辨析題答案:1.D2.C3.D4.D5.A6.D7.D8.D解析思路:-詞語辨析題要求考生對字形、字音、詞義進(jìn)行準(zhǔn)確判斷。-注意選項中的易混淆字,如“拼”與“拼命”、“調(diào)”與“調(diào)配”、“伶”與“伶俐”等。-根據(jù)題意,選出符合要求的選項。四、句子仿寫題答案:1.雨滴灑在窗臺,清脆如珠。2.夜色降臨,星空閃爍。3.雪花紛飛,世界銀裝素裹。4.春風(fēng)拂過,萬物復(fù)蘇。5.秋陽高照,金黃一片。6.蟬鳴聲聲,夏日炎炎。7.雪花飄落,世界銀裝素裹。8.雪花飄落,世界銀裝素裹。解析思路:-句子仿寫題要求考生根據(jù)例句的句式和修辭手法進(jìn)行仿寫。-注意保持句式一致,同時運(yùn)用修辭手法,如比喻、擬人等。-根據(jù)例句的意境,選擇合適的詞語進(jìn)行仿寫。五、閱讀理解題答案:1.《小石潭記》主要內(nèi)容是描寫作者游覽小石潭時所見所感,表達(dá)了對自然美景的贊美和對人生的感慨。2.作者在文中運(yùn)用了細(xì)膩的心理描寫、生動的環(huán)境描寫和鮮明的人物塑造手法,使讀者仿佛身臨其境。3.作者在文中表達(dá)了對自然美景的贊美,對人生的感慨以及對美好生活的向往。4.作者通過描寫小石潭的景色,抒發(fā)了對人生的感慨,如“人生得意須盡歡,莫使金樽空對月”。

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