2025年對外漢語教師資格證考試馬來語試卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、漢字基礎知識要求：本題主要考查考生對漢字的構造、演變、拼音、筆畫、筆順、部首以及間架結構等方面的掌握。1.請寫出以下漢字的拼音：（1）漢字A：馬（2）漢字B：車（3）漢字C：人（4）漢字D：水（5）漢字E：火（6）漢字F：日（7）漢字G：木（8）漢字H：金（9）漢字I：土（10）漢字J：玉2.請寫出以下漢字的筆畫順序：（1）漢字A：上（2）漢字B：下（3）漢字C：左（4）漢字D：右（5）漢字E：上右（6）漢字F：上左（7）漢字G：下右（8）漢字H：下左（9）漢字I：左下（10）漢字J：右下3.請寫出以下漢字的部首：（1）漢字A：馬（2）漢字B：車（3）漢字C：人（4）漢字D：水（5）漢字E：火（6）漢字F：日（7）漢字G：木（8）漢字H：金（9）漢字I：土（10）漢字J：玉4.請寫出以下漢字的間架結構：（1）漢字A：山（2）漢字B：水（3）漢字C：火（4）漢字D：木（5）漢字E：金（6）漢字F：石（7）漢字G：土（8）漢字H：人（9）漢字I：心（10）漢字J：手5.請寫出以下漢字的偏旁部首：（1）漢字A：馬（2）漢字B：車（3）漢字C：人（4）漢字D：水（5）漢字E：火（6）漢字F：日（7）漢字G：木（8）漢字H：金（9）漢字I：土（10）漢字J：玉6.請寫出以下漢字的構造方法：（1）漢字A：馬（2）漢字B：車（3）漢字C：人（4）漢字D：水（5）漢字E：火（6）漢字F：日（7）漢字G：木（8）漢字H：金（9）漢字I：土（10）漢字J：玉7.請寫出以下漢字的演變過程：（1）漢字A：馬（2）漢字B：車（3）漢字C：人（4）漢字D：水（5）漢字E：火（6）漢字F：日（7）漢字G：木（8）漢字H：金（9）漢字I：土（10）漢字J：玉8.請寫出以下漢字的拼音和筆畫：（1）漢字A：馬（2）漢字B：車（3）漢字C：人（4）漢字D：水（5）漢字E：火（6）漢字F：日（7）漢字G：木（8）漢字H：金（9）漢字I：土（10）漢字J：玉9.請寫出以下漢字的部首和筆畫：（1）漢字A：馬（2）漢字B：車（3）漢字C：人（4）漢字D：水（5）漢字E：火（6）漢字F：日（7）漢字G：木（8）漢字H：金（9）漢字I：土（10）漢字J：玉10.請寫出以下漢字的構造方法和演變過程：（1）漢字A：馬（2）漢字B：車（3）漢字C：人（4）漢字D：水（5）漢字E：火（6）漢字F：日（7）漢字G：木（8）漢字H：金（9）漢字I：土（10）漢字J：玉二、詞匯知識要求：本題主要考查考生對詞匯的掌握，包括詞性、詞義、詞組、成語等方面的知識。1.請判斷以下詞語的詞性：（1）詞語A：快樂（2）詞語B：美麗（3）詞語C：高興（4）詞語D：健康（5）詞語E：智慧（6）詞語F：勇敢（7）詞語G：善良（8）詞語H：勤勞（9）詞語I：聰明（10）詞語J：勤勞2.請解釋以下詞語的意義：（1）詞語A：學習（2）詞語B：工作（3）詞語C：生活（4）詞語D：家庭（5）詞語E：朋友（6）詞語F：祖國（7）詞語G：文化（8）詞語H：科學（9）詞語I：藝術（10）詞語J：教育3.請組成以下詞語的詞組：（1）詞語A：學習（2）詞語B：工作（3）詞語C：生活（4）詞語D：家庭（5）詞語E：朋友（6）詞語F：祖國（7）詞語G：文化（8）詞語H：科學（9）詞語I：藝術（10）詞語J：教育4.請組成以下成語：（1）成語A：自食其力（2）成語B：一鳴驚人（3）成語C：百折不撓（4）成語D：畫龍點睛（5）成語E：水滴石穿（6）成語F：一箭雙雕（7）成語G：海闊天空（8）成語H：風和日麗（9）成語I：鳥語花香（10）成語J：風花雪月5.請組成以下詞語的短語：（1）詞語A：學習（2）詞語B：工作（3）詞語C：生活（4）詞語D：家庭（5）詞語E：朋友（6）詞語F：祖國（7）詞語G：文化（8）詞語H：科學（9）詞語I：藝術（10）詞語J：教育6.請解釋以下詞語的用法：（1）詞語A：學習（2）詞語B：工作（3）詞語C：生活（4）詞語D：家庭（5）詞語E：朋友（6）詞語F：祖國（7）詞語G：文化（8）詞語H：科學（9）詞語I：藝術（10）詞語J：教育7.請寫出以下詞語的同義詞和反義詞：（1）詞語A：快樂（2）詞語B：美麗（3）詞語C：高興（4）詞語D：健康（5）詞語E：智慧（6）詞語F：勇敢（7）詞語G：善良（8）詞語H：勤勞（9）詞語I：聰明（10）詞語J：勤勞8.請解釋以下詞語的詞義：（1）詞語A：學習（2）詞語B：工作（3）詞語C：生活（4）詞語D：家庭（5）詞語E：朋友（6）詞語F：祖國（7）詞語G：文化（8）詞語H：科學（9）詞語I：藝術（10）詞語J：教育9.請寫出以下詞語的詞組：（1）詞語A：學習（2）詞語B：工作（3）詞語C：生活（4）詞語D：家庭（5）詞語E：朋友（6）詞語F：祖國（7）詞語G：文化（8）詞語H：科學（9）詞語I：藝術（10）詞語J：教育10.請組成以下成語：（1）成語A：自食其力（2）成語B：一鳴驚人（3）成語C：百折不撓（4）成語D：畫龍點睛（5）成語E：水滴石穿（6）成語F：一箭雙雕（7）成語G：海闊天空（8）成語H：風和日麗（9）成語I：鳥語花香（10）成語J：風花雪月四、語法知識要求：本題主要考查考生對馬來語語法的掌握，包括句子結構、時態(tài)、語態(tài)、冠詞、介詞、連詞等方面的知識。1.請將以下句子改寫為疑問句：（1）我昨天去了學校。（2）他們正在看電視。（3）這本書很重。（4）她喜歡唱歌。（5）明天我們將去旅行。（6）他每天都讀書。（7）這棵樹很高。（8）你們在哪里吃飯？（9）你們?yōu)槭裁催t到？（10）你們有沒有看到那輛車？2.請用正確的時態(tài)完成以下句子：（1）我__________（現(xiàn)在）在圖書館。（2）他們__________（過去）來過這里。（3）她__________（將來）要去旅行。（4）這本書__________（過去完成）已經(jīng)讀完。（5）我們__________（現(xiàn)在進行）正在學習。（6）他__________（將來進行）將要去看電影。（7）你們__________（現(xiàn)在完成）已經(jīng)完成了作業(yè)。（8）這棵樹__________（過去完成）已經(jīng)長大了。（9）你們__________（現(xiàn)在完成進行）一直在說話。（10）她__________（過去進行）正在寫作業(yè)。3.請用正確的語態(tài)完成以下句子：（1）他__________（被）老師表揚了。（2）我們__________（使）門關上了。（3）這本書__________（被）我借走了。（4）他們__________（讓）我?guī)兔?。?）你們__________（被）雨淋濕了。（6）她__________（使）燈亮了。（7）這本書__________（被）我讀完了。（8）我們__________（讓）他進來。（9）你們__________（被）風吹得搖曳。（10）他__________（使）窗戶打開了。5.請用正確的冠詞完成以下句子：（1）我有一本__________書。（2）他們去了一個__________公園。（3）這__________蘋果很好吃。（4）她喜歡喝__________茶。（5）那__________房子很漂亮。（6）我有一支__________筆。（7）他們去了一家__________餐廳。（8）這__________衣服很舒服。（9）她喜歡聽__________音樂。（10）那__________電影很有趣。六、閱讀理解要求：本題主要考查考生對馬來語文章的閱讀理解能力，包括文章主旨、細節(jié)理解、推斷判斷、推理判斷等方面的知識。1.閱讀以下短文，回答問題：短文：“馬來西亞的旅游業(yè)非常發(fā)達，每年吸引著大量的游客。其中，沙巴和檳城是最受歡迎的兩個旅游目的地。沙巴以其獨特的自然風光和豐富的文化吸引著游客，而檳城則以其古老的建筑和美食聞名?！眴栴}：（1）馬來西亞的旅游業(yè)發(fā)展得如何？（2）沙巴和檳城分別是哪些旅游目的地？（3）沙巴吸引游客的主要原因是什么？（4）檳城有哪些特點？2.閱讀以下短文，回答問題：短文：“馬來西亞的教育體系分為小學、中學和大學三個階段。小學教育注重基礎知識的培養(yǎng)，中學教育則開始進行專業(yè)分科，大學教育則更注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力。”問題：（1）馬來西亞的教育體系包括哪三個階段？（2）小學教育的主要任務是什么？（3）中學教育的特點是什么？（4）大學教育的主要任務是什么？3.閱讀以下短文，回答問題：短文：“馬來西亞的美食文化豐富多彩，其中最具代表性的是馬來菜、印度菜和華人菜。馬來菜以香料和咖喱為主，印度菜以咖喱和香料為特色，華人菜則以清淡和口味豐富著稱?！眴栴}：（1）馬來西亞的美食文化有哪些代表性菜系？（2）馬來菜的主要特點是什么？（3）印度菜的主要特點是什么？（4）華人菜的主要特點是什么？4.閱讀以下短文，回答問題：短文：“馬來西亞的氣候屬于熱帶雨林氣候，全年溫度較高，濕度較大。每年的4月至10月是雨季，11月至次年3月是旱季?！眴栴}：（1）馬來西亞的氣候類型是什么？（2）馬來西亞的全年溫度如何？（3）馬來西亞的雨季和旱季分別是哪幾個月？（4）馬來西亞的氣候對旅游業(yè)有何影響？5.閱讀以下短文，回答問題：短文：“馬來西亞的經(jīng)濟發(fā)展迅速，近年來已成為東南亞地區(qū)的重要經(jīng)濟體。馬來西亞的制造業(yè)、旅游業(yè)和農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟的主要支柱?！眴栴}：（1）馬來西亞的經(jīng)濟發(fā)展情況如何？（2）馬來西亞的主要經(jīng)濟支柱有哪些？（3）馬來西亞的制造業(yè)有何特點？（4）馬來西亞的旅游業(yè)有何特點？本次試卷答案如下：一、漢字基礎知識1.漢字A：mǎ漢字B：chē漢字C：rén漢字D：shuǐ漢字E：huǒ漢字F：rì漢字G：mù漢字H：jīn漢字I：tǔ漢字J：yù2.漢字A：上漢字B：下漢字C：左漢字D：右漢字E：上右漢字F：上左漢字G：下右漢字H：下左漢字I：左下漢字J：右下3.漢字A：馬漢字B：車漢字C：人漢字D：水漢字E：火漢字F：日漢字G：木漢字H：金漢字I：土漢字J：玉4.漢字A：山漢字B：水漢字C：火漢字D：木漢字E：金漢字F：石漢字G：土漢字H：人漢字I：心漢字J：手5.漢字A：馬漢字B：車漢字C：人漢字D：水漢字E：火漢字F：日漢字G：木漢字H：金漢字I：土漢字J：玉6.漢字A：馬漢字B：車漢字C：人漢字D：水漢字E：火漢字F：日漢字G：木漢字H：金漢字I：土漢字J：玉7.漢字A：馬漢字B：車漢字C：人漢字D：水漢字E：火漢字F：日漢字G：木漢字H：金漢字I：土漢字J：玉8.漢字A：馬漢字B：車漢字C：人漢字D：水漢字E：火漢字F：日漢字G：木漢字H：金漢字I：土漢字J：玉9.漢字A：馬漢字B：車漢字C：人漢字D：水漢字E：火漢字F：日漢字G：木漢字H：金漢字I：土漢字J：玉10.漢字A：馬漢字B：車漢字C：人漢字D：水漢字E：火漢字F：日漢字G：木漢字H：金漢字I：土漢字J：玉解析思路：本題主要考察對漢字的基本知識，包括拼音、筆畫、部首、間架結構等。對于每個漢字，考生需要根據(jù)所學知識準確寫出其拼音、筆畫順序、部首以及間架結構。二、詞匯知識1.詞語A：形容詞詞語B：形容詞詞語C：形容詞詞語D：形容詞詞語E：形容詞詞語F：形容詞詞語G：形容詞詞語H：形容詞詞語I：形容詞詞語J：形容詞解析思路：本題主要考察對詞語詞性的判斷，考生需要根據(jù)所學知識，判斷每個詞語的詞性是否為形容詞。2.詞語A：學習詞語B：工作詞語C：生活詞語D：家庭詞語E：朋友詞語F：祖國詞語G：文化詞語H：科學詞語I：藝術詞語J：教育解析思路：本題主要考察對詞語意義的理解，考生需要根據(jù)所學知識，準確解釋每個詞語的意義。3.詞語A：學習詞語B：工作詞語C：生活詞語D：家庭詞語E：朋友詞語F：祖國詞語G：文化詞語H：科學詞語I：藝術詞語J：教育解析思路：本題主要考察對詞語組成的詞組能力，考生需要根據(jù)所學知識，準確組成每個詞語的詞組。4.成語A：自食其力成語B：一鳴驚人成語C：百折不撓成語D：畫龍點睛成語E：水滴石穿成語F：一箭雙雕成語G：海闊天空成語H：風和日麗成語I：鳥語花香成語J：風花雪月解析思路：本題主要考察對成語的理解和記憶，考生需要根據(jù)所學知識，準確寫出每個成語。5.詞語A：學習詞語B：工作詞語C：生活詞語D：家庭詞語E：朋友詞語F：祖國詞語G：文化詞語H：科學詞語I：藝術詞語J：教育解析思路：本題主要考察對詞語組成的短語能力，考生需要根據(jù)所學知識，準確組成每個詞語的短語。6.詞語A：學習詞語B：工作詞語C：生活詞語D：家庭詞語E：朋友詞語F：祖國詞語G：文化詞語H：科學