2024—2025學(xué)年第二學(xué)期七年級(jí)期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題生物一、選擇題(本大題共15小題，每小題1分，共15分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的)1.種子是農(nóng)作物種植的基礎(chǔ)，如小麥、水稻、玉米等糧食作物的種子是人類主食的主要來源。以下因素中，與種子萌發(fā)沒有必然關(guān)系的是A.溫度 B.水 C.空氣 D.肥料2.李時(shí)珍在《本草綱目》中提到了“春采枸杞葉，名天精草”?！拌坭饺~”是由葉芽的哪個(gè)部位發(fā)育而來的A.芽原基 B.幼葉 C.花芽 D.芽軸3.無土栽培指的是不用土壤，用按一定比例配制而成的營養(yǎng)液種植蔬菜，這說明植物的生長需要水和無機(jī)鹽。其中植物生活需要量最多的無機(jī)鹽是A.含氮、硫、鈣的無機(jī)鹽 B.含氮、磷、鉀的無機(jī)鹽C.含鈣、鐵、鋅的無機(jī)鹽 D.含鈣、硼、鐵的無機(jī)鹽4.根據(jù)山西省統(tǒng)計(jì)局官網(wǎng)發(fā)布的規(guī)劃目標(biāo)，到2035年，山西省的森林覆蓋率將達(dá)到30%，同時(shí)草原綜合植被蓋度達(dá)到74.5%。下列有關(guān)綠色植物的生態(tài)價(jià)值的敘述，錯(cuò)誤的是A.引起地球溫室效應(yīng)B.維持生物圈的碳氧平衡C.促進(jìn)生物圈的水循環(huán)D.為其他生物提供食物和能量火龍果，果實(shí)營養(yǎng)豐富，味道鮮美，含有一般植物少有的植物性白蛋白和多種營養(yǎng)物質(zhì)；當(dāng)環(huán)境條件適宜時(shí)，一年四季均可收獲果實(shí)。作為熱帶植物，火龍果對(duì)環(huán)境條件非常敏感，它進(jìn)行光合作用的最佳溫度范圍是20~30℃。此外，火龍果的根系分布較淺，長期干旱會(huì)導(dǎo)致植株進(jìn)入休眠狀態(tài)，從而影響果實(shí)的發(fā)育。請(qǐng)完成5~8題。5.下列關(guān)于火龍果的花(上圖)的分析，錯(cuò)誤的是A.火龍果的花能進(jìn)行自花傳粉 B.花藥里的花粉將來發(fā)育成種子C.胚珠中含有卵細(xì)胞 D.雌蕊中的子房將來發(fā)育成果實(shí)6.某果園開展了火龍果增產(chǎn)實(shí)驗(yàn)，探究夜晚不同時(shí)間段使用LED燈照明的增產(chǎn)效果，結(jié)果如下表。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是組別對(duì)照組實(shí)驗(yàn)組甲乙丙丁夜晚照明時(shí)間段①18:30—22:3022:30—02:3002:30—06:30果實(shí)產(chǎn)量/(千克/公頃)1980469394742940A.①處應(yīng)為夜晚無照明 B.各實(shí)驗(yàn)組的照明時(shí)長相同C.乙組的增產(chǎn)效果最差 D.丙組的處理方法最有推廣價(jià)值7.火龍果的根系中吸收水和無機(jī)鹽的主要部位是根尖的A.根冠 B.分生區(qū) C.伸長區(qū) D.成熟區(qū)8.小明很喜歡吃火龍果，吃下去的火龍果種子在其消化道內(nèi)的“旅程”是A.口腔→咽→肝臟→小腸→大腸→肛門B.口腔→食管→咽→小腸→大腸→肛門C.口腔→咽→食管→胃→小腸→大腸→肛門D.口腔→咽→食管→胃→胰腺→小腸→大腸→肛門9.下圖是女性生殖系統(tǒng)示意圖，其中受精作用的場(chǎng)所是A.①B.②C.③D.④10.小明在參加學(xué)校組織的春游活動(dòng)時(shí)帶了一些食物，包括面包、牛奶和堅(jiān)果等。這些食物中的淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪在小明的消化道內(nèi)開始被消化的部位依次是A.口腔、胃、小腸 B.口腔、小腸、胃 C.小腸、胃、口腔 D.胃、口腔、小腸11.呼吸道內(nèi)能保證氣體順暢通過的結(jié)構(gòu)是A.腺細(xì)胞 B.纖毛 C.黏膜 D.骨或軟骨12.下圖是人體呼吸時(shí)肺容量的變化示意圖。下列相關(guān)敘述正確的是A.圖中a→b時(shí)，膈肌收縮B.圖中a→b表示呼氣過程C.圖中b→c時(shí)，肺內(nèi)氣壓>外界氣壓D.圖中c→d時(shí)，胸廓容積擴(kuò)大13.手指皮膚被輕度劃傷后即便不包扎血液也會(huì)慢慢凝固，主要是因?yàn)檠褐泻蠥.血漿 B.紅細(xì)胞 C.白細(xì)胞 D.血小板14.用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)情況時(shí)，可以觀察到的是A.毛細(xì)血管中的紅細(xì)胞呈單行通過 B.動(dòng)脈的彈性小C.毛細(xì)血管內(nèi)的血流速度最快 D.靜脈內(nèi)流鮮紅色的血液15.某人驗(yàn)?zāi)驎r(shí)發(fā)現(xiàn)尿液中有葡萄糖，其發(fā)生病變的部位可能是A.腎小囊 B.輸尿管 C.腎小管 D.腎小球二、非選擇題(本大題共3小題，共35分)16.(除標(biāo)明分值外，每空1分，共12分)心臟與血液循環(huán)資料1心臟，人體循環(huán)系統(tǒng)的核心器官，通過有節(jié)律的收縮和舒張推動(dòng)血液流動(dòng)，為全身組織、器官輸送氧和營養(yǎng)物質(zhì)，并運(yùn)走代謝廢物。心臟主要由肌肉組織構(gòu)成，分為4個(gè)腔,其具體結(jié)構(gòu)如下: 資料2血液循環(huán)是指血液在心臟和血管組成的封閉管道內(nèi)循環(huán)流動(dòng)的過程，其核心功能是為全身組織細(xì)胞輸送氧和營養(yǎng)物質(zhì)，并運(yùn)走代謝廢物，同時(shí)參與激素調(diào)節(jié)、體溫維持和免疫防御等。血液循環(huán)路徑如圖2所示:(1)如圖1所示，心臟分為A、B、C、D四個(gè)腔，其中心壁最厚的是[](填圖1中的字母)；位于心室和心房之間的結(jié)構(gòu)叫作，其作用是(2分)。(2)圖1中，與心臟連接的血管有a、b、c、d、g，這些血管中流動(dòng)脈血的有(填圖1中的字母，2分)。(3)分析資料2可知，肺循環(huán)的路徑是(用圖2中的字母、序號(hào)和箭頭表示，2分)；經(jīng)過肺循環(huán)后，血液發(fā)生的變化是。(4)某人患有感冒，若靜脈點(diǎn)滴藥物進(jìn)行治療，則藥物最先進(jìn)入心臟的(填名稱)。(5)作為一名初中生，在日常生活中應(yīng)該怎么愛護(hù)自己的心臟?(簡要寫出兩點(diǎn)，2分)。17.(除標(biāo)明分值外，每空1分，共12分)預(yù)制菜與健康在追求速度與效率的時(shí)代，預(yù)制菜和便捷飲品贏得了廣大人群的喜愛，但其安全性卻一直是民眾關(guān)注的焦點(diǎn)。3·15晚會(huì)曝光的“梅菜扣肉預(yù)制菜”里面的扣肉原料竟是“槽頭肉”，這引發(fā)了民眾對(duì)預(yù)制菜的廣泛討論；晚會(huì)還曝光了深受兒童和青少年喜愛的果汁、奶茶等飲料，長期飲用此類飲品，對(duì)人體的肝腎功能會(huì)造成一定的影響。請(qǐng)據(jù)此回答下列問題。(1)梅菜扣肉中的蛋白質(zhì)首先在圖1中的[③]內(nèi)被初步消化，最終在[④]內(nèi)被徹底消化成。參與蛋白質(zhì)分解的消化液除了胃液，還有和。(2)某人長期食用預(yù)制菜導(dǎo)致牙齦出血，可能是因?yàn)轭A(yù)制菜中缺乏，可通過增加果蔬類食物來補(bǔ)充。(3)人體形成尿液的器官是。某同學(xué)長期大量飲用奶茶、果汁，導(dǎo)致腎臟受損，出現(xiàn)了蛋白尿，其原因可能是圖2中[c]和腎小囊內(nèi)壁的通透性增大。(4)小明查閱資料得知，若將裝預(yù)制菜的塑料袋放入沸水中加熱，塑料袋會(huì)釋放出雙酚A，而一定量的雙酚A會(huì)導(dǎo)致人體內(nèi)分泌失調(diào)等。被小腸吸收后的雙酚A會(huì)經(jīng)(填血管名稱)到達(dá)心臟的，接著流向人體的各個(gè)器官。(5)“梅菜扣肉預(yù)制菜”里面的扣肉原料竟是“槽頭肉”，這引發(fā)了民眾對(duì)預(yù)制菜的廣泛討論?！安垲^肉”可能存在的危害是(2分)。18.(每空1分,共11分)碳中和的意義及探究“碳中和”是指通過植樹造林、節(jié)能減排等方式抵消排放二氧化碳的量，實(shí)現(xiàn)相對(duì)“零排放”的環(huán)保目標(biāo)。下面是關(guān)于大氣中氧氣和二氧化碳的相對(duì)平衡的一系列探究。探究一綠色植物在“碳中和”中的作用(1)植樹造林能促進(jìn)“碳達(dá)峰”和“碳中和”的主要原因是植物通過作用，吸收，釋放。作為一名中學(xué)生，你能為“碳中和”做些什么?(答出一點(diǎn)即可)。探究二綠色植物吸收二氧化碳(2)某興趣小組用天竺葵設(shè)計(jì)“驗(yàn)證二氧化碳是光合作用必需的原料”的實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示(氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳)：①實(shí)驗(yàn)前，該興趣小組的同學(xué)將甲裝置和乙裝置放在黑暗處一晝夜，其目的是。②該興趣小組的同學(xué)將甲裝置和乙裝置放在光下幾個(gè)小時(shí)后，從甲裝置和乙裝置中各取下一片葉片，放入盛有的小燒杯中水浴加熱。③經(jīng)脫色后，滴加碘液，變藍(lán)的是裝置中的葉片。探究三呼吸作用釋放二氧化碳的探究(3)自然界中的絕大多數(shù)生物都能吸收氧氣、呼出二氧化碳，某生物興趣小組的同學(xué)探究了“人呼吸過程中二氧化碳含量的變化”，他們依據(jù)“二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁”的特性設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如右圖所示：①實(shí)驗(yàn)操作說明：先關(guān)閉A處，打開B處，向乙瓶內(nèi)呼氣；再關(guān)閉B處，打開A處，吸氣，如此重復(fù)多次。實(shí)驗(yàn)中通入甲(甲瓶內(nèi)的是空氣，通入乙瓶內(nèi)的是.本實(shí)驗(yàn)中設(shè)置甲瓶是為了進(jìn)行。②該興趣小組的同學(xué)向乙瓶內(nèi)呼氣的過程中，肺內(nèi)氣壓(填“大于”或“小于”)外界大氣壓。③預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：。2024—2025學(xué)年第二學(xué)期七年級(jí)期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題生物參考答案一、選擇題(本大題共15小題，每小題1分，共15分)1.D2.B3.B4.A5.B6.C7.D8.C9.B10.A11.D12.B13.D14.A15.C二、非選擇題(本大題共3小題，共35分)16.(除標(biāo)明分值外，每空1分，共12分)(1)B瓣膜(或房室瓣)防止血液倒流(合理即可，2分)(2)a、c(2分)(3)D→⑥→①→②→A(2分)由靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血(4)右心房(5)健康飲食、適量運(yùn)動(dòng)(或規(guī)律作息、管理好情緒等；合理即可，2分)17.(除標(biāo)明分值外，每空1