2025年經(jīng)濟(jì)與管理專(zhuān)業(yè)考試試卷及答案_第1頁(yè)
2025年經(jīng)濟(jì)與管理專(zhuān)業(yè)考試試卷及答案_第2頁(yè)
2025年經(jīng)濟(jì)與管理專(zhuān)業(yè)考試試卷及答案_第3頁(yè)
2025年經(jīng)濟(jì)與管理專(zhuān)業(yè)考試試卷及答案_第4頁(yè)
2025年經(jīng)濟(jì)與管理專(zhuān)業(yè)考試試卷及答案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩11頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2025年經(jīng)濟(jì)與管理專(zhuān)業(yè)考試試卷及答案一、案例分析題

1.案例背景:

某社區(qū)居民委員會(huì)發(fā)現(xiàn),社區(qū)內(nèi)存在大量老年人獨(dú)居,他們面臨生活照料、精神慰藉等問(wèn)題。為改善這一狀況,社區(qū)決定開(kāi)展“關(guān)愛(ài)老人,幸福晚年”項(xiàng)目。請(qǐng)你結(jié)合社會(huì)工作知識(shí),分析該項(xiàng)目可能遇到的問(wèn)題及應(yīng)對(duì)策略。

答案:

(1)可能遇到的問(wèn)題:

①資源匱乏:項(xiàng)目開(kāi)展過(guò)程中,可能面臨經(jīng)費(fèi)、場(chǎng)地、人力資源等方面的限制。

②服務(wù)對(duì)象需求多樣:不同老年人的需求差異較大,項(xiàng)目需要提供個(gè)性化的服務(wù)。

③社區(qū)參與度不足:部分居民可能對(duì)項(xiàng)目不感興趣,參與度不高。

④項(xiàng)目評(píng)估難度大:項(xiàng)目效果難以量化評(píng)估,難以判斷項(xiàng)目是否達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。

(2)應(yīng)對(duì)策略:

①爭(zhēng)取政策支持:積極爭(zhēng)取政府和社會(huì)組織對(duì)項(xiàng)目的資金、場(chǎng)地等支持。

②加強(qiáng)宣傳動(dòng)員:通過(guò)多種渠道宣傳項(xiàng)目,提高社區(qū)居民的參與度。

③開(kāi)展需求調(diào)研:深入了解老年人的實(shí)際需求,提供個(gè)性化的服務(wù)。

④加強(qiáng)項(xiàng)目評(píng)估:建立健全項(xiàng)目評(píng)估機(jī)制,定期對(duì)項(xiàng)目效果進(jìn)行評(píng)估和改進(jìn)。

2.案例背景:

某企業(yè)因經(jīng)營(yíng)不善,面臨破產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層決定進(jìn)行裁員,以減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)。在此過(guò)程中,人力資源部門(mén)負(fù)責(zé)與企業(yè)員工進(jìn)行溝通,幫助員工度過(guò)失業(yè)期。請(qǐng)你結(jié)合社會(huì)工作知識(shí),分析人力資源部門(mén)可能遇到的問(wèn)題及應(yīng)對(duì)策略。

答案:

(1)可能遇到的問(wèn)題:

①員工情緒波動(dòng):裁員過(guò)程中,員工可能產(chǎn)生不滿、焦慮等情緒。

②失業(yè)問(wèn)題:裁員后,員工需要面臨就業(yè)壓力和生計(jì)問(wèn)題。

③員工心理問(wèn)題:部分員工可能因失業(yè)而出現(xiàn)心理問(wèn)題,如抑郁、焦慮等。

④企業(yè)聲譽(yù)受損:裁員行為可能影響企業(yè)在業(yè)界的形象。

(2)應(yīng)對(duì)策略:

①加強(qiáng)溝通:與員工進(jìn)行充分溝通,了解他們的想法和需求,緩解他們的情緒。

②提供職業(yè)指導(dǎo):為失業(yè)員工提供職業(yè)培訓(xùn)和就業(yè)指導(dǎo),幫助他們盡快找到新工作。

③關(guān)注員工心理健康:為員工提供心理咨詢服務(wù),幫助他們度過(guò)心理困境。

④積極宣傳:在裁員過(guò)程中,積極宣傳企業(yè)的轉(zhuǎn)型和發(fā)展,以維護(hù)企業(yè)形象。

二、政策法規(guī)題

1.下列哪項(xiàng)不屬于我國(guó)《社會(huì)保險(xiǎn)法》規(guī)定的社會(huì)保險(xiǎn)種類(lèi)?()

A.養(yǎng)老保險(xiǎn)

B.醫(yī)療保險(xiǎn)

C.工傷保險(xiǎn)

D.稅收

答案:D

2.根據(jù)《勞動(dòng)合同法》,用人單位與勞動(dòng)者訂立勞動(dòng)合同應(yīng)當(dāng)遵循的原則是()。

A.誠(chéng)實(shí)信用原則

B.依法簽訂原則

C.平等自愿原則

D.保密原則

答案:C

3.我國(guó)《殘疾人保障法》規(guī)定,殘疾人享有的基本權(quán)利包括()。

A.平等就業(yè)權(quán)

B.社會(huì)保障權(quán)

C.文化教育權(quán)

D.自由選擇權(quán)

答案:ABCD

4.下列哪項(xiàng)不屬于我國(guó)《反家庭暴力法》規(guī)定的行為?()

A.毆打家庭成員

B.虐待家庭成員

C.輕微侮辱家庭成員

D.毆打鄰居

答案:D

5.根據(jù)《未成年人保護(hù)法》,未成年人享有的權(quán)利包括()。

A.受教育的權(quán)利

B.休息的權(quán)利

C.生存的權(quán)利

D.參與家庭事務(wù)的權(quán)利

答案:ACD

三、單項(xiàng)選擇題

1.社會(huì)工作的核心是()。

A.幫助困難群體

B.促進(jìn)社會(huì)和諧

C.實(shí)現(xiàn)社會(huì)公正

D.提高生活質(zhì)量

答案:B

2.社會(huì)工作者在開(kāi)展工作時(shí),應(yīng)遵循的基本原則是()。

A.個(gè)性化原則

B.專(zhuān)業(yè)化原則

C.非干預(yù)原則

D.全程參與原則

答案:B

3.社會(huì)工作者在評(píng)估服務(wù)對(duì)象問(wèn)題時(shí),應(yīng)遵循的原則是()。

A.客觀性原則

B.系統(tǒng)性原則

C.動(dòng)態(tài)性原則

D.綜合性原則

答案:C

4.下列哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作者在開(kāi)展個(gè)案工作時(shí),應(yīng)遵循的原則?()

A.尊重服務(wù)對(duì)象

B.真誠(chéng)對(duì)待

C.堅(jiān)持原則

D.強(qiáng)調(diào)自我價(jià)值

答案:D

5.社會(huì)工作者在開(kāi)展小組工作時(shí),應(yīng)遵循的原則是()。

A.集體參與原則

B.系統(tǒng)性原則

C.動(dòng)態(tài)性原則

D.專(zhuān)業(yè)性原則

答案:A

四、多項(xiàng)選擇題

1.社會(huì)工作者在開(kāi)展社區(qū)工作時(shí),應(yīng)關(guān)注的問(wèn)題包括()。

A.社區(qū)資源

B.社區(qū)需求

C.社區(qū)文化

D.社區(qū)治理

答案:ABCD

2.社會(huì)工作者在開(kāi)展家庭社會(huì)工作時(shí),應(yīng)關(guān)注的問(wèn)題包括()。

A.家庭結(jié)構(gòu)

B.家庭關(guān)系

C.家庭功能

D.家庭環(huán)境

答案:ABCD

3.社會(huì)工作者在開(kāi)展學(xué)校社會(huì)工作時(shí),應(yīng)關(guān)注的問(wèn)題包括()。

A.學(xué)生心理問(wèn)題

B.學(xué)生學(xué)業(yè)問(wèn)題

C.學(xué)生行為問(wèn)題

D.學(xué)校環(huán)境

答案:ABCD

4.社會(huì)工作者在開(kāi)展企業(yè)社會(huì)工作時(shí),應(yīng)關(guān)注的問(wèn)題包括()。

A.員工心理健康

B.企業(yè)文化建設(shè)

C.企業(yè)勞動(dòng)關(guān)系

D.企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益

答案:ABC

5.社會(huì)工作者在開(kāi)展心理健康服務(wù)時(shí),應(yīng)關(guān)注的問(wèn)題包括()。

A.服務(wù)對(duì)象的心理問(wèn)題

B.服務(wù)對(duì)象的生理問(wèn)題

C.服務(wù)對(duì)象的社會(huì)問(wèn)題

D.服務(wù)對(duì)象的職業(yè)問(wèn)題

答案:ACD

五、論述題

1.結(jié)合實(shí)際案例,論述社會(huì)工作者在開(kāi)展社區(qū)工作時(shí),如何運(yùn)用資源鏈接策略。

答案:

(1)了解社區(qū)資源:社會(huì)工作者應(yīng)充分了解社區(qū)內(nèi)的各種資源,包括政府、企業(yè)、社會(huì)組織、志愿者等。

(2)評(píng)估社區(qū)需求:通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、座談會(huì)等方式,了解社區(qū)居民的需求,為資源鏈接提供依據(jù)。

(3)建立合作關(guān)系:與社區(qū)內(nèi)的各種資源建立良好的合作關(guān)系,共同為社區(qū)居民提供服務(wù)。

(4)開(kāi)展項(xiàng)目活動(dòng):根據(jù)社區(qū)需求,策劃并實(shí)施相關(guān)項(xiàng)目活動(dòng),整合資源,滿足社區(qū)居民的需求。

(5)評(píng)估項(xiàng)目效果:對(duì)項(xiàng)目活動(dòng)進(jìn)行評(píng)估,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為今后的工作提供參考。

2.結(jié)合實(shí)際案例,論述社會(huì)工作者在開(kāi)展企業(yè)社會(huì)工作時(shí),如何運(yùn)用心理疏導(dǎo)策略。

答案:

(1)了解員工心理狀況:通過(guò)個(gè)別訪談、問(wèn)卷調(diào)查等方式,了解員工的情緒、壓力、心理問(wèn)題等。

(2)提供心理咨詢服務(wù):為有需要的員工提供心理咨詢服務(wù),幫助他們緩解心理壓力。

(3)開(kāi)展心理培訓(xùn):針對(duì)企業(yè)員工的共同心理問(wèn)題,開(kāi)展心理培訓(xùn),提高員工的心理素質(zhì)。

(4)組織心理拓展活動(dòng):通過(guò)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、心理拓展等活動(dòng),增強(qiáng)員工之間的溝通與協(xié)作,緩解心理壓力。

(5)關(guān)注員工心理健康:建立健全員工心理健康關(guān)愛(ài)機(jī)制,關(guān)注員工的心理狀況,提高員工的生活質(zhì)量。

六、案例分析題

1.案例背景:

某社區(qū)居民小王因家庭矛盾,與妻子產(chǎn)生爭(zhēng)執(zhí)。在一次爭(zhēng)吵中,小王情緒失控,動(dòng)手打了妻子。社區(qū)居委會(huì)得知此事后,決定介入調(diào)解。請(qǐng)你結(jié)合社會(huì)工作知識(shí),分析社區(qū)居委會(huì)在調(diào)解過(guò)程中可能遇到的問(wèn)題及應(yīng)對(duì)策略。

答案:

(1)可能遇到的問(wèn)題:

①調(diào)解難度大:家庭矛盾往往涉及情感、道德等方面,調(diào)解難度較大。

②服務(wù)對(duì)象抵觸情緒:部分服務(wù)對(duì)象可能對(duì)調(diào)解工作持有抵觸情緒,影響調(diào)解效果。

③調(diào)解過(guò)程復(fù)雜:家庭矛盾往往涉及多個(gè)家庭成員,調(diào)解過(guò)程較為復(fù)雜。

(2)應(yīng)對(duì)策略:

①耐心傾聽(tīng):耐心傾聽(tīng)雙方訴求,了解矛盾產(chǎn)生的原因,為調(diào)解提供依據(jù)。

②尊重雙方:尊重雙方的意見(jiàn),避免偏袒任何一方,維護(hù)雙方權(quán)益。

③運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí):運(yùn)用社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)知識(shí),引導(dǎo)雙方進(jìn)行有效溝通,化解矛盾。

④尋求專(zhuān)業(yè)支持:必要時(shí),尋求專(zhuān)業(yè)心理咨詢師或律師等專(zhuān)業(yè)人士的支持,提高調(diào)解效果。

⑤關(guān)注家庭和諧:關(guān)注家庭和諧,促進(jìn)家庭關(guān)系的修復(fù)。

2.案例背景:

某社區(qū)居民小張因工作壓力大,出現(xiàn)失眠、焦慮等癥狀。社區(qū)居委會(huì)了解到這一情況后,決定開(kāi)展心理健康服務(wù)。請(qǐng)你結(jié)合社會(huì)工作知識(shí),分析社區(qū)居委會(huì)在開(kāi)展心理健康服務(wù)過(guò)程中可能遇到的問(wèn)題及應(yīng)對(duì)策略。

答案:

(1)可能遇到的問(wèn)題:

①服務(wù)對(duì)象認(rèn)知偏差:部分服務(wù)對(duì)象可能對(duì)心理健康服務(wù)存在誤解,影響服務(wù)效果。

②服務(wù)資源有限:社區(qū)心理健康服務(wù)資源有限,難以滿足所有需求。

③服務(wù)效果評(píng)估困難:心理健康服務(wù)效果難以量化評(píng)估,難以判斷服務(wù)是否達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。

(2)應(yīng)對(duì)策略:

①加強(qiáng)宣傳:通過(guò)多種渠道宣傳心理健康知識(shí),提高社區(qū)居民對(duì)心理健康問(wèn)題的認(rèn)識(shí)。

②整合資源:積極爭(zhēng)取政府、社會(huì)組織等資源支持,為心理健康服務(wù)提供保障。

③開(kāi)展心理健康培訓(xùn):針對(duì)社區(qū)居民的心理健康問(wèn)題,開(kāi)展心理健康培訓(xùn),提高居民的心理素質(zhì)。

④建立心理咨詢服務(wù)機(jī)制:建立健全心理咨詢服務(wù)機(jī)制,為有需要的居民提供專(zhuān)業(yè)心理咨詢服務(wù)。

⑤關(guān)注服務(wù)效果:定期對(duì)心理健康服務(wù)效果進(jìn)行評(píng)估,不斷改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量。

本次試卷答案如下:

一、案例分析題

1.答案:

(1)可能遇到的問(wèn)題:

①資源匱乏:項(xiàng)目開(kāi)展過(guò)程中,可能面臨經(jīng)費(fèi)、場(chǎng)地、人力資源等方面的限制。

②服務(wù)對(duì)象需求多樣:不同老年人的需求差異較大,項(xiàng)目需要提供個(gè)性化的服務(wù)。

③社區(qū)參與度不足:部分居民可能對(duì)項(xiàng)目不感興趣,參與度不高。

④項(xiàng)目評(píng)估難度大:項(xiàng)目效果難以量化評(píng)估,難以判斷項(xiàng)目是否達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。

(2)應(yīng)對(duì)策略:

①爭(zhēng)取政策支持:積極爭(zhēng)取政府和社會(huì)組織對(duì)項(xiàng)目的資金、場(chǎng)地等支持。

②加強(qiáng)宣傳動(dòng)員:通過(guò)多種渠道宣傳項(xiàng)目,提高社區(qū)居民的參與度。

③開(kāi)展需求調(diào)研:深入了解老年人的實(shí)際需求,提供個(gè)性化的服務(wù)。

④加強(qiáng)項(xiàng)目評(píng)估:建立健全項(xiàng)目評(píng)估機(jī)制,定期對(duì)項(xiàng)目效果進(jìn)行評(píng)估和改進(jìn)。

2.答案:

(1)可能遇到的問(wèn)題:

①員工情緒波動(dòng):裁員過(guò)程中,員工可能產(chǎn)生不滿、焦慮等情緒。

②失業(yè)問(wèn)題:裁員后,員工需要面臨就業(yè)壓力和生計(jì)問(wèn)題。

③員工心理問(wèn)題:部分員工可能因失業(yè)而出現(xiàn)心理問(wèn)題,如抑郁、焦慮等。

④企業(yè)聲譽(yù)受損:裁員行為可能影響企業(yè)在業(yè)界的形象。

(2)應(yīng)對(duì)策略:

①加強(qiáng)溝通:與員工進(jìn)行充分溝通,了解他們的想法和需求,緩解他們的情緒。

②提供職業(yè)指導(dǎo):為失業(yè)員工提供職業(yè)培訓(xùn)和就業(yè)指導(dǎo),幫助他們盡快找到新工作。

③關(guān)注員工心理健康:為員工提供心理咨詢服務(wù),幫助他們度過(guò)心理困境。

④積極宣傳:在裁員過(guò)程中,積極宣傳企業(yè)的轉(zhuǎn)型和發(fā)展,以維護(hù)企業(yè)形象。

二、政策法規(guī)題

1.答案:D

解析:我國(guó)《社會(huì)保險(xiǎn)法》規(guī)定的社會(huì)保險(xiǎn)種類(lèi)包括養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)和生育保險(xiǎn),稅收不屬于社會(huì)保險(xiǎn)種類(lèi)。

2.答案:C

解析:根據(jù)《勞動(dòng)合同法》,用人單位與勞動(dòng)者訂立勞動(dòng)合同應(yīng)當(dāng)遵循平等自愿原則,即雙方在平等的基礎(chǔ)上,自愿達(dá)成協(xié)議。

3.答案:ABCD

解析:我國(guó)《殘疾人保障法》規(guī)定,殘疾人享有平等就業(yè)權(quán)、社會(huì)保障權(quán)、文化教育權(quán)、自由選擇權(quán)等基本權(quán)利。

4.答案:D

解析:我國(guó)《反家庭暴力法》規(guī)定,家庭暴力行為包括毆打、虐待、限制人身自由等,毆打鄰居不屬于家庭暴力行為。

5.答案:ACD

解析:根據(jù)《未成年人保護(hù)法》,未成年人享有受教育的權(quán)利、生存的權(quán)利、參與家庭事務(wù)的權(quán)利等。

三、單項(xiàng)選擇題

1.答案:B

解析:社會(huì)工作的核心是促進(jìn)社會(huì)和諧,通過(guò)幫助困難群體,提高生活質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)社會(huì)公正。

2.答案:B

解析:社會(huì)工作者在開(kāi)展工作時(shí),應(yīng)遵循的基本原則是專(zhuān)業(yè)化原則,即具備專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。

3.答案:C

解析:社會(huì)工作者在評(píng)估服務(wù)對(duì)象問(wèn)題時(shí),應(yīng)遵循動(dòng)態(tài)性原則,即關(guān)注問(wèn)題的變化和發(fā)展。

4.答案:D

解析:社會(huì)工作者在開(kāi)展個(gè)案工作時(shí),應(yīng)遵循的原則包括尊重服務(wù)對(duì)象、真誠(chéng)對(duì)待、堅(jiān)持原則,但不強(qiáng)調(diào)自我價(jià)值。

5.答案:A

解析:社會(huì)工作者在開(kāi)展小組工作時(shí),應(yīng)遵循的原則是集體參與原則,即鼓勵(lì)小組成員積極參與。

四、多項(xiàng)選擇題

1.答案:ABCD

解析:社會(huì)工作者在開(kāi)展社區(qū)工作時(shí),應(yīng)關(guān)注社區(qū)資源、社區(qū)需求、社區(qū)文化、社區(qū)治理等方面的問(wèn)題。

2.答案:ABCD

解析:社會(huì)工作者在開(kāi)展家庭社會(huì)工作時(shí),應(yīng)關(guān)注家庭結(jié)構(gòu)、家庭關(guān)系、家庭功能、家庭環(huán)境等方面的問(wèn)題。

3.答案:ABCD

解析:社會(huì)工作者在開(kāi)展學(xué)校社會(huì)工作時(shí),應(yīng)關(guān)注學(xué)生心理問(wèn)題、學(xué)生學(xué)業(yè)問(wèn)題、學(xué)生行為問(wèn)題、學(xué)校環(huán)境等方面的問(wèn)題。

4.答案:ABC

解析:社會(huì)工作者在開(kāi)展企業(yè)社會(huì)工作時(shí),應(yīng)關(guān)注員工心理健康、企業(yè)文化建設(shè)、企業(yè)勞動(dòng)關(guān)系等方面的問(wèn)題。

5.答案:ACD

解析:社會(huì)工作者在開(kāi)展心理健康服務(wù)時(shí),應(yīng)關(guān)注服務(wù)對(duì)象的心理問(wèn)題、社會(huì)問(wèn)題、職業(yè)問(wèn)題等方面的問(wèn)題。

五、論述題

1.答案:

(1)了解社區(qū)資源:社會(huì)工作者應(yīng)充分了解社區(qū)內(nèi)的各種資源,包括政府、企業(yè)、社會(huì)組織、志愿者等。

(2)評(píng)估社區(qū)需求:通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、座談會(huì)等方式,了解社區(qū)居民的需求,為資源鏈接提供依據(jù)。

(3)建立合作關(guān)系:與社區(qū)內(nèi)的各種資源建立良好的合作關(guān)系,共同為社區(qū)居民提供服務(wù)。

(4)開(kāi)展項(xiàng)目活動(dòng):根據(jù)社區(qū)需求,策劃并實(shí)施相關(guān)項(xiàng)目活動(dòng),整合資源,滿足社區(qū)居民的需求。

(5)評(píng)估項(xiàng)目效果:對(duì)項(xiàng)目活動(dòng)進(jìn)行評(píng)估,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為今后的工作提供參考。

2.答案:

(1)了解員工心理狀況:通過(guò)個(gè)別訪談、問(wèn)卷調(diào)查等方式,了解員工的情緒、壓力、心理問(wèn)題等。

(2)提供心理咨詢服務(wù):為有需要的員工提供心理咨詢服務(wù),幫助他們緩解心理壓力。

(3)開(kāi)展心理培訓(xùn):針對(duì)企業(yè)員工的共同心理問(wèn)題,開(kāi)展心理培訓(xùn),提高員工的心理素質(zhì)。

(4)組織心理拓展活動(dòng):通過(guò)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、心理拓展等活動(dòng),增強(qiáng)員工之間的溝通與協(xié)作,緩解心理壓力。

(5)關(guān)注員工心理健康:建立健全員工心理健康關(guān)愛(ài)機(jī)制,關(guān)注員工的心理狀況,提高員工的生活質(zhì)量。

六、案例分析題

1.答案:

(1)可能遇到的問(wèn)題:

①調(diào)解難度大:家庭矛盾往往涉及情感、道德等方面,調(diào)解難度較大。

②服務(wù)對(duì)象抵觸情緒:部分服務(wù)對(duì)象可能對(duì)調(diào)解工作持有抵觸情緒,影響調(diào)解效果。

③調(diào)解過(guò)程復(fù)雜:家庭矛盾往往涉及多個(gè)家庭成員,調(diào)解過(guò)程較為復(fù)雜。

(2)應(yīng)對(duì)策略:

①耐心傾聽(tīng):耐心傾聽(tīng)雙方訴求,了解矛盾產(chǎn)生的原因,為調(diào)解提供依據(jù)。

②尊重雙方:尊重雙方的意見(jiàn),避免偏袒任何一方,維護(hù)雙方權(quán)益。

③運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí):運(yùn)用社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)知識(shí),引導(dǎo)雙方進(jìn)行有效溝通,化解矛盾。

④尋求專(zhuān)業(yè)支持:必要時(shí),尋求專(zhuān)業(yè)心理咨詢師或律師等專(zhuān)業(yè)人士的支持,提高調(diào)解效果。

⑤關(guān)注家庭和諧:關(guān)注家庭和諧,促進(jìn)家庭關(guān)系的修復(fù)。

2.答案:

(1)可能遇到的問(wèn)題:

①服務(wù)對(duì)象認(rèn)知偏差:部分服務(wù)對(duì)象可能對(duì)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論