德陽(yáng)市2025年初中學(xué)業(yè)考試與高中階段學(xué)校考試

理科綜合(物理化學(xué))試卷

說(shuō)明：1.本試卷分第I卷和第II卷。第I卷為選擇題，第II卷為非選擇題。全卷共8頁(yè)。考

生作答時(shí)，須將答案答在答題卡上，在本試卷、草稿紙上答題無(wú)效，考試結(jié)束后，將試卷及

答題卡交回。

2.本試卷滿分145分，其中化學(xué)60分，物理85分。答題時(shí)間為100分鐘。

3.本試卷中的g取10N/kg。

可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-1C-12N-14O-16Na-23S-32Cl-35.5

Ca-40Cu-64

第I卷(選擇題共48分)

一、選擇題(本題包括16個(gè)小題，每小題3分，共48分，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意)

1.探索浩瀚宇宙，建設(shè)航天強(qiáng)國(guó)。2025年4月24日，搭載神舟二十號(hào)載人飛船的長(zhǎng)征二號(hào)F遙二十運(yùn)載

火箭在我國(guó)酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射。4月27日，神舟二十號(hào)、神舟十九號(hào)航天員乘組移交了空間站的

鑰匙。5月22日，航天員乘組圓滿完成第一次出艙活動(dòng)。以下過(guò)程包含化學(xué)變化的是

A.火箭點(diǎn)火發(fā)射B.航天員乘組移交鑰匙

C.航天員打開(kāi)艙門出艙D.航天員安裝空間站碎片防護(hù)裝置

2.化學(xué)實(shí)驗(yàn)中如果不遵守規(guī)則，不按照實(shí)驗(yàn)要求進(jìn)行操作，就有可能會(huì)發(fā)生意外事故。下列操作規(guī)范的是

A.扇聞鹽酸的氣味B.點(diǎn)燃酒精燈

稀釋濃硫酸加熱液體

C.D.

3.化學(xué)符號(hào)是獨(dú)特的化學(xué)語(yǔ)言。下列化學(xué)語(yǔ)言表達(dá)正確的是

個(gè)氫原子——硫酸根——2

A.2H2B.SO4

+2

C.CO2中碳元素的化合價(jià)——D.某種原子的結(jié)構(gòu)示意圖——

CO2

4.碳酸氫銨(NH4HCO3)是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用的一種化肥，某碳酸氫銨化肥產(chǎn)品的含氮量為15%。下列有關(guān)說(shuō)

法正確的是

A.碳酸氫銨由三種元素組成

B.碳酸氫銨的化學(xué)式量為44

C.碳酸氫銨中碳、氧元素的質(zhì)量比是1∶3

D.該化肥產(chǎn)品是混合物

5.食用白醋中通常含有3%~5%的醋酸(CH3COOH)，白醋與稀硫酸有相似的化學(xué)性質(zhì)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.白醋和稀硫酸中均含有H+

B.白醋中滴入紫色石蕊試液，溶液顯紅色

C.室溫下，用pH試紙測(cè)得白醋的pH＞7

D.生銹的鐵釘放入白醋中浸泡一段時(shí)間，鐵銹會(huì)減少

6.某化學(xué)興趣小組用氧氣傳感器分別測(cè)量木條和蠟燭(主要含碳、氫元素)在密閉容器內(nèi)燃燒至熄滅過(guò)程中

氧氣含量變化。密閉容器內(nèi)氧氣含量隨時(shí)間的變化如圖所示。

下列說(shuō)法正確的是

A.若裝置漏氣，不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果

B.木條熄滅時(shí)，瓶?jī)?nèi)還有O2剩余

C.蠟燭燃燒過(guò)程中不會(huì)產(chǎn)生氣體

D.對(duì)比木條與蠟燭的燃燒過(guò)程，蠟燭消耗O2的速率更快

7.五水硫酸銅(CuSO4?5H2O)的溶解度曲線如圖所示。結(jié)合你參與的“制備五水硫酸銅晶體”跨學(xué)科實(shí)踐活

動(dòng)分析。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.20℃~60℃時(shí)，五水硫酸銅的溶解度隨溫度升高而增大

B.60℃時(shí)，50g水中加入45g五水硫酸銅充分溶解，可得硫酸銅飽和溶液

C.根據(jù)溶解度曲線判斷，可采用降溫結(jié)晶的方法制備五水硫酸銅晶體

D.飽和硫酸銅溶液降溫結(jié)晶時(shí)，降溫快慢對(duì)結(jié)晶出的五水硫酸銅晶體形狀無(wú)影響

8.某小組同學(xué)在進(jìn)行“學(xué)生實(shí)驗(yàn)10測(cè)定雞蛋殼中碳酸鈣的含量”時(shí)，稱取12.0g雞蛋殼放入燒杯中，將燒

杯放在電子秤上，加入100mL稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如表：

時(shí)間/s0306090120150

燒杯及杯內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量/g160.0157.8156.4155.7155.6155.6

結(jié)合實(shí)驗(yàn)過(guò)程及所測(cè)數(shù)據(jù)(假設(shè)反應(yīng)生成的CO2全部排出)分析。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.產(chǎn)生CO2的質(zhì)量為4.4g

B.所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%

C.雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為83.3%

D.若加入稀鹽酸的量不足，會(huì)導(dǎo)致測(cè)得雞蛋殼中碳酸鈣的含量偏小

第II卷(非選擇題共97分)

二、(本題包括5個(gè)小題，共36分)

9.化學(xué)源自生活和生產(chǎn)實(shí)踐，又服務(wù)于生活生產(chǎn)?；卮鹣铝袉?wèn)題：

（1）川菜享譽(yù)全國(guó)，離不開(kāi)豐富的調(diào)味品，你知道的一種調(diào)味品是_____。

（2）某些食品包裝袋中裝有干燥劑，其主要成分為氧化鈣，氧化鈣作干燥劑的原理是CaO+X=Ca(OH)2。

其中，X的化學(xué)式為_(kāi)____。

（3）踐行“綠水青山就是金山銀山”的發(fā)展理念，倡導(dǎo)低碳生活，你在衣食住行的某個(gè)方面踐行低碳生活

的方式是_____(舉一例)。

10.海水“曬鹽”后剩下的“苦鹵”也是寶貴的化學(xué)資源，其中主要是由氯、鈉、鎂、硫、鈣、鉀、溴等元

素組成的鹽。利用苦鹵生產(chǎn)“國(guó)防元素”金屬鎂的工藝流程如圖。

回答下列問(wèn)題：

（1）“沉淀池”中分離出Mg(OH)2沉淀的操作名稱是_____。

（2）“溶解池”中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。

（3）生產(chǎn)過(guò)程中，將“苦鹵”中的MgCl2先轉(zhuǎn)化為Mg(OH)2，再將Mg(OH)2重新轉(zhuǎn)化為MgCl2，其目的是

_____(填標(biāo)號(hào))。

A.富集MgCl2B.提純MgCl2C.沒(méi)有任何價(jià)值

11.你熟悉的七種物質(zhì)A、B、C、D、E、F、G有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件未

標(biāo)出)。其中，A能供給生物呼吸，B隨呼吸進(jìn)入人體血液后會(huì)與血紅蛋白結(jié)合導(dǎo)致血液失去輸送氧氣的能

力，B和C均為氧化物且組成元素相同，F(xiàn)俗稱純堿或蘇打，反應(yīng)⑤為工業(yè)煉鐵的化學(xué)反應(yīng)原理。已知，含

2+

Fe的鹽溶液與堿溶液混合能生成白色沉淀Fe(OH)2。

回答下列問(wèn)題：

（1）物質(zhì)B的化學(xué)式為_(kāi)____。

（2）反應(yīng)⑥發(fā)生的過(guò)程中觀察到的現(xiàn)象為_(kāi)____。

（3）反應(yīng)⑧的化學(xué)方程式為_(kāi)____。

（4）反應(yīng)①~⑤中，可以通過(guò)“化合反應(yīng)”實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化的有_____(填標(biāo)號(hào))。

12.某小組同學(xué)在開(kāi)展“揭秘‘暖寶寶’”的跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)中，結(jié)合“氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取”開(kāi)展了如下探

究。

查閱資料：①“暖寶寶”袋內(nèi)為黑色固體，主要成分有鐵粉、活性炭、食鹽、水和蛭石(一種硅酸鹽礦物，

化學(xué)性質(zhì)不活潑，耐高溫，常作保溫材料)等

②堿石灰是NaOH和CaO的固體混合物

【任務(wù)一】探究“暖寶寶”的發(fā)熱原理

拆開(kāi)“暖寶寶”的外包裝，發(fā)現(xiàn)它的溫度逐漸升高。冷卻后，拆開(kāi)“暖寶寶”的內(nèi)包裝，發(fā)現(xiàn)黑色粉末中

摻雜有紅色固體。小組同學(xué)結(jié)合鋼鐵的銹蝕原理分析“暖寶寶”的發(fā)熱原理為鐵粉與空氣中的“某種氣體”

和H2O共同作用發(fā)生緩慢氧化放出熱量。

【任務(wù)二】測(cè)定“暖寶寶”袋內(nèi)黑色固體(已干燥)中活性炭的含量

小組同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定“暖寶寶”袋內(nèi)黑色固體(已干燥)中活性炭的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

注：①實(shí)驗(yàn)前已排盡裝置內(nèi)空氣，提供的試劑均足量，裝置C中的活性炭全部轉(zhuǎn)化為CO2；

②裝置E的作用是吸收氣體從裝置D中帶出的水，裝置F的作用是阻止裝置G中的水進(jìn)入裝置E。

回答下列問(wèn)題：

（1）“任務(wù)一”中的“某種氣體”是_____。

（2）裝置A中任意一種玻璃儀器的名稱為_(kāi)____。

（3）裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。

（4）裝置B的作用是_____。

（5）裝置G的作用是證明CO2已經(jīng)被裝置D完全吸收，裝置G中盛裝的“未知試劑”是_____。

（6）為計(jì)算出“暖寶寶”袋內(nèi)黑色固體(已干燥)中活性炭的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，除需要測(cè)定反應(yīng)前裝置C中“暖寶

寶”袋內(nèi)黑色固體(已干燥)的質(zhì)量，還需要測(cè)定反應(yīng)前后裝置_____(填裝置標(biāo)號(hào))增重的質(zhì)量。

13.當(dāng)歐洲煉金術(shù)士為發(fā)現(xiàn)鐵釘放入硫酸銅溶液中得到“金”而欣喜若狂時(shí)，我