版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
感受筆鋒練習(xí)一
一、這個圖形看起來簡單,寫的時候感覺還好,可拍出照片來就很不好看,說明實際上挺有難度的。主要體現(xiàn)在:一是起筆和收筆控制不好。從右向左的藏鋒還好一些,但從左往右就寫不好。原理其實都一樣,主要還是不熟練。二是想寫的對稱是很不容易的事,這不僅僅考較人運筆的功力,還考較人對圖形的感知能力和認識能力。
二、嘗試了一分筆和二分筆的訓(xùn)練,感覺難度上差不多。相對而言,一分筆雖然在均勻性的控制上難一些,但是在中鋒的運用上容易一些。因此,一分筆和二分筆的書寫各有特點,注意事項也不盡一致。
三、練習(xí)些線條時,把筆鋒聚攏調(diào)到中鋒很重要,一不小心沒有聚攏,就會出現(xiàn)毛邊、分岔的情況。
四、這是最簡單的轉(zhuǎn)筆練習(xí),暫時還不需要捻管。感受筆鋒練習(xí)二
一、外框比內(nèi)框質(zhì)量好,特別是在轉(zhuǎn)彎處。原因是外框的轉(zhuǎn)彎半徑較大,筆鋒調(diào)整不需要那么急。
二、筆鋒必須調(diào)整,否則會出現(xiàn)偏鋒行筆的情況,而且,線條會因此突然變粗。調(diào)整筆鋒對于轉(zhuǎn)彎較緩的,用腕帶就可以較好的解決。對于轉(zhuǎn)彎較急的,還需輔以捻管。
三、從右往左的起筆這次有了一定的提高。主要是注意了調(diào)整行筆時筆桿的傾斜方向,而不是象原來用從左往右的運筆方式來寫從右往左的線條。
四、對于長線條的均勻性,氣息的調(diào)整很重要。有時氣息受阻或調(diào)整不好,容易出現(xiàn)線條不流暢的情況。感受筆鋒練習(xí)三
一、右下角的轉(zhuǎn)筆感覺難度要高于左下角的轉(zhuǎn)筆。如果采用畫圓的方式,用手腕帶一下,可以較好的解決這個問題。
二、右下橫線總是低于左下橫線,說明有習(xí)慣性錯誤,對線條位置的把握還不精確。
三、這個練習(xí)也還屬于簡單轉(zhuǎn)筆的范圍。
四、為什么每次寫完后紙總是皺巴巴的呢?線條變形好厲害。感受筆鋒練習(xí)四
一、感受筆鋒的重點是兩個:一是行筆的均勻性,二是轉(zhuǎn)彎處調(diào)整中鋒的能力。從這幾張練習(xí)看,我在轉(zhuǎn)彎處更弱些。
2、總體上感覺,寫的比上次流暢了,也許是寫過一次的緣故吧!
二、這次比上次差的地方
1、結(jié)構(gòu)比上次差了,可能跟臨前沒仔細讀帖有關(guān)。
2、第三個字有一個大敗筆,地球人都知道。當時不知怎么暈了,就沒有按照畫大門的方法去逆著寫好那一筆呢!真是大腦短路。無語ing。。。。。
三、體會
1、我們所做的每一個練習(xí),雖然枯燥,可都是很實用的,學(xué)好了,每一個帖都會用到,將來真是受益無窮。
2、這種練習(xí)真的是一個長期的過程,雖然學(xué)前班可能3個月、5個月或許能畢業(yè),但這種練習(xí),可不是3年、5年應(yīng)該停止的。
今天這幅臨字,我是很不滿意的。不過,能記錄下來成長的過程,傷痛也未必不是一種輝煌吧!感受筆鋒練習(xí)六
總體來看很生澀。但是我的目的并不在于追求寫出多么漂亮的字,而是在于體會鋪和聚的感覺。
一、鋪毫的時候還是很努力了,但是效果并不明顯。至少從線條的粗細程度對比上看,還不理想。而且,鋪毫的時候,還有一個筆鋒絞轉(zhuǎn)的問題,這個我現(xiàn)在還不是很清楚,只是隨著筆勢跟著感覺走。
二、鋪完了以后再聚的時候,是需要找到合適的側(cè)面的,以便把筆鋒聚到一起,這個我是體會到了。但是再聚的時候,就做不到例字中那么中鋒行筆的感覺,特別是時那個字的一豎,還出現(xiàn)了側(cè)鋒行筆的現(xiàn)象。
三、例字當中的鋪毫,很有層次感和立體感,表面雜亂,細品很有味道。鋪與聚,里面學(xué)問大大的啊!基礎(chǔ)訓(xùn)練三小結(jié)
基礎(chǔ)訓(xùn)練三用時8天,簡要小結(jié)如下。
一、學(xué)習(xí)收獲
1、經(jīng)過一定的練習(xí),對中鋒運筆有了進一步的認識,特別是在轉(zhuǎn)彎處的中鋒行筆,以及從右向左的中鋒行筆得到一些初步的鍛煉。
2、對于提按所帶來的線條的變化有了一定的感性認識。初步體會了提按練習(xí)的難度,以及在練習(xí)中的作用。
3、對于鋪毫與聚毫進行了首次試驗,雖然結(jié)果還很不理想,但有了初步的體會。此外,更能欣賞出鋪毫與聚毫的藝術(shù)魅力。這一點,只有在自己練習(xí)寫不出來時,才更能感受到別人作品的功力。
二、不足之處及原因分析
1、這個基礎(chǔ)訓(xùn)練中感覺難點比較多,不管是轉(zhuǎn)彎處的中鋒行筆,還是提按,或是鋪
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- GB/T 28429-2025電氣化鐵路電纜1 500 V及以下直流牽引電力電纜及附件
- 重慶市大渡口區(qū)2025-2026學(xué)年九年級(上)期末化學(xué)試卷(含答案)
- 四川省內(nèi)江市2025-2026學(xué)年高二上學(xué)期期末檢測英語試卷(含答案)
- 化工企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)課件
- 化工企業(yè)施工培訓(xùn)課件
- 飛機科普教學(xué)
- 2026年濟南高新區(qū)海川中學(xué)教師崗招聘備考考試題庫及答案解析
- 市場調(diào)查公司管理制度
- 贛州市人力資源有限公司現(xiàn)面向社會公開招聘派遣制員工1名備考考試題庫及答案解析
- 地面滲水施工方案(3篇)
- 2022屆高考語文古詩詞考點之山水田園詩強化訓(xùn)練-統(tǒng)編版高三總復(fù)習(xí)
- 復(fù)方蒲公英注射液在類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎中的應(yīng)用研究
- 漁夫和他的靈魂-練習(xí)及答案
- 探析鐵路橋涵施工中缺陷和應(yīng)對策略
- LYT 1279-2020聚氯乙烯薄膜飾面人造板
- 聲樂教學(xué)與藝術(shù)指導(dǎo)的有效結(jié)合淺析
- 電解質(zhì)紊亂護理查房-課件
- 城市軌道交通工程竣工驗收管理培訓(xùn)
- 運動訓(xùn)練的監(jiān)控
- GB/T 6730.62-2005鐵礦石鈣、硅、鎂、鈦、磷、錳、鋁和鋇含量的測定波長色散X射線熒光光譜法
- 中考歷史第一輪復(fù)習(xí)教案
評論
0/150
提交評論