法律進(jìn)校園活動方案一、活動背景青少年是祖國的未來、民族的希望，加強(qiáng)青少年法治教育，使廣大青少年學(xué)生從小樹立法治觀念，養(yǎng)成自覺守法、遇事找法、解決問題靠法的思維習(xí)慣和行為方式，是全面依法治國、加快建設(shè)社會主義法治國家的基礎(chǔ)工程。近年來，隨著社會經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和法治建設(shè)的不斷推進(jìn)，青少年面臨的法律問題日益復(fù)雜多樣，加強(qiáng)青少年法治教育顯得尤為重要和緊迫。為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于未成年人保護(hù)工作的重要指示精神，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校法治教育，提高青少年法律意識和法治觀念，營造良好的校園法治氛圍，特制定本法律進(jìn)校園活動方案。二、活動目標(biāo)1.知識目標(biāo)：通過開展法律進(jìn)校園活動，使廣大青少年學(xué)生了解與自身密切相關(guān)的法律法規(guī)，如《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》等，掌握基本的法律知識和法律常識。2.能力目標(biāo)：培養(yǎng)青少年學(xué)生的法律意識和法治觀念，提高其運(yùn)用法律知識解決實(shí)際問題的能力，增強(qiáng)自我保護(hù)意識和防范能力，引導(dǎo)青少年學(xué)生自覺遵守法律法規(guī)，依法維護(hù)自身合法權(quán)益。3.情感目標(biāo)：激發(fā)青少年學(xué)生對法律的敬畏之心，培養(yǎng)其樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，引導(dǎo)青少年學(xué)生積極參與法治實(shí)踐活動，成為社會主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。三、活動時間[具體活動時間，可根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況確定，如[開始日期][結(jié)束日期]，或每周[具體時間]開展活動等]四、活動地點(diǎn)[詳細(xì)列出活動開展的地點(diǎn)，如學(xué)校教室、會議室、操場等]五、活動對象[明確活動面向的學(xué)生群體，如全校學(xué)生、各年級學(xué)生等]六、活動內(nèi)容及形式（一）法律知識講座1.邀請專業(yè)法律人士：邀請法官、檢察官、律師等法律專業(yè)人士走進(jìn)校園，舉辦法律知識講座。講座內(nèi)容結(jié)合青少年學(xué)生的年齡特點(diǎn)和實(shí)際需求，選取與青少年密切相關(guān)的法律法規(guī)進(jìn)行講解，如憲法知識、預(yù)防未成年人犯罪、校園欺凌與暴力防治、網(wǎng)絡(luò)安全與個人信息保護(hù)等。2.講座形式：采用集中授課的方式，在學(xué)校會議室或操場等場所進(jìn)行。講座過程中，通過案例分析、互動問答等形式，增強(qiáng)講座的趣味性和吸引力，使學(xué)生能夠更好地理解和掌握法律知識。（二）主題班會1.組織開展主題班會：各班級圍繞法律主題，組織開展形式多樣的主題班會。班會內(nèi)容可以包括法律知識競賽、法律故事分享、模擬法庭、法律手抄報(bào)制作等。通過主題班會，引導(dǎo)學(xué)生積極參與法治教育活動，提高學(xué)生的法律意識和法治觀念。2.主題班會要求：各班級要認(rèn)真組織策劃主題班會，確保活動內(nèi)容豐富、形式多樣、效果良好。主題班會結(jié)束后，各班級要及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫主題班會總結(jié)報(bào)告，并將報(bào)告交至學(xué)校德育處。（三）法律宣傳展板展示1.制作法律宣傳展板：學(xué)校制作一系列法律宣傳展板，內(nèi)容涵蓋憲法、未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法等法律法規(guī)的相關(guān)知識，以及典型案例分析、法律名言警句等。展板設(shè)計(jì)要圖文并茂、通俗易懂，具有較強(qiáng)的視覺沖擊力和教育感染力。2.展板展示地點(diǎn)：將法律宣傳展板放置在學(xué)校教學(xué)樓、辦公樓、食堂、操場等人員密集場所，供師生們隨時觀看學(xué)習(xí)。定期更新展板內(nèi)容，確保宣傳效果的時效性和持續(xù)性。（四）法律知識競賽1.舉辦法律知識競賽活動：學(xué)校組織開展法律知識競賽活動，以班級為單位組隊(duì)參賽。競賽內(nèi)容包括法律法規(guī)知識、法律案例分析、法律熱點(diǎn)問題討論等。通過競賽活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識的積極性和主動性，提高學(xué)生的法律素養(yǎng)和綜合能力。2.競賽形式：競賽分為初賽和決賽兩個階段。初賽采用筆試的方式進(jìn)行，選拔出若干優(yōu)秀班級進(jìn)入決賽。決賽采用現(xiàn)場答題的方式進(jìn)行，設(shè)置必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題等環(huán)節(jié)，通過激烈的角逐，評選出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎，并對獲獎班級和個人進(jìn)行表彰獎勵。（五）模擬法庭1.開展模擬法庭活動：學(xué)校組織學(xué)生開展模擬法庭活動，選取典型的未成年人犯罪案例或民事糾紛案例，讓學(xué)生分別扮演法官、檢察官、律師、當(dāng)事人等角色，按照真實(shí)的法庭審判程序進(jìn)行模擬審判。通過模擬法庭活動，讓學(xué)生親身體驗(yàn)法庭審判的全過程，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識和法治觀念，提高學(xué)生的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。2.模擬法庭要求：模擬法庭活動要嚴(yán)格按照法律程序進(jìn)行，確?；顒拥恼鎸?shí)性和嚴(yán)肅性?；顒咏Y(jié)束后，要組織學(xué)生進(jìn)行討論和總結(jié)，引導(dǎo)學(xué)生思考案例中涉及的法律問題，加深學(xué)生對法律法規(guī)的理解和認(rèn)識。（六）法律書籍閱讀與分享1.設(shè)立法律圖書角：學(xué)校在圖書館、閱覽室設(shè)立法律圖書角，購置一批適合青少年閱讀的法律書籍，如《青少年法治教育讀本》《憲法漫畫》《未成年人保護(hù)法解讀》等。鼓勵學(xué)生利用課余時間閱讀法律書籍，拓寬法律知識面。2.組織法律書籍閱讀與分享活動：學(xué)校定期組織法律書籍閱讀與分享活動，讓學(xué)生們交流閱讀心得和體會，分享自己在閱讀過程中遇到的法律問題和思考。通過閱讀與分享活動，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和法律思維能力，營造良好的校園法治文化氛圍。七、活動組織與實(shí)施（一）成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組為確保法律進(jìn)校園活動的順利開展，成立以學(xué)校校長為組長，分管副校長為副組長，各部門負(fù)責(zé)人、年級組長、班主任為成員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組。活動領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)活動的統(tǒng)籌規(guī)劃、組織協(xié)調(diào)、指導(dǎo)監(jiān)督等工作。（二）明確職責(zé)分工1.學(xué)校德育處：負(fù)責(zé)活動的總體策劃和組織協(xié)調(diào)工作，制定活動方案，組織開展各項(xiàng)活動，收集整理活動資料，總結(jié)活動經(jīng)驗(yàn)，撰寫活動總結(jié)報(bào)告。2.學(xué)校教務(wù)處：負(fù)責(zé)將法治教育納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，安排法治教育課程，確保法治教育課時落實(shí)到位。組織教師開展法治教育教學(xué)研究活動，提高法治教育教學(xué)質(zhì)量。3.學(xué)校團(tuán)委：負(fù)責(zé)組織開展法律宣傳志愿者活動，發(fā)動學(xué)生志愿者參與法律宣傳、法律咨詢等活動，引導(dǎo)學(xué)生積極參與法治實(shí)踐。4.各年級組：負(fù)責(zé)組織本年級學(xué)生參與各項(xiàng)活動，配合學(xué)校德育處做好活動的組織實(shí)施工作。加強(qiáng)對本年級學(xué)生的日常管理和教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立法治觀念，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。5.各班級：負(fù)責(zé)組織開展班級主題班會活動，按照學(xué)校要求認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)活動任務(wù)。加強(qiáng)對班級學(xué)生的法治教育，營造良好的班級法治氛圍。（三）活動實(shí)施步驟1.籌備階段（[籌備開始日期][籌備結(jié)束日期]）成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定活動方案。邀請法律專業(yè)人士，確定講座主題和內(nèi)容。制作法律宣傳展板，購置法律書籍，準(zhǔn)備活動所需的物資和設(shè)備。組織教師進(jìn)行培訓(xùn)，提高教師的法治教育教學(xué)水平和活動組織能力。2.實(shí)施階段（[實(shí)施開始日期][實(shí)施結(jié)束日期]）按照活動方案，有序開展法律知識講座、主題班會、法律宣傳展板展示、法律知識競賽、模擬法庭、法律書籍閱讀與分享等各項(xiàng)活動。各部門、各年級組、各班級要密切配合，認(rèn)真組織實(shí)施各項(xiàng)活動，確?；顒禹樌M(jìn)行，取得實(shí)效?；顒舆^程中，要及時收集整理活動資料，包括文字、圖片、視頻等，做好活動記錄和總結(jié)。3.總結(jié)階段（[總結(jié)開始日期][總結(jié)結(jié)束日期]）各部門、各年級組、各班級要對活動進(jìn)行全面總結(jié)，撰寫總結(jié)報(bào)告，分析活動中存在的問題和不足，提出改進(jìn)措施和建議。學(xué)校德育處對活動進(jìn)行整體總結(jié)，撰寫活動總結(jié)報(bào)告，向上級主管部門匯報(bào)活動開展情況。對在活動中表現(xiàn)突出的部門、年級組、班級和個人進(jìn)行表彰獎勵，推廣活動中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，鞏固活動成果。八、活動保障（一）人員保障1.學(xué)校要安排專人負(fù)責(zé)活動的組織實(shí)施工作，確?；顒痈黜?xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。2.邀請的法律專業(yè)人士要具備扎實(shí)的法律專業(yè)知識和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能夠?yàn)閷W(xué)生提供高質(zhì)量的法律講座和咨詢服務(wù)。3.發(fā)動教師積極參與活動，充分發(fā)揮教師在法治教育中的主導(dǎo)作用，提高教師的法治教育教學(xué)水平和活動組織能力。（二）經(jīng)費(fèi)保障學(xué)校要安排專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于法律進(jìn)校園活動的開展，包括邀請法律專業(yè)人士的費(fèi)用、制作法律宣傳展板的費(fèi)用、購置法律書籍的費(fèi)用、組織活動的費(fèi)用等。確保活動經(jīng)費(fèi)?？顚Ｓ茫Ｕ匣顒拥捻樌_展。（三）安全保障1.學(xué)校要高度重視活動安全工作，制定安全預(yù)案，明確安全責(zé)任，確?；顒悠陂g師生的人身安全。2.在活動開展過程中，要加強(qiáng)對活動現(xiàn)場的安全管理，安排專人負(fù)責(zé)維持秩序，確?；顒佑行蜻M(jìn)行。3.對涉及學(xué)生參與的活動，要提前對學(xué)生進(jìn)行安全教育，引導(dǎo)學(xué)生遵守活動規(guī)則，注意自身安全。九、活動效果評估1.學(xué)生法律知識測試：在活動結(jié)束后，組織學(xué)生進(jìn)行法律知識測試，了解學(xué)生對法律法規(guī)知識的掌握情況，評估活動的知識傳授效果。2.學(xué)生問卷調(diào)查：通過問卷調(diào)查的方式，了解學(xué)生對活動內(nèi)容、形式、效果的滿意度，收集學(xué)生的意見和建議，評估活動的組織實(shí)施效果。3.教師教學(xué)反饋：組織教師進(jìn)行教學(xué)反饋，了解教師在活動中的教學(xué)收獲和體會，評估活動對教師法治教育教學(xué)水平的提升效果。4.活動總結(jié)評估：對活動進(jìn)行全面總結(jié)評估，分析活動中存在的問題和不足，總結(jié)活動經(jīng)驗(yàn)，為今后開展類似活動提供參考和借鑒。十、注意事項(xiàng)1.活動內(nèi)容要緊密結(jié)合青