考生姓名：準(zhǔn)考證考生姓名：準(zhǔn)考證編號(hào)：2/2收集整理，僅供參考2024年銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院

專職輔導(dǎo)員招聘考試試題《綜合知識(shí)》（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?/p>

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.人們遭遇不良情緒時(shí)，正確的處理方式為（）。A.和朋友傾訴B.吃大量的東西C.壓抑負(fù)性的情緒D.喝酒【答案】：A2.教師所享有的“管理學(xué)生權(quán)”是與教師在教育教學(xué)過程中的（）地位相適應(yīng)的基本權(quán)利。A.領(lǐng)導(dǎo)B.主體C.主導(dǎo)D.組織【答案】：C3.（）已成為決定大學(xué)生學(xué)習(xí)效果及其日后職業(yè)生涯發(fā)展的基本素質(zhì)。A.遠(yuǎn)大理想B.知識(shí)遷移能力C.持之以恒的毅力D.自主學(xué)習(xí)能力【答案】：D4.高等學(xué)校實(shí)行教師聘任制。高等學(xué)校的教師的聘任，應(yīng)當(dāng)遵循雙方（）原則,由高等學(xué)校校長與受聘教師簽訂聘任合同。A.公平公正B.真誠守信C.獨(dú)立自主D.平等自愿【答案】：D5.下列對輔導(dǎo)員所應(yīng)具備的素質(zhì)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（）A.要增強(qiáng)黨的觀念,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,做學(xué)生的人生導(dǎo)師,對學(xué)生的政治方向進(jìn)行引導(dǎo)B.追求偉大,為己為人C.在整個(gè)管理過程中要以學(xué)生為本,把學(xué)生的根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)D.具備過硬的思想政治素質(zhì)【答案】：B6.普通教育課程又稱（），是高等學(xué)校所有專業(yè)的學(xué)生都必修的共同課程。A.專業(yè)課程B.公共基礎(chǔ)課程C.技術(shù)基礎(chǔ)課程D.一般基礎(chǔ)課程【答案】：B7.通過偷梁換柱的方式將別人的成果幾乎整個(gè)地?fù)?jù)為己有，將別人的論文改頭換面甚至是原封不動(dòng)地以自己的名義發(fā)表出來的行為，屬于學(xué)術(shù)失范現(xiàn)象中的（）。A.抄襲B.不良引注C.虛假署名D.剽竊【答案】：D8.工作動(dòng)機(jī)為任務(wù)目標(biāo)驅(qū)動(dòng)型，對教學(xué)的理解很深入，關(guān)注自身教學(xué)能力的提高和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。這是哪一類教師的特征？（）A.專家型B.熟手型C.新手型D.創(chuàng)新型【答案】：B9.現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)不僅要處理好學(xué)校與學(xué)院的關(guān)系，更要處理好（）。A.行政與學(xué)術(shù)的關(guān)系B.教授治學(xué)與同行評(píng)議的關(guān)系C.黨委領(lǐng)導(dǎo)與校長負(fù)責(zé)的關(guān)系D.校長治校和教授治學(xué)的關(guān)系【答案】：A10.教師根據(jù)教育實(shí)踐中遇到的新情況、新問題特別是突發(fā)事件，迅速做出判斷、果斷加以處理并取得良好效果的教育行為稱為（）。A.教育創(chuàng)新B.教育管理C.教育威信D.教育機(jī)智【答案】：D11.大學(xué)生之間的關(guān)系更多的是一種團(tuán)結(jié)友愛、平等互助的關(guān)系。這說明其人際關(guān)系具有的特點(diǎn)是（）。A.交往內(nèi)容的多樣性B.交往心理的差異性C.交往目的的單純性D.交往動(dòng)機(jī)的迫切性【答案】：C12.教師的威信包括職業(yè)威信和（）兩個(gè)方面。A.管理威信B.人格威信C.社會(huì)威信D.專業(yè)能力【答案】：B13.教師在求職和傳授知識(shí)、學(xué)問的過程中要做到嚴(yán)密謹(jǐn)慎、嚴(yán)格細(xì)致。這就要求教師必須（）。A.理論聯(lián)系實(shí)際B.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)C.與時(shí)俱進(jìn)D.實(shí)事求是【答案】：B14.中國最早實(shí)施教授治校理念的高校是（）。A.清華大學(xué)B.浙江大學(xué)C.北京大學(xué)D.天津大學(xué)【答案】：C15.高等學(xué)校的（）包括技術(shù)基礎(chǔ)課程，是某一“專業(yè)類別”學(xué)生必修的專業(yè)基礎(chǔ)理論課程和專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)課程。A.多學(xué)科交叉課程B.普通教育課程C.科研項(xiàng)目課程D.專業(yè)基礎(chǔ)課程【答案】：D16.用來衡量人際關(guān)系質(zhì)量的是（）。A.卷入程度B.心理距離C.交往頻率D.社會(huì)交換【答案】：B17.將新學(xué)材料與頭腦中已有知識(shí)聯(lián)系起來從而增加新信息的意義的深層加工策略是（）A.時(shí)間管理策略B.組織策略C.復(fù)述策略D.精細(xì)加工策略【答案】：D18.《職業(yè)教育法》第二十條第一款規(guī)定:“（）應(yīng)當(dāng)根據(jù)本單位的實(shí)際，有計(jì)劃地對本單位的職工和準(zhǔn)備錄用的人員實(shí)施職業(yè)教育。A.初等職業(yè)院校B.中等職業(yè)院校C.企業(yè)D.高等職業(yè)院校【答案】：C19.根據(jù)認(rèn)知心理學(xué)的觀點(diǎn)，下面不屬于問題基本成分的是（）。A.問題起始狀態(tài)B.問題解決策略C.問題障礙D.問題目標(biāo)狀態(tài)【答案】：B20.在教師反思的四個(gè)過程中，反思最集中體現(xiàn)在（）A.具體經(jīng)驗(yàn)階段B.觀察分析階段C.重新概括階段D.積極的驗(yàn)證階段【答案】：B21.力求成功類型的學(xué)生傾向于出現(xiàn)以下哪種行為？(??)A.選擇成功概率為90%的任務(wù)B.選擇成功概率為50%的任務(wù)C.回避成功概率為50%的任務(wù)D.選擇成功概率為10%的任務(wù)【答案】：B22.在高等教育中，因滿足不同需求和個(gè)體差異所帶來的學(xué)?？祁悓I(yè)、培養(yǎng)目標(biāo)、教育要求、教學(xué)方式、管理制度、師資組成的不同體現(xiàn)了（）。A.機(jī)構(gòu)多樣化B.客體多樣化C.主體多樣化D.管理多樣化【答案】：D23.大學(xué)新生最容易出現(xiàn)的心理問題主要是（）。A.緊張和壓抑B.環(huán)境適應(yīng)問題C.情緒情感不穩(wěn)定D.人際關(guān)系障礙【答案】：B24.下列對于高校培養(yǎng)目標(biāo)性質(zhì)的表述，錯(cuò)誤的是（）A.高校培養(yǎng)目標(biāo)具有具體性與多樣性B.高校培養(yǎng)目標(biāo)具有主觀性與客觀性C.高校培養(yǎng)目標(biāo)具有穩(wěn)定性與動(dòng)態(tài)性D.高校培養(yǎng)目標(biāo)具有抽象性與統(tǒng)一性【答案】：D25.教師與家庭法律糾紛的特點(diǎn)A.以上都是B.教師和學(xué)校均可列為被訴人C.訴訟主體不包括未成年人D.訴訟案由多為未成年學(xué)生合法權(quán)益受到侵害，與服不服學(xué)校處分無關(guān)【答案】：A26.非課程性教學(xué)環(huán)節(jié)是（）A.課堂講授B.軍事訓(xùn)練C.習(xí)題課D.實(shí)驗(yàn)課【答案】：B27.工具理性的膨脹，導(dǎo)致了人文價(jià)值的失落。這體現(xiàn)的是（）。A.技術(shù)異化的顯現(xiàn)B.技術(shù)手段的目的化C.技術(shù)社會(huì)自由喪失D.技術(shù)工具化【答案】：C28.國家確定的高等教育目的可以分為（）。A.彈性高等教育目的和指導(dǎo)性高等教育目的B.普遍性高等教育目的和必要性高等教育目的C.指令性高等教育目的和指導(dǎo)性高等教育目的D.指令性高等教育目的和成長性高等教育目的【答案】：C29.下列能代表高成就需要的描述是（）。A.他總是為他的行為承擔(dān)責(zé)任B.他寧愿擔(dān)任專業(yè)工作也不愿做企業(yè)家C.他很少依賴外界反饋D.他常常讓別人提出問題【答案】：A30."博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之"出自何處？（）A.《韓非子》B.《荀子》C.《中庸》D.《詩經(jīng)》【答案】：C31.（）是教師在一定的內(nèi)心信念和道德責(zé)任感的支配下，在教育教學(xué)實(shí)踐中，自覺履行的對學(xué)生、他人和社會(huì)應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)。A.教師義務(wù)B.教師公正C.教師良心D.教師幸?！敬鸢浮浚篈32.司機(jī)開車的時(shí)候手握方向盤，腳踩油門，眼睛看觀后鏡，這是注意的（）。A.集中B.轉(zhuǎn)移C.穩(wěn)定D.分配【答案】：D33.高等學(xué)校中專業(yè)的基礎(chǔ)是（）。A.社會(huì)問題B.教育內(nèi)容C.學(xué)科D.科學(xué)【答案】：C34.對節(jié)操道德品質(zhì)的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（）。A.始終堅(jiān)信并完全保持住社會(huì)公認(rèn)的高尚的道德情操B.能堅(jiān)定不移地維護(hù)教育事業(yè)和個(gè)人利益C.始終能忠誠于人民的教育事業(yè)D.能以高尚的道德姿態(tài)為教育事業(yè)服務(wù)【答案】：B35.我國近代"躬行自明，身體力行"的教育家是（）A.華羅庚B.陶行知C.杜威D.陶淵明【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.下列對新手型、熟手型、專家型教師職業(yè)倦怠情況的描述中，正確的是（）。A.新手型教師職業(yè)倦怠最低B.專家型教師職業(yè)倦怠程度顯著低于新手型教師和熟手型教師C.熟手型教師職業(yè)倦態(tài)最低D.專家型教師職業(yè)情感投入程度更高【答案】：BD37.小學(xué)生董軍因?yàn)樯衔缯Z文課不能完整背誦課文，李老師罰他當(dāng)天放學(xué)前抄課文20遍才能回家，小董只好利用午休和課外活動(dòng)時(shí)間抄寫，直到晚上七點(diǎn)才抄完，章老師的行為侵犯了學(xué)生的（）A.不合理勞動(dòng)權(quán)B.娛樂權(quán)C.休息權(quán)D.健康權(quán)【答案】：ACD38.奧蘇貝爾的認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移理論認(rèn)為，學(xué)生認(rèn)知結(jié)構(gòu)中的哪幾個(gè)變量會(huì)對學(xué)習(xí)遷移產(chǎn)生直接的影響？（）A.可組織性B.鞏固性C.可利用性D.可辨別性【答案】：BCD39.高等學(xué)校課程規(guī)劃的文件構(gòu)成主要包括（）。A.教材B.本科專業(yè)目錄C.院系專業(yè)課程方案D.學(xué)校人才培養(yǎng)計(jì)劃【答案】：BCD40.學(xué)生跳樓自殺事故的預(yù)防措施有哪些？（）A.加強(qiáng)心理輔導(dǎo)B.建立良好的人際關(guān)系C.做好預(yù)防自殺的宣傳教育D.避免學(xué)生認(rèn)知絕對化E.減輕外在壓力F.社會(huì)奉獻(xiàn)愛心【答案】：ABCDEF41.教師職業(yè)道德的基本功能有（）。A.對社會(huì)文明的示范功能B.對教育對象的教育功能C.對教師職業(yè)行為的調(diào)節(jié)功能D.對教師工作的動(dòng)力功能E.對教師工作的評(píng)價(jià)功能F.對教師自身修養(yǎng)的引導(dǎo)功能【答案】：ABCDE42.為了避免意義學(xué)習(xí)中的機(jī)械學(xué)習(xí)，教師在教學(xué)中應(yīng)該做到（）A.在教新知識(shí)之前先復(fù)習(xí)或回憶有關(guān)的舊知識(shí)B.以學(xué)生智力和知識(shí)發(fā)展水平為基礎(chǔ)C.精心組織教材，使教材知識(shí)具有邏輯意義D.考核的重點(diǎn)放在學(xué)生是否正真了解教材內(nèi)容上【答案】：ABCD43.下列內(nèi)容屬于中華民族傳統(tǒng)美德的有（）。A.自強(qiáng)不息B.尊老愛幼C.誠實(shí)守信D.厚德載物【答案】：ABCD44.教師加強(qiáng)法律學(xué)習(xí)的途徑有（）。A.在實(shí)踐中學(xué)習(xí)B.組織學(xué)習(xí)C.自我學(xué)習(xí)D.網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí).【答案】：ABC45.師生關(guān)系中常見的溝通錯(cuò)誤和障礙（）A.命令、控制、指揮B.訓(xùn)誡C.建議D.警告、威【答案】：ABD46.以下屬于程序性知識(shí)范疇的有（）A.動(dòng)作技能B.認(rèn)知策略C.智慧技能D.命題學(xué)習(xí)【答案】：ABC47.競爭必須（）。A.公平B.公開C.公正D.公告【答案】：ABC48.世界著名大學(xué)在辦學(xué)特色形成過程中,必不可少的因素是（）。A.優(yōu)秀的教師和畢業(yè)生B.鮮明的時(shí)代性和社會(huì)性C.優(yōu)勢學(xué)科D.杰出的大學(xué)校長E.凝練的辦學(xué)理念【答案】：ABCDE49.態(tài)度與品德的習(xí)得一般經(jīng)歷以下三個(gè)階段：（）A.遵從B.內(nèi)化C.認(rèn)同D.轉(zhuǎn)變【答案】：ABC50.大學(xué)生積極情緒情感培養(yǎng)措施有（）。A.引導(dǎo)學(xué)生把不愉快的事主動(dòng)遺忘B.引導(dǎo)學(xué)生宣泄C.引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)移注意D.引導(dǎo)學(xué)生調(diào)節(jié)看法【答案】：CD51.關(guān)于高校對大學(xué)生婚戀和擇偶心理的引導(dǎo)和教育的問題，下列說法正確的是（）。A.高校要積極開展戀愛心理輔導(dǎo)和心理健康教育B.高校要開展有關(guān)性健康、性心理、性道德等方面的教育C.大學(xué)生在戀愛中也該自尊自重D.每位高校教育工作者應(yīng)該為大學(xué)生樹立正確的戀愛觀、婚姻觀做一些力所能及的工作【答案】：ABD52.個(gè)體心理發(fā)展的影響因素有（）A.實(shí)踐活動(dòng)B.教育C.遺傳素質(zhì)D.社會(huì)生活環(huán)境【答案】：ABCD53.關(guān)于院校研究的敘述,正確的有（）。A.目的在于立足本校、服務(wù)本校B.是咨