人教版小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第七單元自測(cè)試卷解析一、基礎(chǔ)知識(shí)（30分）1.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)（8分）yèmùjiànglín（）xiányì（）límíng（）qīhēi（）huàméi（）lùxù（）jiūzhèng（）zhǎngcháo（）2.選擇題（10分）（1）下列加點(diǎn)字讀音有誤的一項(xiàng)是（）A.聒碎（guō）悄沒(méi)聲兒（qiǎo）B.瓷器（cí）凜冽（lǐn）C.安逸（yì）嫉妒（jí）D.榕樹(shù)（lóng）湖畔（bàn）（2）下列句子屬于動(dòng)態(tài)描寫(xiě)的是（）A.一簇簇樹(shù)葉伸到水面上，綠得可愛(ài)。B.滿院子的白光，是玉玉的，銀銀的。C.成群結(jié)隊(duì)的大雁在高空中比翼而飛。D.翠鳥(niǎo)一動(dòng)不動(dòng)地注視著水面。（3）《山居秋暝》的作者是（）A.唐代王維B.宋代張繼C.清代納蘭性德（4）“不可計(jì)數(shù)”中“數(shù)”的讀音是（）A.shǔB.shùC.shuò（5）下列詞語(yǔ)中，與“應(yīng)接不暇”意思相近的是（）A.目不暇接B.眼花繚亂C.美不勝收3.判斷題（6分）（1）《四季之美》按時(shí)間順序描寫(xiě)了春、夏、秋、冬的獨(dú)特景致。（）（2）“月落烏啼霜滿天”出自張繼的《楓橋夜泊》。（）（3）“聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成”中的“聒”指風(fēng)雪聲，表達(dá)了作者對(duì)故鄉(xiāng)的思念。（）4.按要求寫(xiě)句子（6分）（1）仿寫(xiě)句子：例：夕陽(yáng)斜照西山時(shí)，動(dòng)人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。仿寫(xiě)：__________________________________________（2）改為“被”字句：我們又把船在樹(shù)下泊了片刻。（3）修改病句：通過(guò)這次活動(dòng)，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。二、閱讀理解（30分）（一）課內(nèi)閱讀（15分）《四季之美》（節(jié)選）秋天最美是黃昏。夕陽(yáng)斜照西山時(shí)，動(dòng)人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。成群結(jié)隊(duì)的大雁，在高空中比翼而飛，更是叫人感動(dòng)。夕陽(yáng)西沉，夜幕降臨，那風(fēng)聲、蟲(chóng)鳴，聽(tīng)起來(lái)也愈發(fā)叫人心曠神怡。用“______”畫(huà)出本段的中心句。（2分）作者通過(guò)描寫(xiě)________、________、________等景物，展現(xiàn)了秋天黃昏的動(dòng)態(tài)美。（3分）“比翼而飛”的意思是：__________________________________________。（2分）這段文字表達(dá)了作者怎樣的情感？（3分）（二）課外閱讀（15分）《月跡》（節(jié)選）我們看時(shí)，那竹窗簾兒里，果然有了月亮，款款地，悄沒(méi)聲地溜進(jìn)來(lái)，出現(xiàn)在窗前的穿衣鏡上了：原來(lái)月亮是長(zhǎng)了腿的，爬著那竹簾格兒，先是一個(gè)白道兒，再是半圓，漸漸地爬得高了，穿衣鏡上的圓便滿盈了。我們都高興起來(lái)，又都屏氣兒不出，生怕那是個(gè)塵影兒變的，會(huì)一口氣吹跑了呢。月亮還在竹簾兒上爬，那滿圓卻慢慢兒又虧了，末了，便全沒(méi)了蹤跡，只留下一個(gè)空鏡，一個(gè)失望。奶奶說(shuō)：“它走了，它是匆匆的；你們快出去尋月吧?！庇谩啊鳌睒?biāo)出描寫(xiě)月亮動(dòng)態(tài)的動(dòng)詞。（3分）文中畫(huà)“——”的句子運(yùn)用了________的修辭手法，這樣寫(xiě)的好處是：________。（4分）孩子們“高興”是因?yàn)開(kāi)_______，“失望”是因?yàn)開(kāi)_______。（4分）你覺(jué)得月亮像什么？仿照文中的描寫(xiě)寫(xiě)一句話。（4分）三、寫(xiě)作表達(dá)（40分）題目：________即景要求：選擇一個(gè)季節(jié)或自然現(xiàn)象（如晨霧、秋雨、晚霞等），寫(xiě)一篇不少于400字的作文。運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的描寫(xiě)手法，突出景物的變化。表達(dá)自己的感受，語(yǔ)句通順，字跡工整。參考答案一、基礎(chǔ)知識(shí)夜幕降臨閑逸黎明漆黑畫(huà)眉陸續(xù)糾正漲潮（1）D（湖畔pàn）（2）C（3）A（4）A（5）A（1）√（2）√（3）√（1）示例：晨光微熹時(shí)，動(dòng)人的是露珠在花瓣上閃爍著晶瑩的光芒。（2）船又被我們?cè)跇?shù)下泊了片刻。（3）刪去“通過(guò)”或“使”。二、閱讀理解（一）課內(nèi)閱讀秋天最美是黃昏。歸鴉、大雁、風(fēng)聲蟲(chóng)鳴翅膀挨著翅膀飛翔表達(dá)了作者對(duì)秋天黃昏的喜愛(ài)和贊美之情。（二）課外閱讀溜、爬、虧、沒(méi)擬人；生動(dòng)形象地寫(xiě)出了月亮的活潑可愛(ài)。看到月亮出現(xiàn)在穿衣鏡上；月亮漸漸消失了。示例：月亮像一只銀色的小船，在深