安徽省金榜教育2024-2025學(xué)年7月高二期末聯(lián)考?xì)v史試題B卷及答案_第1頁
安徽省金榜教育2024-2025學(xué)年7月高二期末聯(lián)考?xì)v史試題B卷及答案_第2頁
安徽省金榜教育2024-2025學(xué)年7月高二期末聯(lián)考?xì)v史試題B卷及答案_第3頁
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文檔簡介

(在此卷上答題無效)(試卷滿分:100分考試用時(shí):75分鐘)考生注意:1.本試卷分選擇題和非選擇題兩部分。2.答題前,考生務(wù)必用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將密封線內(nèi)項(xiàng)目填寫清楚。3.考生作答時(shí),請(qǐng)將答案答在答題卡上。選擇題每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑;非選擇題請(qǐng)用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效,在試題卷.草稿紙上作答無效。一、選擇題(本題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目的觀點(diǎn)意在說明老莊思想A.為各國變法圖強(qiáng)提供理論支持B.反映出諸子思想主張雜糅融合C.蘊(yùn)涵當(dāng)時(shí)走向統(tǒng)一的時(shí)代潮流D.為秦朝統(tǒng)一天下奠定法理基礎(chǔ)2.據(jù)下列表格內(nèi)容,可推知古代中國內(nèi)容里長順天子政,而一同其里之義。兩京及州縣之郭內(nèi)分為坊。凡十家為一保,五十家為一大保,十大保為一都保。城中曰坊,近城曰廂,鄉(xiāng)都曰里。以一百一十戶戶為長,余百戶為十甲。明初法律規(guī)定A.坊市制度歷史悠久B.基層組織形態(tài)漸趨完備C.鄉(xiāng)村管理十分嚴(yán)格D.中央集權(quán)制度不斷強(qiáng)化3.竇嬰原為竇太皇太后(漢景帝之母)的侄子,在漢武帝即位時(shí)(前141年)很受信任,十年后卻被漢武帝A.諸侯勢(shì)力的強(qiáng)大B.宰相權(quán)力的擴(kuò)張C.外戚權(quán)勢(shì)的顯赫D.中央集權(quán)的削弱高二歷史試卷B第1頁(共6頁)高二歷史試卷B第2頁(共6頁)4.據(jù)學(xué)者研究,“自孫吳至陳亡的六個(gè)王朝,在長達(dá)300年的時(shí)間內(nèi),江南戶籍上的戶口幾乎完全沒有增A.六朝人口外遷十分嚴(yán)重B.政權(quán)更迭比北方更頻繁C.經(jīng)濟(jì)發(fā)展遲緩現(xiàn)象突出D.世家大族社會(huì)控制力強(qiáng)5.下表為當(dāng)今部分學(xué)者對(duì)盛唐時(shí)期民眾生活考證研究的相關(guān)成果。下列詩句中最能說明材料現(xiàn)象的是晏金銘如某“課戶”擁有耕地50畝,年產(chǎn)糧食50石,則須國家,加上其它徭役,可達(dá)25%以上。受田30畝的狹鄉(xiāng)農(nóng)民,一般年景得粟30石,加上其它副業(yè)收入,除去租調(diào),即使不以庸代役,也只能維持半年糠菜半年糧的生據(jù)敦煌和吐魯番的出土文獻(xiàn),得出結(jié)論:天寶時(shí)的民眾生活生活,差的必至破產(chǎn)流亡。唐初平常人家耕地30余畝,除去租稅徭役外,可養(yǎng)活三四餓,如貧瘠土地,則很難支持。A.采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜B(yǎng).齊紈魯縞車班班,男耕女桑不相失C.長安回望繡成堆,山頂千門次第開D.九州道路無豺虎,遠(yuǎn)行不勞吉日出值逐漸成為貨幣討論的中心問題,如下表所示。表格中這些理論或主張的產(chǎn)生,一定程度上反映出宋代宋孝宗的“稱提理論”辛棄疾等“稅收驅(qū)動(dòng)貨幣”強(qiáng)調(diào)政府接受向其輸納構(gòu)成不兌現(xiàn)紙幣流通的前提條件,發(fā)展了傳沈括的“貨幣流通速度”思想加快貨幣流通速度可以減少貨幣發(fā)行量,從而之不足。A.區(qū)域經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)發(fā)展B.海外貿(mào)易十分發(fā)達(dá)C.通貨膨脹的社會(huì)現(xiàn)象D.貨幣理論臻于完善7.徽派建筑是江南建筑中的典型代表,而古徽州馬頭墻(又為封火墻,如下圖)更為突出,其功能與避雷針原理相似,同時(shí),馬頭墻還有一階到五階之分,階數(shù)越多,意味著該家族歷史久建筑設(shè)計(jì)高二歷史試卷B第3頁(共6頁)A.凸顯了商業(yè)文化繁榮B.說明了宗法觀念根深蒂固C.突破了地理環(huán)境限制D.反映了禮制與實(shí)用性統(tǒng)一8.1917年至1936年6月,中國政府長期債款幾乎全是為修建鐵路或以修建鐵路為名而舉借的外債,利息總額達(dá)31912萬元,年平均支付的利息高達(dá)1724余萬元,為鐵路運(yùn)營凈收入的47.6%。由此可見,近代中國鐵路的修建A.體現(xiàn)了半殖民地特征B.反映出北洋政府重視交通建設(shè)C.加深了列強(qiáng)之間矛盾D.加劇了區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡9.1937年,陜甘寧邊區(qū)規(guī)定:“(農(nóng)村)支委會(huì)由黨員大會(huì)選舉之,區(qū)、縣、分區(qū)及特區(qū)黨委由代表大會(huì)選A.有助于黨中央直接領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)村工作B.有利于提升基層黨支部的工作效能C.鞏固并擴(kuò)大了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線D.奠定了“三三制”民主政權(quán)的基礎(chǔ)來處理周邊關(guān)系的外交戰(zhàn)略演變A.證明了大國協(xié)調(diào)合作的重要性B.豐富了中國新時(shí)代外交戰(zhàn)略內(nèi)涵C.體現(xiàn)了全方位外交活動(dòng)的開展D.始終秉持獨(dú)立自主和平外交方針11.從公元3世紀(jì)起,遭到沉重打擊的匈奴人一支,不斷西遷進(jìn)入到黑海南岸,趕走了東、西哥特人,迫使西哥特人直接進(jìn)入到羅馬帝國境內(nèi),后又與羅馬發(fā)生沖突并多次打敗羅馬軍隊(duì),進(jìn)而進(jìn)入高盧地區(qū),建立了哥特王國。匈奴人這些軍事行動(dòng)A.重構(gòu)了歐洲政治版圖B.直接導(dǎo)致羅馬帝國滅亡C.傳播了古代希臘文明D.促成了法蘭克王國建立12.中世紀(jì)早期,英格蘭和尼德蘭等地的行會(huì)利用政治特權(quán)壟斷市場,但到15世紀(jì)以后,這些地方行會(huì)對(duì)市場控制權(quán)出現(xiàn)了弱化甚至消失的現(xiàn)象。出現(xiàn)這種變化的主要因素是A.城市自治運(yùn)動(dòng)的興起B(yǎng).德國宗教改革的影響C.王權(quán)強(qiáng)化與經(jīng)濟(jì)發(fā)展D.封建莊園制度的崩潰13.下表為1891年英國某機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)的貧窮老人占比情況。該表格內(nèi)容反映出當(dāng)時(shí)英國65-70歲70-75歲75歲以上貧窮率A.已率先進(jìn)入老齡化社會(huì)B.工業(yè)革命進(jìn)程嚴(yán)重受阻C.新增社會(huì)勞動(dòng)力很奇缺D.社會(huì)保障體系亟待改革14.1700年1月,路易十四在法國凡爾賽宮舉行盛大的“中國式”舞會(huì)。這場舞會(huì),只是當(dāng)時(shí)歐洲流行“中國風(fēng)”的縮影。在“中國風(fēng)”流行期間,歐洲人普遍愛好來自中國的物品,熱衷于模仿中國的藝術(shù)高二歷史試卷B第4頁(共6頁)A.反映了世界聯(lián)系的加強(qiáng)B.改變了中國傳統(tǒng)的華夷觀C.導(dǎo)致了啟蒙運(yùn)動(dòng)的興起D.加快了歐洲對(duì)華文化輸出15.20世紀(jì)八九十年代前后,有觀點(diǎn)認(rèn)為,價(jià)值形成過程被視為遺產(chǎn)研究的核心內(nèi)容,因?yàn)檫z產(chǎn)行為在本質(zhì)上是一種價(jià)值觀投射行為,文化遺產(chǎn)的形成過程本來即是一種“意義之網(wǎng)”的編織過程?;谶@種認(rèn)識(shí)背景A.聯(lián)合國通過并頒布《保護(hù)世界文化和自然遺產(chǎn)公約》B.中國通過并實(shí)施了《中華人民共和國文化保護(hù)法》C.聯(lián)合國正式提出了“人類口頭和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”概念D.中國通過了《中華人民共和國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)法》16.20世紀(jì)六七十年代,美國、澳大利亞、加拿大等地原住民運(yùn)動(dòng)的興起,引起國際社會(huì)的關(guān)注。1974年,國際性組織“國際印第安條約委員會(huì)”成立;1982年,聯(lián)合國成立“原住民人民工作組”,并起草《原住民人民權(quán)利宣言》,致力保護(hù)和促進(jìn)原住民人權(quán)。這A.解決了不同民族間的文化認(rèn)同B.有利于推動(dòng)多元文化的共處互鑒C.導(dǎo)致了世界殖民體系最終崩潰D.使各國原住民真正成為社會(huì)主人17.閱讀材料,完成下列要求。(25分)材料一族文化發(fā)展的偉大思想家、政治家、軍事家,以其深邃的思想和輝煌業(yè)績?yōu)橹鲗?dǎo)形成的齊魯文化主體精繼往開來的文化自信精神;以管仲改革,孔子創(chuàng)辦私學(xué)、大辦教育、孫武的兵書為代表的改革創(chuàng)新與奮發(fā)有為的積極進(jìn)取精神;以姜太公的尊賢尚功、孔子的仁者愛人、孟子的仁政民本思想為代表的崇德尚禮與以人為本的仁愛民本精神;以精邃富贍的孫子兵法、墨子的自立新說、鄒衍等提出的“五德終始”說為代表的探幽發(fā)微與上下求索的科學(xué)創(chuàng)新精神;以晏嬰與孔子的“和而不同”思想、稷下之學(xué)匯聚的諸子各派倡導(dǎo)百家爭鳴、以董仲舒融匯諸子百家思想創(chuàng)新儒學(xué)為代表的多元一體與海納百川的兼容并包精神;以“孔子作《春秋》而亂臣賊子懼”的維護(hù)民族大一統(tǒng)思想為代表的維護(hù)民族大一——摘編自王志民《齊魯文化的歷史貢獻(xiàn)與主體精神》材料二齊魯文化作為傳統(tǒng)文化,有其歷史價(jià)值,但其優(yōu)秀部分,已超越時(shí)代,為齊魯文化最重要的精神財(cái)富之一的誠信精神,歷經(jīng)5000余年的世代傳承,成為中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),也構(gòu)成山東人生生不息的道德品質(zhì)。發(fā)軔于齊魯大地的儒墨等思想均主張積極入世、救世、修身、立志,充滿自強(qiáng)不息、不屈不撓的進(jìn)取精神,賦予山東人乃至中華民族積極向上、努力奮斗的力量來源。齊魯高二歷史試卷B第5頁(共6頁)文化主張家國同構(gòu),以國為家,愛國為家,為弘揚(yáng)愛國主義提供了豐富資的智慧,在構(gòu)建和諧社會(huì)、促進(jìn)世界和平與發(fā)展依然熠熠生輝。—摘編自隋保祿《論齊魯傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代價(jià)值》(1)根據(jù)材料一,概括齊魯文化的主體精神內(nèi)核。(8分)(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析齊魯文化形成與發(fā)展的原因。(8分)(3)綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡析齊魯文化的現(xiàn)代價(jià)值。(9分)18.閱讀材料,完成下列要求。(15分)1906年9月,載澤等人在奏請(qǐng)官制改革折子中言道:“循此不變,則唐之藩鎮(zhèn),日本之藩閥,將復(fù)見之督撫,各省新設(shè)之督撫,其權(quán)限僅與日本府縣知事相當(dāng),財(cái)政、軍事權(quán)悉收回于是以立憲為名,各省設(shè)立審判庭、議事會(huì)、董事會(huì),分割督撫的行政權(quán)和司法權(quán)。同時(shí)心!”甚至參與改革的袁世凱所提出的方案也被朝廷斥為攬權(quán)之嫌。最終,這場改革以不了了之收?qǐng)觥?1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析晚清“丙午官制改革”的背景。(6分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡析晚清“丙午官制改革”失敗原因及影響。(9分)19.閱讀材料,完成下列要求。(12分)某一學(xué)者描述的世界變化如下圖《地球越來越小》請(qǐng)以“經(jīng)濟(jì)與社會(huì)生活”為話題,自擬論題并結(jié)合所學(xué)知識(shí),對(duì)上圖進(jìn)行合理解讀。(要求:論題明確,論證合理,邏輯嚴(yán)密,表述清楚)高二歷史參考答案B題號(hào)123456789CBCDACDABD題號(hào)ACDACB材料中沒有體現(xiàn)出B項(xiàng)結(jié)論,排除。法家思想為秦朝統(tǒng)一奠定了理論基礎(chǔ),故D項(xiàng)排除。2.B【解析】考查選必一中國古代的戶籍管理與社會(huì)治理。由材料信息可知,古代中國十分重視基層組織排除A、C兩項(xiàng)。材料沒有涉及到中央集權(quán)制度,排除D項(xiàng)。3.C【解析】考查必修一西漢的強(qiáng)盛。由材料信息可知,魏其侯竇嬰和武安侯田蚡都是漢初權(quán)勢(shì)顯赫的外時(shí)期諸侯勢(shì)力已威脅中央集權(quán),但材料并未涉及,排除A項(xiàng)。材料主要突出魏其侯竇嬰和武安侯田蚡4.D【解析】考查必修一魏晉南北朝政權(quán)更迭。孫吳至陳亡六個(gè)王朝存在的300年間,江南戶籍人口幾乎沒有增長,主要原因在于移民到南方的北方然在官府戶籍上的戶口也就難以增長,這反映出當(dāng)時(shí)世家大族的社會(huì)控制力強(qiáng),故D項(xiàng)正確。由所學(xué)南地區(qū)的開發(fā),因此,排除A、C兩項(xiàng)。魏晉南北朝時(shí)期,南北方政權(quán)同樣更迭頻繁,排除B項(xiàng)。5.A【解析】考查必修一隋唐盛世。由材料可知,盡管盛唐時(shí)期,社會(huì)穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)繁榮,但百姓負(fù)擔(dān)仍十高二歷史參考答案第1頁(共3頁)高二歷史參考答案第2頁(共3頁)8.A【解析】考查選必二交通與社會(huì)變遷。由材料可知,1917年至1936年6月間,中國鐵路建設(shè)所需款項(xiàng)出并獲得高額利潤,體現(xiàn)出近代中國鐵路修建帶有典型的半殖民地特征,故A項(xiàng)正確。材料所涉及的9.B【解析】考查選必一中國共產(chǎn)黨在抗日根據(jù)地和解放區(qū)的制度探索。由材料可知,在這項(xiàng)規(guī)定出臺(tái)之反,排除。加強(qiáng)農(nóng)村黨支部建設(shè),與鞏固和擴(kuò)大抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線無直接關(guān)聯(lián),排除C項(xiàng)?!叭啤笨谷彰裰髡?quán)建立于抗戰(zhàn)進(jìn)入困難時(shí)期(1940年以后),排除D項(xiàng)。10.D【解析】考查選必一當(dāng)代中國的外交。方針,故D項(xiàng)正確。新中國與周邊國家的外交關(guān)系不屬于大國外交,排除A項(xiàng)。材料并非僅指新時(shí)代外交,排除B項(xiàng)。全方位外交活動(dòng)開展于改革開放以后,排除C項(xiàng)。立于公元5世紀(jì),從時(shí)間上可排除D項(xiàng)。相應(yīng)措施,削弱乃至打擊行會(huì)的權(quán)力,故C項(xiàng)正確。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,城市自治運(yùn)動(dòng)在11—12世紀(jì)就興起,故排除A項(xiàng)。宗教改革興起于16世紀(jì),排除B項(xiàng)。D項(xiàng)與材料無關(guān),排除。問題,故D項(xiàng)正確。材料僅僅涉及貧窮老人問題,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)結(jié)論無法從材料中得出,排除。材料沒有新增社會(huì)勞動(dòng)力奇缺的信息,排除C項(xiàng)。16.B【解析】考查選必三之移民社會(huì)的多元文化。從高二歷史參考答案第3頁(共3頁)17.(25分)考查選必三之中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化(1)主體精神內(nèi)核:守正創(chuàng)新,文化自信;改革進(jìn)取,與時(shí)俱進(jìn);崇德尚禮,仁愛民本;和合共生,兼容并包;維護(hù)統(tǒng)一,責(zé)任擔(dān)當(dāng)。(8分,每點(diǎn)2分,任答4點(diǎn)即可,完全照抄材料不得分)(2)原因:獨(dú)特的地理環(huán)境;悠久的先秦文化影響;齊魯間不同文化的交融;秦漢大一統(tǒng)使齊魯文化由地域文化上升為主流文化;后世歷代哲人的傳承與創(chuàng)新。(8分,每點(diǎn)2分,任答4點(diǎn)即可,其它言之有理亦可)分,每點(diǎn)3分,任答3點(diǎn)即可,言之有理即可得分)18.(15分)考查選必一中國歷代變法和改革(1)背景:民族危機(jī)和統(tǒng)治危機(jī)加??;民主革命運(yùn)動(dòng)的興起與發(fā)展;清末新政的推行;民族資本主義的發(fā)展,資產(chǎn)階級(jí)力量壯大;地方督撫勢(shì)力崛起,威脅中央集權(quán)。(6分,每點(diǎn)2分,任答3點(diǎn)即可)(2)原因:改革的本質(zhì)意圖是維護(hù)封建君主專制,違背歷史潮流且失去人心;統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部矛盾重重;一些地方督撫極力反對(duì);晚清治國理政能力嚴(yán)重削弱。(5分,任答2點(diǎn)4分,答3點(diǎn)5分,其它言之有理亦可)影響:加速了清王朝走向滅亡;客觀上推動(dòng)了民主革命的發(fā)展;埋下了民國時(shí)期軍閥割據(jù)的禍根。(4分,任答2點(diǎn)即可,

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