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文檔簡介
2023-2024學(xué)年遼寧省朝陽一中九年級(上)期末物理試卷一、單選題:本大題共6小題,共12分。1.關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能,下列說法正確的是(
)A.物體的溫度越高,所含熱量越多 B.物體內(nèi)能增大,一定吸收了熱量
C.溫度高的物體內(nèi)能也大 D.物體的溫度升高,它的內(nèi)能就增加2.如圖是一臺單缸四沖程汽油機(jī)工作過程中某一時(shí)刻的示意圖,若該汽油機(jī)的轉(zhuǎn)速為1800r/min,則下列說法中正確的是(
)A.圖中所示是汽油機(jī)的做功沖程
B.該沖程中通過做功的方法增加缸內(nèi)氣體的內(nèi)能
C.該汽油機(jī)每秒做功60次
D.該沖程給汽油機(jī)提供了動力
3.下列說法中不正確的是(
)A.短路時(shí)用電器不能工作,而且會燒壞電源,甚至造成火災(zāi)
B.自由電子在導(dǎo)線中定向流動才能形成電流
C.絲綢與玻璃棒互相摩擦,玻璃棒原子核束縛電子的本領(lǐng)強(qiáng),玻璃棒得到電子帶負(fù)電
D.驗(yàn)電器是利用了同種電荷相互排斥的原理制成的4.如圖所示,閉合電鍵S,燈L亮,一段時(shí)間后燈L熄滅,電壓表示數(shù)變大。若電路中只有一處故障,且只發(fā)生在燈L或R上?,F(xiàn)用一只規(guī)格相同且完好的燈L'替換燈L,正確的判斷是(
)A.若燈L'亮,則可能是燈L斷路B.若燈L'亮,則一定是電阻R短路
C.若燈L'不亮,則可能是燈L短路D.若燈L'不亮,則一定是電阻R斷路5.如圖為小明給爺爺買的一個(gè)環(huán)保型手電筒。筒內(nèi)有一個(gè)能滑動的圓柱形磁鐵,外圈套著一個(gè)線圈。只要將手電筒沿圖中箭頭方向來回?fù)u動,手電筒的小燈就能發(fā)光。下列與此手電筒工作原理相同的是(
)A.B.
C.D.6.如圖所示的家庭電路中安裝有燈泡、電風(fēng)扇和一個(gè)插座。閉合開關(guān)S1和S2,燈泡正常發(fā)光,電風(fēng)扇轉(zhuǎn)動。一段時(shí)間后,突然電風(fēng)扇停止轉(zhuǎn)動,燈泡依然正常發(fā)光。開關(guān)均閉合,用試電筆測試a、b兩點(diǎn),氖管都發(fā)光。若電路中只有一處故障,下列說法中正確的是(
)A.插座安裝的位置不正確,會造成電路故障
B.電路故障的原因是bc間斷路
C.用試電筆測試c點(diǎn),氖管發(fā)光
D.用試電筆測試插座的兩個(gè)孔,只有左孔發(fā)光二、多選題:本大題共3小題,共6分。7.如圖所示,電源電壓不變,閉合開關(guān)S,當(dāng)滑動變阻器滑片從中點(diǎn)向右移動時(shí),下列說法正確的是(
)A.電壓表V示數(shù)變小,電流表A1示數(shù)不變
B.電壓表V示數(shù)不變,電流表A2示數(shù)變小
C.電壓表V的示數(shù)與電流表A1示數(shù)之比不變
D.電流表A1示數(shù)的變化值和電流表A2的示數(shù)的變化值相同
8.甲、乙兩只普通照明燈泡的銘牌如圖所示,甲燈上標(biāo)有“220V,25W”字樣,乙燈上標(biāo)有“220V,100A.兩燈均正常發(fā)光時(shí),乙燈消耗的電能較多
B.若燈絲的材料、長度相同,甲燈的燈絲比乙燈的更粗
C.兩燈串聯(lián)在110V的電路中,甲燈比乙燈亮
D.將乙燈接入110V電路中,它的實(shí)際功率為50W9.小明設(shè)計(jì)了一個(gè)道路限載報(bào)警器,原理如圖甲所示。R0是滑動變阻器,R是壓敏電阻,R的電阻隨壓力變化關(guān)系如圖乙所示,當(dāng)超載車輛通過壓敏電阻時(shí),限載報(bào)警器鈴響報(bào)警。如果要適當(dāng)調(diào)高報(bào)警的限載重量,下列操作可行的是(
)A.把變阻器R0的滑片適當(dāng)向左移動 B.把電源1的電壓適當(dāng)增大
C.把彈簧AB水平向左適當(dāng)移動一段距離 D.把電磁鐵C三、填空題:本大題共6小題,共16分。10.在疫情居家期間,媽媽做了小明最愛吃的“拔絲地瓜”。在油炸地瓜過程中,地瓜的內(nèi)能______(選填“增大”、“減小”或“不變”),這是通過______的方式改變地瓜內(nèi)能的;做好的“拔絲地瓜”聞起來甜香濃郁,這是______現(xiàn)象。11.如圖是某沿海城市與某內(nèi)陸城市同一天的氣溫變化曲線。請你判斷內(nèi)陸城市一天氣溫變化所對應(yīng)的曲線是______(填A(yù)或B),這是由于砂石的比熱容______(填大于、等于或小于)水的比熱容,吸收相同的熱量后溫度變化______(填大或小)。12.如圖所示情景中,不會發(fā)生觸電事故的是圖______,發(fā)生觸電事故時(shí)漏電保護(hù)器不會跳閘的是圖______(以上兩空填“甲”“乙”“丙”或“丁”),發(fā)生觸電事故時(shí)電路中的空氣開關(guān)______(填“會”或“不會”)跳閘。
13.某小燈泡標(biāo)有“6V,6W”字樣,其電流隨兩端電壓變化關(guān)系曲線如圖所示,將3盞相同規(guī)格小燈泡串聯(lián)接到電壓為6V電源兩端時(shí),小燈泡電功率為______W;將一盞此規(guī)格燈泡接入電源電壓為9V的電路中并使它正常發(fā)光,應(yīng)串聯(lián)一個(gè)______Ω的電阻。14.如圖所示是小明家的電能表,他斷開家里其他用電器,只讓“220V1000W”的電壓力鍋單獨(dú)工作6min,觀察到電能表指示燈閃爍了80次,則電壓力鍋在這段時(shí)間內(nèi)消耗的電能是______kW?h,電能表的示數(shù)變?yōu)開_____kW?h。每消耗15.巨磁電阻效應(yīng)是指:某些材料的電阻在磁場中,磁場越強(qiáng)阻值越小的現(xiàn)象。如圖是說明巨磁電阻特性原理的示意圖,圖中GMR是巨磁電阻,如果閉合S1,電磁鐵上方的小磁針______(選填“靜止”“會順時(shí)針轉(zhuǎn)動”“會逆時(shí)針轉(zhuǎn)動”),再閉合S2并使滑片P向左滑動,指示燈亮度會變______(選填“亮”或“暗”)。四、作圖題:本大題共2小題,共4分。16.小明家臥室內(nèi)有“一開一插”式開關(guān)和兩盞“220V10W”的壁燈,其部分電路如圖所示。開關(guān)控制兩盞壁燈,且閉合開關(guān)時(shí)壁燈都能正常發(fā)光,三孔插座獨(dú)立工作,請你將電路連接完整。17.如圖所示,請根據(jù)小磁針靜止時(shí)N極的指向,標(biāo)出通電螺線管外部的磁感線方向并在括號內(nèi)標(biāo)出電源的“+”“-”極。
五、實(shí)驗(yàn)探究題:本大題共6小題,共36分。18.如圖甲所示是探究“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)量取______相等的A、B兩種液體,為了完成該實(shí)驗(yàn),除了圖甲中所示的器材外,還需要增加的測量工具有天平和______。
(2)本實(shí)驗(yàn)中,液體吸收熱量的多少可以通過______來反映。
(3)為了比較A、B液體的吸熱本領(lǐng),小明提出兩種比較方案:①讓兩者升高相同的溫度,比較加熱時(shí)間;②讓兩者加熱相同時(shí)間,比較升高的溫度。在兩種液體都不沸騰的前提下,你認(rèn)為可行的方案是______(選填“①”、“②”或“①和②”)。
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了圖乙所示的溫度-時(shí)間圖象,從圖象可以看出,______液體比熱容較大。
(5)若B液體的比熱容為2.1×103J/(kg?℃)19.小明利用如圖甲所示的電路“探究電流跟電阻的關(guān)系”。已知電源電壓為6V且保持不變,實(shí)驗(yàn)用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。
(1)請你幫小明將圖甲中的電路連接完整(要求滑動變阻器此時(shí)接入電路中阻值最大)。
(2)小明連接完電路后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)接近電源電壓,反復(fù)移動滑動變阻器的滑片P,電壓表示數(shù)基本不變,原因可能是______。
(3)排除故障后,實(shí)驗(yàn)中多次改變R的阻值,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)保持不變,記下電流表的示數(shù),得到如圖乙所示的電流I-R圖象。
①實(shí)驗(yàn)中,小明用5Ω的電阻做完實(shí)驗(yàn)后,斷開開關(guān),將5Ω的電阻換成10Ω的電阻接入電路,直接閉合開關(guān),接下來應(yīng)該進(jìn)行的操作是:向______(選填“左”或“右”)移動滑片,使電壓表示數(shù)為______V時(shí),讀出電流表的示數(shù)。
②由圖象可以得出結(jié)論:電壓一定時(shí),______。
(4)為完成所有實(shí)驗(yàn),滑動變阻器接入電路中最小阻值是______Ω。
(5)小明還試圖將定值電阻換成小燈泡來探究電流與電壓的關(guān)系,你認(rèn)為他的實(shí)驗(yàn)方案可行嗎?______(選填“可行”或“不可行”)。20.同學(xué)們想測量一段電阻絲的電阻Rx,滑動變阻器的最大阻值為R0。
(1)小明將實(shí)驗(yàn)器材連接成如圖甲所示的電路。檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線接錯(cuò)了,請你在接錯(cuò)的那根導(dǎo)線上打“×”,并畫出正確的接線。
(2)改接正確后,在閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動變阻器的滑片P移至______(選填“A”或“B”)端。
(3)閉合開關(guān)后,移動滑動變阻器的滑片至某位置,電壓表和電流表的指示如圖乙所示,則電流表的示數(shù)是______A,被測電阻Rx的阻值為______Ω。
(4)完成上述操作后,準(zhǔn)備整理器材結(jié)束實(shí)驗(yàn)時(shí),小亮告訴小明,他得到的數(shù)據(jù)誤差可能較大,那么,小明接下來應(yīng)采取______的方式來減小誤差。
(5)小明實(shí)驗(yàn)過程中電流表突然燒壞,不能正常使用了,小明用現(xiàn)有的器材,設(shè)計(jì)了如圖丙所示電路圖也測出電阻Rx的阻值。實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①閉合開關(guān)S,將滑動變阻器滑片移到B端,讀出電壓表的讀數(shù),記為U1;
②將滑動變阻器滑片移到A端,讀出電壓表的讀數(shù),記為U2;
③待測電阻Rx=______。(用已知量和所測物理量符號表示)
(6)小麗實(shí)驗(yàn)過程中電壓表突然燒壞,不能正常使用了,小麗應(yīng)用現(xiàn)有的器材,設(shè)計(jì)了如圖丁所示電路圖也測出電阻Rx的阻值。實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①閉合開關(guān)S,將滑動變阻器滑片P滑至A端,讀出電流表示數(shù)為I1;
②將滑動變阻器滑片P滑至B端,讀出電流表示數(shù)為21.如圖是“探究電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置。甲、乙、丙三個(gè)相同的密閉容器,與U形管相通,通電前U形管中液面相平,通電一段時(shí)間后U形管液面如圖所示,電阻絲R1=R2=R3<R4。
(1)實(shí)驗(yàn)中可以通過觀察U形管中液面的______來判斷電流產(chǎn)生熱量的多少。
(2)若要探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的大小是否有關(guān),應(yīng)采用圖______(填“甲、乙”“乙、丙”或“甲、丙”)所示的實(shí)驗(yàn)裝置,該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明:______相同時(shí),導(dǎo)體的電阻越大,所產(chǎn)生的熱量越多。
(3)若實(shí)驗(yàn)過程中,發(fā)現(xiàn)裝置中甲、乙U形管中兩邊液面逐漸相平,同時(shí)丙U形管中右邊液面升高的更快,造成這種現(xiàn)象的原因可能是______(填字母)。
A.R3斷路B.R3短路C.R4斷路D.R4短路
22.在探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”實(shí)驗(yàn)中,小明制成簡易電磁鐵甲、乙,并設(shè)計(jì)了如圖所示的電路:
(1)實(shí)驗(yàn)中是通過觀察電磁鐵______來判定其磁性強(qiáng)弱的;
(2)圖中甲、乙串聯(lián)的目的是______;
(3)根據(jù)圖示的情境可知,______(填“甲”或“乙”)的磁性強(qiáng),說明電流一定時(shí),______,電磁鐵磁性越強(qiáng);
(4)若讓乙鐵釘再多吸一些大頭針,滑動變阻器的滑片應(yīng)向______端移動(選填“左”或“右”);
(5)通過圖示電路,______(選填“能”或者“不能”)研究電磁鐵磁性強(qiáng)弱跟電流大小的關(guān)系。23.在跨學(xué)科實(shí)踐課上,某小組開展了“設(shè)計(jì)小型電動感應(yīng)系統(tǒng)“的項(xiàng)目學(xué)習(xí)活動。下面是該小組同學(xué)交流的實(shí)踐過程,請幫助完成下列內(nèi)容:
【項(xiàng)目分解】
(1)制作小型電動機(jī)
(2)設(shè)計(jì)電動感應(yīng)電路
【項(xiàng)目實(shí)施】
(1)制作小型電動機(jī)
經(jīng)過課堂學(xué)習(xí),我們了解到電動機(jī)中有線圈和磁體,圖甲是直流電動機(jī)模型(主要部件見文字說明),圖乙是小組同學(xué)自制的簡易電動機(jī)模型電路。閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)線圈不轉(zhuǎn),冬冬用手輕輕轉(zhuǎn)了一下線圈,電動機(jī)模型開始正常轉(zhuǎn)動。
①如果將圖乙中的永磁體上下磁極調(diào)換一下,線圈轉(zhuǎn)動的方向與原來轉(zhuǎn)動的方向______(選填“相同”或“相反”)。
②如圖乙所示,冬冬換用三節(jié)電池供電,發(fā)現(xiàn)線圈轉(zhuǎn)速變快了。不改變電源電壓,他想在電路中增加一個(gè)元件,可以方便的調(diào)節(jié)線圈轉(zhuǎn)動的速度,結(jié)合所學(xué)的物理知識,請說出該元件的名稱,并說明跟電動機(jī)模型連接的方式:______,______。
(2)設(shè)計(jì)電動感應(yīng)電路
如圖丙所示是商場的電動感應(yīng)門,當(dāng)有人走近時(shí),感應(yīng)器會發(fā)出信息,電路接通,電動門開始工作,門自動打開。如圖丁所示是小組同學(xué)設(shè)計(jì)的電動感應(yīng)電路,左邊電路的感應(yīng)器相當(dāng)于一個(gè)______(填元件名稱),當(dāng)有人走近時(shí),左邊電路就會接通,電磁繼電器______(選填“有”或“沒有”)磁性,吸引銜鐵又把右邊電路接通,電動機(jī)開始工作,門自動打開。
【項(xiàng)目拓展】
小組同學(xué)進(jìn)一步研究圖乙中的電動機(jī)模型,測得當(dāng)電動機(jī)兩端電壓為4.5V時(shí),通過電動機(jī)的電流為0.4A,則該電動機(jī)的電功率為______W。六、計(jì)算題:本大題共2小題,共16分。24.在圖甲所的電路中,電源電壓為9V,電阻R1的阻值為10Ω,閉合開關(guān)S,電壓表的示數(shù)為5V.求
(1)通過電阻R2的電流和R2的阻值。
(2)現(xiàn)用電阻R0替換電阻R1、R2中的一個(gè),替換后,發(fā)現(xiàn)兩電表的示數(shù)均變大,且電流表指針正好達(dá)某量程的最大值,如圖乙所示,請判斷R0所替換的電阻是R125.如圖甲所示,多功能養(yǎng)生壺是一種用于養(yǎng)生保健的可以烹飲的容器,類似于電水壺,其最大的特點(diǎn)是采用一種新型的電加熱材料,通過高溫把電熱膜電子漿料(金屬化合物)噴涂在玻璃表面形成面狀電阻,在兩端制作銀電極,通電后產(chǎn)生熱量把壺內(nèi)的水加熱,它具有精細(xì)烹飪、營養(yǎng)量化等功能,深受市場的認(rèn)可和歡迎。
如圖乙所示是某品牌養(yǎng)生壺簡化電路圖,該養(yǎng)生壺的電路圖,該養(yǎng)生壺的部分?jǐn)?shù)據(jù)如表。項(xiàng)目參數(shù)電源電壓/V220低溫?fù)豕β?W275中溫?fù)豕β?W550高溫?fù)豕β?W?容積/L1求:
(1)R1的阻值;
(2)養(yǎng)生壺處于低溫?fù)豕ぷ鲿r(shí),電路中的電流大??;
(3)
答案和解析1.【答案】D
【解析】解:
A、熱量是一個(gè)過程量,不能用含有來表示,故A錯(cuò)誤;
B、物體內(nèi)能增大,可能是吸收了熱量,也可能是外界對物體做了功,故B錯(cuò)誤;
C、內(nèi)能與物體的質(zhì)量、溫度、狀態(tài)有關(guān),只根據(jù)溫度無法判定內(nèi)能的大小,故C錯(cuò)誤;
D、物體的溫度升高,分子動能變大,它的內(nèi)能就增加,故D正確。
故選:D。
(1)熱量是物體通過熱傳遞方式改變的內(nèi)能,是一個(gè)過程量;
(2)改變內(nèi)能的方式:做功和熱傳遞;
(3)(4)內(nèi)能與物體的質(zhì)量、溫度、狀態(tài)有關(guān)。
知道內(nèi)能、熱量、和溫度的關(guān)系,并能利用上述關(guān)系解釋問題是解決該題的關(guān)鍵。2.【答案】B
【解析】解:A.由圖可知,進(jìn)氣門和排氣門關(guān)閉,活塞向上運(yùn)動,為汽油機(jī)的壓縮沖程,故A錯(cuò)誤;
B.該沖程中把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,是通過做功的方式增加缸內(nèi)氣體的內(nèi)能,故B正確;
C.該汽油機(jī)的轉(zhuǎn)速恒定為1800r/min=30r/s,所以此汽油機(jī)每秒鐘轉(zhuǎn)30圈,可完成15個(gè)工作循環(huán),對外做15次功,故C錯(cuò)誤;
D.做功沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,為汽油機(jī)提供了動力,故D錯(cuò)誤。
故選:B。
(1)由進(jìn)氣門和排氣門的關(guān)閉和打開情況、活塞的上行和下行情況來判斷是哪個(gè)沖程;汽油機(jī)在吸氣沖程中吸入了汽油和空氣的混合氣體;
(2)做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能;
(3)熱機(jī)完成一個(gè)工作循環(huán),要經(jīng)過4個(gè)沖程,燃?xì)鈱ν庾龉?次,活塞往返2次,飛輪轉(zhuǎn)動2周,據(jù)此分析;
(4)做功沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。3.【答案】C
【解析】解:A、不經(jīng)用電器直接用導(dǎo)線將電源兩極連接的電路是短路,發(fā)生短路時(shí),用電器不能正常工作,而且會燒壞電源,甚至造成火災(zāi),故A正確;
B、電荷定向移動形成電流,無論正電荷、負(fù)電荷,定向移動均能形成電流,故B正確;
C、當(dāng)絲綢與玻璃棒摩擦后,玻璃棒因?yàn)槭ル娮佣鴰狭苏姾?,這說明其中絲綢的原子核束縛電子的本領(lǐng)強(qiáng),故C錯(cuò)誤;
D、驗(yàn)電器的金屬箔片張開是由于同種電荷相互排斥的結(jié)果,故D正確。
故選:C。
(1)電源的短路是指電源兩極不經(jīng)過用電器直接連通的電路,此時(shí)電路中會形成很大電流,甚至?xí)龎碾娫矗?/p>
(2)電荷的定向移動形成電流;
(3)摩擦起電的實(shí)質(zhì)是電荷的轉(zhuǎn)移,失去電子的帶正電,得到電子的帶負(fù)電;
(4)同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引。
本題考查了短路的概念及短路的危害、電流的方向,摩擦起電的實(shí)質(zhì)、電荷間的相互作用等,屬于基礎(chǔ)題。4.【答案】D
【解析】解:閉合電鍵S,燈L亮,一段時(shí)間后燈L熄滅,電壓表示數(shù)變大,此時(shí)電壓表一定測量電源電壓,因此電路故障可能為L短路或R斷路;當(dāng)用一只規(guī)格相同且完好的燈L'替換燈L;
若燈L'亮,則故障一定為原來燈泡L短路;
若燈L'不亮;則故障一定時(shí)電阻R斷路。
故選:D。
此題可依照可選項(xiàng)所述,逐一進(jìn)行假設(shè),根據(jù)電路特點(diǎn)及歐姆定律,判斷其說法是否成立,最終找出符合要求的判斷。
故障在燈或電阻上,了解它們短路或斷路時(shí)對電路的影響是本題的關(guān)鍵。5.【答案】D
【解析】解:
手搖電筒是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的,磁鐵在線圈中來回運(yùn)動,使線圈切割磁感線,從而產(chǎn)生了感應(yīng)電流,使小燈泡發(fā)光;
A、奧斯特實(shí)驗(yàn)證明通電導(dǎo)體周圍存在磁場。與手搖電筒的制成原理無關(guān),故A錯(cuò)誤;
B、此圖反映了通電線圈在磁場中受到力轉(zhuǎn)動,與手搖電筒的制成原理無關(guān),故B錯(cuò)誤。
C、此圖反映了電流的磁效應(yīng),通電螺線管通電后具有磁性,故與手搖電筒的制成原理無關(guān),故C錯(cuò)誤。
D、圖中導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運(yùn)動時(shí),電路中產(chǎn)生了感應(yīng)電流(可以從電流計(jì)指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)來體現(xiàn)),這是電磁感應(yīng)現(xiàn)象,與手搖電筒的制成原理相符合,故D正確。
故選:D。
(1)手搖電筒是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的,當(dāng)沿圖中箭頭方向來回?fù)u動時(shí),使線圈切割磁感線,從而產(chǎn)生了感應(yīng)電流,使小燈泡發(fā)光。
(2)逐個(gè)分析下面四個(gè)選擇項(xiàng)中各個(gè)設(shè)備的制成原理,將兩者對應(yīng)即可得到答案。
此題考查了電磁感應(yīng)、通電導(dǎo)體在磁場中受力、奧斯特實(shí)驗(yàn)等知識點(diǎn);明確出手搖電筒的制成原理是解決此題的關(guān)鍵。6.【答案】B
【解析】解:A、由圖可知,兩孔插座接在火線零線之間,與電燈和電風(fēng)扇并聯(lián),安裝在圖中位置不會造成電路故障,故A錯(cuò)誤;
B、閉合開關(guān)S1和S2,燈泡正常發(fā)光,電風(fēng)扇轉(zhuǎn)動;一段時(shí)間后,突然電風(fēng)扇停止轉(zhuǎn)動,燈泡依然正常發(fā)光;由于家庭電路中的用電器是并聯(lián)的,燈泡發(fā)光,說明電路不是短路,是電動機(jī)所在支路出現(xiàn)了斷路故障;
開關(guān)均閉合,用試電筆測試a、b兩點(diǎn),氖管都發(fā)光,說明a、b與火線接通且b點(diǎn)與零線未接通;燈泡發(fā)光,說明c與零線之間是接通的,所以故障是bc之間出現(xiàn)了斷路現(xiàn)象,故B正確;
C、用試電筆測試c點(diǎn),c點(diǎn)與零線接通,所以氖管不會發(fā)光,故C錯(cuò)誤;
D、由于bc之間斷路,開關(guān)均閉合,所以插座右孔通過電風(fēng)扇與火線相連且與進(jìn)戶零線斷開,所以插座的兩孔與火線都是接通的,用試電筆測試插座的兩個(gè)孔,兩孔都發(fā)光,故D錯(cuò)誤。
故選:B。7.【答案】BC
【解析】解:由圖可知,兩電阻并聯(lián),電流表A1測通過R1的電流,電流表A2測總電流,電壓表測電源電壓;
AB、由于電源電壓不變,所以滑片右移時(shí)電壓表示數(shù)不變;閉合開關(guān),當(dāng)滑動變阻器滑片從中點(diǎn)向右移動時(shí),變阻器連入電路中的電阻變大,由歐姆定律可知,通過變阻器的電流變小;根據(jù)并聯(lián)電路各支路互不影響,通過R1的電流不變,即電流表A1示數(shù)不變;由并聯(lián)電路電流的規(guī)律可知,總電流變小,即A2示數(shù)變小,故A錯(cuò)誤、B正確;
C、電壓表V的示數(shù)不變,電流表A1示數(shù)不變,則電壓表V的示數(shù)與電流表A1示數(shù)之比不變,故C正確;
D、A2示數(shù)變小,電流表A1示數(shù)不變,所以電流表A1示數(shù)的變化值和電流表A2的示數(shù)的變化值不同,故D錯(cuò)誤。
故選:BC。
由圖可知,兩電阻并聯(lián),電流表A1測通過R1的電流,電流表A2測總電流,電壓表測電源電壓;
根據(jù)電源電壓分析電壓表示數(shù)的變化;
當(dāng)滑動變阻器滑片從中點(diǎn)向右移動時(shí)判斷變阻器連入電路中的電阻變化,由歐姆定律分析通過變阻器的電流變化;
根據(jù)并聯(lián)電路各支路互不影響和并聯(lián)電路電流的規(guī)律確定A8.【答案】ABD
【解析】解:A.由W=Pt可知,消耗電能的多少與電功率及時(shí)間有關(guān),沒有說明時(shí)間關(guān)系,無法判定消耗電能的多少,故A錯(cuò)誤;
B.正常發(fā)光時(shí),乙的功率大于甲的功率,由R=U2P可知甲的電阻大于乙的電阻,若燈絲的材料、長度相同,甲燈的燈絲比乙燈的更細(xì),故B錯(cuò)誤;
C.兩燈串聯(lián)在110V的電路中,電流相等,因?yàn)榧椎碾娮璐笥谝业碾娮?,根?jù)串聯(lián)電路電壓特點(diǎn)可知,甲兩端電壓大于乙兩端電壓,由P=UI可知,甲的實(shí)際功率大于乙的實(shí)際功率,所以甲燈比乙燈亮,故C正確;
D.乙燈電阻為R=U2P=(220V)2100W=484Ω;將乙燈接入110V電路中,實(shí)際功率為:P實(shí)=U實(shí)2R=(110V)2484Ω=25W,故D錯(cuò)誤;9.【答案】AC
【解析】解:AB、由乙圖可知,壓敏電阻的阻值隨著壓力的增大而減小,因此要想提高報(bào)警器的限載重量,必須增大電路中的電阻,減小電磁鐵電路中的電流,故A正確,B錯(cuò)誤;
CD、觀察甲圖發(fā)現(xiàn),銜鐵和彈簧的部分實(shí)際上是一個(gè)杠桿,電磁鐵的吸引力為動力,彈簧的拉力為阻力;
要適當(dāng)調(diào)高報(bào)警器的限載重量(即壓敏電阻受到的壓力增大),由圖乙可知壓敏電阻的阻值減小,在變阻器R0接入阻值不變時(shí),總電阻減小,根據(jù)歐姆定律可知,控制電路中電流增大,則電磁鐵對銜鐵的吸引力增大;
要讓銜鐵不那么容易被吸下來,由杠桿平衡條件可知,在阻力不變情況下,應(yīng)增大左端的阻力臂,即把彈簧AB水平向左適當(dāng)移動一段距離;或者減小動力臂,即把電磁鐵C水平向左適當(dāng)移動一段距離;故C正確,D錯(cuò)誤。
故選:AC。
分析乙圖中壓敏電阻的特點(diǎn),結(jié)合歐姆定律和杠桿的相關(guān)知識得到調(diào)高報(bào)警器的限載重量的方法。10.【答案】增大
熱傳遞
擴(kuò)散
【解析】解:在油炸地瓜過程中,溫度升高,內(nèi)能增大,是通過熱傳遞的方式改變的;
做好的“拔絲地瓜”聞起來甜香濃郁,是因?yàn)榉肿釉诓煌5刈鰺o規(guī)則運(yùn)動,即擴(kuò)散現(xiàn)象。
故答案為:增大;熱傳遞;擴(kuò)散。
內(nèi)能的大小與質(zhì)量、溫度、狀態(tài)有關(guān),改變內(nèi)能大小的途徑有做功和熱傳遞;
相互接觸的兩種物質(zhì)彼此進(jìn)入對方的現(xiàn)象叫擴(kuò)散現(xiàn)象。
本題考查擴(kuò)散現(xiàn)象和內(nèi)能,是對基礎(chǔ)知識的考查。11.【答案】A小于
大
【解析】解;內(nèi)陸地區(qū)砂石多,砂石比熱容比水小,在質(zhì)量、吸收或放出相同的熱量時(shí),溫度變化大,使得內(nèi)陸城市晝夜溫差變化大。
故答案為:A;小于;大。
比熱容大的物質(zhì)吸熱能力強(qiáng),在質(zhì)量、吸收相同的熱量時(shí),溫度變化小。
本題考查了學(xué)生對比熱容的理解,屬于基礎(chǔ)題。12.【答案】乙
甲
不會
【解析】解:人體觸電,原因是有電流流過,形成通路。人體為導(dǎo)體,一邊與火線相接,一邊與零線相接或與大地相接,都會形成通路,圖甲中有電流流過人體,會觸電;圖乙中沒有電流流過人體,不會觸電;圖丙中有電流流過人體,會觸電;圖丁中有電流流過人體,會觸電;
故答案為:乙;甲;不會。
家庭電路中的觸電事故,都是人直接或間接接觸火線引起的;觸電有兩種:①當(dāng)人體的不同部位分別接觸火線和零線時(shí),②站在地上,身體的某一部位與火線接觸,據(jù)此分析。
漏電保護(hù)器原理是當(dāng)火線電流比零線電流大太多的話就說明電路的某個(gè)地方可能接地漏電,電流從大地導(dǎo)走了,從而切斷電路。當(dāng)電路中的電流過大時(shí),空氣開關(guān)會斷開電路。
本題考查了空氣開關(guān)的作用以及常見觸電的兩種類型,屬于基礎(chǔ)題。13.【答案】13
【解析】解:(1)3盞相同規(guī)格小燈泡串聯(lián)在電源電壓為6V的電路中,燈泡兩端的電壓相同,都為2V;由圖可知,當(dāng)燈泡兩端電壓為2V時(shí),流過燈泡的電流為0.5A,則小燈泡電功率為:
P實(shí)際=U實(shí)際I實(shí)際=2V×0.5A=1W;
(2)因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,
所以,燈泡正常發(fā)光時(shí),串聯(lián)電阻兩端的電壓:
UR=U-UL=9V-6V=3V,
因串聯(lián)電路中各處的電流相等,
所以,由P=UI可得,電路中的電流:
I=PLUL=6W6V=1A,
由I=UR可得,串聯(lián)電阻的阻值:
R=URI=3V1A14.【答案】0.1428.8800
【解析】解:電能表每消耗1千瓦時(shí)電能,閃爍800次,所以電能表指示燈閃爍了80次,消耗的電能W=80800×1kW?h=0.1kW?h
圖中電能表記錄的電能為428.7kW?h,消耗了0.1kW?h的電能,故示數(shù)變?yōu)?28.8kW?h;
由圖可知,電能表消耗1kW?h電能,電能表指示燈閃爍800次。
故答案為:0.1;428.8;800。
1600imp/(kW15.【答案】靜止
亮
【解析】解:利用安培定則判斷電磁鐵的左端為N極、右端為S極;根據(jù)異名磁極相互吸引可知,小磁針會保持靜止?fàn)顟B(tài)。
再閉合S2并使滑片P向左滑動,滑動變阻器接入電路的電阻變小,根據(jù)歐姆定律可知,通過電磁鐵的電流變大,磁性增強(qiáng);由于巨磁電阻的阻值隨磁場的增強(qiáng)而減小,則右側(cè)電路的總電阻變小,根據(jù)歐姆定律可知,通過燈泡的電流變大,所以指示燈亮度會變亮。
故答案為:靜止;亮。
利用安培定則判斷電磁鐵的磁極;根據(jù)磁極間的相互作用規(guī)律判定小磁針的偏轉(zhuǎn)方向;
由滑動變阻器滑片的移動得知電路中電流的變化情況,通過電路中電流的變化結(jié)合電磁鐵磁性強(qiáng)弱的決定因素可以確定滑片移動時(shí),其磁性強(qiáng)弱的變化,據(jù)此判定GMR電阻的變化,根據(jù)歐姆定律判定通過燈泡電流的變化,然后判斷燈泡亮度的變化。16.【答案】解:由圖可知,上面是火線,中間為零線,下面為地線;
燈泡和開關(guān)的接法:火線先進(jìn)入開關(guān),開關(guān)要控制兩盞燈,則開關(guān)應(yīng)串聯(lián)在干路上,家庭電路中兩燈泡并聯(lián);
三孔插座的接法:上孔接地線、左孔接零線、右孔接火線,如圖所示:
【解析】家庭電路的各用電器的連接方式為并聯(lián),控制電路的開關(guān)與被控制的燈泡串聯(lián);三孔插座的接法:上孔接地線、左孔接零線、右孔接火線,據(jù)此連接電路圖。
本題考查家庭電路的連接,掌握家庭電路的燈泡、開關(guān)、三孔插座、兩孔插座的接法,同時(shí)考慮使用性和安全性。17.【答案】解:根據(jù)圖示可知,小磁針上端為N極、下端為S極,由磁極間的相互作用規(guī)律可知,螺線管的上端為N極,下端為S極,根據(jù)安培定則,螺線管中的電流應(yīng)由下方流進(jìn),上方流出,所以電源下端為正極,上端為負(fù)極;螺線管外部磁感線由N極到S極,如圖所示:
。
【解析】先由小磁針的指向根據(jù)磁極間的相互作用規(guī)律判斷出螺線管兩端的極性,再根據(jù)安培定則:右手彎曲的四指與大拇指垂直,四指指向與螺線管電流方向一致,大拇指所指的方向?yàn)槁菥€管的N極,找出電流的方向,再標(biāo)出電源的正負(fù)極,并根據(jù)螺線管外部磁感線方向由N極指向S極,畫出磁感線方向。
本題考查磁極間的相互作用規(guī)律和安培定則的應(yīng)用,安培定則共涉及三個(gè)方向:電流方向、磁場方向、線圈繞向,告訴其中的兩個(gè)可以確定第三個(gè)。18.【答案】質(zhì)量
秒表
加熱時(shí)間
①和②
A4.2×10【解析】解:(1)比較物質(zhì)吸熱能力的2種方法:使相同質(zhì)量的不同物質(zhì)升高相同的溫度,比較吸收的熱量,吸收熱量多的吸熱能力強(qiáng);使相同質(zhì)量的不同物質(zhì)吸收相同的熱量,比較溫度的變化,溫度變化小的吸熱能力強(qiáng)。根據(jù)比較吸熱能力的方法,要控制不同物質(zhì)的質(zhì)量相同,故實(shí)驗(yàn)中應(yīng)量取質(zhì)量相等的
A、B兩種液體;我們使用相同的加熱器通過加熱時(shí)間的長短來比較吸熱多少,這種方法叫轉(zhuǎn)換法,實(shí)驗(yàn)中不同物質(zhì)吸熱的多少是通過加熱時(shí)間來反映的,故還需要增加秒表。
(2)根據(jù)轉(zhuǎn)換法,本實(shí)驗(yàn)中,液體吸收熱量的多少可以通過加熱時(shí)間來反映。
(3)根據(jù)比較吸熱能力的2種方法,小明提出的兩種比較方案均可行,故選①和②。
(4)根據(jù)圖乙可知,升高40℃,A、B的加熱時(shí)間分別為10min和5min,由轉(zhuǎn)換法,A、B的吸熱之比為2:1,A吸熱多,根據(jù)比較吸熱能力的方法,故可知A的吸熱能力強(qiáng),比熱容大。
(5)根據(jù)Q=cmΔt可知,在質(zhì)量和升高的溫度相同的情況下,吸熱與比熱容成正比,若B液體的比熱容為2.1×103J/(kg?℃),則A液體的比熱容為:
c=2×2.1×103J/(kg?℃)=4.2×103J/(kg?℃)。
故答案為:(1)質(zhì)量;秒表;(2)加熱時(shí)間;(3)①②;(4)A;(5)4.2×103J/(kg?℃)。
(1)19.【答案】定值電阻斷路或滑動變阻器短路
左
2.5通過導(dǎo)體的電流與其電阻成反比
7不可行
【解析】解:(1)滑動變阻器與定值電阻串聯(lián)且接一個(gè)上接線柱和一個(gè)下接線柱,且要保證滑動變阻器此時(shí)接入電路中阻值最大,由此可知應(yīng)將滑動變阻器右下接線柱和電源負(fù)極相連,電路圖如下:
;
(2)小明連接完電路后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)接近電源電壓,則說明變阻器分得電壓接近為0,反復(fù)移動滑動變阻器的滑片P,電壓表的示數(shù)基本不變,即變阻器失去了變阻的作用,發(fā)生故障的原因可能是:滑動變阻器同時(shí)接上面兩個(gè)接線柱或滑動變阻器短路了或與電壓表并聯(lián)定值電阻斷路了;
(3)①由圖丙圖象可知,定值電阻兩端所控制的電壓:UV=IR=0.5A×5Ω=2.5V,根據(jù)串聯(lián)電路的分壓原理可知,將定值電阻由5Ω改接成10Ω的電阻,電阻增大,其分得的電壓增大,探究電流與電阻的實(shí)驗(yàn)中應(yīng)控制電壓不變,根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律可知,為了保持定值電阻兩端電壓不變,應(yīng)增大滑動變阻器分得的電壓,由串聯(lián)分壓的分壓原理可知,應(yīng)增大滑動變阻器連入電路中的電阻,所以滑片應(yīng)向左端移動,使電壓表的示數(shù)保持2.5V為不變;
②由圖像可知,導(dǎo)體的電阻增大,通過導(dǎo)體的電流減小,通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻的乘積保持不變,故可得出結(jié)論:電壓一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流與其電阻成反比;
(4)定值電阻兩端的電壓始終保持UV=2.5V,根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律,變阻器分得的電壓:U滑=U-UV=6V-2.5V=3.5V,變阻器分得的電壓為電壓表示數(shù)的
3.5V2.5V=1.4倍,
根據(jù)分壓原理,當(dāng)接入5Ω電阻時(shí),變阻器連入電路中的電阻為:R滑=1.4×5Ω=7Ω,即滑動變阻器接入電路中最小阻值是7Ω;
(5)探究電流與電壓的關(guān)系,需要保持電阻不變,而燈絲的電阻隨溫度的變化而變化,所以不能用小燈泡做此實(shí)驗(yàn)。
故答案為:(1)見解答圖;(2)定值電阻斷路或滑動變阻器短路;(3)①左;2.5;②通過導(dǎo)體的電流與其電阻成反比;(4)7;(5)不可行。
(1)滑動變阻器與定值電阻串聯(lián)且接一個(gè)上接線柱和一個(gè)下接線柱,且要保證滑動變阻器此時(shí)接入電路中阻值最大,據(jù)此連接電路;
(2)電壓表的示數(shù)接近電源電壓,則說明變阻器分得電壓接近為0,反復(fù)移動滑動變阻器的滑片P,電壓表的示數(shù)基本不變,說明滑動變阻器失去了變阻的作用,據(jù)此分析滑動變阻器的故障;
(3)20.【答案】A0.210多次測量求平均值
U1R0【解析】解:(1)電流表應(yīng)串聯(lián)在電路中,故定值電阻和滑動變阻器相連的導(dǎo)線錯(cuò)誤,應(yīng)將電流表的“-”接線柱和定值電阻的右接線柱相連,如圖所示:
(2)改接正確后,在閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動變阻器的滑片P移至阻值最大處,即A端,目的是為了保護(hù)電路;
(3)圖乙中,電壓表選用小量程,分度值為0.1V,示數(shù)為2V,電流表選用小量程,分度值為0.02A,示數(shù)為0.2A,根據(jù)歐姆定律可知被測電阻Rx的阻值為Rx=UxIx=2V0.2A=10Ω。
(4)完成上述操作后,準(zhǔn)備整理器材結(jié)束實(shí)驗(yàn)時(shí),小亮告訴小明,他得到的數(shù)據(jù)誤差可能較大,原因是小明只測量了一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),則小明接下來應(yīng)采取多次測量求平均值的方式來減小誤差;
(5)小明實(shí)驗(yàn)過程中電流表突然燒壞,不能正常使用了,小明用現(xiàn)有的器材,設(shè)計(jì)了如圖丙所示電路圖也測出電阻Rx的阻值。實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①閉合開關(guān)S,定值電阻和滑動變阻器串聯(lián),電壓表測量定值電阻兩端的電壓,將滑動變阻器滑片移到B端,滑動變阻器接入電路的阻值最大,讀出電壓表的讀數(shù),記為U1;
②再將滑動變阻器滑片移到A端,此時(shí)滑動變阻器接入電路的阻值為0Ω,電壓表測量電源電壓,讀出電壓表的讀數(shù),記為U2;
③根據(jù)①可知,此時(shí)滑動變阻器兩端的電壓U滑=U2-U1,根據(jù)歐姆定律可知電路中的電流I=U滑R=U2-U1R0,
則待測電阻Rx=U1I=U1U2-U1R0=U1R0U2-U1;
(6)小麗實(shí)驗(yàn)過程中電壓表突然燒壞,不能正常使用了,小麗應(yīng)用現(xiàn)有的器材,設(shè)計(jì)了如圖丁所示電路圖也測出電阻Rx的阻值。實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①閉合開關(guān)S,將滑動變阻器滑片P滑至A端,此時(shí)滑動變阻器接入電路的阻值為0Ω,電路為Rx的簡單電路,電流表測量電路電流,讀出電流表示數(shù)為I1,則電源電壓U=I1Rx;
②再將滑動變阻器滑片P滑至B端,此時(shí)滑動變阻器接入電路的阻值最大,定值電阻和滑動變阻器串聯(lián),電流表測量電路電流,讀出電流表示數(shù)為I2,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)和歐姆定律可知電源電壓U=I2Rx+I2R0;
③聯(lián)立以上兩式可知待測電阻Rx=I21.【答案】高度差
甲丙
通過它們的電流與通電時(shí)間
A
【解析】解:(1)電流通過電熱絲產(chǎn)生熱量的多少不能直接觀察,本實(shí)驗(yàn)采用了轉(zhuǎn)換法,即實(shí)驗(yàn)中可以通過觀察U形管中液面的高度差來判斷電流產(chǎn)生熱量的多少;
(2)探究電流產(chǎn)生熱量跟電阻關(guān)系時(shí),控制通電時(shí)間和電流不變,由圖可知,R3與R2并聯(lián),再與R1、R4串聯(lián),所以通過R1、R4的電流相等,而R1和R4的阻值不相等,故應(yīng)采用甲、丙裝置來探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的大小是否有關(guān),該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明:通過導(dǎo)體的電流與通電時(shí)間相同時(shí),導(dǎo)體的電阻越大,所產(chǎn)生的熱量越多;
(3)圖中,R3與R2并聯(lián),再與R1、R4串聯(lián),甲、乙U形管中的液面相平,說明R1、R2產(chǎn)生的熱量相等,由于R1、R2的阻值相等,根據(jù)Q=I2Rt可知,通過R1、R2的電流相等,說明R1、R2串聯(lián),R3斷路,此時(shí)R1、R2、R4串聯(lián),通過三者的電流相等,由于R4的阻值最大,電流通過它產(chǎn)生的熱量最多,所以丙U形管中的液面上升更快,故A正確,其它錯(cuò)誤。
故答案為:(1)高度差;(2)甲、丙;通過導(dǎo)體的電流與通電時(shí)間;(3)A。
(1)電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少不能直接觀察,但可給等質(zhì)量的空氣加熱,氣體吸熱越多,氣體膨脹程度越大,U形管內(nèi)的液面高度差越大,所以可通過液面高度差的變化來反映電阻絲產(chǎn)生熱量的多少,這種研究方法是轉(zhuǎn)換法;
(2)探究電流產(chǎn)生熱量跟電阻關(guān)系時(shí),控制通電時(shí)間和電流不變,由圖可知,R3與R2并聯(lián),再與R1、R4串聯(lián),根據(jù)串聯(lián)的電流規(guī)律和各電阻的阻值關(guān)系得出結(jié)論;
(3)圖中,R3與R2并聯(lián),再與R1、R22.【答案】吸引大頭針的多少
使通過兩電磁鐵線圈的電流相同
甲
線圈匝數(shù)越多
左
能
【解析】解:
(1)磁性的強(qiáng)弱是無法直接觀察的,此題中是利用電磁鐵吸引大頭針數(shù)目的不同來反映磁性強(qiáng)弱的不同的,這是一種轉(zhuǎn)換的方法;
(2)圖中將兩電磁鐵串聯(lián),是為了使通過兩電磁鐵線圈的電流相同,這樣才能比較線圈匝數(shù)與磁性強(qiáng)弱的關(guān)系;
(3)電磁鐵甲吸引的大頭針數(shù)目多,說明甲的磁性強(qiáng);兩電磁鐵串聯(lián),電流相同,所以得出的結(jié)論是:電流一定時(shí),線圈匝數(shù)越多,磁性越強(qiáng);
(4)若讓乙鐵釘再多吸一些大頭針,即增強(qiáng)其磁性,根據(jù)在匝數(shù)不變的情況下,通過增大電流可增大電磁鐵的磁性,故滑動變阻器的滑片應(yīng)向左端移動
(5)圖中有滑動變阻器,滑動變阻器能改變電路中的電流,用同一電磁鐵做實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對比,所以能研究電磁鐵磁性強(qiáng)弱跟電流大小的關(guān)系。
故答案為:(1)吸引大頭針的多少;(2)使通過兩電磁鐵線圈的電流相同;(3)甲;線圈匝數(shù)越多;(4)左;(5)能。
(1)通過電磁鐵吸引大頭針數(shù)目的不同來反映磁性強(qiáng)弱的不同的,采用了轉(zhuǎn)換的方法;
(2)串聯(lián)電路中各處的電流是相同的,可以控制兩電磁鐵中通過的電流大小相等;
(3)分析圖中相同量和不同量,根據(jù)電磁鐵吸引大頭針數(shù)目的
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