2025屆四川省瀘州市瀘縣化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A．稱量氯化鈉 B．傾倒液體C．點(diǎn)燃酒精燈 D．讀取液體體積2．把少量下列物質(zhì)分別放入水中，充分?jǐn)嚢?，可以得到溶液的是（）A．沙子 B．食鹽 C．面粉 D．橄欖油3．一種無(wú)色氣體X與熾熱的木炭反應(yīng)，得到另一種無(wú)色氣體Y，Y在加熱條件下與一種黑色固體反應(yīng)，又得到X和一種亮紅色固體，則氣體X和Y是：（）A．X是CO，Y是CO2 B．X是O2，Y是COC．X是CO2，Y是CO D．X是O2，Y是CO24．2018年10月31日，徐州舉辦第五個(gè)“世界城市日”中國(guó)主場(chǎng)活動(dòng)，主題是“生態(tài)城市，綠色發(fā)展”。下列說(shuō)法不符合這一主題的是()A．城市發(fā)展要秉持“綠水青山就是金山銀山”的理念B．要加強(qiáng)新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換，加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變C．要貫徹新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的原則D．為節(jié)約水資源，用工業(yè)廢水直接去灌溉農(nóng)田5．在以下慶祝建國(guó)70周年的活動(dòng)中屬于化學(xué)變化的是（）A．焰火綻放 B．七彩霓虹 C．旗幟飄揚(yáng) D．鼓樂(lè)齊鳴6．關(guān)于CO和CO2比較，錯(cuò)誤的是A．組成：CO和CO2都由碳元素和氧元素組成B．性質(zhì)：CO能燃燒；CO2不能燃燒C．用途：CO可作燃料；CO2可用于滅火D．危害：都有毒7．下列關(guān)于微觀示意圖說(shuō)法正確的是（）A．甲圖可能是氧化物B．圖乙是不同種元素組成的化合物C．圖丙可以代表金剛石D．如果圖丁代表氧氣，可見氧氣是由氧原子構(gòu)成8．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述與事實(shí)不相符的是A．加熱含石蕊的碳酸溶液，溶液由紫色變?yōu)榧t色B．加熱“銅綠”時(shí)，綠色固體變成黑色固體C．向氨水中滴入酚酞溶液，溶液由無(wú)色變?yōu)榧t色D．往水中加入高錳酸鉀，溶液由無(wú)色變?yōu)樽霞t色9．水資源是國(guó)家戰(zhàn)略物資。下列圖示為我國(guó)“國(guó)家節(jié)水”標(biāo)志的是（）A． B． C． D．10．規(guī)范操作是實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行和人身安全的保證，下列操作正確的是（）A．點(diǎn)燃酒精燈 B．過(guò)濾 C．向試管里加粉末 D．量取液體11．如圖表示治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過(guò)程。下列說(shuō)法不正確的是（）A．圖中單質(zhì)的化學(xué)式為N2B．該反應(yīng)使有害氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)害氣體C．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)D．生成單質(zhì)與化合物的質(zhì)量比為7：2212．下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途均正確并相對(duì)應(yīng)的是性質(zhì)用途A鋁在空氣中與氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁薄膜鋁合金用于制作衛(wèi)生間的置物架B鎢的導(dǎo)電性好鎢用于制作燈泡里的燈絲CCO2水溶液顯酸性CO2用作大棚蔬菜的氣體肥料D金剛石穩(wěn)定性好可用于切割玻璃A．A B．B C．C D．D13．下列不屬于金屬材料的是A．不銹鋼菜刀 B．鋁合金 C．銅導(dǎo)線 D．氧化鐵14．下列關(guān)于燃燒和滅火的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．撲滅森林火災(zāi)時(shí)設(shè)置隔離帶一隔離可燃物B．鎂條在酒精燈上點(diǎn)燃提高著火點(diǎn)C．木柴架空燃燒更旺一增大可燃物與氧氣的接觸面積D．木炭在氧氣中比在空氣中燃燒更旺一燃燒的劇烈程度與氧氣的濃度有關(guān)15．“如果我們?cè)俨粣?ài)護(hù)水資源，世界上最后一滴水將是人類的眼淚”，這句話警示我們要樹立愛(ài)護(hù)水資源的意識(shí)。下列行為正確的是A．城市生活廢水直接排入江河 B．洗菜的水用來(lái)澆花C．用自來(lái)水不斷為西瓜沖水降溫 D．用工業(yè)廢水澆地二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要手段，請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌崭?。在探究CO2和NaOH能否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí)，某同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示兩套實(shí)驗(yàn)裝置：（1）裝置二中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____；（2）另一位同學(xué)提出了質(zhì)疑，他認(rèn)為裝置一不足以證明CO2與NaOH一定發(fā)生了反應(yīng)，其理由是_____；（3）請(qǐng)你進(jìn)一步設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明裝置一種的CO2和NaOH一定發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)（簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)操作步驟及現(xiàn)象）_____。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）化學(xué)興趣小組為測(cè)定某珍珠粉中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，稱取12.5g珍珠粉樣品，進(jìn)行四次高溫煅燒冷卻、稱量剩余固體的重復(fù)操作（雜質(zhì)不參加反應(yīng)），記錄數(shù)據(jù)如下表所示：操作次數(shù)第1次第2次第3次第4次剩余固體質(zhì)量/g10.89.68.18.1試計(jì)算：

（1）完全反應(yīng)后，生成二氧化碳的質(zhì)量是多少？（2）求珍珠粉中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。18．（8分）超市賣的純堿產(chǎn)品中往往會(huì)含有少量的氯化鈉，化學(xué)興趣小組的同學(xué)要通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)測(cè)定某品牌的純堿樣品中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。他們?nèi)×?g純堿樣品放入燒杯中，逐滴加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止，產(chǎn)生氣體與滴加稀鹽酸質(zhì)量關(guān)系如圖所示，請(qǐng)回答：（1）生成二氧化碳的質(zhì)量為_____克。（2）樣品中純堿的質(zhì)量是多少_____？四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）認(rèn)識(shí)和愛(ài)護(hù)水資源（1）水的凈化天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附沉淀、_____和蒸餾等方法凈化。（2）水的軟化硬水給生產(chǎn)和生活帶來(lái)很多麻煩,生活中常用_________________降低水的硬度。（3）水的蒸餾實(shí)驗(yàn)室制取蒸餾水的裝置如圖所示。①在蒸餾燒瓶中加入幾粒沸石(或碎瓷片)的作用是____________。②冷水應(yīng)從冷凝管的_______________(填A(yù)或B)端進(jìn)入。③從微觀角度分析，冷凝管中的水蒸氣與錐形瓶中的水不同之處為_____________(寫一條)。（4）水的飲用某品牌礦泉水,其外包裝上部分文字說(shuō)明如圖所示。①主要成分中的“鈣”“鈉”是指_______________(“分子”“原子”或“元素”)。②偏硅酸中硅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_________________(列式即可)。③每瓶礦泉水中含鈣的質(zhì)量最多為______________mg。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【詳解】A、托盤天平使用，左物右碼，圖中操作錯(cuò)誤，A錯(cuò)。B、傾倒法取用液體藥品，瓶塞需倒放，瓶口需緊靠試管口，圖中操作錯(cuò)誤，B錯(cuò)。C、不能用一盞酒精燈，去點(diǎn)燃另外一盞酒精燈，容易引發(fā)火災(zāi)，C錯(cuò)。D、讀取液體體積時(shí)，視線與凹液面最低處相平，D正確。故選：D。2、B【解析】A、沙子不溶于水，與水混合形成懸濁液，錯(cuò)誤；B、食鹽易溶于水，與水混合形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，正確；C、面粉不溶于水，與水混合形成懸濁液，錯(cuò)誤；D、橄欖油不溶于水，與水混合形成乳濁液，錯(cuò)誤。故選B。3、C【解析】試題分析：根據(jù)Y在加熱條件下與一種黑色固體反應(yīng)，又得到X和一種亮紅色固體，可以判斷是還原劑還原金屬氧化銅生成單質(zhì)銅，結(jié)合無(wú)色氣體X與熾熱的木炭反應(yīng)，得到另一種無(wú)色氣體Y，故可判斷X為二氧化碳，Y為一氧化碳，故選C考點(diǎn)：一氧化碳、二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)4、D【解析】A．城市發(fā)展要秉持“綠水青山就是金山銀山”的理念，選項(xiàng)正確；B．要加強(qiáng)新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換，加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變，選項(xiàng)正確；C．要貫徹新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的原則，選項(xiàng)正確；D．工業(yè)廢水中含有有害物質(zhì)，不能直接灌溉農(nóng)田，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選D。5、A【詳解】A、焰火綻放，生成了二氧化碳等新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，A正確。B、霓虹燈發(fā)出各種顏色光，沒(méi)有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，B錯(cuò)誤。C、旗幟飄揚(yáng)，沒(méi)有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，C錯(cuò)誤。D、鼓樂(lè)齊鳴，沒(méi)有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，D錯(cuò)誤。故選：A。

6、D【詳解】A、組成：有CO和CO2的化學(xué)式可知，它們都由碳元素和氧元素組成，正確；B、性質(zhì)：CO能燃燒生成二氧化碳；CO2不能燃燒，正確；C、用途：CO可以燃燒生成二氧化碳，放出熱量，可以作燃料；CO2不能燃燒、不能助燃、密度大于空氣，可用于滅火，正確；D、危害：一氧化碳有毒，二氧化碳無(wú)毒，但是空氣中二氧化碳含量增大會(huì)引起溫室效應(yīng)，錯(cuò)誤。故選D。一氧化碳和二氧化碳分子構(gòu)成不同，化學(xué)性質(zhì)不同，用途不同。7、A【解析】A、圖中只有一種物質(zhì)，且該物質(zhì)的每個(gè)分子由兩個(gè)原子構(gòu)成，如果有一種原子為氧原子，則可以表示氧化物，故A正確；

B、圖中是三種物質(zhì)的混合物，不是化合物，故B錯(cuò)誤；C、圖中只有一種物質(zhì)，屬于純凈物中的單質(zhì)，但金剛石中碳原子是連成正八面體形狀的，圖中沒(méi)有體現(xiàn)碳原子的連接方式，不能代表金剛石，故C錯(cuò)誤；

D、如果圖丁代表氧氣，可見每個(gè)氧氣分子是由兩個(gè)氧原子構(gòu)成的，故D錯(cuò)誤。

故選：A。物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成．純凈物又分為單質(zhì)和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物；氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素。8、A【詳解】A.加熱含石蕊的碳酸溶液時(shí)，碳酸分解生成二氧化碳和水，溶液由紅色變?yōu)樽仙?，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.加熱“銅綠”時(shí)，“銅綠”分解生成氧化銅、二氧化碳和水，綠色固體變成黑色固體，選項(xiàng)正確；C.向氨水中滴入酚酞溶液，氨水顯堿性，堿性溶液能使酚酞變紅，所以溶液由無(wú)色變?yōu)榧t色，選項(xiàng)正確；D.高錳酸鉀溶于水形成的溶液呈紫紅色，液體由無(wú)色變?yōu)樽霞t色，選項(xiàng)正確，故選A。9、B【解析】A．圖中所示標(biāo)志是當(dāng)心火災(zāi)或易燃物質(zhì)，故A錯(cuò)誤；B．圖中所示標(biāo)志是中國(guó)節(jié)水標(biāo)志，故B正確；C．圖中所示標(biāo)志是禁止燃放鞭炮，故C錯(cuò)誤；D．圖中所示標(biāo)志是有毒標(biāo)志，故D錯(cuò)誤．故選A．10、C【解析】試題分析：A、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”，點(diǎn)燃酒精燈要用火柴點(diǎn)燃，禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，錯(cuò)誤；B、過(guò)濾液體時(shí)，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，傾倒液體時(shí)要用玻璃棒引流，錯(cuò)誤；C、往試管里裝入固體粉末時(shí)，先將試管橫放，把盛藥品的藥匙（或紙槽）小心的送到試管底，然后將試管慢慢豎起，正確；D、量筒讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作正誤判斷的知識(shí)。11、C【解析】解：反應(yīng)的方程式為2CO+2NO═2CO2+N2；A、生成單質(zhì)為N2，故A正確；B、CO和NO都有毒，通過(guò)該反應(yīng)生成無(wú)毒的二氧化碳和氮?dú)?，將有害氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)害氣體，故B正確；C、反應(yīng)物沒(méi)有單質(zhì)，不符合置換反應(yīng)的特征，故C錯(cuò)誤；D、生成的單質(zhì)是氮?dú)饣衔锸嵌趸迹瑑烧叩馁|(zhì)量比是相對(duì)分子質(zhì)量和的比即：14×2：2×（12+16×2）=7：22，故D正確。故選C。12、A【詳解】A.鋁在空氣中與氧氣反應(yīng)生成致密氧化膜，具有很好的抗腐蝕性，故可以將鋁合金用于制作衛(wèi)生間的置物架，故A正確；B.鎢的導(dǎo)電性好且熔點(diǎn)高，可以用于制造燈泡里的鎢絲，故B錯(cuò)誤；C.CO2用作大棚蔬菜的氣體肥料，是因?yàn)橹参锕夂献饔眯枰趸迹瞧渌芤撼仕嵝?，故C錯(cuò)誤；D.金剛石可用于切割玻璃，是因?yàn)槠溆捕却?，而非化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，故D錯(cuò)誤。故選A。此題易錯(cuò)點(diǎn)在于未審清題意，對(duì)物質(zhì)的性質(zhì)和用途描述都對(duì)，但它們間的邏輯關(guān)系錯(cuò)誤也不符合題意。13、D【分析】金屬材料包括：純金屬材料和合金【詳解】A、不銹鋼屬于太和碳的合金，屬于金屬材料；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；B、鋁合金，屬于金屬材料；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；C、銅導(dǎo)線，屬于金屬材料；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；D、氧化鐵，是由鐵、氧兩種元素組成的純凈物，不屬于金屬材料；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意；故選：D。14、B【詳解】A、撲滅森林火災(zāi)時(shí)設(shè)置隔離帶是隔離可燃物，破壞了燃燒的條件，故A正確；B、鎂條在酒精燈上點(diǎn)燃是提高鎂條的溫度，達(dá)到鎂條的著火點(diǎn)，不是提高其著火點(diǎn)，物質(zhì)的著火點(diǎn)是物質(zhì)本身固有的性質(zhì)，不能被改變，故B錯(cuò)誤；C、木柴架空燃燒更旺是因?yàn)樵龃罂扇嘉锱c氧氣的接觸面積，故C正確；D、空氣中氧氣濃度比氧氣低，木炭在氧氣中比在空氣中燃燒更旺是因?yàn)槿紵膭×页潭扰c氧氣的濃度有關(guān)，故D正確。故選B。15、B【詳解】A、城市生活廢水直接排入江河會(huì)造成生活污水污染江河水體，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、洗菜的水用來(lái)澆花提高了水的利用率，做到了水的合理使用，選項(xiàng)正確；C、用自來(lái)水不斷為西瓜沖水降溫浪費(fèi)大量的水，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、用工業(yè)廢水澆地會(huì)污染土壤和水體，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選B。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、氣球變大CO2能溶于水且與溶液中的水發(fā)生反應(yīng)，產(chǎn)生類似的現(xiàn)象向容器內(nèi)加入適量稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)有大量氣泡生成，說(shuō)明氫氧化鈉與二氧化碳發(fā)生了反應(yīng)【詳解】（1）裝置二中將氫氧化鈉溶液加入錐形瓶中后，二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小，在外界大氣壓的作用下，氣球變大；故填：氣球變大；（2）某同學(xué)質(zhì)疑上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，該同學(xué)質(zhì)疑的依據(jù)是：CO2能溶于水且與溶液中的水發(fā)生反應(yīng)，產(chǎn)生類似的現(xiàn)象；故填：CO2能溶于水且與溶液中的水發(fā)生反應(yīng)，產(chǎn)生類似的現(xiàn)象；（3）在原實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明CO2和NaOH肯定發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)：驗(yàn)證碳酸鈉的生成，故向容器內(nèi)加入足量稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)有大量氣泡生成，證明氫氧化鈉和二氧化碳發(fā)生了反應(yīng)。故填：向容器內(nèi)加入足量稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)有大量氣泡生成，說(shuō)明氫氧化鈉與二氧化碳發(fā)生了反應(yīng)（其他答案合理即給分）。如果CO2和NaOH肯定發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，則一定有碳酸鈉生成，用稀鹽酸與之反應(yīng)，觀察是否有氣泡生成。三、簡(jiǎn)答題（本大題