2024年山東省棗莊薛城區(qū)五校聯(lián)考九年級化學(xué)第一學(xué)期期末經(jīng)典模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．物質(zhì)總是在不斷地發(fā)生著變化，下列變化只發(fā)生了物理變化的是A．木柴燃燒 B．食物腐爛 C．冰雪融化 D．鐵礦石煉鐵2．分析以下化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，判斷有關(guān)說法正確的是（）A．反應(yīng)前后各物質(zhì)均屬于氧化物B．參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為2：3C．該反應(yīng)中各元素的化合價(jià)均發(fā)生了改變D．在化學(xué)反應(yīng)中，分子可以再分，原子不可再分3．由氫、氧兩種元素組成的物質(zhì)一定不屬于A．混合物 B．純凈物 C．氧化物 D．單質(zhì)4．2019年5月5日桂林市雁山區(qū)雁山鎮(zhèn)發(fā)生重大火災(zāi)，已造成5人死亡，6人在重癥監(jiān)護(hù)室治療，32人輕微傷，安全警鐘長鳴，下列說法或做法不正確的是A．對發(fā)生的火災(zāi)，首先要嘗試用水撲滅，同時(shí)考慮其它辦法B．只要控制好燃燒和爆炸的條件，就能使之為我所用，造福人類C．加油站、加氣站內(nèi)撥打電話可能引發(fā)燃燒或爆炸D．高樓發(fā)生火災(zāi)，盡可能利用樓道、窗戶、陽臺(tái)、安全繩逃生，不可乘電梯逃生5．茶，是一片樹葉的故事。湖北名茶“駒龍園”茶中富含的單寧酸（C76H52O46）具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效。下列說法正確的是A．一個(gè)單寧酸分子中含23個(gè)O2B．單寧酸分子中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為38:26:23C．單寧酸分子是由碳、氫、氧三種元素組成D．單寧酸由76個(gè)碳原子、52個(gè)氫原子和46個(gè)氧原子構(gòu)成6．將一定量的鋅粉加入到硝酸銅和硝酸銀的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾,得到固體和藍(lán)色溶液。加入鋅粉的質(zhì)量與洗滌、干燥后的固體質(zhì)量相等。下列說法不正確的是（）A．固體中一定含有銀和銅可能含有鋅B．濾液中一定含有Zn（NO3）2、Cu（NO3）2C．若原混合液中含有硝酸鋁，則反應(yīng)前后溶液質(zhì)量仍相等D．反應(yīng)中溶液的質(zhì)量先變小后變大，但反應(yīng)前后溶液質(zhì)量仍相等7．五行水代表散漫、自由擴(kuò)散精神。水的組成元素有A．氫 B．氦 C．鋰 D．鈹8．下列過程中不發(fā)生化學(xué)變化的是A． B．C． D．9．用分子、原子觀點(diǎn)解釋下列生活中的現(xiàn)象，其中合理的是A．塵土飛揚(yáng)—分子是運(yùn)動(dòng)的B．熱脹冷縮—溫度變化，分子或原子大小發(fā)生變化C．滴水成冰—溫度降低，分子間隔變小，停止運(yùn)動(dòng)D．食品變質(zhì)—分子發(fā)生變化，分子性質(zhì)發(fā)生變化10．甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在反應(yīng)前后的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是A．參加反應(yīng)的甲和乙質(zhì)量比為2:7 B．丙可能是該反應(yīng)的催化劑C．丁一定是化合物 D．x的值是711．點(diǎn)燃一支蠟燭，在其上面扣一個(gè)燒杯，下列有關(guān)描述錯(cuò)誤的是（）A．蠟燭燃燒產(chǎn)生黃色火焰，放熱B．蠟燭逐漸熄滅的原因是溫度降到其著火點(diǎn)以下C．燒杯底部產(chǎn)生的黑色物質(zhì)是蠟燭不完全燃燒生成的炭黑D．該實(shí)驗(yàn)證明可燃物燃燒時(shí)，氧氣越充足，可燃物燃燒越充分12．在一個(gè)密閉容器內(nèi)裝有四種物質(zhì)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：物質(zhì)ABCD反應(yīng)前質(zhì)量/g16.882.40.5反應(yīng)后質(zhì)量/g0x8.410.5你認(rèn)為下列判斷中不正確的是()A．該反應(yīng)是分解反應(yīng)B．x的值是8.8C．生成C和D的質(zhì)量比是3：5D．B物質(zhì)一定是該反應(yīng)的催化劑二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．用如圖裝置對人體吸入的空氣和呼出的氣體進(jìn)行探究。(1)檢查裝置氣密性：向集氣瓶中加水至浸沒長導(dǎo)管末端。用止水夾加緊左側(cè)橡膠管，手握集氣瓶。能說明裝置氣密性良好的現(xiàn)象是______。(2)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：向d中加入適量澄清石灰水，實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象如表。操作c處現(xiàn)象d處現(xiàn)象從a處緩緩吸氣5次無明顯現(xiàn)象石灰水不渾濁從b處緩緩吹氣5次出現(xiàn)無色液滴石灰水變渾濁①吸氣、吹氣時(shí)，c處現(xiàn)象不同的原因是______。②吹氣時(shí)，澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式是______。14．下圖是配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖：（1）用上圖表示的序號表示配制溶液的正確操作順序___________。（2）圖③中，選一種玻璃儀器，其名稱和作用是____________。（3）用量筒量取水并把量筒放回原處時(shí)，發(fā)現(xiàn)俯視讀數(shù)了，若其他操作步驟正確，則所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)____（填“大于”、“小于”或“等于”）10%。15．取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花完成如下實(shí)驗(yàn)。（1）紙花變?yōu)榧t色的實(shí)驗(yàn)有________（填實(shí)驗(yàn)序號）。（2）實(shí)驗(yàn)1的作用是________。（3）能證明水和二氧化碳發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象是________。16．如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置，請回答下列問題：（1）寫出圖中標(biāo)號②儀器的名稱：_____。（2）實(shí)驗(yàn)室可用過氧化氫溶液與MnO2制取O2，應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是_____（填字母），該反應(yīng)中MnO2是_____。（3）若實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀來制取氧氣，應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是_____（填字母），安裝好實(shí)驗(yàn)儀器后，應(yīng)先_____，然后裝入藥品，在試管口_____，作用是防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，若用裝置E收集O2，試驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)該先_____，然后再_____。（4）實(shí)驗(yàn)室可用Zn粒與稀硫酸制取H2，應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是_____（填字母），若要收集干燥的H2，應(yīng)將生成的H2依次通過F，D裝置，F(xiàn)裝置中盛放的液體是_____（填名稱），選擇D裝置收集H2的原因是_____（填H2的物理性質(zhì)）。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．已知硝酸銨的化學(xué)式為NH4NO3，某蔬菜種植基地原計(jì)劃每畝菜田施用氮肥硝酸銨120千克，因缺貨現(xiàn)改用尿素[CO(NH2)2]，若要達(dá)到同樣的施肥效果（即氮元素的質(zhì)量相等），則每畝菜田所需尿素的質(zhì)量是__________kg。18．已知標(biāo)準(zhǔn)狀況下，氮?dú)獾拿芏葹?.25g/L。氮化硅（化學(xué)式為Si3N4）是一種新型陶瓷材料，可用氣相沉積法制得，反應(yīng)原理為：3SiCl4+2N2+6H2=Si3N4+12HCl?，F(xiàn)需要制取14g氮化硅，求：（1）請根據(jù)化學(xué)方程計(jì)算需要消耗氮?dú)獾馁|(zhì)量。（2）若這些氮?dú)馊縼碜钥諝?，則需要消耗空氣的體積約多少升（精確到0.1L）。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）“對比實(shí)驗(yàn)”是科學(xué)探究常用的方法，根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)回答問題：（1）A圖為了比較人體吸入的空氣和呼出的氣體中氧氣的含量，應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是______。（2）B圖實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______，通過對比可知燃燒的條件之一是___________。（3）C圖實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后，觀察到A號試管中的鐵釘生銹，由此得出鐵銹蝕的條件是___________。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、C【解析】A、木柴燃燒能生成二氧化碳等，屬于化學(xué)變化，不符合題意；B、食物腐爛的過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意；C、冰雪融化的過程中只是物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，符合題意；D、鐵礦石煉鐵的過程中有鐵和二氧化碳生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意。故選C。解答本題要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，如果沒有新物質(zhì)生成就屬于物理變化，如果有新物質(zhì)生成就屬于化學(xué)變化。2、D【解析】由圖可得該反應(yīng)的方程式為：2NO+3CO催化劑→N2+2CO2+CO，有一個(gè)一氧化碳分子未參與反應(yīng)，因此最終方程式為2NO+2CO催化劑→N2+2CO點(diǎn)睛：此類微粒圖題，應(yīng)先將其轉(zhuǎn)化為化學(xué)符號即化學(xué)式、方程式，再進(jìn)行分析。3、D【詳解】A、由氫、氧兩種元素組成的物質(zhì)肯能是水和過氧化氫，屬于混合物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、由氫、氧兩種元素組成水，屬于純凈物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、由氫、氧兩種元素組成水，屬于氧化物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、單質(zhì)是只由一種元素組成的純凈物，由氫、氧兩種元素組成的物質(zhì)一定不是單質(zhì)；故選項(xiàng)正確；故選：D。4、A【詳解】A、對發(fā)生的火災(zāi)，需要根據(jù)可燃物的種類和起火的原因，確定滅火的方法以，有的火災(zāi)不可用水撲滅，故A錯(cuò)誤；B、只要控制好燃燒和爆炸的條件，就能使之為我所用，造福人類，故B正確；C、加油站、加氣站內(nèi)撥打電話可能引發(fā)燃燒或爆炸，故C正確；D、高樓發(fā)生火災(zāi)，盡可能利用樓道、窗戶、陽臺(tái)、安全繩逃生，不可乘電梯逃生，以免因火災(zāi)停電，被困在電梯發(fā)生危險(xiǎn)，故D正確。故選A。5、B【解析】試題分析∶單寧酸【C76H52O46】∶A．一個(gè)單寧酸分子中含46個(gè)氧原子。故A錯(cuò)誤。B．單寧酸分子中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為38:26:23。故B正確。C．單寧酸是由碳、氫、氧三種元素組成。故C錯(cuò)誤。D．一個(gè)單寧酸分子是由76個(gè)碳原子、52個(gè)氫原子和46個(gè)氧原子構(gòu)成。故D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)∶考查化學(xué)式的意義。6、A【分析】將一定量的鋅粉加入到硝酸銅和硝酸銀的混合溶液中,可能發(fā)生的化學(xué)方程式的先后順序?yàn)椋?、；2、，根據(jù)方程式分析，選擇說法不正確的。【詳解】A、過濾后得到藍(lán)色溶液，說明有硝酸銅未反應(yīng)完，因此反應(yīng)后固體中一定不含鋅，符合題意；B、反應(yīng)后得到藍(lán)色溶液，說明濾液有硝酸銅，同時(shí)還一定含有生成的硝鋅，所以濾液中一定含有Zn（NO3）2、Cu（NO3）2，不符合題意；C、鋁的活動(dòng)性比鋅、銅、銀都要強(qiáng),所以即使原混合液有硝酸鋁，它也不參與反應(yīng)，對反應(yīng)結(jié)果無影響。根據(jù)質(zhì)量守恒定律和題目條件加入鋅粉的質(zhì)量與洗滌、干燥后的固體質(zhì)量相等，則反應(yīng)前后溶液質(zhì)量仍相等。D、依據(jù)方程式和可知，與硝酸銀反應(yīng)鋅的質(zhì)量小于生成銀的質(zhì)量，與硝酸銅反應(yīng)鋅的質(zhì)量大于生成銅的質(zhì)量，而反應(yīng)后，加入鋅粉的質(zhì)量與洗滌、干燥后的固體質(zhì)量相等，說明加入鋅粉后發(fā)生了以上兩個(gè)反應(yīng)，生成的固體有銅和銀。加入鋅粉后，鋅先與硝酸銀反應(yīng)，生成的固體質(zhì)量變大，所以溶液的質(zhì)量就變小，硝酸銀反應(yīng)完后，鋅再與硝酸銅反應(yīng)，生成的固體質(zhì)量變小，所以溶液的質(zhì)量就變大，但反應(yīng)前后溶液質(zhì)量仍相等，不符合題意。故選A。7、A【分析】水是由氫元素和氧元素組成的?！驹斀狻緼、水是由氫元素和氧元素組成的，水的組成元素有氫元素，故A正確；B、水是由氫元素和氧元素組成的，不含氦元素，故B不正確；C、水是由氫元素和氧元素組成的，不含鋰元素，故C不正確；D、水是由氫元素和氧元素組成的，不含鈹元素，故D不正確。故選A。8、D【解析】A、氨水與酚酞反應(yīng)使酚酞變紅色，屬于化學(xué)變化，故錯(cuò)誤；B、木炭燃燒生成二氧化碳，屬于化學(xué)變化，故錯(cuò)誤；C、二氧化碳溶于水，與水反應(yīng)生成碳酸，屬于化學(xué)變化，故錯(cuò)誤；D、自制過濾器，過濾只是將固體和液體分開，沒有新物質(zhì)生成，吸附過程也沒有新物質(zhì)生成，都屬于物理變化，故正確。點(diǎn)睛：化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化與物理變化的本質(zhì)區(qū)別是有無新物質(zhì)生成，一般地，物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化。9、D【詳解】A、塵土飛揚(yáng)，塵土是宏觀的物質(zhì)，不能說明分子在不斷的運(yùn)動(dòng)，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤。

B、物質(zhì)的熱脹冷縮，是因?yàn)榉肿踊蛟娱g的間隔（而不是大小）隨溫度的變化而改變，分子或原子大小沒有發(fā)生變化，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤。

C、分子總是在不斷的運(yùn)動(dòng)的，滴水成冰，分子仍在不斷的運(yùn)動(dòng)的，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤。

D、食品變質(zhì)，是由于分子發(fā)生變化，分子性質(zhì)發(fā)生變化，故選項(xiàng)解釋正確。

故選：D。分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”。10、A【解析】由圖中數(shù)據(jù)分析可知，反應(yīng)前后甲的質(zhì)量減少了14g﹣2g=12g，故甲是反應(yīng)物，參加反應(yīng)的甲的質(zhì)量為12g；同理可以確定丁是生成物，生成的丁的質(zhì)量為36g﹣5g=31g；丙的質(zhì)量不變，丙可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能沒有參加反應(yīng)；由質(zhì)量守恒定律，乙應(yīng)是反應(yīng)物，且參加反應(yīng)的乙的質(zhì)量為31g﹣12g=19g，故X的數(shù)值為26g﹣19g=7g。A、參加反應(yīng)的甲和乙質(zhì)量比為12g：19g=12：19，錯(cuò)誤；B、丙的質(zhì)量不變，丙可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能沒有參加反應(yīng)，正確；C、該反應(yīng)的反應(yīng)物為甲和乙，生成物是丁，符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，丁是化合反應(yīng)的生成物，一定是化合物，正確；D、由質(zhì)量守恒定律，乙應(yīng)是反應(yīng)物，且參加反應(yīng)的乙的質(zhì)量為31g﹣12g=19g，故X的數(shù)值為26g﹣19g=7g，正確。故選A。點(diǎn)睛：解題的關(guān)鍵是分析表中數(shù)據(jù)（反應(yīng)后質(zhì)量增加的屬于生成物、質(zhì)量減少的屬于反應(yīng)物），靈活運(yùn)用質(zhì)量守恒定律。11、B【解析】A、蠟燭燃燒產(chǎn)生黃色火焰，放熱，不符合題意；B、蠟燭熄滅的原因是氧氣被消耗，不足以支持燃燒，并生成不支持燃燒的二氧化碳，符合題意；C、燒杯底部產(chǎn)生的黑色物質(zhì)是蠟燭不完全燃燒生成的炭黑，不符合題意；D、氧氣濃度越大，燃燒越劇烈，反應(yīng)開始時(shí)，燃燒最旺盛，一段時(shí)間后，隨著氧氣濃度的降低，蠟燭逐漸熄滅，該實(shí)驗(yàn)證明可燃物燃燒時(shí)，氧氣越充足，可燃物燃燒越充分，不符合題意。故選B。12、D【分析】由表格可知：A的質(zhì)量減少為反應(yīng)物，C和D的質(zhì)量增加為生成物，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前的物質(zhì)質(zhì)量為16.8g+8g+2.4g+0.5g，待測質(zhì)量為x，則反應(yīng)后的物質(zhì)質(zhì)量為8.4g+x+10.5g；根據(jù)質(zhì)量守恒定律，在化學(xué)反應(yīng)中，參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和，故：16.8g+8g+2.4g+0.5g=8.4g+x+10.5g，解得：x=8.8g。A反應(yīng)后的質(zhì)量減少為反應(yīng)物，B、C、D反應(yīng)后的質(zhì)量增加為生成物，生成C和D的質(zhì)量比=6g：10g=3：5?！驹斀狻緼、此反應(yīng)符合：“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)，正確；B、由上分析可知x的值是8.8，正確；C、由上分析可知生成C和D的質(zhì)量比是6g：10g=3：5，正確；D、反應(yīng)后B物質(zhì)的質(zhì)量增加，是生成物，而催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后不變，不正確；

故選：D。在利用質(zhì)量守恒定律解決此類問題時(shí)，關(guān)鍵是要弄清楚反應(yīng)物和生成物是誰，參加反應(yīng)的各物質(zhì)質(zhì)量又是多少，利用表格提供的反應(yīng)前后物質(zhì)質(zhì)量變化判斷出反應(yīng)物和生成物，反應(yīng)后質(zhì)量變多的物質(zhì)是做生成物，反應(yīng)后質(zhì)量變少的物質(zhì)是做反應(yīng)物，再根據(jù)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量差計(jì)算出參加反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量和生成的物質(zhì)質(zhì)量，然后解決問題。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、長導(dǎo)管內(nèi)液面上升，形成一段水柱吸入空氣中的水蒸氣含量低于呼出氣體中水蒸氣含量CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O【詳解】（1）檢查裝置氣密性：向集氣瓶中加水至浸沒長導(dǎo)管末端。用止水夾加緊左側(cè)橡膠管，手握集氣瓶。能說明裝置氣密性良好的現(xiàn)象是：長導(dǎo)管內(nèi)液面上升，，形成一段水柱因?yàn)橛檬治占瘹馄?，瓶?nèi)氣體受熱壓強(qiáng)增大，b處于大氣相通，所以長導(dǎo)管液面會(huì)上升，，形成一段水柱證明氣密性良好。（2）①吸氣、吹氣時(shí)，c處現(xiàn)象不同的原因是：吸入空氣中的水蒸氣含量低于呼出氣體中水蒸氣含量；②呼出的氣體中含有較多的二氧化碳，氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水，所以吹氣時(shí)，澄清石灰水變渾濁，反應(yīng)方程式為：CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O。14、②⑤①④③玻璃棒攪拌，加速溶解大于【詳解】（1）配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液的步驟為：取固體氯化鈉、稱量氯化鈉、將氯化鈉倒入燒杯中、量取一定體積的水、將水倒入燒杯中、用玻璃棒攪拌，即②⑤①④③。（2）圖③中，圓柱狀的儀器是玻璃棒，溶解時(shí)玻璃棒的作用是攪拌，加速溶解。（3）用量筒量取水，俯視讀數(shù)，量取水的體積偏少，則所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于10%。15、1、4說明酸性物質(zhì)會(huì)使紫色石蕊變紅或變色4中小花變紅，2、3中不變紅【解析】（1）根據(jù)酸性物質(zhì)能使石蕊溶液變紅解答；（2）根據(jù)酸性物質(zhì)能使石蕊溶液變紅解答；（3）根據(jù)干燥的紫色石蕊小花是否變色解答。（1）稀醋酸能使干燥的紫色石蕊小花變紅，二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使干燥的紫色石蕊小花變紅，故紙花變?yōu)榧t色的實(shí)驗(yàn)有1、4；（2）實(shí)驗(yàn)1的作用是說明酸性物質(zhì)會(huì)使紫色石蕊變紅或變色；（3）能證明水和二氧化碳發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象是4中小花變紅，2、3中不變紅。點(diǎn)睛：掌握酸性物質(zhì)會(huì)使紫色石蕊變紅是解題關(guān)鍵。16、長頸漏斗B催化劑A檢查裝置的氣密性塞一團(tuán)棉花將導(dǎo)管從水槽中移出熄滅酒精燈B濃硫酸密度小于空氣【詳解】（1）圖中標(biāo)號②儀器是長頸漏斗，故填：長頸漏斗。（2）實(shí)驗(yàn)室可用過氧化氫溶液與MnO2制取O2，是固液常溫型反應(yīng)，故應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是B，該反應(yīng)中MnO2是催化劑，故填：B；催化劑。（3）若實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀來制取氧氣，是固體加熱型反應(yīng)，故應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是A，安裝好實(shí)驗(yàn)儀器后，應(yīng)先檢查裝置的氣密性，然后裝入藥品，在試管口塞一團(tuán)棉花，作用是防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，若用裝置E收集O2，試驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)該先將導(dǎo)管從水槽中移