環(huán)保中班活動方案一、活動背景隨著全球環(huán)境問題的日益嚴(yán)重，環(huán)保教育已經(jīng)成為幼兒園教育的重要組成部分。中班幼兒正處于對周圍世界充滿好奇和探索欲望的階段，通過開展環(huán)?；顒?，可以培養(yǎng)他們的環(huán)保意識，讓他們從小養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣。本次環(huán)保中班活動方案旨在通過各種形式的活動，讓幼兒了解環(huán)保的重要性，掌握一些基本的環(huán)保知識和技能，提高他們的環(huán)保意識和實(shí)踐能力。二、活動目標(biāo)1.讓幼兒了解環(huán)保的重要性，認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任。2.培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識，讓他們從小養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣。3.教會幼兒一些基本的環(huán)保知識和技能，如垃圾分類、節(jié)約用水、節(jié)約用電等。4.引導(dǎo)幼兒積極參與環(huán)?；顒?，通過實(shí)踐提高他們的環(huán)保意識和實(shí)踐能力。三、活動時(shí)間[具體活動時(shí)間]四、活動地點(diǎn)幼兒園內(nèi)及周邊環(huán)境五、活動準(zhǔn)備1.收集各種環(huán)保資料，如環(huán)保圖片、環(huán)保視頻、環(huán)保故事等。2.準(zhǔn)備環(huán)保手工材料，如彩紙、剪刀、膠水、廢舊物品等。3.設(shè)計(jì)環(huán)保游戲道具，如垃圾分類卡片、節(jié)約用水標(biāo)志等。4.安排活動場地，如教室、操場、花園等。5.邀請環(huán)保專家或志愿者來園進(jìn)行環(huán)保知識講座。六、活動內(nèi)容（一）環(huán)保知識講座邀請環(huán)保專家或志愿者來園，為幼兒舉辦環(huán)保知識講座。講座內(nèi)容可以包括環(huán)保的重要性、環(huán)境污染的危害、環(huán)保的方法和措施等。通過講座，讓幼兒對環(huán)保有更深入的了解，激發(fā)他們的環(huán)保意識。（二）環(huán)保游戲1.垃圾分類游戲準(zhǔn)備一些垃圾分類卡片，上面分別印有可回收物、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾的標(biāo)志。將幼兒分成若干組，每組幼兒輪流抽取一張卡片，然后根據(jù)卡片上的標(biāo)志將其分類放入相應(yīng)的垃圾桶中。通過游戲，讓幼兒了解垃圾分類的方法和意義，提高他們的環(huán)保意識。2.節(jié)約用水游戲在操場上設(shè)置一些模擬水龍頭，讓幼兒輪流用水桶接水，然后將水倒入一個(gè)大水箱中。游戲結(jié)束后，比較哪個(gè)小組接的水最多，哪個(gè)小組接的水最少。通過游戲，讓幼兒了解節(jié)約用水的重要性，培養(yǎng)他們的節(jié)約用水習(xí)慣。（三）環(huán)保手工1.制作環(huán)保袋準(zhǔn)備一些彩紙、剪刀、膠水等手工材料，讓幼兒將彩紙剪成袋子的形狀，然后用膠水將其粘貼在一起，制作成環(huán)保袋。在制作過程中，教師可以引導(dǎo)幼兒在環(huán)保袋上繪制一些環(huán)保圖案，如藍(lán)天白云、綠樹紅花等，讓環(huán)保袋更加美觀。通過制作環(huán)保袋，讓幼兒了解環(huán)保袋的制作方法，培養(yǎng)他們的環(huán)保意識和動手能力。2.制作廢舊物品工藝品收集一些廢舊物品，如飲料瓶、易拉罐、舊報(bào)紙等，讓幼兒將這些廢舊物品制作成各種工藝品，如花瓶、筆筒、小動物等。在制作過程中，教師可以引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象力，將廢舊物品進(jìn)行巧妙的組合和改造，讓廢舊物品煥發(fā)出新的生命。通過制作廢舊物品工藝品，讓幼兒了解廢舊物品的再利用價(jià)值，培養(yǎng)他們的環(huán)保意識和創(chuàng)新能力。（四）環(huán)保實(shí)踐1.園內(nèi)環(huán)保行動組織幼兒在園內(nèi)進(jìn)行環(huán)保行動，如撿垃圾、澆水、施肥等。讓幼兒親身感受環(huán)保的重要性，培養(yǎng)他們的環(huán)保意識和實(shí)踐能力。2.周邊環(huán)境調(diào)查組織幼兒到幼兒園周邊環(huán)境進(jìn)行調(diào)查，了解周邊環(huán)境的現(xiàn)狀和存在的問題。讓幼兒學(xué)會觀察和思考，提高他們的環(huán)保意識和社會責(zé)任感。七、活動評估1.觀察法通過觀察幼兒在活動中的表現(xiàn)，如參與度、積極性、合作能力等，來評估活動的效果。2.作品分析法對幼兒制作的環(huán)保手工作品進(jìn)行分析，了解幼兒對環(huán)保知識的掌握程度和動手能力的發(fā)展情況。3.問卷調(diào)查法設(shè)計(jì)一份環(huán)保知識問卷調(diào)查表，在活動結(jié)束后對幼兒進(jìn)行問卷調(diào)查，了解幼兒對環(huán)保知識的了解程度和環(huán)保意識的提高情況。八、活動延伸1.將環(huán)保教育納入幼兒園日常教學(xué)活動中，通過故事、兒歌、游戲等形式，讓幼兒在日常生活中不斷學(xué)習(xí)和鞏固環(huán)保知識。2.鼓勵幼兒將環(huán)保知識帶回家，與家人一起分享，共同營造環(huán)保的家庭氛圍。3.組織幼兒參加社區(qū)環(huán)?；顒?，如植樹造林、垃圾分類等，讓幼兒在實(shí)踐中進(jìn)一步提高環(huán)保意識和實(shí)踐