百合花百合花花語(yǔ)熱情奔放的愛百合花清白、高潔花語(yǔ)百合花富貴、圓滿花語(yǔ)百合花？？？花語(yǔ)百合花百合花語(yǔ)：純潔、善良。花草樹木皆有言，小說家選擇用《百合花》作為本文的標(biāo)題，一定是有其用意，今天就去看一看茹志鵑筆下的百合花說了些什么？花語(yǔ)茹志鵑浙江杭州人。當(dāng)代著名女作家王安憶的母親。她的創(chuàng)作以短篇小說見長(zhǎng)。筆調(diào)清新、俊逸，情節(jié)單純明快，細(xì)節(jié)豐富傳神。善于從較小的角度去反映時(shí)代本質(zhì)。1950年起，陸續(xù)在報(bào)刊上發(fā)表短篇小說和特寫，后來(lái)結(jié)集出版了《高高的白楊樹》《靜靜的禪院》《百合花》等短篇集。（1925—1998）一、走進(jìn)作者——「作者名片」《百合花》是茹志鵑前期的代表作。1957年前后，反右斗爭(zhēng)緊鑼密鼓之際，她的丈夫是這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的受害者。冷峻的現(xiàn)實(shí)生活使她“不無(wú)悲涼地思念起戰(zhàn)時(shí)的生活，和那時(shí)的同志關(guān)系”。她說：“戰(zhàn)爭(zhēng)使人不能有長(zhǎng)談的機(jī)會(huì)，但戰(zhàn)爭(zhēng)卻能使人深交，有時(shí)僅幾十分鐘、幾分鐘，甚至只來(lái)得及瞥一眼，便一閃而過，然而人與人之間，就在這一剎那里，便能肝膽相照，生死與共?！彼?，《百合花》是她“在匝匝憂慮之中，緬懷追念時(shí)得來(lái)的產(chǎn)物”。一、走進(jìn)作者——「寫作背景」撂訥訥忸怩執(zhí)拗髻尷尬訕訕瞅挾嬤嬤虔誠(chéng)磕磕絆絆包扎氛圍(liào)(nènè)(niǔní)(niù)(mó)(jì)(gāngà)(shàn)(chǒu)(xié)(qián)(kē)（fēn）（z?。┒?、導(dǎo)學(xué)——「讀準(zhǔn)字音」小說的三要素人物環(huán)境情節(jié)開端發(fā)展高潮結(jié)局社會(huì)環(huán)境與自然環(huán)境社會(huì)環(huán)境與自然環(huán)境二、導(dǎo)學(xué)——「小說的三要素」1環(huán)境情節(jié)包扎所中秋戰(zhàn)爭(zhēng)……人物通訊員、我、新媳婦開端：發(fā)展：高潮：結(jié)局：請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)小說的三要素和情節(jié)的四部分，分析小說的內(nèi)容（5分鐘閱讀）通訊員帶路送我去包扎所（1-23段）通訊員和我借走了新媳婦的新被子，新媳婦來(lái)包扎所幫忙（24-43段）通訊員救人犧牲（44-57段）新媳婦為通訊員蓋百合花被子（58-59段）三、提綱挈領(lǐng)整體感知肖像（外貌）描寫動(dòng)作描寫語(yǔ)言描寫神態(tài)描寫心理描寫四、人物形象分析細(xì)節(jié)1、靦腆、羞澀2、質(zhì)樸、善良3、英勇、舍己救人歸納通訊員的人物形象（請(qǐng)針對(duì)與通訊員有關(guān)情節(jié)歸納）歸納“通訊員”人物形象4、熱愛生活四、人物形象分析細(xì)節(jié)1、容貌美，漂亮質(zhì)樸2、道德美，心地善良3、人性美，尊敬軍人歸納新媳婦的人物形象（請(qǐng)針對(duì)與通訊員有關(guān)情節(jié)歸納）歸納“新媳婦”人物形象4、青春美，嫻靜羞澀四、人物形象分析細(xì)節(jié)分析“新媳婦”人物形象通過外貌描寫表現(xiàn)新媳婦的容貌美，漂亮質(zhì)樸?！伴L(zhǎng)得很好看，高高的鼻梁，彎彎的眉……頭上已硬撓撓地挽了髻”。通過動(dòng)作、心理描寫表現(xiàn)新媳婦的道德美，心地善良。“好像在掂量我剛才那些話的斤兩。半晌，她轉(zhuǎn)身進(jìn)去抱被子了”，善解人意。通過神態(tài)、動(dòng)作描寫表現(xiàn)新媳婦的人性美，尊敬軍人。她“臉發(fā)白，劈手奪過被子，狠狠地瞪了他們一眼”，能夠甘于奉獻(xiàn)。通過細(xì)節(jié)描寫表現(xiàn)新媳婦的青春美，嫻靜羞澀。她“臉扭向里面，盡咬著嘴唇笑”，“低頭咬著嘴唇”，靦腆而嬌羞。四、人物形象分析細(xì)節(jié)討論：新媳婦對(duì)通訊員是愛嗎？這里的愛是什么樣的愛？“作品寫完后寄出去，但不久就退回來(lái)了，在那個(gè)時(shí)候，難怪有些編輯不敢用他，它實(shí)實(shí)在在是一篇沒有愛情的愛情牧歌?！啊堵勎业膭?chuàng)作經(jīng)歷》茹志娟分析“新媳婦”人物形象表現(xiàn)了戰(zhàn)爭(zhēng)年代人與人之間純潔美好的關(guān)系，歌頌了人性美和人情美。四、人物形象分析細(xì)節(jié)除了人物刻畫，作者還在小說中反復(fù)點(diǎn)綴了一些事物，請(qǐng)你找出這些事物，并思考它們有怎樣的表達(dá)效果？1）槍筒里的樹枝和野菊花（兩次）槍是戰(zhàn)爭(zhēng)工具，樹枝象征“自然與和平”，運(yùn)用對(duì)比手法，感受戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的劇烈沖突；野菊花代表的是“美”，是對(duì)生活的熱愛，在槍筒里插野花，表現(xiàn)的是通訊員保留的孩子般的天真，與在緊張戰(zhàn)斗生活中的從容、鎮(zhèn)定。五、分析細(xì)節(jié)描寫除了人物刻畫，作者還在小說中反復(fù)點(diǎn)綴了一些事物，請(qǐng)你找出這些事物，并思考它們有怎樣的表達(dá)效果？2）兩個(gè)硬饅頭（兩次）第一次表現(xiàn)了通訊員的細(xì)致和對(duì)革命同志的關(guān)心；第二次：這兩個(gè)饅頭是小通訊員和“我”之間交流的情感紐帶，在他犧牲后再見到這兩個(gè)饅頭，使“我”觸景生情，抒發(fā)痛失戰(zhàn)友的悲憤心情。五、分析細(xì)節(jié)描寫除了人物刻畫，作者還在小說中反復(fù)點(diǎn)綴了一些事物，請(qǐng)你找出這些事物，并思考它們有怎樣的表達(dá)效果？3）通訊員衣服上的破洞（四次）第一次（34段）一方面寫出通訊員的樸實(shí)、靦腆、執(zhí)拗，另一方面寫出新媳婦的友善、熱情、關(guān)切。在情節(jié)上為第二次出現(xiàn)作鋪墊。第二次（43段）寫出了通訊員天真質(zhì)樸的心理和回部隊(duì)時(shí)樂觀的情緒。第三次（53段）一方面印證了犧牲的就是通訊員，照應(yīng)上文，鋪墊下文，另一方面寫出新媳婦和“我”為此而萬(wàn)分痛惜的心情。第四次（56段）這一細(xì)節(jié)不僅照應(yīng)了上文，更表現(xiàn)了新媳婦把通訊員當(dāng)作親人，對(duì)他無(wú)比崇敬的感情?！凹?xì)細(xì)地密密地縫著那個(gè)破洞”，是要把這和通過那細(xì)密的針腳注入英雄穿的衣服里，使新媳婦的感情得到一次升華。五、分析細(xì)節(jié)描寫（第4段）“早上下過一陣小雨，現(xiàn)在雖放了晴，路上還是滑得很。兩邊地里的秋莊稼，卻給雨水沖洗得青翠水綠，珠爍晶瑩，空氣里也帶有一股清鮮濕潤(rùn)的香味。要不是敵人的冷炮在間歇地盲目地轟響著，我真以為我們是去趕集的呢!”這里描寫了雨后初晴的清晨，空氣清新，莊稼青綠，展現(xiàn)了一派生機(jī)勃勃的和平景象，與前線的戰(zhàn)斗環(huán)境形成對(duì)比，轟響的炮火和優(yōu)美的自然風(fēng)景非常不協(xié)調(diào)，在這種不協(xié)調(diào)中突出了“我”對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的厭惡。六、賞析環(huán)境描寫這里是自然景物描寫和社會(huì)環(huán)境描寫相結(jié)合。自然環(huán)境是滿月中天，社會(huì)環(huán)境是戰(zhàn)火連連。緊張的社會(huì)環(huán)境推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展，于是，在這冷酷的社會(huì)環(huán)境里，連滿月也遭到了“我”的憎惡。（第45段）天黑了，天邊涌起一輪滿月?！疫B那一輪皎潔的月亮，也憎惡起來(lái)了。六、賞析環(huán)境描寫有一個(gè)細(xì)節(jié)一直都參與在小說的主干情節(jié)中，就是那條撒滿百合花的被子，從開始通訊員借被子，到后來(lái)新媳婦獻(xiàn)被子，最后新媳婦為死去的通訊員蓋被子，都是以這條被子作為推動(dòng)情節(jié)發(fā)展的道具，但是為什么小說的題目不叫《百合花被》，卻叫《百合花》呢？七、畫龍點(diǎn)睛思考意象情節(jié)上：“百合花”串起小說的主要情節(jié)。人物上：“百合花”象征人物美好心靈和品格。主題上：“百合花”象征小說中軍民魚水的人情美。表達(dá)上：“百合花”一語(yǔ)雙關(guān)(借代)。七、畫龍點(diǎn)睛思考意象百合花小說擷取了革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期人民斗爭(zhēng)生活中的一朵小小的浪花，刻畫了有著百合花一樣純潔高尚美好心靈的通訊員和新媳婦的形象，歌頌了軍民之間的魚水深情，贊美了人民戰(zhàn)士的崇高品質(zhì)，表達(dá)了人民群眾對(duì)英雄戰(zhàn)士的熱愛和崇敬，揭示了軍民團(tuán)結(jié)是戰(zhàn)爭(zhēng)勝利之本的道理。八、總結(jié)主題通訊員—革命戰(zhàn)士新媳婦—軍民魚水情“我”—線索人物，引出故事或者主要人物，推動(dòng)情節(jié)發(fā)展九、誰(shuí)是主人公？百合花一床滿是潔白百合的被子一首沒有愛情的愛情牧歌

同步測(cè)試1.給加粗字注音。劈手()閃爍()虔誠(chéng)()半晌()2.下列書寫完全正確的一項(xiàng)是（）A.安詳小心翼翼氣勢(shì)兇兇B.發(fā)髻日溢豐富張皇失措C.棉絮平淡無(wú)其義憤填膺D.篝火流水淙淙起早熬夜pīshuòqián

shǎngD點(diǎn)撥：A項(xiàng)中”兇”應(yīng)為”洶”B項(xiàng)中”溢”應(yīng)為”益”C項(xiàng)中“其”應(yīng)為“奇”

同步測(cè)試3.“我”是小說中事件的見證人“我對(duì)小通訊員的態(tài)度一直在變化，請(qǐng)用準(zhǔn)確的詞語(yǔ)填空。在剛剛接觸因趕路不及而①，然后又對(duì)他保持距離的作法而②，以后是對(duì)小同鄉(xiāng)③，“從心底上愛上這位傻呼呼的小同鄉(xiāng)”，最后“我”懷著④的心情”送走了這位平常的、拖毛竹的青年