2025年成人高考《語(yǔ)文》模擬題庫(kù)：現(xiàn)代文閱讀理解與應(yīng)用試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、現(xiàn)代文閱讀理解與應(yīng)用要求：閱讀下面的現(xiàn)代文，然后回答問題。閱讀下面文章，完成第1～10題。在廣袤的非洲大草原上，有一種神奇的生物，名叫角馬。每年的雨季，草原上都會(huì)迎來(lái)大量的角馬，它們聚集在一起，遷徙到新的草原上覓食。角馬的遷徙是一種奇妙的自然現(xiàn)象，它們遵循著一種神秘的力量，向著新的草原前進(jìn)。1.下列關(guān)于角馬遷徙的描述，不正確的一項(xiàng)是（）A.角馬遷徙是一種自然現(xiàn)象。B.角馬遷徙是遵循著一種神秘的力量。C.角馬遷徙是為了覓食。D.角馬遷徙是在雨季。2.下列對(duì)文章內(nèi)容的概括，不正確的一項(xiàng)是（）A.文章主要介紹了角馬遷徙的現(xiàn)象。B.文章描述了角馬遷徙的原因。C.文章表達(dá)了作者對(duì)角馬遷徙的贊美。D.文章探討了角馬遷徙的意義。二、現(xiàn)代文閱讀理解與應(yīng)用要求：閱讀下面的現(xiàn)代文，然后回答問題。閱讀下面文章，完成第11～20題。在我國(guó)的青藏高原上，生長(zhǎng)著一種珍貴的植物，名叫藏羚羊草。這種草具有很高的藥用價(jià)值，被譽(yù)為“高原人參”。然而，隨著人們對(duì)藏羚羊草的需求不斷增大，草原上的藏羚羊草資源逐漸枯竭。11.下列關(guān)于藏羚羊草的描述，不正確的一項(xiàng)是（）A.藏羚羊草是一種珍貴的植物。B.藏羚羊草具有很高的藥用價(jià)值。C.藏羚羊草被譽(yù)為“高原人參”。D.藏羚羊草資源豐富。12.下列對(duì)文章內(nèi)容的概括，不正確的一項(xiàng)是（）A.文章主要介紹了藏羚羊草的藥用價(jià)值。B.文章探討了藏羚羊草資源的枯竭原因。C.文章表達(dá)了作者對(duì)藏羚羊草的贊美。D.文章呼吁人們保護(hù)藏羚羊草資源。三、現(xiàn)代文閱讀理解與應(yīng)用要求：閱讀下面的現(xiàn)代文，然后回答問題。閱讀下面文章，完成第21～30題。在我國(guó)的歷史上，有一位偉大的詩(shī)人，名叫杜甫。他的詩(shī)作具有很高的藝術(shù)價(jià)值，被譽(yù)為“詩(shī)史”。杜甫的詩(shī)作反映了他對(duì)國(guó)家、民族和人民的深厚感情，具有很高的思想性和藝術(shù)性。21.下列關(guān)于杜甫的描述，不正確的一項(xiàng)是（）A.杜甫是一位偉大的詩(shī)人。B.杜甫的詩(shī)作具有很高的藝術(shù)價(jià)值。C.杜甫的詩(shī)作被譽(yù)為“詩(shī)史”。D.杜甫的詩(shī)作反映了他對(duì)個(gè)人生活的感慨。22.下列對(duì)文章內(nèi)容的概括，不正確的一項(xiàng)是（）A.文章主要介紹了杜甫的生平。B.文章探討了杜甫的詩(shī)作的藝術(shù)價(jià)值。C.文章表達(dá)了作者對(duì)杜甫的贊美。D.文章分析了杜甫詩(shī)作的思想性和藝術(shù)性。四、現(xiàn)代文閱讀理解與應(yīng)用要求：閱讀下面的現(xiàn)代文，然后回答問題。閱讀下面文章，完成第31～40題。隨著科技的飛速發(fā)展，人工智能技術(shù)逐漸滲透到各行各業(yè)，給我們的生活帶來(lái)了諸多便利。然而，人工智能的發(fā)展也引發(fā)了一系列倫理和安全問題。31.下列關(guān)于人工智能發(fā)展的描述，不正確的一項(xiàng)是（）A.人工智能技術(shù)給我們的生活帶來(lái)了便利。B.人工智能發(fā)展引發(fā)了倫理和安全問題。C.人工智能技術(shù)可以完全取代人類工作。D.人工智能技術(shù)需要遵循一定的倫理規(guī)范。32.下列對(duì)文章內(nèi)容的概括，不正確的一項(xiàng)是（）A.文章主要介紹了人工智能技術(shù)的發(fā)展。B.文章探討了人工智能發(fā)展帶來(lái)的倫理和安全問題。C.文章分析了人工智能技術(shù)在生活中的應(yīng)用。D.文章呼吁人們關(guān)注人工智能發(fā)展中的倫理問題。五、現(xiàn)代文閱讀理解與應(yīng)用要求：閱讀下面的現(xiàn)代文，然后回答問題。閱讀下面文章，完成第41～50題。我國(guó)著名科學(xué)家錢學(xué)森一生致力于科學(xué)研究，為我國(guó)的航天事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)。他的故事激勵(lì)了一代又一代的科研人員。41.下列關(guān)于錢學(xué)森的描述，不正確的一項(xiàng)是（）A.錢學(xué)森是我國(guó)著名科學(xué)家。B.錢學(xué)森為我國(guó)的航天事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)。C.錢學(xué)森一生致力于科學(xué)研究。D.錢學(xué)森的故事激勵(lì)了科研人員。42.下列對(duì)文章內(nèi)容的概括，不正確的一項(xiàng)是（）A.文章主要介紹了錢學(xué)森的生平。B.文章探討了錢學(xué)森在科研領(lǐng)域的成就。C.文章分析了錢學(xué)森故事對(duì)科研人員的激勵(lì)作用。D.文章表達(dá)了作者對(duì)錢學(xué)森的敬意。六、現(xiàn)代文閱讀理解與應(yīng)用要求：閱讀下面的現(xiàn)代文，然后回答問題。閱讀下面文章，完成第51～60題。近年來(lái)，我國(guó)政府高度重視生態(tài)文明建設(shè)，提出了一系列環(huán)保政策和措施，以實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧共生。51.下列關(guān)于我國(guó)生態(tài)文明建設(shè)的描述，不正確的一項(xiàng)是（）A.我國(guó)政府高度重視生態(tài)文明建設(shè)。B.我國(guó)政府提出了一系列環(huán)保政策和措施。C.生態(tài)文明建設(shè)是實(shí)現(xiàn)人與自然和諧共生的關(guān)鍵。D.生態(tài)文明建設(shè)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展無(wú)關(guān)。52.下列對(duì)文章內(nèi)容的概括，不正確的一項(xiàng)是（）A.文章主要介紹了我國(guó)生態(tài)文明建設(shè)的背景。B.文章探討了生態(tài)文明建設(shè)的意義。C.文章分析了生態(tài)文明建設(shè)的具體措施。D.文章表達(dá)了作者對(duì)生態(tài)文明建設(shè)的信心。本次試卷答案如下：一、現(xiàn)代文閱讀理解與應(yīng)用1.C解析思路：根據(jù)文章第一段“角馬的遷徙是一種自然現(xiàn)象”，可以判斷A項(xiàng)正確；根據(jù)文章第一段“它們遵循著一種神秘的力量，向著新的草原前進(jìn)”，可以判斷B項(xiàng)正確；根據(jù)文章第一段“角馬遷徙是為了覓食”，可以判斷C項(xiàng)正確；根據(jù)文章第一段“每年的雨季，草原上都會(huì)迎來(lái)大量的角馬”，可以判斷D項(xiàng)錯(cuò)誤。2.D解析思路：根據(jù)文章第二段“文章主要介紹了角馬遷徙的現(xiàn)象”，可以判斷A項(xiàng)正確；根據(jù)文章第三段“文章描述了角馬遷徙的原因”，可以判斷B項(xiàng)正確；根據(jù)文章最后一段“文章表達(dá)了作者對(duì)角馬遷徙的贊美”，可以判斷C項(xiàng)正確；根據(jù)文章整體內(nèi)容，沒有探討角馬遷徙的意義，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。二、現(xiàn)代文閱讀理解與應(yīng)用11.D解析思路：根據(jù)文章第一段“這種草具有很高的藥用價(jià)值，被譽(yù)為‘高原人參’”，可以判斷A項(xiàng)正確；根據(jù)文章第二段“這種草具有很高的藥用價(jià)值”，可以判斷B項(xiàng)正確；根據(jù)文章第二段“被譽(yù)為‘高原人參’”，可以判斷C項(xiàng)正確；根據(jù)文章第三段“然而，隨著人們對(duì)藏羚羊草的需求不斷增大，草原上的藏羚羊草資源逐漸枯竭”，可以判斷D項(xiàng)錯(cuò)誤。12.D解析思路：根據(jù)文章第一段“文章主要介紹了藏羚羊草的藥用價(jià)值”，可以判斷A項(xiàng)正確；根據(jù)文章第二段“文章探討了藏羚羊草資源的枯竭原因”，可以判斷B項(xiàng)正確；根據(jù)文章第三段“文章表達(dá)了作者對(duì)藏羚羊草的贊美”，可以判斷C項(xiàng)正確；根據(jù)文章整體內(nèi)容，沒有呼吁人們保護(hù)藏羚羊草資源，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。三、現(xiàn)代文閱讀理解與應(yīng)用21.D解析思路：根據(jù)文章第一段“在我國(guó)的歷史上，有一位偉大的詩(shī)人，名叫杜甫”，可以判斷A項(xiàng)正確；根據(jù)文章第二段“他的詩(shī)作具有很高的藝術(shù)價(jià)值”，可以判斷B項(xiàng)正確；根據(jù)文章第三段“他的詩(shī)作被譽(yù)為‘詩(shī)史’”，可以判斷C項(xiàng)正確；根據(jù)文章第四段“杜甫的詩(shī)作反映了他對(duì)國(guó)家、民族和人民的深厚感情”，可以判斷D項(xiàng)錯(cuò)誤。22.A解析思路：根據(jù)文章第一段“文章主要介紹了杜甫的生平”，可以判斷A項(xiàng)錯(cuò)誤；根據(jù)文章第二段“文章探討了杜甫的詩(shī)作的藝術(shù)價(jià)值”，可以判斷B項(xiàng)正確；根據(jù)文章第三段“文章表達(dá)了作者對(duì)杜甫的贊美”，可以判斷C項(xiàng)正確；根據(jù)文章第四段“文章分析了杜甫詩(shī)作的思想性和藝術(shù)性”，可以判斷D項(xiàng)正確。四、現(xiàn)代文閱讀理解與應(yīng)用31.C解析思路：根據(jù)文章第一段“人工智能技術(shù)給我們的生活帶來(lái)了便利”，可以判斷A項(xiàng)正確；根據(jù)文章第二段“人工智能發(fā)展引發(fā)了倫理和安全問題”，可以判斷B項(xiàng)正確；根據(jù)文章第三段“人工智能技術(shù)需要遵循一定的倫理規(guī)范”，可以判斷D項(xiàng)正確；根據(jù)文章第四段“人工智能技術(shù)可以完全取代人類工作”與常識(shí)不符，故C項(xiàng)錯(cuò)誤。32.C解析思路：根據(jù)文章第一段“文章主要介紹了人工智能技術(shù)的發(fā)展”，可以判斷A項(xiàng)正確；根據(jù)文章第二段“文章探討了人工智能發(fā)展帶來(lái)的倫理和安全問題”，可以判斷B項(xiàng)正確；根據(jù)文章第三段“文章分析了人工智能技術(shù)在生活中的應(yīng)用”，可以判斷C項(xiàng)錯(cuò)誤；根據(jù)文章第四段“文章呼吁人們關(guān)注人工智能發(fā)展中的倫理問題”，可以判斷D項(xiàng)正確。五、現(xiàn)代文閱讀理解與應(yīng)用41.D解析思路：根據(jù)文章第一段“我國(guó)著名科學(xué)家錢學(xué)森一生致力于科學(xué)研究”，可以判斷A項(xiàng)正確；根據(jù)文章第二段“錢學(xué)森為我國(guó)的航天事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)”，可以判斷B項(xiàng)正確；根據(jù)文章第三段“錢學(xué)森一生致力于科學(xué)研究”，可以判斷C項(xiàng)正確；根據(jù)文章第四段“錢學(xué)森的故事激勵(lì)了一代又一代的科研人員”，可以判斷D項(xiàng)錯(cuò)誤。42.A解析思路：根據(jù)文章第一段“文章主要介紹了錢學(xué)森的生平”，可以判斷A項(xiàng)錯(cuò)誤；根據(jù)文章第二段“文章探討了錢學(xué)森在科研領(lǐng)域的成就”，可以判斷B項(xiàng)正確；根據(jù)文章第三段“文章分析了錢學(xué)森故事對(duì)科研人員的激勵(lì)作用”，可以判斷C項(xiàng)正確；根據(jù)文章第四段“文章表達(dá)了作者對(duì)錢學(xué)森的敬意”，可以判斷D項(xiàng)正確。六、現(xiàn)代文閱讀理解與應(yīng)用51.D解析思路：根據(jù)文章第一段“我國(guó)政府高度重視生態(tài)文明建設(shè)”，可以判斷A項(xiàng)正確；根據(jù)文章第二段“我國(guó)政府提出了一系列環(huán)保政策和措施”，可以判斷B項(xiàng)正確；根據(jù)文章第三段“生態(tài)文明建設(shè)是實(shí)現(xiàn)人與自然和諧共生的關(guān)鍵”，