2025年社交媒體與文化傳播課程考試試卷及答案一、案例分析題（1題，共6小題）

1.小明是一名社區(qū)工作者，負(fù)責(zé)一個(gè)老舊小區(qū)的社區(qū)服務(wù)項(xiàng)目。最近，他發(fā)現(xiàn)小區(qū)內(nèi)的年輕人普遍沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，導(dǎo)致學(xué)業(yè)和人際關(guān)系都受到了影響。小明計(jì)劃開(kāi)展一項(xiàng)社區(qū)活動(dòng)，旨在幫助年輕人戒掉網(wǎng)絡(luò)游戲，提高他們的綜合素質(zhì)。請(qǐng)結(jié)合社會(huì)工作理論，分析小明可以采取哪些措施？

答案：1）開(kāi)展心理健康教育，幫助年輕人認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)游戲的危害；2）組織豐富多彩的社區(qū)活動(dòng)，吸引年輕人參與，豐富他們的業(yè)余生活；3）建立志愿者團(tuán)隊(duì)，開(kāi)展關(guān)愛(ài)行動(dòng)，為年輕人提供心理支持和陪伴；4）與學(xué)校、家庭合作，共同關(guān)注年輕人的成長(zhǎng)；5）加強(qiáng)社區(qū)宣傳，提高居民對(duì)青少年成長(zhǎng)的關(guān)注度。

二、選擇題（2題，共12小題）

2.以下哪項(xiàng)不屬于社交媒體的特點(diǎn)？（）

A.互動(dòng)性強(qiáng)

B.傳播速度快

C.信息量巨大

D.客觀性強(qiáng)

答案：D

3.在文化傳播過(guò)程中，以下哪項(xiàng)不屬于大眾傳播媒介的主要功能？（）

A.傳遞信息

B.塑造社會(huì)價(jià)值觀

C.傳播文化知識(shí)

D.影響政治決策

答案：D

三、簡(jiǎn)答題（1題，共6小題）

4.簡(jiǎn)述社交媒體在文化傳播中的作用。

答案：1）促進(jìn)信息傳播；2）拓寬文化傳播渠道；3）增強(qiáng)文化傳播效果；4）推動(dòng)文化交流；5）提高文化傳播的時(shí)效性。

四、論述題（1題，共6小題）

5.論述社交媒體對(duì)文化傳播的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。

答案：1）挑戰(zhàn)：①信息過(guò)載；②虛假信息傳播；③文化同質(zhì)化；④網(wǎng)絡(luò)暴力；2）機(jī)遇：①傳播渠道多元化；②傳播速度加快；③文化傳播效果提升；④文化交流更加便捷。

五、材料分析題（1題，共6小題）

6.材料一：近年來(lái)，短視頻平臺(tái)迅速崛起，成為文化傳播的新渠道。某短視頻平臺(tái)推出了一項(xiàng)名為“家鄉(xiāng)美食”的活動(dòng)，邀請(qǐng)網(wǎng)友分享家鄉(xiāng)的特色美食，吸引了大量網(wǎng)友參與。

材料二：通過(guò)“家鄉(xiāng)美食”活動(dòng)，許多網(wǎng)友不僅了解了其他地區(qū)的美食文化，還激發(fā)了家鄉(xiāng)人民的自豪感，推動(dòng)了地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

請(qǐng)結(jié)合材料，分析短視頻平臺(tái)在文化傳播中的作用。

答案：1）傳播地方特色文化；2）促進(jìn)文化交流；3）激發(fā)地方自豪感；4）推動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

六、應(yīng)用題（1題，共6小題）

7.某社區(qū)計(jì)劃開(kāi)展一項(xiàng)以“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化”為主題的社區(qū)活動(dòng)，旨在提高居民對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)和傳承。請(qǐng)結(jié)合社會(huì)工作理論，設(shè)計(jì)一項(xiàng)社區(qū)活動(dòng)方案。

答案：1）活動(dòng)名稱(chēng)：弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，共建和諧社區(qū)；2）活動(dòng)時(shí)間：周末；3）活動(dòng)地點(diǎn)：社區(qū)廣場(chǎng)；4）活動(dòng)對(duì)象：社區(qū)居民；5）活動(dòng)內(nèi)容：①舉辦傳統(tǒng)文化知識(shí)講座；②組織傳統(tǒng)手工藝制作比賽；③開(kāi)展傳統(tǒng)音樂(lè)、舞蹈表演；④設(shè)立傳統(tǒng)文化知識(shí)問(wèn)答環(huán)節(jié)；6）活動(dòng)預(yù)期效果：提高居民對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)和傳承，增強(qiáng)社區(qū)凝聚力。

本次試卷答案如下：

一、案例分析題（1題，共6小題）

1.小明可以采取以下措施：

-通過(guò)心理健康教育幫助年輕人認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)游戲的危害。

-組織多樣化的社區(qū)活動(dòng)，吸引年輕人參與，豐富他們的業(yè)余生活。

-建立志愿者團(tuán)隊(duì)，為年輕人提供心理支持和陪伴。

-與學(xué)校、家庭合作，共同關(guān)注年輕人的成長(zhǎng)。

-加強(qiáng)社區(qū)宣傳，提高居民對(duì)青少年成長(zhǎng)的關(guān)注度。

解析思路：首先，需要理解社會(huì)工作理論在解決此類(lèi)問(wèn)題中的應(yīng)用，如心理健康教育、社區(qū)活動(dòng)組織、志愿者服務(wù)、家庭和學(xué)校合作等。其次，結(jié)合實(shí)際情況，分析如何通過(guò)這些措施來(lái)幫助年輕人戒掉網(wǎng)絡(luò)游戲，并提高他們的綜合素質(zhì)。

二、選擇題（2題，共12小題）

2.D

解析思路：理解社交媒體的特點(diǎn)，信息傳播的互動(dòng)性、速度和信息量都是其特點(diǎn)，而客觀性并不是社交媒體的固有屬性。

3.D

解析思路：大眾傳播媒介的主要功能包括傳遞信息、塑造社會(huì)價(jià)值觀和傳播文化知識(shí)，影響政治決策并不是其主要功能。

三、簡(jiǎn)答題（1題，共6小題）

4.社交媒體在文化傳播中的作用包括：

-促進(jìn)信息傳播

-拓寬文化傳播渠道

-增強(qiáng)文化傳播效果

-推動(dòng)文化交流

-提高文化傳播的時(shí)效性

解析思路：分析社交媒體如何改變傳統(tǒng)的文化傳播方式，如提高傳播速度、增加互動(dòng)性、擴(kuò)大受眾范圍等。

四、論述題（1題，共6小題）

5.社交媒體對(duì)文化傳播的挑戰(zhàn)與機(jī)遇：

-挑戰(zhàn)：信息過(guò)載、虛假信息傳播、文化同質(zhì)化、網(wǎng)絡(luò)暴力

-機(jī)遇：傳播渠道多元化、傳播速度加快、文化傳播效果提升、文化交流更加便捷

解析思路：從挑戰(zhàn)和機(jī)遇兩個(gè)方面，分析社交媒體對(duì)文化傳播的影響，考慮其正負(fù)兩方面的影響。

五、材料分析題（1題，共6小題）

6.短視頻平臺(tái)在文化傳播中的作用：

-傳播地方特色文化

-促進(jìn)文化交流

-激發(fā)地方自豪感

-推動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展

解析思路：結(jié)合材料，分析短視頻平臺(tái)如何通過(guò)“家鄉(xiāng)美食”活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)文化傳播的作用，包括提升地方文化知名度、促進(jìn)不同地區(qū)文化的交流等。

六、應(yīng)用題（1題，共6小題）

7.社區(qū)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)：

-活動(dòng)名稱(chēng)：弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，共建和諧社區(qū)

-活動(dòng)時(shí)間：周末

-活動(dòng)地點(diǎn)：社區(qū)廣場(chǎng)

-活動(dòng)對(duì)象：社區(qū)居民

-活動(dòng)內(nèi)容：傳統(tǒng)文化知識(shí)講座、傳統(tǒng)手工藝制作比賽、傳統(tǒng)