小學外聘教師管理辦法一、引言親愛的各位同事，隨著學校教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，為了豐富教學資源，提升教學質量，滿足學生多樣化的學習需求，我們小學引入了外聘教師這一重要力量。外聘教師憑借其獨特的專業(yè)技能、豐富的實踐經(jīng)驗和多元的教學視角，為學校注入了新的活力。然而，為了確保外聘教師能夠更好地融入我們的校園，與校內(nèi)教師協(xié)同工作，共同為學生的成長服務，制定一套科學、合理且人性化的外聘教師管理辦法就顯得尤為重要。接下來，讓我們一起詳細了解這套管理辦法。二、外聘教師的定義與適用范圍1.定義：本辦法所指的外聘教師，是指學校因教學工作需要，從校外聘請的，承擔特定課程教學任務或開展專項教學活動的非本校在編教師。2.適用范圍：適用于我校所有外聘教師，包括但不限于藝術、體育、科技、外語等特色課程的外聘教師，以及因臨時教學任務短缺而聘請的短期授課教師。三、外聘教師的招聘與錄用1.需求提出各學科組或年級組根據(jù)教學實際需求，提出外聘教師的崗位需求，包括學科、教學內(nèi)容、授課時間、授課對象等具體要求，填寫《外聘教師需求申請表》，提交至學校教務處。2.招聘渠道我們鼓勵通過多種渠道招聘外聘教師，如學校官方網(wǎng)站發(fā)布招聘信息、與專業(yè)機構合作推薦、校內(nèi)教師及家長推薦等。希望大家積極提供優(yōu)質的外聘教師資源線索，共同為學校尋找合適的人才。3.資格審查教務處收到應聘材料后，對報名人員進行資格審查，主要審核其學歷、教師資格、專業(yè)技能證書、教學經(jīng)驗等相關信息，篩選出符合基本條件的人員進入面試環(huán)節(jié)。4.面試與考核（1）面試由教務處組織，相關學科組教師、教研組長、教學主管等參與。面試主要包括試講、答辯等環(huán)節(jié)，重點考察應聘者的教學能力、專業(yè)知識、教育理念以及與學校文化的契合度。（2）對于一些特殊技能崗位，如體育教練、藝術指導等，還需進行技能展示或實踐操作考核。5.錄用決策面試與考核結束后，由面試考核小組綜合評定，確定擬錄用人員名單。擬錄用人員名單需報學校領導審批，審批通過后，由教務處通知外聘教師辦理入職手續(xù)。四、外聘教師的入職管理1.入職手續(xù)辦理外聘教師接到錄用通知后，需在規(guī)定時間內(nèi)到學校教務處辦理入職手續(xù)。辦理入職手續(xù)時，需提交以下材料：身份證、學歷證書、教師資格證書、專業(yè)技能證書、近期免冠照片等相關證件的原件及復印件。教務處工作人員會協(xié)助外聘教師填寫《外聘教師信息登記表》，完善個人信息檔案。2.入職培訓為了幫助外聘教師盡快熟悉學校的教育教學環(huán)境、規(guī)章制度和文化理念，我們會組織專門的入職培訓。入職培訓內(nèi)容包括學校概況介紹、教學管理制度解讀、師德師風教育、教學技能培訓等。希望外聘教師們能夠認真參加入職培訓，積極融入我們的校園大家庭。五、外聘教師的教學管理1.教學任務安排教務處根據(jù)外聘教師的專業(yè)特長和教學需求，合理安排教學任務，明確教學目標、教學內(nèi)容、教學進度、授課時間和地點等要求。外聘教師應按照教學任務安排，認真?zhèn)湔n、授課，確保教學質量。2.教學計劃與教案外聘教師應在每學期開學前，根據(jù)課程標準和教學大綱要求，結合學生實際情況，制定詳細的教學計劃，并提交至教務處審核備案。同時，外聘教師應認真撰寫教案，教案內(nèi)容應包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學過程、教學反思等環(huán)節(jié)。我們鼓勵外聘教師在教學計劃和教案中體現(xiàn)創(chuàng)新和個性化的教學思路，以提高教學效果。3.課堂教學管理外聘教師應嚴格遵守學校的課堂教學管理制度，按時上下課，不得遲到、早退或擅自停課。在課堂教學中，要注重教學方法的運用，關注學生的學習狀態(tài)，積極引導學生參與課堂互動，營造良好的課堂教學氛圍。同時，要加強課堂紀律管理，維護正常的教學秩序。4.教學質量監(jiān)控學校將通過多種方式對外聘教師的教學質量進行監(jiān)控，如聽課、學生評教、教學檢查等。教務處會定期組織校內(nèi)教師和教學管理人員對外聘教師進行聽課，及時反饋聽課意見和建議，幫助外聘教師改進教學。每學期末，學校會組織學生對所有任課教師進行評教，評教結果將作為外聘教師教學質量考核的重要依據(jù)。希望外聘教師們能夠重視教學質量監(jiān)控，不斷提升自己的教學水平。六、外聘教師的考核與評價1.考核周期外聘教師的考核分為學期考核和年度考核。學期考核在每學期末進行，年度考核在每年年底進行。2.考核內(nèi)容考核內(nèi)容主要包括教學工作、師德師風、工作態(tài)度等方面。教學工作考核重點考察教學任務完成情況、教學質量、教學效果等；師德師風考核重點考察遵守教師職業(yè)道德規(guī)范、關愛學生、為人師表等方面；工作態(tài)度考核重點考察工作責任心、敬業(yè)精神、團隊協(xié)作等方面。3.考核方式考核采用教師自評、學生評教、同行評價、教學主管評價相結合的方式進行。外聘教師首先進行自我評價，填寫《外聘教師考核自評表》；然后由學生填寫《學生評教問卷》，對教師的教學工作進行評價；校內(nèi)教師和教學管理人員根據(jù)聽課情況和日常了解，填寫《同行評價表》和《教學主管評價表》。最后，由教務處綜合各方面評價結果，確定外聘教師的考核等級。4.考核結果運用考核結果分為優(yōu)秀、合格、不合格三個等級?？己私Y果為優(yōu)秀的外聘教師，學校將給予表彰和獎勵，并在續(xù)聘、評優(yōu)等方面優(yōu)先考慮；考核結果為合格的外聘教師，可正常續(xù)聘；考核結果為不合格的外聘教師，學校將終止聘用合同。希望外聘教師們能夠以積極的態(tài)度對待考核，不斷提升自己的綜合素質。七、外聘教師的薪酬與福利1.薪酬標準外聘教師的薪酬根據(jù)其教學任務、教學質量、工作經(jīng)驗等因素確定，具體薪酬標準由學校與外聘教師協(xié)商確定，并在聘用合同中明確約定。薪酬支付方式為每月按時發(fā)放，發(fā)放形式為銀行轉賬。2.福利保障為了體現(xiàn)學校對外聘教師的關心和尊重，我們?yōu)橥馄附處熖峁┮欢ǖ母＠Ｕ?，如提供必要的教學資源和辦公條件、參加學校組織的教研活動和培訓機會、購買商業(yè)意外保險等。希望外聘教師們能夠感受到學校的溫暖，安心投入教學工作。八、外聘教師的合同管理1.合同簽訂學校與外聘教師簽訂聘用合同，明確雙方的權利和義務。聘用合同應包括聘用期限、教學任務、薪酬待遇、考核評價、違約責任等內(nèi)容。聘用期限一般以學期或學年為單位，特殊情況可根據(jù)教學任務另行約定。2.合同變更與解除在合同履行期間，如遇特殊情況需要變更合同內(nèi)容，雙方應協(xié)商一致，并簽訂書面變更協(xié)議。如外聘教師提出解除合同，應提前[X]周向學校提出書面申請，經(jīng)學校同意后，辦理相關離職手續(xù)；如學校因教學計劃調(diào)整等原因需要解除合同，應提前[X]周通知外聘教師，并按照合同約定支付相應的薪酬和補償。3.合同續(xù)簽聘用合同期滿前，學校根據(jù)外聘教師的考核結果和教學工作需要，決定是否續(xù)簽合同。如雙方均有續(xù)簽意愿，應在合同期滿前[X]周內(nèi)辦理續(xù)簽手續(xù)。九、外聘教師的日常管理與溝通1.日常管理外聘教師的日常管理由教務處和相關學科組共同負責。教務處負責外聘教師的教學任務安排、教學質量監(jiān)控、考核評價等工作；相關學科組負責外聘教師的教學指導、教研活動組織、日常溝通等工作。希望教務處和學科組能夠密切配合，為外聘教師提供良好的工作環(huán)境和支持。2.溝通機制學校建立與外聘教師的定期溝通機制，通過召開座談會、個別談心等方式，及時了解外聘教師的工作、生活情況，聽取他們的意見和建議。我們鼓勵外聘教師積極參與學校的各項活動，主動與校內(nèi)教師交流合作，共同為學校的發(fā)展貢獻力量。同時，學校也會通過短信、微信公眾號、校內(nèi)通知等方式，及