2024—2025學(xué)年山東省日照市東港區(qū)日照港中學(xué)七年級10月月考道德與法治試卷

一、單選題(★★★)1.七年級是人生道路上的一個新起點。面對新環(huán)境、新老師、新同學(xué)，你也許在感到興奮的同時又有點迷茫。中學(xué)生活對我們來說（）①是學(xué)習(xí)生活的新開始②是小學(xué)生活的延續(xù)，沒什么特別的③意味著新的機會、新的可能④意味著新的目標和挑戰(zhàn)

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④（）(★★★)2.下圖是小冀同學(xué)的初中生活剪影，由此可得出關(guān)于“初中階段”的最合適的結(jié)論是（）

A．為我們的發(fā)展提供新的機會B．對我們的成長提出新的要求C．我們能實現(xiàn)自己的一切夢想D．是規(guī)劃未來之路最重要時期(★★★)3.“什么時光最難以忘懷？是美好的中學(xué)時代。什么時候開始懂得人生？是在求知的中學(xué)時代”。下列對于中學(xué)時代的認識正確的是（）①意味著新的無法戰(zhàn)勝的挑戰(zhàn)②提供了發(fā)展自我的多種機會③每個人都能重塑完美無缺的自我④是我們?nèi)松l(fā)展的一個新階段

A．①②B．①③C．①④D．②④(★★)4.進入中學(xué)以后，我們作出的改變，能體現(xiàn)適應(yīng)中學(xué)生活新變化的是（）

A．堅持獨立的個性，不要聽其他人的意見B．環(huán)境變了，積極作出自我調(diào)整C．把學(xué)習(xí)當做第一任務(wù)，不參加學(xué)校其他的活動D．只跟小學(xué)時熟悉的同學(xué)交往(★★)5.今年9月，小林告別了6年的小學(xué)生活，進入中學(xué)。面對新學(xué)校、新集體、新同學(xué)，你認為他可以（）①多參加集體活動，積極展現(xiàn)自己②不考慮其他，只需要好好學(xué)習(xí)③積極與同學(xué)交往，并友好相處④重新塑造一個“我”，敢于表達，超越自我

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④(★★)6.習(xí)近平總書記在2024年新年賀詞中說到“今天的中國，處處是拼搏的身影，處處是日新月異的創(chuàng)造，新時代氣象萬千，新征程催人奮進”。這啟示剛?cè)氤踔械奈覀儜?yīng)該（）

A．直面挑戰(zhàn)，放棄興趣愛好，專心學(xué)習(xí)B．珍惜新的起點，奠定堅實人生基礎(chǔ)C．絕不能放縱自己，務(wù)必做到十全十美D．志存高遠，確定特別宏大的目標(★★)7.同學(xué)們分享了自己實現(xiàn)目標的好方法、好習(xí)慣。以下你認同的有（）①小林制訂了“好習(xí)慣養(yǎng)成計劃”并請老師和同學(xué)們監(jiān)督②姍姍制作了一張目標任務(wù)打卡表，每天登記③小海確定自己的目標后，寫了一句名人名言貼在墻上激勵自己④小明讓爸爸每天叫自己起床鍛煉身體

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④(★★★)8.一名七年級的同學(xué)認為：“以前我還小，不在乎別人怎么看我，但是現(xiàn)在不一樣了，我都13歲了，我已經(jīng)不再是小孩子了。我希望對自己有一個正確的評價。”對此，該同學(xué)（）①要學(xué)會正確、全面地認識自己②只要學(xué)習(xí)好，得到老師認可就行③要學(xué)會欣賞自己、接納自己④學(xué)會從生活實踐中認識自己即可

A．①②B．①③C．②④D．③④(★★★)9.“不必仰望別人，自己亦是風景?！边@句話啟示我們要（）

A．順其自然，隨遇而安B．唯我獨尊，我行我素C．享受青春，及時行樂D．接納自己，欣賞自己(★★★)10.“拋開煩惱/勇敢地大步向前/我就站在舞臺中間/我相信我就是我……”歌詞中“我相信我就是我”給你的啟示是（）①自己是獨一無二的，不必在意他人和社會②展示自己的風采，接納自己的全部③欣賞自己，為自己感到驕傲，珍視自己的價值④欣賞自己滿意的地方，就要驕傲自大，目中無人

A．①②B．②③C．①③D．②④(★★)11.“你可以不是最美麗的，但你可以是最可愛的；你可以不是最聰明的，但你可以是最勤奮的；你可以不是最強壯的，但你可以是最樂觀的。這告訴我們（）①要認識到每個人都有自己的優(yōu)點和缺點②接納自己需要我們以樂觀、勇氣和智慧面對現(xiàn)實③要認識到自己的獨一無二，學(xué)會欣賞自己④會欣賞自己的人是驕傲自大的，無法欣賞他人

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④(★★)12.某校七年級學(xué)生填寫“自我鑒定表”時，在“優(yōu)點”一欄內(nèi)寫得很多，而在“缺點”一欄內(nèi)則寫得很少，許多同學(xué)甚至都沒有填寫。這一現(xiàn)象從一定程度上反映出大多數(shù)學(xué)生（）

A．自信心強，想獨自改正缺點B．非常優(yōu)秀，只有優(yōu)點，沒有缺點C．能夠接納自己的全部D．不能全面客觀看待自己，認識自己(★★)13.戴爾·卡耐基說：“記住，地球上沒有和你一樣的人。在這個世界上，你是一種獨特的存在。你只能以你自己的方式歌唱，你只能以自己的方式繪畫……不論好與壞，你只能耕耘自己的小園地，不論好與壞，你只能在生命的樂章里奏出自己的音符。”這段話啟示我們（）①要接納自己，并自我完善②要相信自己是獨一無二的，誰都無法代替③要學(xué)會欣賞自己④人的優(yōu)勢和不足是天生的，不能改變

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④(★★)14.道德與法治課上，老師運用頭腦風暴法，鼓勵學(xué)生在短時間內(nèi)找到改正缺點的方法。下面四位同學(xué)改正缺點的方法中值得借鑒的是（）①小亮：我可以請老師幫忙，尋求改正缺點的方法②小婷：我決定從最難改正的缺點開始，逐一突破③小樂：我把自己主要缺點都列舉出來，具體描述④小軍：我每改正一個缺點，就獎勵自己買一繪本

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④(★★)15.“一切都不曾重復(fù)，一切都獨一無二。”我們每個人在性格、興趣方面都有自己的特點。這啟示我們（）

A．專注于自己的長處忽略缺點B．相信自己不考慮他人意見C．接納自己拒絕一切負面評價D．尊重個體差異做更好自己(★★)16.小軍的學(xué)習(xí)成績十分優(yōu)秀，但學(xué)校期末表彰優(yōu)秀學(xué)生時，他榜上無名。你認為小軍應(yīng)采取的態(tài)度是（）

A．無所謂，我還是我，該怎么活還怎么活B．都是睜眼瞎，懶得理他們C．老師也糊涂了，不說了，自己明白就好D．好好想一想，被評上的同學(xué)好在哪里，我也比照學(xué)一下(★★)17.下列是老師與學(xué)生的一段對話：老師：“你如何做更好的自己？”小江：“我。”小江正確的回答可以是（）

A．不喜歡政治，所以只學(xué)習(xí)語數(shù)英B．擅長演講，主動參加演講比賽C．上課認真聽，可以不用記筆記D．不打算做班長，因為會妨礙學(xué)習(xí)(★★)18.2023年杭州亞運會的中國代表團運動員平均年齡25歲，其中很多“00后”出征并取得佳績，他們對運動的熱愛和堅持，讓人們看到了新生代的力量和潛力。在青年人的字典里沒有“不可能”，青春總能創(chuàng)造無限可能。下列做法有利于激發(fā)潛能的有（）①通過珍視自己的興趣愛好，專注自己喜愛的領(lǐng)域②通過廣泛參與多方面的活動，發(fā)現(xiàn)他人和社會對自己的需要③通過積極合作，與他人共同完成任務(wù)④通過心理暗示，相信自己永遠不會失敗

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④(★★★)19.“如果我們還有希望，就一定不會放棄自己的夢想；如果我們堅持夢想，我們的生活就一定不會荒廢?！睂Υ耍愕睦斫馐牵ǎ?/p>

A．生命的韌性就體現(xiàn)在是否擁有夢想B．夢想讓我們產(chǎn)生不切實際的想法，使我們遭遇挫折C．夢想是對生活的期盼，是我們前進的動力D．夢想總是高于現(xiàn)實，再怎么努力也無法實現(xiàn)(★★)20.“志不立，天下無可成之事?！边@啟示我們做有夢想的少年，應(yīng)當（）

A．樹立遠大志向B．緊扣時代脈搏C．提高道德修養(yǎng)D．掌握科學(xué)知識(★★)21.“雜交水稻之父”袁隆平少年立志，一生追夢。以下有關(guān)說法正確的是（）

A．只有科學(xué)家等大人物的夢想才能實現(xiàn)B．志向是人生的航標，是奮斗的原動力C．只要樹立夢想，就能實現(xiàn)D．夢想就是空想，是難于實現(xiàn)的(★★)22.2024年5月3日，習(xí)近平總書記在寄語新時代青年中講到：“實現(xiàn)中國夢是一場歷史接力賽”，習(xí)近平總書記勉勵新時代青年，要有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗，要展現(xiàn)自信自強、剛健有為的精神風貌。材料中的夢指的是（）

A．超越世界上所有的國家B．勤于思考，努力上進C．實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興D．涵養(yǎng)品格，提升自我(★★)23.初中階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容非常豐富，既有知識的獲取，又有能力的提升、品德的培養(yǎng)等。我們生活中的所看、所聽、所嘗、所觸、所做，都可以是學(xué)習(xí)。下列情境屬于學(xué)習(xí)的有（）①小強利用課余時間閱讀科幻小說②小勝周末在家整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲③小鵬在家經(jīng)常主動做家務(wù)活④小麗和同學(xué)在暑假調(diào)查社區(qū)垃圾分類情況

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④(★★)24.下面幾位同學(xué)對于學(xué)習(xí)的理解，你認為正確的是（）①小河：我們可以照搬其他同學(xué)的學(xué)習(xí)方法②小雯：學(xué)習(xí)包括知識的獲取以及學(xué)會如何做人等③小安：學(xué)習(xí)只是在學(xué)校里讀書、聽課、寫作業(yè)④小西：學(xué)習(xí)沒有終點我們終生都需要學(xué)習(xí)

A．①②B．②④C．③④D．②③(★)25.暑期，江西省許多學(xué)校參觀井岡山，開展以“領(lǐng)略壯美山河，感悟井岡山精神”為主題的研學(xué)活動，讓同學(xué)們實地感知江西紅色文化、感悟精神力量、聆聽中國故事、見證中國奇跡。對此認識正確的是（）

A．參觀井岡山占用暑期休息時間，不利于學(xué)習(xí)B．學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校，參觀井岡山也是學(xué)習(xí)C．學(xué)習(xí)就是接受和掌握，參觀井岡山不是學(xué)習(xí)D．參觀井岡山是一種活動形式，沒有任何意義二、簡答題(★★★)26.【中學(xué)時代】閱讀材料，回答問題。中學(xué)時代，這是一段充滿挑戰(zhàn)的人生旅程。每一次勇敢的搏擊，都會讓我們聽到拔節(jié)生長的聲音；每一次不輕言放棄的堅忍，都會讓我們收獲更多成長的喜悅；每一次業(yè)精于勤的自我鞭策，都會讓我們增強奮進的勇氣和信心。(1)初中階段對我們成長的重要意義是什么？(2)中學(xué)生活的序幕剛剛拉開，作為初中階段的我們應(yīng)如何做好規(guī)劃？三、分析說明題(★★)27.【人貴自知】閱讀材料，回答問題。為了讓同學(xué)們更好地認識自己，從而對自己的學(xué)習(xí)和未來發(fā)展有明確的目標和規(guī)劃，某中學(xué)師生認真填寫了“發(fā)展性綜合素質(zhì)報告單”。在小明的報告單上，留下了這樣一些評價：

寫給自己的話我個子很高，愛打籃球；性格比較外向，人緣很好，特別容易和同學(xué)們“打成一片”，學(xué)習(xí)認真刻苦，但成績總不理想；有時下定決心讓自己變得更有主見，但一遇到事情又會以失敗告終……老師寄語你是一個遵守紀律、關(guān)心集體的學(xué)生，學(xué)習(xí)認真，但缺乏明確的目標；

性格外向，是班級里的“開心果”，但有時會過于在意他人的評價，不敢展示真實的自己，老師希望你能夠繼續(xù)努力！(1)發(fā)展性綜合素質(zhì)報告單中小明是通過哪些途徑來認識自己的？(2)小明應(yīng)該如何對待老師對他的評價？(★★)28.閱讀材料，回答問題?！俱裤轿磥怼棵總€人都是不完美的。某些方面的不