2024年浙江省紹興越城區(qū)五校聯(lián)考化學(xué)九上期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第1頁
2024年浙江省紹興越城區(qū)五校聯(lián)考化學(xué)九上期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第2頁
2024年浙江省紹興越城區(qū)五校聯(lián)考化學(xué)九上期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第3頁
2024年浙江省紹興越城區(qū)五校聯(lián)考化學(xué)九上期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第4頁
2024年浙江省紹興越城區(qū)五校聯(lián)考化學(xué)九上期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2024年浙江省紹興越城區(qū)五校聯(lián)考化學(xué)九上期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.花青素(化學(xué)式C15H11O6)具有緩解眼睛疲勞,保護(hù)視力的作用。該物質(zhì)主要來源于各種蔬菜和水果。下列關(guān)于花青素的說法正確的是A.花青素是一種氧化物B.一個花青素分子由32個原子構(gòu)成C.花青素中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最低的是氧元素D.花青素中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為15:11:62.某興趣小組的同學(xué)總結(jié)的下列實驗操作要點不符合規(guī)范的是A.橫 B.平C.豎 D.直3.用四朵石蕊溶液染成紫色的干燥小花完成下圖四個實驗。實驗I、Ⅳ中小花變紅,實驗Ⅱ、Ⅲ中小花不變色。下列說法不正確的是A.實驗I、Ⅱ說明醋酸可以使小花變紅B.從Ⅳ中拿出變紅的小花放置在空氣中一段時間又變成紫色C.實驗Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ說明二氧化碳能與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)D.本實驗?zāi)康氖亲C明二氧化碳和醋酸都能使紫色石蕊溶液變紅4.一定條件下,密閉容器內(nèi)發(fā)生的某化學(xué)反應(yīng),測得t1和t2時各物質(zhì)的質(zhì)量見下表,下列說法正確的是()物質(zhì)MNPQt1時的質(zhì)量/g519317t2時的質(zhì)量/g233x51A.x的值小于3 B.Q可能是單質(zhì)C.該反應(yīng)一定是分解反應(yīng) D.M與N的質(zhì)量變化比為14:35.甲、乙、丙、丁三種物質(zhì)在反應(yīng)前后的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,下列有關(guān)說法錯誤的是()A.x的值是7 B.參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為7:13C.丁一定是化合物 D.丙可能是該反應(yīng)的催化劑6.詩詞是中華民族燦爛文化的瑰寶。下列古詩中不涉及化學(xué)變化的是A.好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生 B.野火燒不盡,春風(fēng)吹又生C.落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花 D.千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑7.下圖是密閉容器中某化學(xué)反應(yīng)前后分子的轉(zhuǎn)化情況。下列說法正確的是()A.該反應(yīng)涉及四種元素B.該反應(yīng)為置換反應(yīng)C.生成物分子個數(shù)比為2∶1D.反應(yīng)后原子個數(shù)增加8.等質(zhì)量的A、B、C三種金屬的粉末,與足量的等濃度稀硫酸反應(yīng)(A、B、C三種金屬元素在生成物中都顯+2價)生成H2的質(zhì)量與時間的關(guān)系如圖所示,下列說法錯誤的是A.三種金屬的活動性為B>A>CB.生成氫氣的質(zhì)量:A>B>CC.相對原子質(zhì)量:A>B>CD.消耗硫酸的質(zhì)量:A>B>C9.如圖是電解水過程示意圖,下列說法正確的是()A.電解水屬于物理變化B.水分子是由氫分子和氧分子構(gòu)成的C.水是由原子直接構(gòu)成的D.分子和原子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒10.紫薯中富含的硒被譽為“抗癌大王”,這里的“硒”是指A.元素 B.分子 C.原子 D.單質(zhì)11.地球上有豐富的水資源,科學(xué)家一直在研究成本低、效率高的催化劑,使水發(fā)生反應(yīng)獲得氫能源。下列說法錯誤的是()A.水是由氫元素和氧元素組成的化合物B.保持水化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是氫原子和氧原子C.水發(fā)生反應(yīng)生成氫氣和氧氣屬于分解反應(yīng)D.催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量不發(fā)生改變12.某硝酸鈉溶液中Na+的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是4.6%,則該溶液中硝酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是()A.4.6% B.10% C.8.5% D.17%13.油畫上使用的白色顏料經(jīng)一段時間后會變?yōu)楹谏腞,使其恢復(fù)白色的方法是蘸涂雙氧水,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為,由此確定R的化學(xué)式為()A. B.PbS C. D.14.下圖所示反應(yīng),有關(guān)說法的錯誤的是()A.鋁絲需要砂紙打磨B.溶液由藍(lán)色變?yōu)闊o色C.金屬活動性強弱:Al>CuD.反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Al+CuSO4=Cu+AlSO415.下列四種金屬中,有一種金屬的化合物溶液與另外三種金屬單質(zhì)都能發(fā)生反應(yīng),該金屬是()A.Fe B.Ag C.Cu D.Al二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.下列儀器或裝置用于實驗室里CO2的制備和性質(zhì)實驗。分析回答問題:

(1)在實驗室里利用來制取二氧化碳。①要制取4.4gCO2,至少需要___________gCaCO3的大理石參加反應(yīng);②要完成制取二氧化碳?xì)怏w的實驗,需要選用上圖中的A、B、F和____________;③用此裝置制取二氧化碳時,檢驗氣體是否充滿集氣瓶B的實驗操作是___________。(2)圖甲所示實驗中,向塑料瓶內(nèi)倒入一半水后迅速蓋好瓶蓋,振蕩,能夠觀察到的現(xiàn)象是____________。(3)圖乙所示實驗,能說明二氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)是___________。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)向盛有12.5g大理石的燒杯中不斷加入稀鹽酸至過量,燒杯中固體質(zhì)量變化如圖所示。請回答下列問題:(1)12.5g大理石中碳酸鈣的質(zhì)量多少。?(2)反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為多少?18.(8分)如圖為某牙膏的部分標(biāo)簽,活性成分單氟磷酸鈉的化學(xué)式為Na2PO3F,請回答下列問題:

(1)單氟磷酸鈉分子中鈉原子與氟原子的原子個數(shù)比為_____。(2)Na2PO3F中金屬元素與氧元素的質(zhì)量比為_____。(3)若牙膏中其他成分不含氟,則每支這種牙膏中,含Na2PO3F的質(zhì)量為_____。(結(jié)果保留小數(shù)點后一位)四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)工業(yè)煉鐵常以焦炭、_____、鐵礦石、熱空氣等為主要原料,所得生鐵樣品中常含有少量的碳。為測定某生鐵樣品中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取11.6g樣品于燒杯中,加入100g足量的稀硫酸,充分反應(yīng)后測得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)總質(zhì)量為111.2g。(1)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為_____;(2)列式計算樣品中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。(不考慮水的損失,結(jié)果精確到0.1%)

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、B【詳解】A.氧化物是由兩種元素組成的,而花青素是由碳、氫、氧三種元素組成的,不屬于氧化物,故錯誤;B.1個花青素分子中含15個碳原子、11個氫原子、6個氧原子,共含32個原子,故正確;

B.花青素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為(12×15):(1×11):(16×6)=180:11:96,可見其中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小,故錯誤;

D.花青素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為(12×15):(1×11):(16×6)=180:11:96,故錯誤。

故選:B。2、C【解析】A、向試管中加入塊狀固體藥品時,要做到一橫、二放、三慢豎,故圖中方法正確,不符合題意;B、讀取液體的體積時,視線要與凹液面的最低處相平,故圖中方法正確,不符合題意;C、用試管加熱液體藥品時,試管中的液體的量不能超過試管容積的三分之一,試管要與水平面呈45°夾角,不能對著人,故圖中方法錯誤,符合題意;D、用膠頭滴管向試管中加入液體藥品時,要注意垂直懸空,故圖中方法正確,不符合題意。故選C。3、D【詳解】A、由實驗的現(xiàn)象可知,實驗I中噴了稀醋酸小花變紅,實驗Ⅱ中噴了水的小花不變色,說明醋酸可以使小花變紅,水不能使石蕊變色,故A正確;B、碳酸不穩(wěn)定易分解生成水和二氧化碳,二氧化碳逸出,從Ⅳ中拿出變紅的小花放置在空氣中一段時間又變成紫色,故B正確;C、實驗Ⅱ中噴了水的小花不變色,實驗Ⅲ小花不變色,實驗IV小花變成紅色,說明了水不能使石蕊變色,二氧化碳不能使石蕊變色,二氧化碳能與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成的物質(zhì)能使石蕊變色,故C正確;D、上述實驗說明二氧化碳能與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成的物質(zhì)和醋酸具有相似的化學(xué)性質(zhì),二氧化碳不都能使紫色石蕊溶液變紅,故D錯誤。故選D。4、D【解析】A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,x=(51+9+3+17)﹣(23+3+51)=3,故錯誤;B、反應(yīng)后MN的質(zhì)量減小,是反應(yīng)物,Q的質(zhì)量增加,是生成物,因此反應(yīng)屬于化合反應(yīng),Q不可能是單質(zhì),故錯誤;C、反應(yīng)后MN的質(zhì)量減小,是反應(yīng)物,Q的質(zhì)量增加,是生成物,因此反應(yīng)屬于化合反應(yīng),故錯誤;D、反應(yīng)中,M、N兩種物質(zhì)變化的質(zhì)量比為(51﹣23)g:(9﹣3)g=14:3,故正確;故選D.5、B【解析】A、x=14+26+5﹣2﹣36=7,該選項說法正確;B、參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為:(14﹣2):(26﹣7)=12:19,該選項說法不正確;C、反應(yīng)后甲、乙質(zhì)量減小,是反應(yīng)物,丁質(zhì)量增大,是生成物,即甲和乙反應(yīng)生成丁,是化合反應(yīng),因此丁是化合物,該選項說法正確;D、丙反應(yīng)前后質(zhì)量不變,可能是該反應(yīng)的催化劑,該選項說法正確。故選:B。6、A【詳解】A、下雨的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。故選項正確;

B、野火燃燒的過程中生成二氧化碳等新物質(zhì),屬于化學(xué)變化。故選項錯誤;

C、落紅化作春泥的過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化。故選項錯誤。D、石灰石高溫煅燒時能生成氧化鈣和二氧化碳等新物質(zhì),屬于化學(xué)變化。故選項錯誤;

故選:A。分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,如果沒有新物質(zhì)生成就屬于物理變化,如果有新物質(zhì)生成就屬于化學(xué)變化。7、C【解析】A、該反應(yīng)涉及三種不同的圓,所以,涉及三種元素,故不符合題意;B、置換反應(yīng)是單+化→新單+新化,該反應(yīng)的反應(yīng)物沒有單質(zhì)參加反應(yīng),所以不是置換反應(yīng),故不符合題意;C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律中化學(xué)反應(yīng)前后原子個數(shù)不變的實質(zhì),將上圖化學(xué)方程配平可得:生成2個化合物分子,1個單質(zhì)分子,所以,生成物分子個數(shù)比為2∶1,故符合題意;D、質(zhì)量守恒定律中化學(xué)反應(yīng)前后原子個數(shù)不變,故不符合題意。8、C【詳解】A、根據(jù)反應(yīng)生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系圖所示,當(dāng)三種金屬都在發(fā)生反應(yīng)時,相同時間內(nèi)B放出氫氣的質(zhì)量大于A、大于C,可判斷三種金屬活動性順序是B>A>C,故A正確;B、根據(jù)反應(yīng)生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系圖所示,在三種金屬完全反應(yīng)后,放出H2的質(zhì)量是A>B>C,故B正確;C、三種金屬的化合價、金屬的質(zhì)量都相等,完全反應(yīng)放出氫氣的質(zhì)量與金屬的相對原子質(zhì)量成反比,即產(chǎn)生氫氣多的相對原子質(zhì)量??;根據(jù)反應(yīng)生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系圖所示,在三種金屬完全反應(yīng)后,放出H2的質(zhì)量是A>B>C,因此可判斷相對原子質(zhì)量是C>B>A,故C錯誤;D、金屬與酸的反應(yīng)生成氫氣時,氫氣來源于酸中的氫元素,所以生成的氫氣與消耗的酸的多少順序一致,消耗硫酸的質(zhì)量:A>B>C,故D正確。故選C。對于活潑金屬,活動性越強的金屬與酸反應(yīng)越劇烈,即反應(yīng)放出氫氣的速度越快;化合價相同的等質(zhì)量金屬完全反應(yīng)放出氫氣的質(zhì)量與金屬的相對原子質(zhì)量成反比。9、D【解析】A、由圖可知,水通電后分解為氫氣和氧氣,故電解水屬于化學(xué)變化,選項錯誤;B、水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的,選項錯誤;C、由圖可知,水由水分子構(gòu)成,選項錯誤;D、分子和原子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒,均可以直接構(gòu)成物質(zhì),選項正確。故本題選D。10、A【解析】試題分析:紫薯中富含的硒是指表示宏觀概念的元素,表示表示微觀的微粒。故選A.考點:基本概念11、B【詳解】A、水的化學(xué)式為H2O,水是由氫元素和氧元素組成的化合物,不符合題意;B、構(gòu)成物質(zhì)的分子是保持該物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,故保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子,符合題意;C、水發(fā)生反應(yīng)生成氫氣和氧氣,符合“一變多”的特點,屬于分解反應(yīng),不符合題意;D、催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化,不符合題意。故選B。12、D【解析】試題分析:硝酸鈉溶液中只有硝酸鈉中含有鈉離子,所以硝酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.6%÷×100%=4.6%÷×100%=17%考點:混合物中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)13、B【詳解】由反應(yīng)的化學(xué)方程式,可知反應(yīng)前后各原子的個數(shù)為根據(jù)化學(xué)變化前后原子的種類、數(shù)目不變,可判斷反應(yīng)物R的分子由1個Pb原子和1個S原子構(gòu)成,則物質(zhì)R的化學(xué)式可表示為PbS。故選B。14、D【詳解】A.鋁絲與硫酸銅溶液反應(yīng)需要將其表面的氧化物及污物清除,因此鋁絲需要砂紙打磨,正確;B.鋁置換出硫酸銅溶液里面的銅,溶液由藍(lán)色變?yōu)闊o色,正確;C.由溶液由藍(lán)色變?yōu)闊o色可知,鋁置換出硫酸銅溶液里面的銅,故金屬活動性強弱:Al>Cu,正確;D.反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Al+3CuSO4=3Cu+Al2(SO4)3,故錯誤。故選D。15、B【詳解】在金屬活動性順序里,排在前面的金屬能能把位于后面的金屬從它們化合物的溶液里置換出來。故鋁、鐵、銅的單質(zhì)能與銀的化合物溶液反應(yīng)。故選B。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、10C將燃著的木條放在集氣瓶口,觀察木條是否熄滅塑料瓶變癟(扁或向內(nèi)收縮)不可然、不助燃【詳解】(1)①設(shè):要制取4.4gCO2,至少需要碳酸鈣的質(zhì)量為x,,x=10g,則制取4.4gCO2,至少需要碳酸鈣的質(zhì)量為10g;②實驗制取二氧化碳?xì)怏w的主要儀器有:錐形瓶(A)、集氣瓶(B)、導(dǎo)氣管(F)、長頸漏斗(C)、;③用向上排空氣法收集二氧化碳時,由于二氧化碳的密度比空氣大,沉積在集氣瓶的底部,自下而上依次充滿集氣瓶,當(dāng)瓶口有二氧化碳時,表示集氣瓶內(nèi)已充滿二氧化碳,因此驗滿二氧化碳的操作是:將燃著的木條放在集氣瓶口,觀察木條是否熄滅,若木條熄滅,則集

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論