2025屆湖北省天門天宜國際學(xué)?；瘜W(xué)九上期末考試模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．對比是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下列關(guān)于CO2與CO的比較錯誤的是A．一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子B．CO2能溶于水，CO難溶于水C．CO2可用于光合作用，CO可用于人工降雨D．CO2會造成溫室效應(yīng)，CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒2．下列實驗相關(guān)現(xiàn)象的描述正確的是（）A．磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧B．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體C．硫在空氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰D．蠟燭在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水3．有水生成的反應(yīng)所屬的反應(yīng)類型可能是()①化合反應(yīng)②分解反應(yīng)③置換反應(yīng)④復(fù)分解反應(yīng)A．①②③④ B．①④ C．②③④ D．②③4．某化學(xué)興趣小組通過微型實驗探究蠟燭燃燒的產(chǎn)物，用數(shù)字化實驗監(jiān)測密閉容器內(nèi)蠟燭燃燒時氧氣、二氧化碳和水蒸氣含量的變化，形成三條曲線，如圖所示，說法不正確的是A．用注射器抽氣并振蕩，可觀察到石灰水變渾濁B．蠟燭在燃燒后生成了CO和HO的曲線是a和cC．?dāng)?shù)字化實驗?zāi)転榭茖W(xué)探究提供更為直觀的證據(jù)D．微型實驗可探究得出蠟燭燃燒以后的部分產(chǎn)物5．下列宏觀現(xiàn)象和微觀解釋不一致的是（）A．水蒸發(fā)變成水蒸氣﹣﹣水分子體積變大B．6000L氧氣通過加壓能裝入40L的鋼瓶中﹣﹣分子之間有間隔C．一滴水中大約有1.67×1021個水分子﹣﹣分子的質(zhì)量和體積都很小D．濕衣服在陽光下比在陰涼處干得更快﹣﹣溫度越高，分子運動越快6．2018年10月31日，徐州舉辦第五個“世界城市日”中國主場活動，主題是“生態(tài)城市，綠色發(fā)展”。下列說法不符合這一主題的是()A．城市發(fā)展要秉持“綠水青山就是金山銀山”的理念B．要加強(qiáng)新舊動能轉(zhuǎn)換，加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變C．要貫徹新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的原則D．為節(jié)約水資源，用工業(yè)廢水直接去灌溉農(nóng)田7．在《一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制?和?粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除》兩個實驗中都能使用到的儀器是()A．燒杯、玻璃棒、托盤天平、量筒 B．燒杯、玻璃棒、托盤天平、試管C．托盤天平、量筒、燒杯、漏斗 D．蒸發(fā)皿、酒精燈、燒杯、鐵架臺8．下列關(guān)于溶液的說法不正確的是A．溶液一定是混合物B．溶液一定是無色透明的C．溶液一定是均一的D．濃溶液不一定是飽和溶液9．下列有關(guān)溶液的說法正確的是A．飽和溶液一定是濃溶液B．溶質(zhì)可以是固體，也可以是液體或氣體C．降低飽和溶液的溫度，一定有晶體析出D．配制好的6%的NaCl溶液，裝入試劑瓶中時不慎撒漏一部分，濃度減小10．如圖是用來測定空氣中氧氣含量的裝置。下列有關(guān)該實驗的說法正確的是A．紅磷燃燒時產(chǎn)生大量白色煙霧B．燃燒匙中的紅磷不可換成硫磺C．燃燒匙中的紅磷越多，瓶中水位上升越高D．本實驗還可以證明空氣中含有N2、CO2和稀有氣體11．下列對有關(guān)事實的解釋中，錯誤的是（）A．干冰升華——二氧化碳分子的體積變大B．冰水共存物屬于純凈物——冰和水都是由水分子構(gòu)成C．過氧化氫可以分解成水和氧氣——化學(xué)變化中分子可分D．花香四溢——分子總是在不斷運動12．下列實驗現(xiàn)象表述正確的是（）A．銅絲放入硝酸銀溶液中：紫紅色固體表面有銀白色固體生成，溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色B．甲烷在空氣中燃燒：無色氣體燃燒放熱，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰C．碘加入到水中，很快溶解，形成棕色溶液D．紅磷在空氣中燃燒：產(chǎn)生黃色火焰，生成大量白色五氧化二磷13．物質(zhì)的性質(zhì)決定了用途，下列物質(zhì)的用途僅與其物理性質(zhì)有關(guān)的是A．二氧化碳用于滅火 B．木炭用作燃料C．銅用作導(dǎo)線 D．稀有氣體作保護(hù)氣14．茶葉中含有的茶氨酸（C7H14O3N2）可以降低血壓。下列有關(guān)茶氨酸的說法中，正確的是（）A．茶氨酸的相對分子質(zhì)量為174gB．茶氨酸中含有7個C原子、14個H原子、3個O原子、2個N原子C．茶氨酸中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為6：1D．茶氨酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高15．下列敘述正確的是A．水的電解是屬于分解反應(yīng)B．水的蒸發(fā)和水的電解都生成氣體，它們都是化學(xué)變化C．物質(zhì)在變化中所表現(xiàn)出來的性質(zhì)，就是物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)D．水電解生成氫氣和氧氣，說明水中含有氫分子和氧分子二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．利用如圖所示裝置進(jìn)行如下實驗探究。在錐形瓶中放入一小粒白磷，塞好瓶塞后玻璃管下端剛好能與白磷接觸，將整套裝置放在托盤天平上調(diào)節(jié)至平衡，取下橡皮塞，將玻璃管放在酒精燈火焰上灼燒至紅熱，迅速塞緊瓶塞，將白磷引燃，待錐形瓶冷卻后觀察天平是否平衡。(1)實驗時，氣球的變化是_________。(2)玻璃管受熱不燃燒，白磷受熱能燃燒，可知燃燒的條件是_________。(3)實驗前后天平保持平衡，實驗后，松開橡皮塞，則天平指針_____(填“向左偏”“向右偏”或“指向中間”)(4)白磷燃燒生成P2O5，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：__________。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）欲測定銅鎂合金的組成（其他元素忽略不計），進(jìn)行如下實驗:取銅鎂合金20g放入燒杯，將200g稀硫酸分4次加入燒杯中，充分反應(yīng)后，測得剩余固體的質(zhì)量記錄如下:次數(shù)1234加入稀硫酸質(zhì)量/g50505050剩余固體質(zhì)量/g17.615.2m14（1）m的值是_____，合金中銅、鎂的質(zhì)量最簡比是_____。（2）計算所加稀硫酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____；（寫出計算過程）（3）在如圖畫出加入稀硫酸與產(chǎn)生氣體關(guān)系的曲線圖_____。18．（8分）在煤中添加石灰石作為脫硫劑,可以吸收煤燃燒產(chǎn)生的二氧化硫,該反應(yīng)的原理為:。已知1t的某種煤燃燒會產(chǎn)生0.02t的二氧化硫,計算:（1）128t這種煤燃燒會生成_____t的二氧化硫。（2）理論上需要加入多少噸含碳酸鈣80%的石灰石,才能完全吸收128t煤燃燒產(chǎn)生的二氧化硫?（寫出計算過程）四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）水和溶液與我們的生活息息相關(guān)。（1）將廚房中的下列物質(zhì)：胡椒、花生油、面粉、白糖分別放入水中，能形成溶液的是_____。（2）消毒液碘酒中的溶劑是_____（寫名稱）。（3）甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，回答下列問題：①在t2°C時，甲的溶解度為_____，把30g甲溶解在50g水中得到溶液的質(zhì)量為_____克。②把N點甲的溶液轉(zhuǎn)化為M點溶液的方法（寫一種）_____。③將甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液從t3°C降到t2°C，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是_____。④要配制等質(zhì)量t3°C的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液，所需水的質(zhì)量最多是_____。配制過程中若量取水時仰視讀數(shù)，則會造成所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。（“偏大”或“偏小”）

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【詳解】A、一個二氧化碳分子中含有2個氧原子，一個一氧化碳分子中含有一個氧原子，故A正確；B、二氧化碳能溶于水，1體積水溶解1體積二氧化碳，一氧化碳難溶于水，故B正確；C、二氧化碳可用于光合作用也可用于人工降雨，一氧化碳不能用于人工降雨，故C錯誤；D、CO2會使溫度升高造成溫室效應(yīng)，CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合使人體不能很好與氧氣結(jié)合而中毒，故D正確，故選C。2、B【解析】A、磷在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是：發(fā)出白光，放出大量的熱，產(chǎn)生大量的白煙，不是白白色煙霧，所以錯誤；B、鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是：劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，所以正確；C、硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象是：發(fā)出淡藍(lán)色的火焰，放出大量的熱，生成一種有刺激性氣味的氣體，火焰顏色不對，所以錯誤；D、蠟燭在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水，這不是描述實驗現(xiàn)象，只是說明反應(yīng)產(chǎn)物，所以錯誤。故選B。點睛：實驗現(xiàn)象的描述是化學(xué)實驗考查的重點和熱點，要注意反應(yīng)條件，要能區(qū)分?jǐn)⑹霎a(chǎn)物與描述現(xiàn)象的不同，“煙”與“霧”，“光”與“火焰”的不同，白色與無色的不同等。3、A【分析】題目要求有水生成的反應(yīng)。【詳解】有水生成的反應(yīng)可能是①化合反應(yīng)，例如氫氣和氧氣點燃生成水；有水生成的反應(yīng)可能是②分解反應(yīng)，例如碳酸分解生成水和二氧化碳?xì)怏w；有水生成的反應(yīng)可能是③置換反應(yīng)，例如氫氣和氧化銅加熱生成銅和水；有水生成的反應(yīng)可能是④復(fù)分解反應(yīng)，例如酸和堿反應(yīng)生成鹽和水。故選A。4、B【詳解】A、蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，用裝有澄清石灰水的注射器在火焰上方抽氣，會把生成的二氧化碳?xì)怏w吸到注射器內(nèi)，振蕩，可觀察到石灰水變渾濁，不符合題意；B、蠟燭在閉容器內(nèi)燃燒生成了CO2和H2O，因此閉容器內(nèi)二氧化碳和水的量變大，曲線是a和b，符合題意；C、從實驗可以說明，數(shù)字化實驗?zāi)転榭茖W(xué)探究提供更為直觀的證據(jù)，不符合題意；D、微型實驗可探究得出蠟燭燃燒以后的部分產(chǎn)物，不符合題意。故選B。5、A【分析】分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很?。环肿又g有間隔；分子是在不斷運動的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同?！驹斀狻緼、水蒸發(fā)變成水蒸氣，是因為溫度升高，水分子間的間隔變大，故A不正確；B、6000L氧氣通過加壓能裝入40L的鋼瓶中，是因為分子間有間隔，氣體受壓后，分子間隔變小，故B正確；C、一滴水中大約有1.67×1021個水分子，是因為分子的質(zhì)量和體積都很小，故C正確；D、濕衣服在陽光下比在陰涼處干得更快，是因為溫度越高，分子運動越快，故D正確。故選A。6、D【解析】A．城市發(fā)展要秉持“綠水青山就是金山銀山”的理念，選項正確；B．要加強(qiáng)新舊動能轉(zhuǎn)換，加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變，選項正確；C．要貫徹新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的原則，選項正確；D．工業(yè)廢水中含有有害物質(zhì)，不能直接灌溉農(nóng)田，選項錯誤，故選D。7、A【分析】一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制，首先計算配制溶液所需氯化鈉和水的質(zhì)量，再稱量所需的氯化鈉和量取水，最后進(jìn)行溶解；在這些操作中需要的儀器：托盤天平、藥匙、量筒、膠頭滴管、燒杯和玻璃棒。粗鹽提純是通過溶解（把不溶物與食鹽初步分離）、過濾（把不溶物徹底除去）、蒸發(fā)（食鹽從溶液中分離出來而得到食鹽的過程）、計算產(chǎn)率，所需的儀器分別是燒杯、玻璃棒、鐵架臺、漏斗、燒杯、托盤天平（稱量粗鹽和精鹽的質(zhì)量）．【詳解】A、兩個實驗中都能使用到燒杯、玻璃棒、托盤天平、量筒，正確；B、兩個實驗中均無需使用試管，錯誤；C、一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制的實驗中無需使用漏斗，錯誤；D、一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制的實驗中無需使用鐵架臺、蒸發(fā)皿，錯誤。固選A。8、B【詳解】A、溶液中含有溶劑和溶質(zhì)，一定是混合物，正確；B、溶液不一定是無色透明的，例如硫酸銅溶液就是藍(lán)色的，錯誤；C、溶液都是均一、穩(wěn)定的混合物，正確；D、濃溶液可以是飽和溶液也可以是不飽和溶液，正確。故選B。9、B【詳解】A、飽和溶液不一定是濃溶液，不飽和溶液不一定是稀溶液；比如氫氧化鈣在常溫下溶解度很小，很容易達(dá)到飽和，但溶液中卻是非常稀的；再比如硝酸鉀在60°時的溶解度為110g，當(dāng)在60°時向100g水加入100g硝酸鉀，溶液不飽和，但溶液卻已經(jīng)很濃了；所以說溶液的濃稀與是否飽和沒有關(guān)系，飽和溶液可能比較稀，不飽和溶液也可能比較濃；選項說法錯誤；B、溶質(zhì)可以是固體，也可以是液體或氣體；食鹽溶液中溶質(zhì)氯化鈉為固體，白酒中溶質(zhì)酒精為液體，鹽酸中溶質(zhì)氯化氫為氣體；說法正確；C、降低飽和溶液的溫度，不一定有晶體析出，比如飽和石灰水，降溫，氫氧化鈣溶解度增大，不會析出固體，溶液卻成了不飽和溶液；說法錯誤；D、配制好的溶液不慎撒漏一部分，溶液有均一性，濃度不變，說法錯誤。故選：B。溶液是一種或者幾種物質(zhì)分散在另一物質(zhì)中，形成均一的、穩(wěn)定的混合物。溶液的特征是：溶液都具有均一性和穩(wěn)定性，溶液都是混合物。10、B【解析】A、紅磷燃燒時產(chǎn)生大量白煙，而不是白色煙霧，故選項說法錯誤；B、硫磺在空氣中生成了二氧化硫氣體，瓶內(nèi)壓強(qiáng)不變，不能把紅磷換成硫用于測定空氣中氧氣的含量，故選項說法正確；C、過量的紅磷消耗掉裝置內(nèi)的氧氣就不再燃燒，不是燃燒匙中的紅磷越多水位上升越高，故選項說法錯誤；D、本實驗可以證明氧氣約占空氣總體積的五分之一，不能證明空氣中含有N2、O2、CO2和稀有氣體，故選項說法錯誤。故選B。11、A【詳解】A、干冰升華是由于二氧化碳分子間的間隔增大，不是二氧化碳分子的體積變大，故A錯誤；B、冰水共存物屬于純凈物是由于冰和水都是由水分子構(gòu)成，只有一種物質(zhì)，故B正確；C、過氧化氫可以分解成水和氧氣，過氧化氫分子離解成氫原子與氧原子，一部分氧原子與氫原子結(jié)合成水分子，一部分氧原子結(jié)合成氧分子，說明化學(xué)變化中分子可分，故C正確；D、花香四溢是由于分子總是在不斷運動，故D正確。故選A。12、A【解析】A、銅絲放入硝酸銀溶液中生成硝酸銅溶液和銀，會觀察到紫紅色固體表面有銀白色固體生成，溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色，故選項說法正確。B、甲烷燃燒，會觀察到無色氣體燃燒，產(chǎn)生明亮的藍(lán)色火焰，放熱，故選項說法錯誤。

C、碘難溶于水，故選項說法錯誤。D、紅磷在空氣中燃燒生成大量白色五氧化二磷是實驗結(jié)論，不是實驗現(xiàn)象，故選項說法錯誤。

故選：AB。13、C【分析】必須經(jīng)化學(xué)變化才能表現(xiàn)的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì)，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)的性質(zhì)叫物理性質(zhì)?！驹斀狻緼.二氧化碳用于滅火，利用不可燃、不助燃的化學(xué)性質(zhì)和密度比空氣的大的物理性質(zhì)，選項錯誤；B.木炭用作燃料利用了木條能燃燒的化學(xué)性質(zhì)，選項錯誤；C.銅用作導(dǎo)線利用了銅有良好的導(dǎo)電性的物理性質(zhì)，選項正確；D.稀有氣體作保護(hù)氣利用了氮氣的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，選項錯誤。故選C。14、C【詳解】A、相對分子質(zhì)量單位是“1”，不是“g”，常常省略不寫，故A錯誤;B、茶氨酸是由茶氨酸分子構(gòu)成的，1個茶氨酸分子中含有7個C原子、14個H原子、3個O原子、2個N原子，故B錯誤；C、茶氨酸中碳、氫元素的質(zhì)量比為（12×7）：（1×14）=6：1，故C正確；D、茶氨酸碳、氫、氧、氮元素的質(zhì)量比為（12×7）：（1×14）：（16×3）：（14×2）=42：7：24：14，則碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小，故D錯誤。故選C。在比較同一物質(zhì)中各元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小時，不一定將每種元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)完全計算出來，可利用各元素的質(zhì)量比進(jìn)行比較，既快捷又準(zhǔn)確。15、A【詳解】A、水的電解生成了氫氣和氧氣，一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)，屬于分解反應(yīng)，A正確；B、水的蒸發(fā)生成的氣體是水蒸汽，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，水的電解都生成了氧氣和氫氣，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，B不正確；C、物質(zhì)在化學(xué)變化中才能表現(xiàn)出來的性質(zhì)，叫做化學(xué)性質(zhì)，C不正確；D、水電解生成氫氣和氧氣，說明水是由氫元素和氧元素組成的，D不正確。故選A。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、先變大后變小物質(zhì)具有可燃性向左偏4P+5O22P2O5【解析】（1）白磷燃燒釋放熱量，瓶內(nèi)氣體受熱體積膨脹，氣球變大，反應(yīng)后，瓶中氣體減少，溫度降低，瓶中壓強(qiáng)減小，氣球又變小，故填先變大后變小。（2）相同溫度下，玻璃管受熱不燃燒，白磷受熱能燃燒說明玻璃管不具可燃性，白磷具有可燃性，故填物質(zhì)具有可燃性。（3）實驗時白磷燃燒消耗了氧氣，實驗后，松開橡皮塞，瓶外氣體會進(jìn)入瓶中，使左盤物質(zhì)的質(zhì)量增加，天平指針向左偏轉(zhuǎn)，故填向左偏。（4）白磷與氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成五氧化二磷，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為：4P+5O22P2O5。通過實驗驗證質(zhì)量守恒定律時，實驗應(yīng)該在密閉容器中進(jìn)行；實驗過程中，在第二次稱量實驗裝置的質(zhì)量前不能打開容器，避免容器內(nèi)外氣體交換影響實驗結(jié)果。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、147:319.6【詳解】解：（1）銅鎂合金中鎂能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂和氫氣，銅不與稀硫酸反應(yīng)，由表格第1次、第2次數(shù)據(jù)分析可知，50g稀硫酸能與2.4g鎂恰好完全反應(yīng)，第2次到第4次，固體質(zhì)量減少1.2g，說明第3次加入的稀硫酸后，鎂已經(jīng)完全反應(yīng)，硫酸過量，剩余固體為銅，所以m=14。合金中銅、鎂的質(zhì)量比是14g：（20g-14g）=7：3；（2）第1次實驗參加反應(yīng)的鎂的質(zhì)量為20g-17.6g=2.4g。設(shè)消耗硫酸的質(zhì)量為x，解得:x=9.8g。所加稀硫酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=19.6%。（3）參加反應(yīng)的鎂的質(zhì)量為20g-14g=6g。設(shè)反應(yīng)結(jié)束后生成氫氣的質(zhì)量為y，共消耗稀硫酸的質(zhì)量為z，解得:y=0.5g，z=125g所以加入稀硫酸后氣體由0開始，隨著反應(yīng)進(jìn)行逐漸增加，反應(yīng)結(jié)束，氣體不再變化，曲線圖為。18、（1）2.56；（2）5t【詳解】（1