2024年宜良縣社區(qū)工作者(滿分100分時(shí)間120分鐘)1.遵守考場紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場。1.社區(qū)服務(wù)中，針對(duì)原來的民政福利對(duì)象如孤老殘幼、精神病人、烈軍屬等服務(wù)是()。A.經(jīng)營性服務(wù)B.商業(yè)服務(wù)C.專業(yè)服務(wù)D.福利性服務(wù)2.城鄉(xiāng)臨時(shí)生活救助的審批權(quán)限在()。A.區(qū)民政局B.鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)政府領(lǐng)導(dǎo)D.鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)3.學(xué)校社會(huì)工作者小王發(fā)現(xiàn)四年級(jí)某班有些學(xué)生存在不尊重他人，不善團(tuán)結(jié)合作、遇到矛盾沖突也不能很好溝通交流等問題。為改變這種狀況，小王為該班學(xué)生開設(shè)了社交技巧訓(xùn)練課程。小王下列做法中，有助于提升學(xué)生社交技巧的是0A.教授學(xué)生提升自尊自信的方法B.引導(dǎo)學(xué)生探討誠信守法的議題C.指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)贊賞別人和正確回應(yīng)別人的贊賞D.引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用不同的思維方式處理日常生活中的問題4.以下哪一項(xiàng)不是社區(qū)黨委行使“四項(xiàng)權(quán)力”的內(nèi)容。()A.管理監(jiān)督權(quán)B.社區(qū)人事安排權(quán)C.財(cái)政支配權(quán)D.重要事項(xiàng)決定權(quán)5.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)立足社區(qū)需求，以“用大愛守護(hù)身心健康”為主題，聯(lián)系醫(yī)院為社區(qū)內(nèi)的居民、社區(qū)工作者和志愿者做了一場健康宣講，取得了良好效果，該社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)與醫(yī)院合作的服務(wù)內(nèi)容屬于()。A.社區(qū)社會(huì)工作領(lǐng)域B.家庭社會(huì)工作領(lǐng)域C.學(xué)校社會(huì)工作領(lǐng)域D.企業(yè)社會(huì)工作領(lǐng)域6.社區(qū)居委會(huì)是在社區(qū)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，依法組織居民開展自我管理、自我服務(wù)、自我教育、()等自治活動(dòng)。A.自我深造B.自我檢討C.自我監(jiān)督D.自我調(diào)解7.社區(qū)工作站應(yīng)接受街道辦事處的()。A.指導(dǎo)B.領(lǐng)導(dǎo)C.領(lǐng)導(dǎo)與監(jiān)督D.監(jiān)督8.社區(qū)社會(huì)組織可分為活動(dòng)類，權(quán)益類，服務(wù)類三類。以下屬于活動(dòng)類社會(huì)組織的是()。A.社區(qū)志愿者組織B.讀書會(huì)C.業(yè)主委員會(huì)D.社區(qū)互動(dòng)組9.社會(huì)工作者小陳針對(duì)社區(qū)行動(dòng)不便老人受虐問題進(jìn)行調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn)，導(dǎo)致該問題的原因很多，關(guān)鍵因素是行動(dòng)不便老人缺乏相應(yīng)的照顧支持網(wǎng)絡(luò)。據(jù)此，小陳鏈接資源并策劃開展了行動(dòng)不便老人社區(qū)支持計(jì)劃。小陳分析問題時(shí)采用的方法是：A.問題認(rèn)識(shí)工作表B.觀察法C.名義小組D.分支法10.社會(huì)工作者小劉為社區(qū)殘障老年人配備輪椅，聯(lián)系輪椅廠家入戶調(diào)試和指導(dǎo)使用，組織社區(qū)志愿者定期上門了解情況并提供服務(wù)。上述小劉的做法，涉及的社會(huì)工作領(lǐng)域A.殘疾人社會(huì)工作B.矯正社會(huì)工作C.醫(yī)務(wù)社會(huì)工作D.社區(qū)社會(huì)工作11.社會(huì)工作者老潘打算在社區(qū)成立一支居民志愿者隊(duì)伍，為社區(qū)的獨(dú)居老人提供結(jié)對(duì)服務(wù)在發(fā)展和組織志愿者時(shí)，老潘應(yīng)該：A.僅招募那些主動(dòng)報(bào)名參加的居民B.由志愿者來確定服務(wù)目標(biāo)和方向C.要求志愿者服從社區(qū)結(jié)對(duì)的安排D.經(jīng)常與志愿者進(jìn)行非正式的交流12.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)接受街道辦事處委托，在轄區(qū)內(nèi)推動(dòng)垃圾分類工作，實(shí)現(xiàn)生活垃圾減量化、資源化和無害化。社會(huì)工作者小王帶領(lǐng)同事在街頭設(shè)立宣傳站，動(dòng)員居民參與，但有部分居民表示垃圾分類給自己增添麻煩，不想?yún)⒓酉嚓P(guān)活動(dòng)。此時(shí)小于不適宜A.不與對(duì)方爭辯，尊重他們不愿參與活動(dòng)的決定B.聆聽居民的意見，體諒他們擔(dān)心添麻煩的顧慮C.舉例說明垃圾分類的意義，動(dòng)員居民積極參加D.據(jù)理力爭，強(qiáng)調(diào)進(jìn)行垃圾分類是履行公民義務(wù)13.注重社區(qū)居民個(gè)人的發(fā)展，在知識(shí)、態(tài)度、行為、價(jià)值觀等方面發(fā)揮個(gè)人的潛能和積極性，協(xié)助居民體會(huì)制度上的不完善或不公平，學(xué)習(xí)聚集集體的力量，創(chuàng)造公平的社會(huì)秩序。包括以上這些特點(diǎn)的社區(qū)教育被稱作()。A.解放式教育B.學(xué)歷教育C.補(bǔ)償式教育D.控制式教育14.小毅剛從社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)的青少年服務(wù)部調(diào)入老年服務(wù)部，機(jī)構(gòu)派來一位有經(jīng)驗(yàn)的社會(huì)工作者與他一同探訪社區(qū)獨(dú)居老人。一次，在如何處理老人隱私問題上，兩人產(chǎn)生分歧，最后機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人支持了同事的做法，小毅心中感到很失落，此時(shí)，小毅應(yīng)該選擇的正確做法是：A.不滿意同事的做法，向機(jī)構(gòu)提出重回去做少年服務(wù)部工作B.尊重同事的處理方法，不再對(duì)服務(wù)中的任何問題提出建議C.不滿意同事的做法，繼續(xù)向機(jī)構(gòu)建議采納自己的做法D.尊重同事的處理方法，以建設(shè)性的態(tài)度與同事溝通15.社會(huì)工作者在社區(qū)工作中通常要與各種組織建立互相信任的關(guān)系，以便協(xié)同解決社區(qū)問題。關(guān)于與組織交往的做法，正確的是：A.根據(jù)組織之間的關(guān)系變化隨時(shí)調(diào)整自己組織的形象B.努力說服持不同意見的組織認(rèn)同自己組織的立場C.避免通過中間組織與其他組織交往D.在合作過程中盡量了解各自的共同利益所在16.社會(huì)工作者運(yùn)用自身擁有的專業(yè)知識(shí)和技巧，調(diào)動(dòng)服務(wù)對(duì)象自身的能力和資源，發(fā)揮服務(wù)對(duì)象的潛在能力，促使服務(wù)對(duì)象發(fā)生有效改變，這時(shí)社會(huì)工作者扮演的是()角色。A.聯(lián)系人B.治療者C.使能者D.倡導(dǎo)者17.收集社區(qū)資料，進(jìn)行社區(qū)分析及社區(qū)診斷，進(jìn)行社會(huì)調(diào)查、資訊提供、組織運(yùn)作及評(píng)估等是社會(huì)工作者在社區(qū)工作中扮演的()角色。A.方案實(shí)施者B.鼓勵(lì)者C.倡導(dǎo)者D.技術(shù)專家18.展開社區(qū)調(diào)查工作方法不包括()。A.訪問員在人戶前后，接近被訪問者時(shí)，要進(jìn)行自我介紹，然后主動(dòng)說明來訪的目的以及為什么要進(jìn)行此項(xiàng)研究，請(qǐng)求居民的理解和配合B.在訪問過程中，要注意根據(jù)對(duì)象特點(diǎn).靈活地使用語言C.在進(jìn)行人戶調(diào)查之前，最好能夠以書面或者其他形式通知社區(qū)內(nèi)的居民，使社區(qū)居民對(duì)進(jìn)入居民家中的訪問員有一些心理準(zhǔn)備D.進(jìn)入到居民家庭之后，要留心觀察，根據(jù)環(huán)境來選擇適當(dāng)?shù)慕涣鞯恼Z言，盡量營造出自然、溫馨的氛圍，使被調(diào)查的居民感到舒適19.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)為社區(qū)中半失能老人開展了一系列服務(wù)。下列服務(wù)中，屬于間接服務(wù)的是A.組織社區(qū)居民結(jié)對(duì)幫助半失能老人B.開展半失能老人社區(qū)聯(lián)誼活動(dòng)C.每月為半失能老人舉辦一次生日會(huì)D.優(yōu)化半失能老人服務(wù)質(zhì)量評(píng)估流程20.()負(fù)有開展人口與計(jì)劃生育的社會(huì)公益性宣傳的義務(wù)。A.大眾傳媒B.企業(yè)組織C.國家宣傳部門D.社會(huì)有關(guān)團(tuán)體21.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)在楊村開展關(guān)愛留守婦女項(xiàng)目，該機(jī)構(gòu)的社會(huì)工作者小江針對(duì)部分留守婦女存在的精神孤寂、家庭教育知識(shí)缺乏、家務(wù)勞動(dòng)繁重等問題，開展了“姐妹牽手”支持小組工作。小江下列做法中，體現(xiàn)了社會(huì)性別視角的是A.為姐妹們選擇開辦小組的地點(diǎn)B.為姐妹們提供心理咨詢服務(wù)C.由姐妹們確定開辦小組的時(shí)間D.邀請(qǐng)專家為姐妹們講授家庭教育知識(shí)22.社會(huì)工作者小周在進(jìn)入某村后發(fā)現(xiàn)，村里存在著人畜飲水難的問題。針對(duì)該問題，小周爭取相關(guān)職能部門的支持，組織召開村民議事會(huì)，確定工作方案。在村民的共同努力下，最終解決了人畜飲水難的問題。小周采用的社區(qū)工作模式是()。A.社區(qū)照顧模式B.地區(qū)發(fā)展模式C.社會(huì)策劃模式D.社區(qū)教育模式23.根據(jù)社區(qū)黨建標(biāo)準(zhǔn)化有關(guān)文件規(guī)定，社區(qū)“四議兩公開”指的是、班子商議、會(huì)議審議、集體會(huì)議、決議公開、實(shí)施結(jié)果公開。()A.黨總支提議B.黨委提議C.黨支部提議D.居委會(huì)提議24.某助殘社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)為提升機(jī)構(gòu)公信力，定期通過機(jī)構(gòu)刊物、微信公眾號(hào)等宣傳和展示其各項(xiàng)管理、服務(wù)等內(nèi)容。下列做法中，體現(xiàn)“專業(yè)交代”內(nèi)容的是()A.公布服務(wù)對(duì)象對(duì)“家庭無障礙”項(xiàng)目的滿意度評(píng)估結(jié)果B.宣傳機(jī)構(gòu)在服務(wù)中秉持的“尊重”與“接納”理念C.及時(shí)向社會(huì)發(fā)布機(jī)構(gòu)各殘疾人公益項(xiàng)目的經(jīng)費(fèi)使用情況D.介紹該機(jī)構(gòu)致力于推廣“無障礙環(huán)境”的社會(huì)責(zé)任25.某社區(qū)中很多居民喜歡唱民歌，他們自發(fā)組織了民歌合唱隊(duì)，并把合唱隊(duì)辦成了社區(qū)的一張“名片”。合唱隊(duì)經(jīng)常在社區(qū)舉辦各種活動(dòng)，并邀請(qǐng)廣大居民參加。根據(jù)社區(qū)的基本特征，上述內(nèi)容體現(xiàn)了()。A.社區(qū)是生產(chǎn)勞動(dòng)的場所B.社區(qū)具有自己的文化特色C.社區(qū)具有社會(huì)控制的功能D.社區(qū)是不斷發(fā)展變化的26.個(gè)案工作是運(yùn)用專業(yè)的知識(shí)、方法和技巧，通過一連串的專業(yè)工作幫助遭遇困難個(gè)人或家庭發(fā)掘和運(yùn)用自身及周圍的資源，改善()之間的適應(yīng)狀況.實(shí)現(xiàn)對(duì)人的尊重和肯定的過程。A.個(gè)人與社會(huì)環(huán)境B.人際C.個(gè)人與群體D.個(gè)人與社區(qū)27.社區(qū)對(duì)人類行為的影響不包括()。A.具有本身的社會(huì)規(guī)范，對(duì)其成員的行為具有約束作用B.對(duì)其具有強(qiáng)烈的認(rèn)同感和歸屬感C.成員之間存在著復(fù)雜的社會(huì)交往關(guān)系.在交往中彼此發(fā)生影響D.指導(dǎo)個(gè)人建立各種社會(huì)關(guān)系28.社區(qū)組織承擔(dān)的一些管理，如公共衛(wèi)生、疾病防治、計(jì)劃生育、人口普查、流動(dòng)人口的管理，屬于社區(qū)管理中的()。A.社區(qū)對(duì)居民行為的管理B.社區(qū)對(duì)政府公共事務(wù)的管理C.社區(qū)對(duì)法制建設(shè)的管理D.對(duì)公共事務(wù)的管理29.初三(5)班班主任向社會(huì)工作者小秦反映，中考臨近，部分同學(xué)因信心不足、不會(huì)合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率下降。為提升同學(xué)們的自信心，小秦以自我效能能理論為基礎(chǔ)策劃了小組工作方案。小秦策劃的下列小組活動(dòng)中，能夠提升學(xué)生自我效能感的A.學(xué)習(xí)遵守學(xué)生行為規(guī)范B.培養(yǎng)親社會(huì)的道德思考C.分享各自的成功經(jīng)驗(yàn)D.學(xué)習(xí)承擔(dān)應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任30.在我國的城市社區(qū)建設(shè)中，社區(qū)建設(shè)的出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)是()。A.社區(qū)居民的根本利益和實(shí)際需求B.加強(qiáng)社區(qū)服務(wù)C.加強(qiáng)社區(qū)思想政治工作D.樹立社區(qū)意識(shí)31.在政府福利政策和公共財(cái)政扶持下，在社會(huì)資源支持幫助下，依靠社區(qū)居民的組織參與，動(dòng)員社區(qū)內(nèi)在的資源力量，向社區(qū)居民提供各種服務(wù)活動(dòng)統(tǒng)稱為()。A.社區(qū)教育B.社區(qū)行動(dòng)C.社區(qū)動(dòng)員D.社區(qū)服務(wù)32.曉峰是弱智兒童，跟爺爺和奶奶生活在一起?？粗鴷苑逶邕^了上學(xué)年齡，他的爺爺很著急，找到了社區(qū)工作者小王，希望小王幫忙聯(lián)系一所學(xué)校，好讓曉峰去上學(xué)。小王了解具體情況之后開始為曉峰尋找特殊學(xué)校,使其接受教育。上述題目中，小王扮演的角A.輔導(dǎo)者B.顧問C.經(jīng)紀(jì)人D.倡議者33.根據(jù)《企業(yè)職工傷亡事故報(bào)告和處理規(guī)定》,企業(yè)負(fù)責(zé)人接到重傷、死亡、重大死亡事故報(bào)告后，應(yīng)立即向企業(yè)主管部門，企業(yè)所在地勞動(dòng)、公安部門，人民檢察院和工會(huì)報(bào)告，最遲不得超過()。A.12小時(shí)D.24小時(shí)34.()是指依靠行政組織的法定職權(quán)，運(yùn)用決定、命令、指示、指導(dǎo)等行政手段，按照行政系統(tǒng)和層次，以權(quán)威和服從為前提，直接指揮下屬工作的管理方法。A.法律方法B.行政方法C.傳播方法D.經(jīng)濟(jì)方法35.為社會(huì)上有需要的人群提供照顧和支援，協(xié)助他們?cè)谏鐓^(qū)中過正常生活是社區(qū)工作社區(qū)照顧模式的()。A.任務(wù)目標(biāo)B.過程目標(biāo)C.發(fā)展目標(biāo)D.社會(huì)目標(biāo)36.社區(qū)管理的對(duì)象是社區(qū)內(nèi)的各項(xiàng)事務(wù)，它主要包括()。A.地區(qū)性事務(wù)B.社會(huì)性事務(wù)C.群眾性事務(wù)D.公益性事務(wù)37.從社會(huì)工作專業(yè)角度出發(fā)，社區(qū)社會(huì)工作的目標(biāo)主要有()。A.改善社區(qū)關(guān)系，提升社區(qū)意識(shí)B.加強(qiáng)社區(qū)管理，理順社區(qū)關(guān)系C.挖掘社區(qū)資源，滿足社區(qū)需求D.促進(jìn)居民參與，解決社區(qū)問題38.網(wǎng)格通中，屬于“我的已辦”的內(nèi)容是()。A.服務(wù)走訪率B.群租房關(guān)聯(lián)率C.本月登錄率D.事件辦結(jié)率39.下列關(guān)于住房救助的說法恰當(dāng)?shù)氖?)。A.我國于2003年頒布實(shí)施了《城鎮(zhèn)最低收入家庭廉租住房管理辦法》B.《城鎮(zhèn)最低收入家庭廉租住房管理辦法》對(duì)城鎮(zhèn)最低收入家庭廉租住房的申請(qǐng)與審核程序作出了原則性規(guī)定C.我國于2005年發(fā)布實(shí)施了《城鎮(zhèn)最低收入家庭廉租住房申請(qǐng)、審核及退出管理辦法》D.是我國專項(xiàng)救助的重要內(nèi)容之一40.我國勞動(dòng)就業(yè)服務(wù)的內(nèi)容主要包括()。A.以工代賑B.失業(yè)保險(xiǎn)C.就業(yè)登記D.就業(yè)前培訓(xùn)41.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)為輕度認(rèn)知障礙的老人開設(shè)預(yù)防腦退化小組，目的是幫助他們延緩腦功能減退。小組進(jìn)行到第三節(jié)，社會(huì)工作者小茹帶領(lǐng)組員進(jìn)行趣味拼圖游戲。這時(shí)黃奶奶拒絕參加，還大聲說“那是小孩子玩的游戲，好幼稚!”小組氣氛變得十分尷尬。對(duì)此，小茹適宜的做法有()A.跟組員協(xié)商這個(gè)游戲是否繼續(xù)進(jìn)行，并取得共識(shí)B.請(qǐng)其他組員勸說黃奶奶繼續(xù)參加，配合小組進(jìn)程C.向組員表示尊重黃奶奶的意愿，營造開放的氣氛D.向黃奶奶解釋游戲的目的，再次邀請(qǐng)黃奶奶參與42.在社區(qū)社會(huì)工作技巧中，居民會(huì)議中的技巧包括()。A.盡可能按照會(huì)議議程一項(xiàng)一項(xiàng)地討論B.每項(xiàng)議程的時(shí)間分配盡量嚴(yán)格掌握C.盡快做好會(huì)議記錄，分發(fā)給有關(guān)人員D.要多做聚焦、歸納、摘要和總結(jié)工作43.勞動(dòng)監(jiān)察機(jī)構(gòu)享有的職權(quán)包括()。A.吊銷營業(yè)執(zhí)照權(quán)B.吊銷許可證權(quán)C.責(zé)令糾正權(quán)D.檢查權(quán)44.社區(qū)服務(wù)功能包括()。A.面向老年人、殘疾人、優(yōu)撫對(duì)象、貧困戶等社會(huì)特殊群體的社會(huì)福利服務(wù)B.面向全體社區(qū)居民的便民利民服務(wù)C.面向社區(qū)公共設(shè)施的便民服務(wù)D.面向轄區(qū)單位的社會(huì)化服務(wù)網(wǎng)絡(luò)45.社會(huì)工作者斐斐畢業(yè)于某大學(xué)社會(huì)工作專業(yè)，在工作過程中，她遵循相關(guān)準(zhǔn)則，運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)真誠地為服務(wù)對(duì)象提供幫助，她的工作受到大家的一致好評(píng)。這說明，社會(huì)工作者具有()等基本特征。A.認(rèn)同并遵循社會(huì)工作的價(jià)值準(zhǔn)則B.社會(huì)服務(wù)是其業(yè)余活動(dòng)C.在一定的組織框架內(nèi)開展活動(dòng)D.掌握一定的社會(huì)工作專業(yè)方法46.殘聯(lián)組織具有()基本職能A.監(jiān)督B.管理C.服務(wù)D.代表47.《違法生育案件調(diào)查筆錄》應(yīng)載明的事項(xiàng)有()。A.政策外生育孩