2025年江蘇省泰州市社會工作者職業(yè)資格社會工作綜合能力（初級）預測試題含答案一、單項選擇題（每題1分，共60題，每題的備選項中，只有1個最符合題意）1.下列關(guān)于社會工作的說法中，正確的是（）。A.志愿者從事的助人活動屬于專業(yè)社會工作范疇B.“授人玫瑰，手有余香”體現(xiàn)了專業(yè)社會工作的價值理念C.困難群體是專業(yè)社會工作的基本對象D.建立工作雙方的伙伴式合作關(guān)系是專業(yè)社會工作的目標答案：B解析：志愿者從事的助人活動是非專業(yè)的助人活動，不屬于專業(yè)社會工作范疇，A選項錯誤；社會工作的基本對象是由于生理、心理原因，或者由于個人無法抵御的社會和自然原因而陷于生活極度困難的群體，后來擴展到有需要的人群，C選項表述不準確；專業(yè)社會工作的目標包括服務(wù)對象層面、社會層面等多個層面，建立伙伴式合作關(guān)系是專業(yè)社會工作過程中的重要工作態(tài)度和方法，并非目標，D選項錯誤?！笆谌嗣倒?，手有余香”體現(xiàn)了助人自助的價值理念，符合專業(yè)社會工作的價值理念，B選項正確。2.社會工作者小王在社區(qū)開展關(guān)愛空巢老人的服務(wù)，他通過定期上門探訪、組織活動等方式，為老人提供情感支持和生活幫助。小王的行為體現(xiàn)了社會工作的（）功能。A.促進服務(wù)對象正常生活B.恢復弱化的功能C.促進人的發(fā)展D.促進人與社會環(huán)境的相互適應(yīng)答案：A解析：空巢老人可能因缺乏陪伴和照顧，生活出現(xiàn)一些問題。小王通過定期上門探訪、組織活動等方式，為老人提供情感支持和生活幫助，使老人能夠正常地生活，這體現(xiàn)了社會工作促進服務(wù)對象正常生活的功能，A選項正確?；謴腿趸墓δ軓娬{(diào)恢復服務(wù)對象曾經(jīng)具有但現(xiàn)在弱化的能力，題干未體現(xiàn)，B選項錯誤；促進人的發(fā)展側(cè)重于提升服務(wù)對象的能力和素質(zhì)，題干主要強調(diào)解決老人生活中的實際問題，C選項錯誤；促進人與社會環(huán)境的相互適應(yīng)強調(diào)人與環(huán)境的互動關(guān)系，題干未突出這方面，D選項錯誤。3.某社區(qū)居民因不滿物業(yè)公司的服務(wù)，準備集體上訪。社會工作者小李得知后，主動與居民溝通，了解他們的訴求，并積極與物業(yè)公司協(xié)商，最終解決了居民的問題，避免了上訪事件的發(fā)生。小李的做法體現(xiàn)了社會工作（）的目標。A.解決社會問題B.促進社會公正C.緩解困難D.推動社會進步答案：A解析：居民因不滿物業(yè)公司服務(wù)準備集體上訪，這是一個社會問題。小李通過與居民溝通和與物業(yè)公司協(xié)商，解決了居民的問題，避免了上訪事件的發(fā)生，體現(xiàn)了社會工作解決社會問題的目標，A選項正確。促進社會公正強調(diào)在社會資源分配等方面的公平正義，題干未涉及，B選項錯誤；緩解困難主要針對個人或群體的困難情況，這里強調(diào)的是解決社區(qū)層面的問題，C選項不準確；推動社會進步是一個較為宏觀的目標，題干主要體現(xiàn)的是解決具體的社區(qū)問題，D選項不符合。4.下列社會工作專業(yè)守則中，體現(xiàn)社會工作者對服務(wù)對象的倫理責任的是（）。A.提升專業(yè)能力B.恪守公私分明C.公平服務(wù)大眾D.維護社會正義答案：C解析：提升專業(yè)能力是社會工作者對專業(yè)的倫理責任，A選項錯誤；恪守公私分明是社會工作者對機構(gòu)的倫理責任，B選項錯誤；公平服務(wù)大眾體現(xiàn)了社會工作者對服務(wù)對象應(yīng)秉持公平、公正的態(tài)度，是對服務(wù)對象的倫理責任，C選項正確；維護社會正義是社會工作者對社會的倫理責任，D選項錯誤。5.某社會工作服務(wù)機構(gòu)的社會工作者小張在為服務(wù)對象提供服務(wù)時，發(fā)現(xiàn)服務(wù)對象的問題比較復雜，需要其他專業(yè)人士的協(xié)助。小張應(yīng)該采取的正確做法是（）。A.自行決定是否轉(zhuǎn)介B.直接將服務(wù)對象轉(zhuǎn)介給其他專業(yè)人士C.征求服務(wù)對象的意見后，再決定是否轉(zhuǎn)介D.先與其他專業(yè)人士溝通，再征求服務(wù)對象的意見答案：C解析：當服務(wù)對象的問題比較復雜，需要其他專業(yè)人士協(xié)助時，社會工作者不能自行決定是否轉(zhuǎn)介，也不能直接轉(zhuǎn)介，A、B選項錯誤。應(yīng)該先征求服務(wù)對象的意見，尊重服務(wù)對象的自決權(quán)，在服務(wù)對象同意的情況下再進行轉(zhuǎn)介，C選項正確。先與其他專業(yè)人士溝通可能會在未得到服務(wù)對象同意的情況下泄露服務(wù)對象的隱私等信息，D選項錯誤。6.社會工作者在與服務(wù)對象接觸過程中，通過直接提問的方式了解服務(wù)對象的基本情況，這種收集資料的方法是（）。A.會談B.咨詢C.問卷D.觀察答案：A解析：會談是社會工作者與服務(wù)對象直接溝通交流的方式，通過直接提問了解服務(wù)對象基本情況屬于會談收集資料的方法，A選項正確。咨詢是向其他專業(yè)人士請教相關(guān)問題，B選項錯誤。問卷是通過設(shè)計問題讓服務(wù)對象填寫來收集資料，C選項錯誤。觀察是通過觀察服務(wù)對象的行為、環(huán)境等收集資料，D選項錯誤。7.某社會工作服務(wù)機構(gòu)為社區(qū)內(nèi)的老年人開展了一次健康講座活動。在活動結(jié)束后，社會工作者通過問卷調(diào)查的方式了解老年人對活動的滿意度。這種評估屬于（）。A.過程評估B.效果評估C.成本評估D.需求評估答案：B解析：效果評估是對服務(wù)或活動達成目標的程度和服務(wù)對象的改變進行評估。通過問卷調(diào)查了解老年人對健康講座活動的滿意度，是對活動效果的評估，B選項正確。過程評估主要關(guān)注服務(wù)的開展過程，如服務(wù)的流程、工作人員的表現(xiàn)等，A選項錯誤。成本評估主要評估服務(wù)或活動的成本，C選項錯誤。需求評估是在服務(wù)開展前了解服務(wù)對象的需求，D選項錯誤。8.社會工作者小王為社區(qū)內(nèi)的殘疾人開展了一個康復小組。在小組工作的中期轉(zhuǎn)折階段，小王發(fā)現(xiàn)組員之間出現(xiàn)了競爭和沖突。針對這種情況，小王應(yīng)該采取的策略是（）。A.加強對小組的指導和管理B.引導組員共同面對和解決沖突C.調(diào)整小組目標和活動計劃D.促進組員之間的相互理解和接納答案：B解析：在小組工作的中期轉(zhuǎn)折階段，組員之間出現(xiàn)競爭和沖突是正常現(xiàn)象。社會工作者應(yīng)引導組員共同面對和解決沖突，促進小組的良性發(fā)展，B選項正確。加強對小組的指導和管理在一定程度上可以維持小組秩序，但沒有從根本上解決組員之間的沖突問題，A選項不合適。調(diào)整小組目標和活動計劃可能會破壞小組的穩(wěn)定性，且不一定能解決沖突，C選項錯誤。促進組員之間的相互理解和接納是一個長期的過程，在出現(xiàn)沖突時，首先要引導組員解決沖突，D選項不準確。9.下列關(guān)于個案工作的說法中，正確的是（）。A.個案工作的服務(wù)對象是個人B.個案工作的服務(wù)過程是一對一的C.個案工作的服務(wù)目標是解決個人的所有問題D.個案工作的服務(wù)方法是單一的答案：B解析：個案工作的服務(wù)對象可以是個人、家庭等，A選項錯誤。個案工作是社會工作者運用專業(yè)方法為單個服務(wù)對象提供面對面的、一對一的服務(wù)過程，B選項正確。個案工作的服務(wù)目標是協(xié)助服務(wù)對象解決問題、促進其發(fā)展等，但不能解決個人的所有問題，C選項錯誤。個案工作的服務(wù)方法是多樣的，包括會談、心理社會治療模式、危機介入模式等，D選項錯誤。10.某社會工作服務(wù)機構(gòu)為社區(qū)內(nèi)的青少年開展了一個成長小組。在小組工作的后期成熟階段，組員之間的關(guān)系更加親密，小組的凝聚力更強。此時，社會工作者的主要任務(wù)是（）。A.協(xié)助組員重新建構(gòu)小組B.處理組員之間的沖突C.幫助組員保持小組經(jīng)驗D.評估小組工作的效果答案：C解析：在小組工作的后期成熟階段，組員之間關(guān)系親密，小組凝聚力強。此時社會工作者的主要任務(wù)是幫助組員保持小組經(jīng)驗，鞏固小組的成果，C選項正確。協(xié)助組員重新建構(gòu)小組一般在小組開始階段或出現(xiàn)重大問題時進行，A選項錯誤。處理組員之間的沖突主要在中期轉(zhuǎn)折階段，B選項錯誤。評估小組工作的效果是在小組結(jié)束階段的工作，D選項錯誤。二、多項選擇題（每題2分，共20題，每題的備選項中，有2個或2個以上符合題意，至少有1個錯項。錯選，本題不得分；少選，所選的每個選項得0.5分）1.下列屬于社會工作特點的有（）。A.專業(yè)助人活動B.注重專業(yè)價值C.強調(diào)專業(yè)方法D.多方協(xié)同E.營利性服務(wù)答案：ABCD解析：社會工作是一種專業(yè)助人活動，注重專業(yè)價值，強調(diào)運用專業(yè)方法開展服務(wù)，并且往往需要多方協(xié)同合作來解決問題，A、B、C、D選項正確。社會工作是非營利性服務(wù)，E選項錯誤。2.社會工作價值觀的實踐作用包括（）。A.指導社會工作者的實踐B.促進社會工作者個人成長C.增強社會工作者的服務(wù)能力D.規(guī)范社會工作者的行為E.維護社會正義答案：ABD解析：社會工作價值觀的實踐作用包括指導社會工作者的實踐、促進社會工作者個人成長、規(guī)范社會工作者的行為，A、B、D選項正確。增強社會工作者的服務(wù)能力主要通過專業(yè)學習和實踐鍛煉等方式，不是價值觀的直接實踐作用，C選項錯誤。維護社會正義是社會工作價值觀在社會層面的體現(xiàn)，不屬于實踐作用，E選項錯誤。3.下列屬于社會工作倫理難題的有（）。A.保密問題B.人情與法制及規(guī)定的沖突問題C.價值介入與客觀性的矛盾D.社會工作者的個人利益滿足與職業(yè)的社會責任之間的沖突E.自我決定問題答案：ABCDE解析：社會工作倫理難題包括保密問題、人情與法制及規(guī)定的沖突問題、價值介入與客觀性的矛盾、社會工作者的個人利益滿足與職業(yè)的社會責任之間的沖突、自我決定問題等，A、B、C、D、E選項均正確。4.社會工作者在收集服務(wù)對象資料時，常用的方法有（）。A.會談B.咨詢C.問卷D.觀察E.評估答案：ABCD解析：社會工作者收集服務(wù)對象資料的常用方法包括會談、咨詢、問卷、觀察等，A、B、C、D選項正確。評估是在收集資料之后對服務(wù)對象情況進行分析和判斷的過程，不是收集資料的方法，E選項錯誤。5.小組工作的功能包括（）。A.塑造小組組員的平等意識和共同體歸屬感B.提供小組組員自我改變及“被肯定”的社會場景C.創(chuàng)造相互幫助、共同成長的學習機會D.打造增能的社會支持網(wǎng)絡(luò)E.促進組員之間的相互理解答案：ABCD解析：小組工作的功能包括塑造小組組員的平等意識和共同體歸屬感、提供小組組員自我改變及“被肯定”的社會場景、創(chuàng)造相互幫助、共同成長的學習機會、打造增能的社會支持網(wǎng)絡(luò)，A、B、C、D選項正確。促進組員之間的相互理解是小組工作過程中可能出現(xiàn)的結(jié)果，不是小組工作的主要功能，E選項錯誤。6.社區(qū)工作的目標可分為過程目標和任務(wù)目標。下列屬于任務(wù)目標的有（）。A.增強居民解決社區(qū)問題的能力B.改善社區(qū)的衛(wèi)生狀況C.建立社區(qū)支持網(wǎng)絡(luò)D.為社區(qū)居民提供社會服務(wù)E.培養(yǎng)居民的互助合作精神答案：BD解析：任務(wù)目標是指解決一些特定的社會問題，包括完成一項具體的工作，滿足社區(qū)需要，達到一定的社會福利目標等。改善社區(qū)的衛(wèi)生狀況、為社區(qū)居民提供社會服務(wù)屬于任務(wù)目標，B、D選項正確。增強居民解決社區(qū)問題的能力、建立社區(qū)支持網(wǎng)絡(luò)、培養(yǎng)居民的互助合作精神屬于過程目標，A、C、E選項錯誤。7.社會工作行政的功能包括（）。A.將社會政策變?yōu)樯鐣?wù)行動B.合理運用資源，促進有效服務(wù)C.總結(jié)社會政策的執(zhí)行經(jīng)驗，提出修訂建議D.促進社會政策的制定E.評估社會政策的效果答案：ABC解析：社會工作行政的功能包括將社會政策變?yōu)樯鐣?wù)行動、合理運用資源，促進有效服務(wù)、總結(jié)社會政策的執(zhí)行經(jīng)驗，提出修訂建議，A、B、C選項正確。促進社會政策的制定主要是政策倡導者的工作，不是社會工作行政的主要功能，D選項錯誤。評估社會政策的效果一般由專門的評估機構(gòu)或人員進行，不是社會工作行政的核心功能，E選項錯誤。8.下列屬于社會工作研究的主要功能的有（）。A.改善社會工作實踐B.完善社會工作理論C.推進社會福利正義D.指導社會工作者的實踐E.幫助社會工作者個人成長答案：ABC解析：社會工作研究的主要功能包括改善社會工作實踐、完善社會工作理論、推進社會福利正義，A、B、C選項正確。指導社會工作者的實踐是社會工作理論的功能，不是研究的主要功能，D選項錯誤。幫助社會工作者個人成長不是社會工作研究的主要功能，E選項錯誤。9.下列關(guān)于社會工作督導的說法中，正確的有（）。A.督導者與被督導者是師徒關(guān)系B.督導者要為被督導者提供專業(yè)上的支持C.督導者要為被督導者提供心理上的支持D.督導者要為被督導者提供行政上的支持E.督導者要為被督導者提供