甘肅省隴南市八中學(xué)2024-2025學(xué)年化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測模擬試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．一定質(zhì)量的KCIO3和MnO2固體混合物受熱過程中，某變量y隨時(shí)間的變化趨勢，如圖所示，縱坐標(biāo)（y）表示的是A．生成O2的質(zhì)量B．固體中氧元素的質(zhì)量C．固體中MnO2的質(zhì)量D．固體中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)2．我國首艘國產(chǎn)航母的合金材料中含有合金鈧（Sc），相同條件下，取相同狀態(tài)的金屬鈧和鋅分別與相同濃度的鹽酸反應(yīng)，鈧產(chǎn)生氣泡的速率明顯更快，由此可推斷（）A．Zn比Sc更活潑B．用Fe（NO3）2溶液和Sc能驗(yàn)證Sc和Fe的活動(dòng)性強(qiáng)弱C．將Sc投入CuSO4溶液中不會(huì)有紅色物質(zhì)析出D．單質(zhì)Sc一定不能和水反應(yīng)3．小瑾同學(xué)按下圖所示進(jìn)行了有關(guān)金屬性質(zhì)的探究實(shí)驗(yàn)。下列有關(guān)說法中，錯(cuò)誤的是（）。A．燒杯②中的溶液可能呈藍(lán)色B．燒杯②中的固體可能為銅和鐵的混合物C．燒杯③中的溶液中，一定含有Fe2+、Cu2+、Ag+D．燒杯③中的固體質(zhì)量一定大于燒杯②中的固體質(zhì)量4．下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖茿．木炭和水測定空氣里氧氣的含量 B．大理石與稀硫酸反應(yīng)制取二氧化碳C．銀片與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣 D．濾紙片和乒乓球碎片測定燃燒條件5．下列有關(guān)水的說法不正確的是（）A．地球上的水儲(chǔ)量是豐富的，可供利用的淡水資源是無限的B．肥皂水可以區(qū)別硬水和軟水C．用蒸餾的方法可以將海水淡化D．愛護(hù)水資源主要從節(jié)約用水和防治水體污染兩方面采取相應(yīng)措施6．科學(xué)家研制出一種代號(hào)為DEPA的安全驅(qū)蚊劑，其化學(xué)式為C12H17NO，下列有關(guān)該物質(zhì)的說法正確的是A．屬于氧化物B．氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大C．由4種元素組成D．碳、氫元素的質(zhì)量比為12:177．下列符號(hào)中，能表示2個(gè)氧分子的是A．2O B．2CO2 C．2O2 D．2H2O28．下列化學(xué)知識(shí)歸納整理的相關(guān)內(nèi)容中完全正確的一組是()A數(shù)軸表示B化學(xué)中常見的“三”①②①三種可燃性氣體:H2、CO、O2②三大天然礦物燃料:煤、石油、天然氣C實(shí)驗(yàn)操作的先后順序D化學(xué)與安全①點(diǎn)燃可燃性氣體------------先驗(yàn)純后點(diǎn)燃②CO還原CuO------------先通入CO后加熱①在室內(nèi)放一盆水，可防止煤氣中毒②為防止礦井中瓦斯爆炸，嚴(yán)禁吸煙A．A B．B C．C D．D9．我國藥品管理局規(guī)定不準(zhǔn)使用含PPA（化學(xué)式為C9H14NO）的感冒藥，關(guān)于PPA的下列說法正確的是A．PPA由4個(gè)元素組成B．PPA的相對(duì)分子質(zhì)量是152gC．PPA中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為71%D．PPA中碳、氫、氮、氧元素質(zhì)量比為9:14:1:110．一定條件下，在一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下圖所示，下列說法正確的是A．X的值為22gB．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)C．W由碳、氫兩種元素組成D．W中碳、氫元素的質(zhì)量比為3:111．“高鈣牛奶”、“加氟牙膏”等商品中的“鈣、氟”指的是A．原子 B．元素 C．分子 D．單質(zhì)12．下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是A．傾倒液體 B．點(diǎn)燃酒精燈 C．取用固體粉末 D．過濾二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．堿式碳酸鋅的組成測定。為確定堿式碳酸鋅[aZnCO3·bZn（OH）2·cH2O]的組成，現(xiàn)稱取35.9g樣品進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。（資料）①Zn（OH）2加熱至125℃、ZnCO3加熱至350℃分別分解生成兩種氧化物。該堿式碳酸鋅失去結(jié)晶水的溫度與Zn（OH）2的分解溫度接近。②濃硫酸具有吸水性，NaOH溶液能充分吸收CO2，堿石灰能充分吸收CO2和H2O。（1）裝配好實(shí)驗(yàn)裝置后，先要______________。（2）加熱前后及過程中均通入氮?dú)?，停止加熱后繼續(xù)通氮?dú)獾哪康氖莀__________。（3）控制溫度在不同的范圍對(duì)A中樣品加熱。測得裝置B、C的質(zhì)量在實(shí)驗(yàn)前后的變化情況如下表所示，測得A中剩余固體質(zhì)量隨溫度的變化如下圖所示。裝置實(shí)驗(yàn)前/g實(shí)驗(yàn)后/gB198.0205.2C221.0225.4①m=________g。②a：b：=_________。③如缺少裝置D，會(huì)導(dǎo)致________（選填“a”、“b”或“c”）測定結(jié)果偏大。14．小明用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究燃燒的條件。（1）實(shí)驗(yàn)中觀察到試管中的白磷___________，水中的白磷和試管中的紅磷________；由此可得可燃物燃燒的條件是_________。（2）寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式_________；（3）你認(rèn)為裝置中氣球的作用是________。15．某課外興趣小組利用廢塑料瓶制成制取二氧化碳的裝置(圖一)，在塑料瓶的凹陷處放一紗布包。(1)該裝置應(yīng)在紗布包內(nèi)放置___，塑料瓶內(nèi)的液體是____。該裝置的優(yōu)點(diǎn)是：用手?jǐn)D塑料瓶的下部，液面上升，產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w；松開手，液面下降，反應(yīng)停止。(2)此反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。(3)用該裝置制取的二氧化碳?xì)怏w，進(jìn)行圖二所示的實(shí)驗(yàn)，可以看到的現(xiàn)象是_____。(4)若向圖二中的燒杯里放入濕潤的石蕊試紙我們看到的現(xiàn)象是_____。若向燒杯放入干燥的石蕊試紙我們看到的現(xiàn)象是_____。(5)若用該裝置制取氧氣，則紗布包里應(yīng)放置_____，塑料瓶內(nèi)的液體是____。所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。16．通過學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律。請(qǐng)結(jié)合下圖回答問題：（1）請(qǐng)?zhí)顚憳?biāo)號(hào)儀器的名稱：①_____，②_____；（2）根據(jù)以上裝置要在實(shí)驗(yàn)室制備并收集氧氣，可選用的發(fā)生裝置和收集裝置組合是_____（填字母編號(hào)，只填一種方法），該方法制取氧氣的化學(xué)方程式為_____。（3）裝置B可用于實(shí)驗(yàn)室制備CO2氣體。檢驗(yàn)CO2的方法是_____，有關(guān)化學(xué)方程式為_____；收集CO2應(yīng)選用的裝置是_____，判斷CO2已集滿的方法是_____。（4）選擇氣體收集方法時(shí)，氣體的下列性質(zhì)；①顏色，②密度，③溶解性，④可燃性。必須考慮的是_____（填序號(hào)）。（5）通過查閱資料得知：①氨氣（NH3）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水；②氮?dú)庠诩訜釛l件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體。小芳同學(xué)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，她應(yīng)選擇的反應(yīng)的發(fā)生裝置是_____，收集裝置是_____。（填字母編號(hào)）三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．已知某鐵的氧化物化學(xué)式為Fe2O3，則此氧化物中鐵元素和氧元素的質(zhì)量比為。18．2018年全國生態(tài)環(huán)境保護(hù)大會(huì)在北京召開，習(xí)主席定調(diào)還老百姓藍(lán)天白云、繁星閃爍，因而我們大石橋地區(qū)的空氣質(zhì)量也大大改善。用氯化鈀（PdCl2）可以測定空氣中CO的含量，反應(yīng)的化學(xué)方程式：PdCl2+CO+H2O=Pd↓+2HCl+CO2。測定某空氣樣品時(shí)，反應(yīng)后得到Pd的質(zhì)量為2.12g，計(jì)算該空氣樣品中CO的質(zhì)量__________。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）結(jié)合課本知識(shí)回答下列生活、生產(chǎn)和實(shí)驗(yàn)室中的問題：(1)黑火藥是硝酸鉀、硫磺和木炭的混合物，點(diǎn)燃時(shí)硝酸鉀放出氧氣，可燃物___遇到氧氣后發(fā)生劇烈燃燒，在高熱下又發(fā)生其它的化學(xué)反應(yīng)，最后生成三種物質(zhì)，請(qǐng)將下列化學(xué)方程式補(bǔ)充完整。反應(yīng)原理為：2KNO3+S+3C____+N2↑+3CO2↑(2)做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，鐵絲需要繞成螺旋狀才能保證鐵絲連續(xù)燃燒，請(qǐng)解釋其原因____。(3)用于鐵欄桿外層涂料的“銀粉”大多是金屬鋁，其原因是____。(4)波爾多液是一種農(nóng)業(yè)殺蟲劑，它由硫酸銅、氧化鈣加水配制而成，用化學(xué)方程式表示不能用鐵質(zhì)容器配制波爾多液的原因_____。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、B【詳解】A、生成氧氣的質(zhì)量先不斷增加，反應(yīng)停止之后不再改變，不符合該圖象；B、反應(yīng)后生成氧氣跑掉，故固體中氧元素的質(zhì)量從開反應(yīng)就不斷減少，反應(yīng)停止后不變，由于二氧化錳中也有氧元素，故最后不能為0，故符合該圖象正確；C、二氧化錳在反應(yīng)中為催化劑，反應(yīng)前后質(zhì)量不變，不符合該圖象；D、反應(yīng)前后固體中鉀元素的質(zhì)量不變，固體質(zhì)量減少，鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大，不符合該圖象。故選B。2、B【詳解】A、相同條件下，取相同狀態(tài)的金屬鈧和鋅分別與相同濃度的鹽酸反應(yīng)，鈧產(chǎn)生氣泡的速率明顯更快，說明Sc比Zn更活潑，該選項(xiàng)說法不正確；

B、Sc比鋅活潑，鋅比鐵活潑。Sc放入硝酸亞鐵溶液中，Sc表面析出黑色固體，是因?yàn)镾c和硝酸亞鐵反應(yīng)生成了鐵，進(jìn)一步說明Sc比鐵活潑，因此可以用Fe（NO3）2溶液和Sc能驗(yàn)證Sc和Fe的活動(dòng)性強(qiáng)弱，該選項(xiàng)說法正確；

C、Sc比銅活潑，將Sc投入CuSO4溶液中會(huì)有紅色物質(zhì)析出，該選項(xiàng)說法不正確；

D、單質(zhì)Sc可能能和水反應(yīng)，也可能不能和水反應(yīng)，該選項(xiàng)說法不正確。

故選：B。3、C【詳解】A、鐵粉與硝酸銅溶液反應(yīng)，生成銅與硝酸亞鐵。燒杯②中的固體，可能全部是反應(yīng)生成的銅（硝酸銅溶液可能恰好反應(yīng)完也可能有剩余），也可能是銅和未反應(yīng)完的鐵（鐵粉有剩余），故燒杯②中的溶液可能呈藍(lán)色，正確；B、由A知燒杯②中的固體可能為銅和鐵的混合物，正確C、向燒杯②中加入硝酸銀溶液，若有剩余的鐵粉，則鐵先與硝酸銀溶液反應(yīng)生成銀和硝酸亞鐵。若鐵反應(yīng)完，則反應(yīng)生成的銅再與硝酸銀溶液反應(yīng)生成硝酸銅和銀。溶液中一定含有Fe2+，可能有Cu2+或Cu2+、Ag+，錯(cuò)誤；D、鐵或者銅與硝酸銀溶液反應(yīng)生成銀，銀的質(zhì)量比鐵和銅的質(zhì)量大，故燒杯③中的固體質(zhì)量一定大于燒杯②中的固體質(zhì)量，正確。故選C。掌握金屬活動(dòng)性順序是解題的關(guān)鍵，在金屬活動(dòng)性順序中鐵＞銅＞銀。4、D【詳解】A、木炭燃燒生成二氧化碳?xì)?，且二氧化碳?xì)怏w溶于水的量不大，不能完全被吸收，瓶內(nèi)的氣壓不降低，水不能倒流，所以不能用木炭和水測定空氣里氧氣的含量，不符合題意；B、實(shí)驗(yàn)室用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，不能用稀硫酸代替稀鹽酸來制取二氧化碳，因?yàn)橄×蛩崤c碳酸鈣反應(yīng)生成的硫酸鈣是微溶物質(zhì)，會(huì)覆蓋在大理石表面，阻礙反應(yīng)的進(jìn)行，不符合題意；C、銀在金屬活動(dòng)性順序中排在氫的后面，不能與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，不符合題意；D、把濾紙片和乒乓球碎片放到同一銅片上加熱，溫度相同，都與氧氣接觸，乒乓球碎片比濾紙片先燃燒，可以確定燃燒條件之一溫度要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，符合題意。故選D。5、A【詳解】A、地球上的水儲(chǔ)量是豐富的，但是可供利用的淡水資源是有限的；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意；B、肥皂水分別和硬水、軟水混合后攪拌，浮渣多，泡沫少的是硬水，反之是軟水；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；C、用蒸餾的方法可以將海水中的水分蒸發(fā)，冷凝液化后形成淡水；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；D、愛護(hù)水資源主要從節(jié)約用水和防治水體污染兩方面采取相應(yīng)措施；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；故選：A。6、C【詳解】A．只含兩種元素，且其中一種元素為氧元素的化合物稱為氧化物，該物質(zhì)含4種元素，不屬于氧化物，A錯(cuò)誤；B．該物質(zhì)中碳、氫、氮、氧元素質(zhì)量比為：，故碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，B錯(cuò)誤；C．該物質(zhì)化學(xué)式為C12H17NO，由碳、氫、氮、氧4種元素組成，C正確；D．碳、氫元素的質(zhì)量比為：，D錯(cuò)誤；答案選C。7、C【詳解】A、標(biāo)在元素符號(hào)前面的數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù)，2O中的“2”表示氧原子的個(gè)數(shù)為2，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。B、由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，則2CO2可表示：2個(gè)二氧化碳分子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其分子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，2O2可表示2個(gè)氧分子，故選項(xiàng)正確。D、由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其分子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，2H2O2可表示2個(gè)過氧化氫分子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。8、C【詳解】A、地殼里所含各種元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)檠?、硅、鋁、鐵，與數(shù)軸關(guān)系一致；生鐵的含碳量為2%～4.3%，鋼的含碳量為0.03%～2%，與數(shù)軸關(guān)系不一致，故錯(cuò)誤；B、氧氣能支持燃燒，但不能燃燒；三大天然礦物燃料是煤、石油、天然氣，故錯(cuò)誤；C、點(diǎn)燃可燃性氣體先驗(yàn)純，是防止點(diǎn)燃時(shí)發(fā)生爆炸；CO還原CuO，應(yīng)先通入CO后加熱后，以防止點(diǎn)燃時(shí)發(fā)生爆炸，故正確；D、在室內(nèi)放一盆水，不能防止煤氣中毒，因?yàn)橐谎趸疾蝗苡谒?；瓦斯中主要成分是甲烷，具有可燃性，要?yán)禁煙火，故錯(cuò)誤。故選C。9、C【詳解】A、PPA是由碳、氫、氮、氧4種元素組成的，元素只講種類，不論個(gè)數(shù)，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；B、相對(duì)分子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，常常省略不寫，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；C、PPA中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)×100%≈71%，故選項(xiàng)說法正確；D、碳、氫、氮、氧元素的質(zhì)量比為（12×9）：（1×14）：14：16≠9：14：1：1，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選C?；衔镏懈髟刭|(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比。10、D【解析】A.根據(jù)質(zhì)量守恒定律計(jì)算；B.根據(jù)化合反應(yīng)的概念分析；C.根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素的質(zhì)量不變分析；D.根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量比分析?！驹斀狻緼.由質(zhì)量守恒定律可知：X=8g+20g+1g-8g-10g=11g，該選項(xiàng)說法不正確；B.反應(yīng)后氧氣質(zhì)量減小，是反應(yīng)物，W質(zhì)量為零，水的質(zhì)量增大，是生成物，反應(yīng)生成二氧化碳，說明反應(yīng)物是W和氧氣，生成物是水和二氧化碳?xì)怏w，不是化合反應(yīng)，該選項(xiàng)說法不正確；C.8gW中碳元素質(zhì)量：，氫元素質(zhì)量：，氧元素質(zhì)量：8g-3g-1g=4g，即W由碳、氫、氧三種元素組成，該選項(xiàng)說法不正確；D.W中碳元素質(zhì)量：，氫元素質(zhì)量：，碳、氫元素的質(zhì)量比為3g:1g=3:1，該選項(xiàng)說法正確。故選：D。化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，這是書寫化學(xué)方程式、判斷物質(zhì)的化學(xué)式、判斷化學(xué)計(jì)量數(shù)、進(jìn)行相關(guān)方面計(jì)算的基礎(chǔ)。11、B【詳解】“高鈣牛奶”、“加氟牙膏”等商品中的“鈣、氟”指的是物質(zhì)的組成，是組成物質(zhì)的元素，故選B。12、C【詳解】A中瓶塞沒有倒放，試劑瓶口應(yīng)緊挨著試管口，故A錯(cuò)誤；B中不能用燃著的酒精燈點(diǎn)燃另外一個(gè)酒精燈，故B錯(cuò)誤；D中沒有用玻璃棒引流。故選C。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、檢查裝置的氣密性防止液體倒吸24.31:2a【詳解】（1）裝配好實(shí)驗(yàn)裝置后，先要檢查裝置的氣密性；（2）加熱前后及過程中均通入氮?dú)?，停止加熱后繼續(xù)通氮?dú)獾哪康氖欠乐挂后w倒吸；（3）①B裝置的濃硫酸吸收水的質(zhì)量為205.2g-198.0g=7.2g；C裝置的NaOH溶液吸收二氧化碳的質(zhì)量為225.4g-221.0=4.4g；產(chǎn)生的水和二氧化碳的質(zhì)量即為固體減少的質(zhì)量，故m=28.7g-4.4g=24.3g；②一分子碳酸鋅產(chǎn)生一分子二氧化碳，一分子氫氧化鋅產(chǎn)生一分子水，而產(chǎn)生二氧化碳質(zhì)量為4.4g，產(chǎn)生的水的質(zhì)量為7.2g，故a=1，b=2，c=2；故a：b=1:2；③D裝置的作用是防止空氣中的二氧化碳和水蒸氣進(jìn)入裝置C，那么裝置C吸收了一部分空氣中的二氧化碳，增重大于實(shí)際分解得到的二氧化碳，使a的實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大。14、燃燒，產(chǎn)生大量白煙不燃燒①可燃物與氧氣（或空氣）接觸②溫度達(dá)到可燃物著火點(diǎn)收集燃燒產(chǎn)生的白煙，防止污染空氣【詳解】（1）水中白磷缺氧氣，試管中的紅磷溫度不夠；試管中的白磷溫度達(dá)到了著火點(diǎn)，又有空氣故能燃燒；試管中的白磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙，水中的白磷和試管中的紅磷不燃燒；由此可得可燃物燃燒的條件是①可燃物與氧氣（或空氣）接觸②溫度達(dá)到可燃物著火點(diǎn)；（2）磷與氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷，化學(xué)方程式為：；（3）氣球的作用是收集燃燒產(chǎn)生的白煙，防止污染空氣。可燃物燃燒的條件為：①可燃物與氧氣（或空氣）接觸②溫度達(dá)到可燃物著火點(diǎn)15、塊狀大理石（或石灰石）稀鹽酸CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑蠟燭由下至上依次熄滅變紅無明顯現(xiàn)象二氧化錳固體過氧化氫溶液2H2O22H2O+O2↑【詳解】(1)該裝置應(yīng)在紗布包內(nèi)放置塊狀大理石，塑料瓶內(nèi)的液體是稀鹽酸。該裝置的優(yōu)點(diǎn)是：用手?jǐn)D塑料瓶的下部，液面上升，產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w；松開手，液面下降，反應(yīng)停止。(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑(3)用該裝置制取的二氧化碳?xì)怏w，二氧化碳不能燃燒，也不能支持燃燒，密度大于空氣，進(jìn)行圖二所示的實(shí)驗(yàn)，可以看到的現(xiàn)象是：蠟燭由下至上依次熄滅；(4)若向圖二中的燒杯里放入濕潤的石蕊試紙我們看到的現(xiàn)象是溶液變?yōu)榧t色。若向燒杯放入干燥的石蕊試紙我們看到的現(xiàn)象是：無明顯現(xiàn)象；二氧化碳遇水形成碳酸，顯酸性，能使石蕊溶液變紅；(5)若用該裝置制取氧氣，則紗布包里應(yīng)放置固體二氧化錳，塑料瓶內(nèi)的液體是過氧化氫溶液。所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O22H2O+O2↑。16、酒精燈試管AC或AD2KClO32KCl+3O2通入澄清石灰水中，看是否變渾濁D將燃著的木條放在集氣瓶口，觀察到木條是否熄滅②③AE【詳解】（1）據(jù)圖可知儀器①是酒精燈，②是試管；（2）實(shí)驗(yàn)室使用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時(shí)需要加熱，此反應(yīng)是固體加熱型，使用A裝置制取，氧氣的密度比空氣大，能使用向上排空氣法收集，可選裝置D，氧氣不易溶于水，能使用排水法收集，可選裝置C，反應(yīng)的化學(xué)方程為：2KClO32KCl+3O2；（3）檢驗(yàn)二氧化碳的方法是通入澄清石灰水中，看是否變渾濁，反應(yīng)的化學(xué)方程式為；收集CO2應(yīng)選用的裝置是D，因?yàn)槎趸嫉拿芏却笥诳諝馇胰苡谒?；檢驗(yàn)CO2已集滿的方法是：將燃著的木條放在集氣瓶口，觀察到木條是否熄滅；（4）選擇氣體收集方法時(shí)，必須考慮氣體的密度和溶解性；（5）加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，由于反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，因此選擇A作為發(fā)生裝置；氨氣（