英文節(jié)日介紹課件_第1頁(yè)
英文節(jié)日介紹課件_第2頁(yè)
英文節(jié)日介紹課件_第3頁(yè)
英文節(jié)日介紹課件_第4頁(yè)
英文節(jié)日介紹課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩24頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

英文節(jié)日介紹課件PPT匯報(bào)人:XX目錄壹節(jié)日的起源與意義貳主要英文節(jié)日概覽叁節(jié)日相關(guān)詞匯與表達(dá)肆節(jié)日的風(fēng)俗習(xí)慣伍節(jié)日在教育中的應(yīng)用陸節(jié)日的現(xiàn)代變遷第一章節(jié)日的起源與意義節(jié)日的歷史背景季節(jié)性慶典古代宗教儀式0103節(jié)日也常常與季節(jié)變換相關(guān),如春分、秋分時(shí)的慶?;顒?dòng),體現(xiàn)了對(duì)自然周期的尊重和慶祝。許多節(jié)日起源于古代的宗教儀式,如圣誕節(jié)最初是基督教慶祝耶穌誕生的節(jié)日。02一些節(jié)日是為了紀(jì)念歷史上的重大事件,例如美國(guó)的獨(dú)立日是為了紀(jì)念1776年7月4日美國(guó)獨(dú)立宣言的簽署。歷史紀(jì)念日節(jié)日的文化意義01節(jié)日與傳統(tǒng)習(xí)俗的傳承例如,圣誕節(jié)期間交換禮物、裝飾圣誕樹(shù)等習(xí)俗,體現(xiàn)了家庭團(tuán)聚和分享的文化價(jià)值。03節(jié)日與社區(qū)凝聚力的增強(qiáng)感恩節(jié)的慶?;顒?dòng),如家庭聚餐和觀看橄欖球比賽,加強(qiáng)了社區(qū)成員之間的聯(lián)系和團(tuán)結(jié)。02節(jié)日與社會(huì)價(jià)值觀的體現(xiàn)美國(guó)的獨(dú)立日慶祝活動(dòng)強(qiáng)調(diào)自由和民主的價(jià)值觀,通過(guò)煙花表演和游行來(lái)展現(xiàn)國(guó)家自豪感。04節(jié)日與個(gè)人身份認(rèn)同的表達(dá)印度的排燈節(jié)通過(guò)點(diǎn)亮油燈和放煙花,不僅慶祝勝利和光明,也反映了印度教徒的身份和信仰。節(jié)日的現(xiàn)代價(jià)值例如,圣誕節(jié)和感恩節(jié)等節(jié)日,家人團(tuán)聚,社區(qū)活動(dòng)增多,強(qiáng)化了社會(huì)聯(lián)系和凝聚力。促進(jìn)家庭和社區(qū)的團(tuán)結(jié)01通過(guò)慶祝傳統(tǒng)節(jié)日,如中國(guó)的春節(jié)或印度的排燈節(jié),人們能夠保持對(duì)本國(guó)文化的認(rèn)同和傳承。提供文化認(rèn)同和傳承02節(jié)日如黑色星期五和圣誕節(jié)購(gòu)物季,對(duì)零售業(yè)和相關(guān)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)生巨大推動(dòng)作用,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的催化劑03例如,世界環(huán)境日和國(guó)際婦女節(jié)等節(jié)日,成為公眾討論和反思社會(huì)問(wèn)題的重要契機(jī)。社會(huì)問(wèn)題的反思平臺(tái)04第二章主要英文節(jié)日概覽圣誕節(jié)的慶祝方式家庭和公共場(chǎng)所會(huì)擺放裝飾華麗的圣誕樹(shù),掛上彩燈和各種裝飾品,營(yíng)造節(jié)日氣氛。裝飾圣誕樹(shù)在圣誕前夕或圣誕日,家人和朋友之間互贈(zèng)禮物,表達(dá)愛(ài)與祝福,增進(jìn)情感交流。交換禮物許多基督教徒會(huì)在圣誕節(jié)參加教堂的圣誕彌撒,以宗教儀式慶祝耶穌的誕生。參加圣誕彌撒在圣誕節(jié)期間,人們會(huì)聚集唱圣誕頌歌,如《平安夜》等,傳遞節(jié)日的喜悅和和平。唱圣誕頌歌感恩節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗美國(guó)家庭會(huì)在感恩節(jié)當(dāng)天舉行盛大的晚餐,傳統(tǒng)上包括火雞、南瓜派等食物。感恩節(jié)晚餐紐約市的梅西感恩節(jié)游行是美國(guó)最著名的感恩節(jié)游行之一,以巨大的氣球和花車著稱。感恩節(jié)游行感恩節(jié)期間,美國(guó)家庭常常會(huì)觀看職業(yè)橄欖球比賽,尤其是“感恩節(jié)經(jīng)典賽事”。觀看橄欖球比賽010203新年慶祝活動(dòng)在新年夜,人們會(huì)舉行倒數(shù)計(jì)時(shí)派對(duì),共同迎接新年的到來(lái),如紐約時(shí)代廣場(chǎng)的跨年慶典。倒數(shù)計(jì)時(shí)派對(duì)0102許多人會(huì)在新年制定個(gè)人目標(biāo)或決心,比如健身、學(xué)習(xí)新技能,象征新開(kāi)始。新年決心03新年夜,許多城市會(huì)舉辦盛大的煙花表演,如倫敦泰晤士河畔的煙花秀,慶祝新年的到來(lái)。煙花表演第三章節(jié)日相關(guān)詞匯與表達(dá)節(jié)日常用詞匯在節(jié)日常用詞匯中,"celebration"和"festivalactivities"是描述慶?;顒?dòng)的常用詞匯。節(jié)日慶?;顒?dòng)"Feast"和"specialdesserts"是描述節(jié)日中特色食物和甜點(diǎn)的常用詞匯,如感恩節(jié)的火雞。節(jié)日食物與甜點(diǎn)節(jié)日常用詞匯"Gifts"和"exchangingpresents"是描述節(jié)日禮物交換的常用詞匯,如圣誕節(jié)互贈(zèng)禮物的傳統(tǒng)。節(jié)日禮物與交換"Decorations"和"symbols"是描述節(jié)日裝飾和象征意義的常用詞匯,如圣誕節(jié)的圣誕樹(shù)和圣誕老人。節(jié)日裝飾與象征節(jié)日祝福語(yǔ)句"HappyHolidays!"適用于多種節(jié)日?qǐng)龊?,如圣誕節(jié)、感恩節(jié)等,表達(dá)對(duì)節(jié)日氛圍的慶祝和祝福。節(jié)日快樂(lè)"HappyBirthday!"是慶祝個(gè)人生日時(shí)常用的祝福語(yǔ),傳遞對(duì)親朋好友的美好祝愿。生日快樂(lè)"HappyNewYear!"是最普遍的新年祝福語(yǔ),愿新的一年帶來(lái)新的希望和幸福。新年祝福節(jié)日相關(guān)歌曲與詩(shī)歌例如,圣誕節(jié)的《圣誕夜》和《圣誕快樂(lè)》等歌曲,傳達(dá)節(jié)日的喜悅和祝福。節(jié)日頌歌例如,新年時(shí)流行的《新年快樂(lè)》等歌曲,通過(guò)流行音樂(lè)的形式慶祝節(jié)日。節(jié)日流行歌曲如美國(guó)感恩節(jié)的《感恩節(jié)的晚餐》,通過(guò)詩(shī)歌形式講述節(jié)日背后的歷史和意義。節(jié)日主題詩(shī)歌兒童在萬(wàn)圣節(jié)唱的《糖還是惡作劇》等兒歌,簡(jiǎn)單易記,充滿節(jié)日氣氛。節(jié)日兒歌第四章節(jié)日的風(fēng)俗習(xí)慣節(jié)日食物與飲品美國(guó)感恩節(jié)期間,家家戶戶都會(huì)準(zhǔn)備一只烤火雞,搭配蔓越莓醬和南瓜派,是傳統(tǒng)節(jié)日美食。感恩節(jié)的火雞大餐在圣誕節(jié),制作和裝飾姜餅屋成為家庭活動(dòng),象征著溫馨和節(jié)日的甜蜜氛圍。圣誕節(jié)的姜餅屋復(fù)活節(jié)時(shí),人們會(huì)用巧克力或硬糖制作彩蛋,孩子們會(huì)參與尋找彩蛋的游戲,充滿樂(lè)趣。復(fù)活節(jié)彩蛋萬(wàn)圣節(jié)前夕,孩子們會(huì)雕刻南瓜燈,而“不給糖就搗蛋”是孩子們收集糖果的傳統(tǒng)方式。萬(wàn)圣節(jié)的南瓜燈和糖果節(jié)日裝飾與活動(dòng)在萬(wàn)圣節(jié)和圣誕節(jié)等節(jié)日,人們喜歡用彩燈裝飾家園,營(yíng)造節(jié)日氛圍。01感恩節(jié)和獨(dú)立日等節(jié)日常有游行活動(dòng),人們穿著節(jié)日服裝,展示花車和表演。02在節(jié)日如情人節(jié)和復(fù)活節(jié),人們會(huì)舉辦主題派對(duì),享受與親友的歡樂(lè)時(shí)光。03節(jié)日如感恩節(jié)和圣誕節(jié),家庭會(huì)一起制作火雞、姜餅屋等特色食品。04節(jié)日彩燈裝飾節(jié)日游行活動(dòng)節(jié)日主題派對(duì)節(jié)日特色食品制作禮物交換與傳統(tǒng)萬(wàn)圣節(jié)孩子們會(huì)挨家挨戶索要糖果,不給糖果則會(huì)受到“搗蛋”的惡作劇威脅。情人節(jié)時(shí),戀人之間互贈(zèng)巧克力,表達(dá)愛(ài)意,巧克力成為這一節(jié)日的傳統(tǒng)禮物。在圣誕節(jié),人們互贈(zèng)禮物,如圣誕老人送禮物給孩子們,象征著愛(ài)與分享。圣誕節(jié)的禮物交換情人節(jié)的巧克力贈(zèng)送萬(wàn)圣節(jié)的“不給糖就搗蛋”第五章節(jié)日在教育中的應(yīng)用教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)布置學(xué)生圍繞特定節(jié)日進(jìn)行研究,制作海報(bào)或PPT,介紹節(jié)日的歷史和文化。組織學(xué)生扮演節(jié)日相關(guān)人物或歷史人物,通過(guò)角色扮演加深對(duì)節(jié)日故事的理解。指導(dǎo)學(xué)生制作與節(jié)日相關(guān)的手工藝品,如復(fù)活節(jié)彩蛋、萬(wàn)圣節(jié)面具,培養(yǎng)動(dòng)手能力。鼓勵(lì)學(xué)生寫關(guān)于節(jié)日的短文或故事,提高寫作技巧,同時(shí)了解節(jié)日背后的意義。節(jié)日主題項(xiàng)目作業(yè)節(jié)日角色扮演活動(dòng)節(jié)日手工藝品制作節(jié)日主題寫作練習(xí)跨文化交際能力培養(yǎng)通過(guò)講述不同文化背景下的節(jié)日故事,增進(jìn)學(xué)生對(duì)多元文化的理解和尊重。節(jié)日故事分享引導(dǎo)學(xué)生制作不同國(guó)家的節(jié)日裝飾品或手工藝品,通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐學(xué)習(xí)文化差異。國(guó)際節(jié)日手工制作組織學(xué)生進(jìn)行節(jié)日相關(guān)的角色扮演,如扮演不同國(guó)家的節(jié)日慶典人物,提高語(yǔ)言表達(dá)和社交技能。角色扮演活動(dòng)舉辦以節(jié)日文化為主題的辯論賽,鼓勵(lì)學(xué)生就不同文化觀點(diǎn)進(jìn)行交流和辯論,鍛煉思辨能力。節(jié)日主題辯論賽01020304語(yǔ)言學(xué)習(xí)與節(jié)日結(jié)合通過(guò)教授與特定節(jié)日相關(guān)的詞匯,如Halloween的“pumpkin”和“costume”,增強(qiáng)學(xué)生的語(yǔ)言實(shí)踐能力。節(jié)日主題詞匯教學(xué)01、結(jié)合節(jié)日的歷史和文化背景,如IndependenceDay的由來(lái),幫助學(xué)生理解語(yǔ)言背后的文化含義。節(jié)日文化背景講解02、語(yǔ)言學(xué)習(xí)與節(jié)日結(jié)合利用節(jié)日相關(guān)的歌曲和故事,如Christmascarols和Eastertales,提升學(xué)生的聽(tīng)力和閱讀興趣。節(jié)日相關(guān)歌曲和故事組織學(xué)生進(jìn)行節(jié)日主題的角色扮演活動(dòng),如模擬Thanksgivingdinner對(duì)話,增進(jìn)口語(yǔ)交流能力。節(jié)日主題角色扮演第六章節(jié)日的現(xiàn)代變遷節(jié)日商業(yè)化現(xiàn)象節(jié)日主題包裝節(jié)日促銷活動(dòng)03商品包裝設(shè)計(jì)成節(jié)日主題,如圣誕節(jié)的紅色和綠色包裝,增加節(jié)日氣氛,促進(jìn)銷售。節(jié)日限定商品01商家利用節(jié)日氛圍推出各種促銷活動(dòng),如“黑色星期五”購(gòu)物狂歡,吸引消費(fèi)者購(gòu)買。02為了迎合節(jié)日市場(chǎng),許多品牌推出節(jié)日限定版產(chǎn)品,如萬(wàn)圣節(jié)特別口味的糖果或巧克力。節(jié)日主題旅游04旅游公司推出節(jié)日特色旅游套餐,如情人節(jié)的浪漫之旅或圣誕節(jié)的滑雪假期,吸引游客預(yù)訂。網(wǎng)絡(luò)與節(jié)日慶祝人們通過(guò)Facebook、Twitter等社交平臺(tái)發(fā)送節(jié)日祝福,分享節(jié)日活動(dòng)和照片。社交媒體的節(jié)日祝福01電商平臺(tái)如Amazon、eBay在節(jié)日推出促銷活動(dòng),吸引消費(fèi)者在線購(gòu)物,推動(dòng)節(jié)日經(jīng)濟(jì)。在線購(gòu)物節(jié)促銷02利用Zoom、Skype等視頻通話軟件,人們即使身處異地也能進(jìn)行節(jié)日聚會(huì),保持聯(lián)系。虛擬聚會(huì)和視頻通話03通過(guò)電子郵件發(fā)送電子賀卡或使用在線服務(wù)購(gòu)買數(shù)字禮物,成為現(xiàn)代節(jié)日

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論