人教版初中一年級(jí)上冊(cè)第十二課《紀(jì)念白求恩》課后復(fù)習(xí)資料一、本課學(xué)習(xí)內(nèi)容介紹《紀(jì)念白求恩》是毛澤東同志為悼念白求恩同志而作的一篇紀(jì)念性文章。白求恩是著名胸外科醫(yī)生，為幫助中國(guó)人民的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，不遠(yuǎn)萬里來到中國(guó)，在救治傷員過程中不幸以身殉職。文章回顧了白求恩的生平事跡，高度贊揚(yáng)了他的國(guó)際主義精神、毫不利己專門利人的精神和對(duì)技術(shù)精益求精的精神，號(hào)召全黨學(xué)習(xí)白求恩的共產(chǎn)主義精神。通過學(xué)習(xí)本文，學(xué)生不僅能了解白求恩的偉大事跡，還能學(xué)習(xí)議論文夾敘夾議的寫作手法，感悟文章深刻的思想內(nèi)涵和崇高的精神價(jià)值。二、本課需要掌握的知識(shí)點(diǎn)介紹（一）生字詞生字派遣（pàiqiǎn）：命人辦公事；差遣。殉職（xùnzhí）：在職人員為公務(wù)而犧牲生命。狹隘（xiáài）：寬度?。环秶?；（心胸、氣量、見識(shí)等）局限在一個(gè)小范圍里，不寬廣、不宏大。熱忱（rèchén）：熱情。純粹（chúncuì）：不摻雜別的成分的；表示判斷、結(jié)論的不容置疑。鄙?。╞ǐbó）：輕視；看不起。拈輕怕重（niānqīngpàzhòng）：接受工作時(shí)挑揀輕易的，害怕繁重的。漠不關(guān)心（mòbùguānxīn）：形容對(duì)人或事物冷淡，一點(diǎn)也不關(guān)心。麻木不仁（mámùbùrén）：肢體麻痹，沒有感覺，比喻對(duì)外界的事物反應(yīng)遲鈍或漠不關(guān)心。精益求精（jīngyìqiújīng）：（學(xué)術(shù)、技術(shù)、作品、產(chǎn)品等）好了還求更好。見異思遷（jiànyìsīqiān）：看見不同的事物就改變主意，指意志不堅(jiān)定，喜愛不專一。多音字“薄”：bó（鄙?。áo（薄片）、bò（薄荷）（二）修辭手法對(duì)比：文章多處運(yùn)用對(duì)比手法，如把白求恩“對(duì)工作的極端的負(fù)責(zé)任”與“不少的人對(duì)工作不負(fù)責(zé)任，拈輕怕重，把重?fù)?dān)子推給人家，自己挑輕的”進(jìn)行對(duì)比；把白求恩“對(duì)同志對(duì)人民的極端的熱忱”和“不少的人對(duì)同志對(duì)人民不是滿腔熱忱，而是冷冷清清，漠不關(guān)心，麻木不仁”對(duì)比。通過對(duì)比，突出了白求恩精神的可貴，使讀者對(duì)白求恩的高尚品質(zhì)印象更加深刻，也有力地批判了一些人存在的不良作風(fēng)，增強(qiáng)了文章的說服力。（三）語法知識(shí)本文作為議論文，采用了夾敘夾議的表達(dá)方式。敘述是議論的基礎(chǔ)，文中敘述了白求恩不遠(yuǎn)萬里來到中國(guó)的不尋常經(jīng)歷，以及他在工作中的具體表現(xiàn)等，為議論提供了事實(shí)依據(jù)；議論是敘述的升華，在敘述的基礎(chǔ)上，作者對(duì)白求恩的精神進(jìn)行了深刻的分析和評(píng)價(jià)，使文章既有具體的事例，又有深刻的道理，兩者相輔相成，讓讀者更全面、更深入地理解白求恩的精神內(nèi)涵。（四）問題解疑為什么說白求恩的精神是國(guó)際主義精神？白求恩是加拿大人，卻為了中國(guó)人民的解放事業(yè)，不遠(yuǎn)萬里來到中國(guó)，把中國(guó)人民的解放事業(yè)當(dāng)作他自己的事業(yè)，這種毫無自私自利之心，為了正義和人類解放事業(yè)跨越國(guó)界奉獻(xiàn)的精神，正是國(guó)際主義精神的體現(xiàn)。國(guó)際主義精神強(qiáng)調(diào)超越國(guó)家、民族的界限，為了世界人民的共同利益而奮斗，白求恩的行為完美詮釋了這一精神。文章如何層層深入地闡述白求恩精神的？文章首先概述白求恩的生平事跡，引出他的國(guó)際主義精神；接著從工作態(tài)度、對(duì)同志對(duì)人民的態(tài)度、對(duì)技術(shù)的態(tài)度三個(gè)方面具體闡述他毫不利己專門利人以及對(duì)技術(shù)精益求精的精神；最后總結(jié)號(hào)召全黨學(xué)習(xí)白求恩的共產(chǎn)主義精神，使文章由淺入深，層層遞進(jìn)，全面而深刻地展現(xiàn)了白求恩精神的豐富內(nèi)涵。（五）中心思想本文通過對(duì)白求恩同志的事跡的敘述，高度贊揚(yáng)了白求恩同志的國(guó)際主義精神、毫不利己專門利人的精神和對(duì)技術(shù)精益求精的精神，號(hào)召全黨學(xué)習(xí)白求恩的共產(chǎn)主義精神，做一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人。三、測(cè)試題（一）基礎(chǔ)知識(shí)題給下列加點(diǎn)字注音。派遣（）殉職（）狹隘（）熱忱（）純粹（）鄙薄（）拈輕怕重（）漠不關(guān)心（）麻木不仁（）精益求精（）見異思遷（）下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是（）A.極端殖民冷泠清清B.佩服奧密拈輕怕重C.驚荒實(shí)踐精益求精D.紀(jì)念醫(yī)療見異思遷解釋下列詞語在文中的意思。（1）拈輕怕重：____________________（2）麻木不仁：____________________（3）精益求精：____________________（4）見異思遷：____________________（二）閱讀理解題白求恩同志毫不利己專門利人的精神，表現(xiàn)在他對(duì)工作的極端的負(fù)責(zé)任，對(duì)同志對(duì)人民的極端的熱忱。每個(gè)共產(chǎn)黨員都要學(xué)習(xí)他。不少的人對(duì)工作不負(fù)責(zé)任，拈輕怕重，把重?fù)?dān)子推給人家，自己挑輕的。一事當(dāng)前，先替自己打算，然后再替別人打算。出了一點(diǎn)力就覺得了不起，喜歡自吹，生怕人家不知道。對(duì)同志對(duì)人民不是滿腔熱忱，而是冷冷清清，漠不關(guān)心，麻木不仁。這種人其實(shí)不是共產(chǎn)黨員，至少不能算一個(gè)純粹的共產(chǎn)黨員。從前線回來的人說到白求恩，沒有一個(gè)不佩服，沒有一個(gè)不為他的精神所感動(dòng)。晉察冀邊區(qū)的軍民，凡親身受過白求恩醫(yī)生的治療和親眼看過白求恩醫(yī)生的工作的，無不為之感動(dòng)。每一個(gè)共產(chǎn)黨員，一定要學(xué)習(xí)白求恩同志的這種真正共產(chǎn)主義者的精神。這段文字的中心論點(diǎn)是什么？（用原文回答）這段文字運(yùn)用了什么論證方法？有什么作用？“從前線回來的