1.青春期身心發(fā)展不平衡引發(fā)的“反抗與依賴”“閉鎖與開放”等矛盾心理，讓我們很足頃惱面對(duì)這些矛A.學(xué)會(huì)自我暗示，回避煩惱B.尋找網(wǎng)友傾訴，毫無(wú)保留C.參加體育活動(dòng)，正確應(yīng)對(duì)2.班上有的男生有時(shí)會(huì)用不雅語(yǔ)言和女生開玩笑，引起女生的不滿，大家紛紛指責(zé)該行為為此，我們①用不雅語(yǔ)言開玩笑是言談舉止越界的表現(xiàn)②大③開玩笑有助于增進(jìn)友誼，只要偶爾關(guān)注邊界④使用不雅語(yǔ)言是個(gè)人的選擇，他人無(wú)權(quán)干涉A.我國(guó)是一個(gè)傳統(tǒng)的國(guó)家，性知識(shí)不適合在公共場(chǎng)合談?wù)?.青春期的矛盾心理有時(shí)讓我們煩惱，但也為我們的①參加集體活動(dòng)，在集體的溫暖中放松自己②通過(guò)求助他人，學(xué)習(xí)化解煩惱的方法③通過(guò)培養(yǎng)興趣愛(ài)好轉(zhuǎn)移注意力④學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié)，成為自己的“心理保健醫(yī)生”A.遇到煩心事，我通常會(huì)用聽(tīng)音樂(lè)的方法來(lái)自我調(diào)節(jié)；———放松訓(xùn)練B.考試成績(jī)不理想，放學(xué)后我把自己關(guān)在房間里痛哭D(zhuǎn).在參加校園體育節(jié)時(shí)很緊張，我通過(guò)深呼吸緩解自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里。———毛澤東A.讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神B.不抱怨天，不責(zé)怪人①頑強(qiáng)拼搏，書寫青春底色②志存高遠(yuǎn)，不必?fù)?dān)當(dāng)使命③悅納自我、認(rèn)識(shí)自己不足④懷描夢(mèng)想，堅(jiān)定理想信念9.我校團(tuán)委組織開展了學(xué)雷鋒志愿活動(dòng)，為周服務(wù)”精神內(nèi)涵最貼近的是()A.“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”(王昌齡《出塞》)B.“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”(陸游《冬夜讀書示子聿》)C.“些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情”(鄭燮《墨竹圖題詩(shī)》)D.“宜將剩勇追窮寇，不可沽名學(xué)霸王”(毛澤東《七律·人民解放軍占領(lǐng)南京》)11.《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》以“人生自有詩(shī)意”為主題，旨在用有趣的題目、精彩的解讀以及溫暖的深情，將A.中華人文精神是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓，是中華民族走向未來(lái)的寶貴精神財(cái)富B.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想理念深邃博大，是解讀中華民12.第一站：同學(xué)們走進(jìn)哈達(dá)鋪紅軍長(zhǎng)征紀(jì)念館，重溫了“一張報(bào)紙定方向”的歷史瞬間。敬獻(xiàn)花籃、整理挽聯(lián)、齊誦長(zhǎng)征詩(shī)篇，長(zhǎng)征精神如星火點(diǎn)燃理想與責(zé)任。此活動(dòng)的開展有利于培育和傳承()①孝悌忠信、禮義廉恥的榮辱觀念②形神兼?zhèn)洹⑶榫敖蝗诘拿缹W(xué)追求③天下興亡、匹夫有責(zé)的擔(dān)當(dāng)意識(shí)④精忠報(bào)國(guó)、振興中華的愛(ài)國(guó)情懷13.第二站：同學(xué)們步入天水伏羲廟、胡氏民居，體驗(yàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含豐富14.建設(shè)法治中國(guó)，必須加強(qiáng)和改進(jìn)立法工作，不斷提高立法質(zhì)量和效率，完善以憲法為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系。不斷完善以憲法為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系是因?yàn)?)①有利于保障人民幸福生活②全體社會(huì)成員必須共A.17.張某新買了一輛貨車，將其租給鄰居肖某拉貨，每年收取租金5000元，不料肖某私自將車賣掉，還謊稱車被偷走，二人為此爭(zhēng)吵不休。下面對(duì)此事評(píng)價(jià)錯(cuò)誤的是()18.犯罪是我們成長(zhǎng)道路上最兇險(xiǎn)的陷阱，下圖是15歲中學(xué)生陳某的變化軌跡。對(duì)于陳某的以下行為判斷正確的是()①曠課屬于不良行為②辱罵同學(xué)屬于行政違法行為A.張某將手機(jī)落在出租車上，司機(jī)拾到后不歸還。———屬于民事違法行為B.冷某高空拋物，將王先生砸成重傷，拒不賠償D.培訓(xùn)機(jī)構(gòu)未經(jīng)高考狀元同意的情況下將其照片用作宣傳A.憲法與民法典；規(guī)則與法律；主刑與附加刑；道德與法律材料一：為幫助同學(xué)們更好地度過(guò)青春期，學(xué)校進(jìn)行了一次心理健康問(wèn)卷調(diào)查。以下是活動(dòng)中的部材料二：七年級(jí)起，同學(xué)們就不同程度地遇到了一些問(wèn)題：有的同學(xué)過(guò)分在意自己的體態(tài)和容貌，為自己長(zhǎng)得不如別人漂亮而煩惱；有的同學(xué)萌發(fā)對(duì)異性的朦朧情感，渴望得到異性的肯定與接受、但往往事與愿違；還有的同學(xué)遭遇到了校園欺凌，不知道如何保護(hù)自己……經(jīng)過(guò)老師們的耐心疏導(dǎo)與同學(xué)們22.(12分)為傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想理念，滋養(yǎng)精神世界，助力成長(zhǎng)，小蘭所在的七(5)班開展探究活動(dòng)。請(qǐng)閱讀材料，完成下列要求：金句一：我們要以自然之道，養(yǎng)萬(wàn)物之生，從保護(hù)自然中尋找發(fā)展機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)生態(tài)環(huán)境保護(hù)①金句二：中華文明具有突出的創(chuàng)新性，從根本上決定了中華民族守正不守舊、尊古不復(fù)古的②金句三：治國(guó)有常，利民為本。我們要始終堅(jiān)持以人民為中心，及時(shí)有效回應(yīng)群眾需求和關(guān)切，用心用情辦好民生實(shí)事，不斷提高人民生活水平，讓現(xiàn)代化建設(shè)成果更多更公平惠及全③23.(15分)如今，AI技術(shù)飛速發(fā)展，人工智能正逐漸滲透到我們生活。然而，AI的迅猛發(fā)展也帶來(lái)了材料一：劉某利用AI“換臉”軟件，偽造王大爺兒子面容和聲音，稱其被抓急需用錢。王大爺心急如材料二：同學(xué)們開展了校園調(diào)查，發(fā)現(xiàn)AI技術(shù)在校園中的使用存在不少隱患。如：使用AI拍照搜題，直接獲取答案，跳過(guò)思考過(guò)程；沉迷與AI聊天互動(dòng)，減少現(xiàn)實(shí)交流，疏遠(yuǎn)真實(shí)人際關(guān)系；利用七年級(jí)道德與法治參考答案力；轉(zhuǎn)移注意，通過(guò)聽(tīng)音樂(lè)、運(yùn)動(dòng)等緩解情緒；合理宣泄，向朋友或家人傾訴；放松訓(xùn)練，如深呼吸、(2)①正確認(rèn)識(shí)和接納青春期的生理變化，不因?yàn)橥饷驳葐?wèn)題過(guò)度煩惱；②正確對(duì)待青春期對(duì)異性的朦朧情感，學(xué)會(huì)與異性正常交往，把握分寸；③增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)校園欺凌，必要時(shí)尋求老師和和理解其內(nèi)涵；在日常生活中踐行，如愛(ài)護(hù)自然、保護(hù)環(huán)境；通過(guò)閱讀經(jīng)典、參與傳統(tǒng)文化活動(dòng)等方式，會(huì)危害性，詐騙金額達(dá)三十余萬(wàn)元