2024-2025學(xué)年第一學(xué)期七年級語文期末模擬卷07

一、基礎(chǔ)知識綜合（6分）

閱讀下面文字，按要求作答。

步入初中，我們來到了人生的又一個驛站。隨著語文課本的徐徐打開，一個個人物栩栩

如生：毫無自私自利之心，沒有一個不晅服，偉大的白求恩；靠一個人的體力和毅力把荒

漠變成綠zhOu,倔強的牧羊人；幫“我”克服膽怯收獲自信，智慧的父親；不務(wù)正業(yè)只愛新

裝，明知被騙仍裝楔作樣演戲，愚蠢的皇帝……

語文就是一座色彩繽紛的花園，讓人流連忘返；語文就是一副意境深遠(yuǎn)的油畫，讓人驚

嘆不已；，o在語文的世界里，我們要熟讀精思，用心用情，切忌不要走馬觀

花，僅停留在文字的表面。

⑴根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字或者根據(jù)漢字寫出相應(yīng)的拼音。（3分）

p?i月艮綠zhou裝模作樣

⑵仿照前面的句子，在文中橫線上填上合適的內(nèi)容，組成一個排比句，來表達(dá)你對語文的

感受。（2分）

⑶文末最后一句畫波浪線的句子有一處語病，請寫出修改意見。（1分）

二、名句名篇默寫（10分）

根據(jù)你的古詩文積累填空。

詩文中有景。讀譚嗣同的《潼關(guān)》'終古高云簇此城，（1）"，我們看到北方特有

的壯闊與孤城的遼遠(yuǎn)；讀杜牧的《秋夕》“銀燭秋光冷畫屏，（2）"我們看到一幅

深宮生活的圖景。

詩文中有情。李商隱的（3）《》中“何當(dāng)共剪西窗燭，⑷”把眼前的凄

苦兌換成未來團(tuán)聚的歡樂，道出宴那間情感的曲折變化；王勃的《送杜少府之任蜀川》“海

內(nèi)存知己，（5）”表嘰友誼不受時間限制和空間阻隔，是永恒的，無所不在的，抒

發(fā)了作者樂觀豁達(dá)的情感。

詩文中有畫。⑹的《秋詞（其一）》中州旌一鶴排云上，⑺”用豪邁的

筆觸揮灑下一幅明麗的秋日名畫。

詩文中有志。諸葛亮在《誠子書》中說“（8）,非寧靜無以致遠(yuǎn)'，殷殷教誨中蘊

含著深切的期望；陸游在《十一月四日風(fēng)雨大作中（其二）》中用“（9）,”

來表明他不以衰老自棄，內(nèi)心仍燃燒著為國戍邊的志愿。

三、語言表達(dá)（4分）

以下三則材料是小文為本次活動搜集的“名人讀書方法'，請找出不符合活動主題的一則材料,

并說明理由。

材料一：西漢的匡衡，年輕時非常喜歡讀書，但家窮點不起燈燭，見鄰家燈燭明亮，便

在墻上穿一孔洞，在洞前映著光刻苦學(xué)習(xí)。

材料二：宋代文學(xué)家蘇東坡學(xué)識淵博，他認(rèn)為一本書每讀一遍只要理解和消化一個問題

就行了，一遍又一遍地讀，就能讀透全書。

材料三：數(shù)學(xué)家華羅庚讀書不是從頭至尾一字一句讀，而是先對著書名思考片刻，然后

閉目靜思，想完后再打開書，如果作者寫的和他的思路一樣，他就不再讀了。

不符合主題的材料：

理由：_____________

四、名著閱讀（9分）

閱讀《西游記》選段，回答問題。

行者道：“我將扇子扇了一下，火光烘烘；第二扇，火氣愈盛；第三扇，火頭飛有千

丈之高。若是跑得不快，把毫毛都燒盡矣！"八戒笑道：“你常說雷打不傷，火燒不損，如

今何又怕火？”行者道：“你這呆子，全不知事！那時節(jié)用心防備，故此不傷；今日只為扇

息火光，不曾捻避火訣，又未使護(hù)身法，所以把兩股毫毛燒了。”沙僧道：“似這般火盛，

無路通西，怎生是好？"八戒道：“只揀無火處走便罷?！比氐溃骸澳欠綗o火？"八戒道：

“東方、南方、北方俱無火。”又問：“那方有經(jīng)？"八戒道：“西方有經(jīng)?！比氐溃骸拔?/p>

只欲往有經(jīng)處去哩！”沙僧道：”有經(jīng)處有火，無火處無經(jīng)，誠是進(jìn)退兩難！”師徒們正自

胡談亂講，只聽得有人叫道：“大圣不須煩惱，且來吃些齋飯再議?！?/p>

⑴選段中唐僧師徒的對話折射出各自的心態(tài)：八戒要“揀無火處走'是的表現(xiàn)；

唐僧“只欲往有經(jīng)處去'是的表現(xiàn)。（2分）

⑵語段出自經(jīng)典故事“三調(diào)芭蕉扇”。曉文發(fā)現(xiàn)《現(xiàn)代漢語詞典》中“調(diào)'有有do"和飛匕'兩種

讀音。這里你會選哪個讀音？結(jié)合情節(jié)和人物分析。（3分）

我會選，分析：___________________________________

5.《朝花夕拾》中，童年魯迅對下列兩本書持怎樣的態(tài)度？請選擇一項并說明理由。（4分）

A.《鑒略》B.《山海經(jīng)》

我選。童年魯迅對這本書的態(tài)度是的。因為，

五、詩歌鑒賞（8分）

竇園醉中前后五絕句

陳與義

東風(fēng)吹雨小寒生，楊柳飛花亂晚晴。

客子從今無可恨，竇家園里有鶯聲。

6.請發(fā)揮想象，用自己的語言描繪一二句的畫面。（2分）

7.這首詩表達(dá)了在外游子怎樣的心情？請結(jié)合詩句簡要分析。（6分）

六、文言文閱讀（13分）

閱讀下面這兩篇文言文，完成下面小題。

【甲】

①少時，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，

又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻

尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。

②狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。

（節(jié)選自蒲松齡《狼》）

【乙】

鹿亦有知

博山李氏者，以伐薪為生。一日，于山坳得一鹿仔，攜家喂養(yǎng)，鹿稍長，甚馴，見人

則呦呦鳴。其家戶外皆山，鹿出，至暮必歸。時值秋祭①，例用鹿。官府督獵者急，限期送

上，然旬日②間無所獲，乃向李氏求之，李氏不與。獵者固請。李氏遲疑曰：“待吾慮之?！?/p>

是夜鹿去，遂不歸。李氏深悔之。

【注】①秋祭：在秋天祭祀天地。②旬日：十天。

8.解釋下列加點字。（4分）

（1）意暇甚限（2）屠暴起搴

（3）獵者固請囿（4）待吾慮之虐

9.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（4分）

（1）乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。

（2）是夜鹿去，遂不歸。

10.“鹿亦有知'體現(xiàn)在哪些方面？請用自己的話說一說。（2分）

11.同樣講人與動物的故事，［甲］［乙］兩文給人的思考和啟示卻有不同，請簡要分析不同

之處。（3分）

七、現(xiàn)代文閱讀（25分）

童年的春節(jié)

冰心

①我童年生活中，不光是海邊山上孤單寂寞的獨往獨來，也有熱鬧得鑼鼓喧天的時候，

那便是從前的“新年'，現(xiàn)在叫做“春節(jié)’的。

②那時我家住在煙臺海軍學(xué)校后面的東南山窩里，附近只有幾個村落，進(jìn)煙臺市還要越

過一座東山，算是最冷僻的一角了，但是“過年”還是一年中最隆重的節(jié)日。

③過年的前幾天，最忙的是母親了。她忙著打點我們過年穿的新衣鞋帽，還有一家大小

半個月吃的肉，因為那里的習(xí)慣，從正月初一到十五是不宰豬賣肉的。我看見母親系起圍裙、

挽上袖子，往大壇子里裝上大塊大塊的噴香的裹滿"紅糟’的糟肉，還有用醬油、白糖和各種

香料煮的鹵肉，還蒸上好幾籠屜的紅糖年糕。當(dāng)母親做這些事的時候，旁邊站著的不只有我

們幾個饞孩子，還有在旁邊幫忙的廚師傅和余媽。

④父親呢，就為放學(xué)的孩子們準(zhǔn)備新年的娛樂。在海軍學(xué)校上學(xué)的不但有我的堂哥哥，

還有表哥哥。真是“一表三千里‘，什么姑表哥，舅表哥，姨表哥，至少有七八個。父親從煙

臺市上買回一套吹打樂器，鑼、鼓、簫、笛、二胡、月琴彈奏起來，真是熱鬧得很。只是我

擠不進(jìn)他們的樂隊里去！我只能白天放些父親給我們買回來的鞭炮，晚上放些煙火。大的是

一筒一筒的放在地上放，火樹銀花，璀璨得很！我最喜歡的還是一種最小、最簡單的“滴滴

金'-那是一條小紙捻，卷著一點火藥，可以拿在手里點起來嗤嗤地響，爆出點點火星。

⑤最有趣的還是從各個農(nóng)村來?！盎〞?的了，演員們都是各個村落里冬閑的農(nóng)民，節(jié)目

大多是“跑旱船’，和“王大娘大缸'之類，演女角的都是村里的年輕人，搽著很厚的脂粉。鼓

樂前導(dǎo)，后面就簇?fù)碇S多小孩子。到我家門口，自然就圍上一大群人，于是他們就演唱了

起來，有樂器伴奏，歌曲大都滑稽可笑，引得大家笑聲不斷。耍完了，我們就拿煙、酒、點

心慰勞他們。這個村的花會剛走，那個村的又來了，最先來到的自然是離我們最近的金鉤寨

的花會！

⑥我十一歲那年，回到故鄉(xiāng)的福建福州，那里過年又熱鬧多了。我們大家庭里是四房同

居分吃，祖父是和我們這一房在一起吃飯的。從臘月廿三日起，大家就忙著掃房，擦洗門窗

和銅錫器具，準(zhǔn)備糟和腌的雞、鴨、魚、肉。祖父只忙著寫春聯(lián)，貼在擦得鋰亮的大門或旁

門上。他自己在元旦這天早上，還用紅紙寫一條：“元旦開業(yè)，新春大吉'，以下還有什么吉

利話，我就不認(rèn)得也不記得了。

⑦新年里，我們各人從自己的“姥姥家’得到許多好東西。

⑧首先是灶糖、灶餅，那是一盒一盒的糖和點心。據(jù)說是祭灶王爺用的，糖和點心都很

甜也很粘，為的是把灶王的嘴糊上，使得他上天不能匯報這家人的壞話！最好的東西，還是

燈籠，福州方言，"燈’和"丁’同音，因此送燈的數(shù)目，總比孩子的數(shù)目多一些，是添丁的意

思。那時我的弟弟們還小，不會和我搶，多的那一盞總是給我。這些燈；有紙的，有紗的，

還有玻璃的。于是我屋墻上掛的是‘走馬燈'，上面的人物是'/英戰(zhàn)呂布'，手里提的是兩眼

會活動的金魚燈，另一手就拉著一盞腳下有輪子的“白兔燈”。同時我家所在的南后街，本是

個燈市，這一條街上大多是燈鋪。我家門口的95興桶石店'，平時除了賣各種紅漆金邊的伴

嫁用的大小桶子之外，就兼賣各種的燈。那就不是孩子們舉著玩的燈籠了，而是上面畫著精

細(xì)的花鳥人物的大玻璃燈、紗燈、料絲燈、牛角燈等等，元宵之夜，都點了起來，真是“花

市燈如晝'，游人如織，歡笑滿街！

⑨元宵過后，一年一度的光彩輝煌的日子，就完結(jié)了。當(dāng)大人們讓我們把許多玩夠了的

燈籠，放在一起燒了之后，說：“從明天起，好好收收心上學(xué)去吧。"我們默默地聽著，看著

天井里那些燈籠的星星余燼，戀戀不舍地帶著一種說不出的惆悵寂寞之感，上床睡覺的時候，

這一夜的滋味真不好過！

（選自冰心《我的童年》）

12.閱讀全文，用思維導(dǎo)圖對文章內(nèi)容進(jìn)行梳理，補全空缺處。（4分）

我看見母親系起圍裙、挽上袖子，往大壇子里裝上大塊大塊的噴香的裹滿"紅糟’的糟肉，還

有用醬油、白糖和各種香料煮的鹵肉，還蒸上好幾籠屜的紅糖年糕。

14.《童年的春節(jié)》和《從百草園到三味書屋》，這兩篇文章都是從孩子的視角出發(fā)，主旨有

相似之處，請結(jié)合兩篇文章的內(nèi)容具體分析。（4分）

15.冰心在這篇文章中回憶了許多充滿年味的畫面和故事，請聯(lián)系本文內(nèi)容以及你的生活體

驗，談?wù)勀慵业摹澳晡叮?分）

非連文本閱讀，完成下面小題。

【材料一】

①過去，"戶外活動'對大多數(shù)人來說，意味著長途跋涉、挑戰(zhàn)自我、突破極限。數(shù)據(jù)顯

示，近年o放慢了遠(yuǎn)行腳步的年輕人，在致力于挖掘身邊戶外活動新鮮玩法的同時,

也讓戶外活動變得更加'平易近人”。郊區(qū)的露營野餐、城市的探索騎行、公園綠道上的徒

②近年各大平臺上最火的一種戶外繾（度假'式露營。春季“露營+賞花，夏季“露營+玩

水，、秋冬季“星空露營+音樂會’“農(nóng)場露營+親近萌寵'……年輕人把露營玩出了新花樣。“平

時工作學(xué)習(xí)都太累了，周末找個山清水秀的地方露營，有一種暫時逃離城市緊張生活的感覺?！?/p>

一位95后露營者說。既能親近自然，又能放松心情，露營成為年輕人心中當(dāng)紅的‘微度假'

形式。

【材料二】

①今天，你參加徒步運動了嗎？城市周邊的戶外徒步正成為頗受年輕人歡迎的一種“微

度彳贊形式。'J邊在大自然中呼吸新鮮空氣，一邊運動鍛煉身體，還不用請年假，周末就可

以走起來，何樂而不為？”一位90后這樣解釋年輕人喜歡戶外徒步的原因。

②作為一種長盛不衰的戶外運動，徒步運動的優(yōu)勢很明顯。首先，徒步對場地的限制不

高。除了可以到野外山地或?qū)I(yè)的穿越路線開展徒步運動外，城市里也有可供徒步的場地。

很多城市都修建了完善的步道，城市公園及城市周邊景區(qū)也都為徒步運動提供了便利條件，

市民利用周末或是其它閑暇時間，就可以輕松完成一場徒步之旅。人們只要“因時制宜'設(shè)計

好線路，在該線路最好的季節(jié)前往，就可以獲得最佳徒步體驗。因此，一年四季都是參加徒

步運動的好季節(jié)。另外，不同圈層、不同年齡段的人都能從徒步運動中獲得滿足感。專業(yè)的

青年徒步玩家可以通過征服山地等高難度線路獲得挑戰(zhàn)自我的滿足；而對“非專業(yè)人士’和中

老年人來說，徒步也可以是“茶余飯后'親近自然的一種休閑方式。

【材料三】

①致力于解鎖更多“微度假'玩法的年輕人，扛起釣竿親近自然，在城市周邊的水域里找

到了垂釣的新樂趣一一享受運動。

②比起傳統(tǒng)釣魚活動“坐等上鉤’的佛系，年輕人更傾向于主動出擊的新鮮玩法。于是，

最早流行于歐美的“路亞”成了年輕釣友們的最愛。“路亞’是模仿弱小生物引發(fā)大魚攻擊的一

種方法。這種釣魚方法講究技巧，需要釣者通過全身運動完成竿、餌、輪的綜合操作。年輕

人用新釣法打破了釣魚的固有印象，將這項靜止的活動玩成了緊張激烈的運動。盡管這項運

動對于裝備和技術(shù)都有著較高要求，樂于挑戰(zhàn)自我的年輕人仍舊為之用tr赴后繼'o

16.根據(jù)圖1中的信息，結(jié)合上下文，補全材料一橫線處的內(nèi)容。（2分）

17.你認(rèn)為下列說法不符合文意的一項是（）（2分）

A.既能親近自然，又能放松心情，露營是年輕人心中當(dāng)紅的“微度假’形式。

B.徒步運動既可以到野外山地開展，也可就近在城市步道、公園及景區(qū)開展。

C.按“因時制宜'設(shè)計的線路開展徒步運動，一年四季都可以獲得良好體驗。

D.釣魚這項運動對于裝備和技術(shù)都有著較高要求，只適合樂于挑戰(zhàn)的年輕人。

18.請你從上述三則材料中，總結(jié)年輕人喜歡戶外“微度假”的原因。（3分）

19.為落實全民健身國家戰(zhàn)略，促進(jìn)健康中國建設(shè)，請你從上述材料中選擇一項運動推薦給

你的爺爺奶奶，并說明推薦理由。（3分）

八、作文（45分）

村上春樹說：“你要記得那些大雨中為你撐傘的人，幫你擋住外來之物的人，黑暗中默

默抱緊你的人，逗你笑的人，陪你徹夜聊天的人，坐車來看望你的人，陪你哭過的人，在醫(yī)

院陪你的人，總是以你為重的人，是這些人組成你生命中一點一滴的溫暖，是這些溫暖使你

遠(yuǎn)離陰霾，是這些溫暖使你成為善良的人。”

請以《感謝你，與我同行》為題，寫一篇記敘文。

要求：①除詩歌外，文體不限；②不少于600字；③文中不得出現(xiàn)真實的校名、人名。

答案與解析

一、基礎(chǔ)知識綜合（6分）

閱讀下面文字，按要求作答。

步入初中，我們來到了人生的又一個驛站。隨著語文課本的徐徐打開，一個個人物栩栩

如生：毫無自私自利之心，沒有一個不晅服，偉大的白求恩；靠一個人的體力和毅力把荒

漠變成綠zhOu,倔強的牧羊人；幫“我”克服膽怯收獲自信，智慧的父親；不務(wù)正業(yè)只愛新

裝，明知被騙仍裝楔作樣演戲，愚蠢的皇帝……

語文就是一座色彩繽紛的花園，讓人流連忘返；語文就是一副意境深遠(yuǎn)的油畫，讓人驚

嘆不已；，o在語文的世界里，我們要熟讀精思，用心用情，切忌不要走馬觀

花，僅停留在文字的表面。

⑴根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字或者根據(jù)漢字寫出相應(yīng)的拼音。（3分）

p?i月艮綠zhou裝模作樣

⑵仿照前面的句子，在文中橫線上填上合適的內(nèi)容，組成一個排比句，來表達(dá)你對語文的

感受。（2分）

⑶文末最后一句畫波浪線的句子有一處語病，請寫出修改意見。（1分）

【答案】⑴佩洲H1U

⑵示例：語文就是一本智慧無窮的書籍，讓人受益無窮。

⑶刪去“切忌不要走馬觀花’中的“楞”O(jiān)

【詳解】（1）本題考查字音和字形。

佩服：peifu,感到敬佩；信服。

綠洲：111zhou,意思是：在沙漠、荒原等荒蕪的地方存在的肥沃的地方。

裝模作樣：zhuangmuzudyang,故意做作，故做姿態(tài)。

（2）本題考查句子的仿寫。本題是一個排比句的續(xù)寫練習(xí)，旨在通過模仿前面給出的句子

形式和內(nèi)容，表達(dá)對語文學(xué)科的獨特感受。題目已經(jīng)給出了兩個排比句的例子，分別是將語

文比作“色彩繽紛的花園'和“意境深遠(yuǎn)的油畫’，并要求繼續(xù)用類似的形式補充兩個句子。

示例：語文就是一首韻味無窮的詩歌，讓人沉醉其中。

（3）本題考查病句的辨析和修改。

該句語病否定不當(dāng)，應(yīng)刪去“切忌不要走馬觀花'中的“不'。

二、名句名篇默寫（10分）

根據(jù)你的古詩文積累填空。

詩文中有景。讀譚嗣同的《潼關(guān)》'終古高云簇此城，（1）"，我們看到北方特有

的壯闊與孤城的遼遠(yuǎn)；讀杜牧的《秋夕》“銀燭秋光冷畫屏，（2）"我們看到一幅

深宮生活的圖景。

詩文中有情。李商隱的（3）《》中“何當(dāng)共剪西窗燭，⑷”把眼前的凄

苦兌換成未來團(tuán)聚的歡樂，道出宴那間情感的曲折變化；王勃的《送杜少府之任蜀川》“海

內(nèi)存知己，（5）”表現(xiàn)友誼不受時間限制和空間阻隔，是永恒的，無所不在的，抒

發(fā)了作者樂觀豁達(dá)的情感。

詩文中有畫。⑹的《秋詞（其一）》中州旌一鶴排云上，⑺”用豪邁的

筆觸揮灑下一幅明麗的秋日名畫。

詩文中有志。諸葛亮在《誠子書》中說“（8）,非寧靜無以致遠(yuǎn)’，殷殷教誨中蘊

含著深切的期望；陸游在《十一月四日風(fēng)雨大作中（其二）》中用“（9）,"

來表明他不以衰老自棄，內(nèi)心仍燃燒著為國戍邊的志愿。

【答案】秋風(fēng)吹散馬蹄聲輕羅小扇撲流螢夜雨寄北卻話巴山夜雨時

天涯若比鄰劉禹錫便引詩情到碧霄非淡泊無以明志僵臥孤村不自哀

尚思為國戍輪臺

【詳解】本題考查詩文默寫。

默寫作答時，一要透徹理解詩文的內(nèi)容；二要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子；三答題

內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字。本題中的‘蹄、巴、錫、霄、僵、哀、成'等字詞容易寫

錯。

三、語言表達(dá)（4分）

以下三則材料是小文為本次活動搜集的“名人讀書方法'，請找出不符合活動主題的一則材料,

并說明理由。

材料一：西漢的匡衡，年輕時非常喜歡讀書，但家窮點不起燈燭，見鄰家燈燭明亮，便

在墻上穿一孔洞，在洞前映著光刻苦學(xué)習(xí)。

材料二：宋代文學(xué)家蘇東坡學(xué)識淵博，他認(rèn)為一本書每讀一遍只要理解和消化一個問題

就行了，一遍又一遍地讀，就能讀透全書。

材料三：數(shù)學(xué)家華羅庚讀書不是從頭至尾一字一句讀，而是先對著書名思考片刻，然后

閉目靜思，想完后再打開書，如果作者寫的和他的思路一樣，他就不再讀了。

不符合主題的材料：

理由：_____________

【答案】材料一理由：本次活動的主題重在介紹名人讀書的方法，而材料一重在

強調(diào)讀書態(tài)度，不符合活動主題。

【詳解】本題考查對材料的辨別分析。解答本題注意圍繞材料要表現(xiàn)的主題進(jìn)行分析。

材料一寫匡衡刻苦學(xué)習(xí)，這是講名人的學(xué)習(xí)態(tài)度，材料二、三講的是名人的讀書方法，而本

題的主題是尋找“名人讀書方法'，故材料一不符合要求。

四、名著閱讀（9分）

閱讀《西游記》選段，回答問題。

行者道：“我將扇子扇了一下，火光烘烘；第二扇，火氣愈盛；第三扇，火頭飛有千

丈之高。若是跑得不快，把毫毛都燒盡矣！"八戒笑道：“你常說雷打不傷，火燒不損，如

今何又怕火？”行者道：“你這呆子，全不知事！那時節(jié)用心防備，故此不傷；今日只為扇

息火光，不曾捻避火訣，又未使護(hù)身法，所以把兩股毫毛燒了?！鄙成溃骸八七@般火盛，

無路通西，怎生是好？"八戒道：“只揀無火處走便罷?！比氐溃骸澳欠綗o火？"八戒道：

“東方、南方、北方俱無火?！庇謫枺骸澳欠接薪?jīng)？"八戒道：“西方有經(jīng)?！比氐溃骸拔?/p>

只欲往有經(jīng)處去哩！”沙僧道：”有經(jīng)處有火，無火處無經(jīng)，誠是進(jìn)退兩難！”師徒們正自

胡談亂講，只聽得有人叫道：“大圣不須煩惱，且來吃些齋飯再議?！?/p>

⑴選段中唐僧師徒的對話折射出各自的心態(tài)：八戒要“揀無火處走'是的表現(xiàn)；

唐僧“只欲往有經(jīng)處去”是的表現(xiàn)。（2分）

⑵語段出自經(jīng)典故事“三調(diào)芭蕉扇”。曉文發(fā)現(xiàn)《現(xiàn)代漢語詞典》中“調(diào)'有笛do”和飛匕‘網(wǎng)中

讀音。這里你會選哪個讀音？結(jié)合情節(jié)和人物分析。（3分）

我會選，分析：___________________________________

【答案】⑴畏懼困難、意志薄弱意志堅定、一心向佛

（2）dido'調(diào)'，有"調(diào)兵遣將”的意思，三次調(diào)扇，孫悟空先后使用了打感情牌、變

蟲鉆腹、假扮牛魔王等計謀，猶如一位運籌帷幄的軍師，表達(dá)了對孫悟空足智多謀的贊美。

【詳解】（1）本題考查名著人物形象。

閱讀語段可知，此情節(jié)是“三借芭蕉扇面對火焰山，“只揀無火處走便罷”“東方、南方、

北方俱無火’是豬八戒所說的話，從中能夠感受到豬八戒的畏難情緒，他意志薄弱，不想辦

法根本上解決問題，很懶惰；

'我只欲往有經(jīng)處去哩'是唐僧所說的話，唐僧面對火焰山雖沒有解決辦法，但是意志堅定，

不曾退縮，一心只想取經(jīng)，表現(xiàn)了唐僧堅定不移的取經(jīng)決心。

(2)本題考查字音。

我會選"由削'。三調(diào)芭蕉扇’是《西游記》中的一個情節(jié)，講述了孫悟空為了取得芭蕉扇而三

次嘗試和鐵扇公主交涉的故事。首先，他嘗試通過“打感情牌’的方式與鐵扇公主溝通。他攀

兄情，請求鐵扇公主暫時借出芭蕉扇，以熄滅火焰山的山火。然而，鐵扇公主因為兒子紅孩

兒被觀音收去而懷恨在心，拒絕了悟空的請求，并與悟空打了起來。其次，在鐵扇公主用芭

蕉扇將悟空摘到五萬里外的小須彌山后，悟空并沒有放棄。他得到了靈吉菩薩贈予的定風(fēng)珠，

再次返回火焰山，向鐵扇公主借扇。這次，鐵扇公主仍然拒絕借扇，于是悟空變成一只蟆燎

蟲，趁鐵扇公主喝茶時飛入其腹中，在里面拳打腳踢，迫使鐵扇公主答應(yīng)借扇。最后，為了

能夠順利拿到芭蕉扇，悟空還曾假扮成牛魔王。在這個故事中，"調(diào)'的含義是指孫悟空通過

各種方法和努力，調(diào)動自己的智慧和力量，以及通過與其他人物的互動和協(xié)調(diào)，成功地取得

了芭蕉扇。因此，“調(diào)'在這里有“調(diào)動、組織、安排、調(diào)兵遣X等’的意思。表達(dá)了作者對孫悟

空的贊美之情。所以應(yīng)該讀“小民'而不讀。

5.《朝花夕拾》中，童年魯迅對下列兩本書持怎樣的態(tài)度？請選擇一項并說明理由。(4分)

A.《鑒略》B.《山海經(jīng)》

我選-童年魯迅對這本書的態(tài)度是的。因為。

【答案】示例1：A.望而生畏；雖然這書是魯迅童年開蒙時所讀的唯一一本書，據(jù)說讀它很

有用，但“我'一字不懂。為了看五猖會，被父親強迫背誦這些無趣無味的文字。因為這本書，

連五猖會也變得沒有多大意思了。

示例2：B.喜愛；因為《山海經(jīng)》中插圖，有好玩的神話故事，比枯燥乏味的詩書禮儀之書

好看，另外也是促進(jìn)魯迅精神成長的寶書。

【詳解】本題考查名著《朝花夕拾》作者思想感情的把握。根據(jù)所給書目，明確作者感情，

選擇自己熟悉的內(nèi)容，說出作者的態(tài)度，再結(jié)合名著內(nèi)容來分析原因，言之成理即可。

A.《鑒略》，又稱《五字鑒》，此書大略是以五言詩句韻文的形式，按時代順序?qū)⑽覈献赃h(yuǎn)

古傳說，下至元明的社會歷史，進(jìn)行了簡單扼要的總述和概括。所以，可以說這是一部專述

我國社會政治歷史發(fā)展的蒙學(xué)讀物。但是，從《五猖會》一文中可以看出，“我‘讀不懂。但

是為了看“五猖會'，被父親強迫背誦這部書。因為這本書，連五猖會也變得沒有多大意思了。

可知，童年魯迅對這本書是望而生畏的。

B.《山海經(jīng)》是中國志怪古籍，大體是戰(zhàn)國中后期到漢代初中期的楚國或巴蜀人所作。也是

一部荒誕不經(jīng)的奇書?！渡胶＝?jīng)》具有非凡的文獻(xiàn)價值，對中國古代歷史、地理、文化、中

外交通、民俗、神話等的研究，均有參考，其中的礦物記錄，更是世界上最早的有關(guān)文獻(xiàn)。

最初，遠(yuǎn)方的族叔的講述給了“我'無窮無盡的好奇和想象，“我‘渴慕得到這本書，以至于念

念不忘了。后來，阿長幫“我‘買到這本書，雖然粗拙，但那時卻是“我'最心愛的寶書。此后，

這本書引發(fā)‘我'搜集更多繪圖書本的熱情?？芍?，童年魯迅對這本書是喜愛的。

五、詩歌鑒賞（8分）

竇園醉中前后五絕句

陳與義

東風(fēng)吹雨小寒生，楊柳飛花亂晚晴。

客子從今無可恨，竇家園里有鶯聲。

6.請發(fā)揮想象，用自己的語言描繪一二句的畫面。（2分）

7.這首詩表達(dá)了在外游子怎樣的心情？請結(jié)合詩句簡要分析。（6分）

【答案】6.初春的風(fēng)吹得讓人稍微感到寒冷，紛飛的柳絮擾亂了傍晚后的雨過天晴7.這

首詩表達(dá)了在外游子歸家后的喜悅和歡愉的心情。①一二句通過“春風(fēng)柳''飛花”這些意

象，描寫了春風(fēng)吹雨、寒意漸生、雨后新晴、柳絮紛飛的畫面，暗示詩人內(nèi)心的喜悅。②三

四句寫詩人回到故鄉(xiāng)，聽到清脆悅耳的鳥鳴聲，認(rèn)為從此以后沒有什么可遺憾的了，表達(dá)了

詩人歸家后的喜悅和歡愉的心情。

【解析】6.本題考查描繪詩歌畫面。解答時，應(yīng)抓住詩中的主要景物，用自己的語言再現(xiàn)

畫面。描述時，一要忠實于原詩，二要用自己的聯(lián)想和想象加以再創(chuàng)造，語言力求優(yōu)美。

“東風(fēng)吹雨小寒生，楊柳飛花亂晚晴'意為：初春的風(fēng)吹得讓人稍微感到寒冷，紛飛的柳絮擾

亂了傍晚后的雨過天晴。

示例：初春的微風(fēng)如詩，帶著一絲寒意輕撫，如夢似幻。柳絮紛飛，如詩人的筆觸，擾亂了

傍晚后的雨過天晴，仿佛在訴說著春天的故事。

7.本題考查詩詞情感主旨。

首句“東風(fēng)吹雨小寒生"點明了詩題“小寒’，寫出了冬天的早晨，嚴(yán)寒伴隨著東風(fēng)吹來，雨

雪紛紛揚揚地落下。次句“楊柳飛花亂晚晴’，寫出了春天的傍晚，楊柳枝條隨風(fēng)飄舞，飛花

亂舞，天氣放晴后的景象。兩句合起來，寫出了冬日春來，萬物復(fù)蘇，生機勃勃的景象。第

三句“客子從今無可恨’，寫出了在外游子從今以后不再感到遺憾，可以安心留在這里。這句

詩表達(dá)了游子的安定、滿足的心情，同時也暗示著游子已經(jīng)找到了一個可以安居的地方，不

再需要漂泊流浪。最后一句“竇家園里有鶯聲'，點明了題目中的“竇園'，寫出了游子在竇園

里聽到了黃鶯的叫聲，感到非常愜意。這句詩表達(dá)了游子對竇家園的喜愛之情，同時也暗示

著游子在竇園里度過了一個美好的時光。整首詩表達(dá)了在外游子的安定、滿足的心情，以及

對竇家園的喜愛之情。

據(jù)此回答即可。

六、文言文閱讀（13分）

閱讀下面這兩篇文言文，完成下面小題。

【甲】

①少時，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，

又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻

尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。

②狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。

（節(jié)選自蒲松齡《狼》）

【乙】

鹿亦有知

博山李氏者，以伐薪為生。一日，于山坳得一鹿仔，攜家喂養(yǎng)，鹿稍長，甚馴，見人

則呦呦鳴。其家戶外皆山，鹿出，至暮必歸。時值秋祭①，例用鹿。官府督獵者急，限期送

上，然旬日②間無所獲，乃向李氏求之，李氏不與。獵者固請。李氏遲疑日：“待吾慮之?！?/p>

是夜鹿去，遂不歸。李氏深悔之。

【注】①秋祭：在秋天祭祀天地。②旬日：十天。

8.解釋下列加點字。（4分）

（1）意暇甚限（2）屠暴起拳

（3）獵者固請0（4）待吾慮之虐

9.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（4分）

（1）乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。

（2）是夜鹿去，遂不歸。

10.“鹿亦有知'體現(xiàn)在哪些方面？請用自己的話說一說。(2分)

11.同樣講人與動物的故事，［甲］［乙］兩文給人的思考和啟示卻有不同，請簡要分析不同

之處。(3分)

【答案】8.從容、悠閑突然堅持考慮9.(1)(屠戶)這才明白

前面的狼假裝睡覺，原來是(大概)用來誘惑敵人。

(2)這天夜里鹿離開了，就再也沒有回來。10.見人就發(fā)出叫聲；到了傍晚一定回來;

面對李氏遲疑連夜離開等方面。11.《狼》：諷刺像狼一樣的惡人，不論怎樣狡詐，終歸

要失敗。對待像狼一樣的惡勢力，不能妥協(xié)讓步，必須敢于斗爭，善于斗爭，才能取得勝利。

《鹿亦有知》：任何生物都有感情，要善待任何生物，不要背叛他們，否則他們會離你而去。

我們要珍惜、善待自己擁有的一切，否則等到失去后后悔也是徒勞。

【分析】8.本題考查重點文言詞語在文中的含義。解釋詞語要注意理解文言詞語在具體語

言環(huán)境中的用法，如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。

(1)句意為：神情悠閑得很。暇：從容、悠閑；

(2)句意為：屠夫突然跳起。暴：突然；

(3)句意為：獵戶堅持請求把鹿給他。固：堅持；

(4)句意為：等我再考慮一下這件事。慮：考慮。

9.本題考查文言翻譯。解答時一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，然后

找出關(guān)鍵實詞、虛詞，查看有無特殊句式，直譯為主，意譯為輔。重點詞語：

(1)乃：才。悟：醒悟。寐：睡覺。蓋：原來。以：用來。

(2)是：這。去：離開。遂：于是，就。歸：回來。

10.本題考查內(nèi)容理解。

根據(jù)乙文“見人則呦呦鳴'(見到人就呦呦地叫)可知，見人就發(fā)出叫聲；

根據(jù)乙文“鹿出，至暮必歸'(鹿每次出去，到傍晚一定回來)可知，到了傍晚一定回來；

根據(jù)乙文“是夜鹿去，遂不歸'(這天晚上鹿離開了，就再也沒有回來)可知，面對李氏遲疑

連夜離開。

11.本題考查對比閱讀。

根據(jù)甲文“狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳’可談，諷刺像狼一樣的惡

人，不論怎樣狡詐，終歸要失?。唤Y(jié)合“屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之'"屠自后斷其股,

亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵’可談，對待像狼一樣的惡勢力，不能妥協(xié)讓步，必須敢

于斗爭，善于斗爭，才能取得勝利。

根據(jù)乙文”李氏遲疑日：待吾慮之。'是夜鹿去，遂不歸。李氏深悔之'（姓李的人遲疑說道：

'你再考慮一下這件事?！边@天晚上鹿離開了，就再也沒有回來。姓李的人十分后悔）可談,

我們要珍惜、善待自己擁有的一切，否則等到失去后后悔也是徒勞。（或任何生物都有感情，

要善待任何生物，不要背叛他們，否則他們會離你而去）

【點睛】參考譯文

【甲】

一會兒，一只狼徑直走開了，另一只狼像狗似的蹲坐在屠夫的前面。時間長了，那只狼的

眼睛好像閉上了，神情悠閑得很。屠夫突然跳起，用刀砍狼的腦袋，又連砍幾刀把狼殺死。

屠夫剛想要走，轉(zhuǎn)身看見柴草堆的后面，另一只狼正在柴草堆里打洞，打算要鉆洞進(jìn)去，來

攻擊屠夫的后面。身子已經(jīng)鉆進(jìn)去了一半，只露出屁股和尾巴。屠夫從狼的后面砍斷了狼的

大腿，也把狼殺死了。屠夫這才明白前面的那只狼假裝睡覺，原來是用這種方式來誘惑敵方。

狼也太狡猾了，可是一會兒兩只狼都被殺死了，禽獸的欺騙手段能有多少呢？只給人們增加

笑料罷了。

【乙】

博山有個姓李的人，憑借砍柴謀生。一天，他在山坳里撿到一只幼鹿，就帶回家喂養(yǎng)。鹿?jié)u

漸長大，十分馴良，見到人就呦呦地叫。他家周圍都是山，鹿每次出去，到傍晚一定回來。

到了秋祭的時候，照例要用鹿祭祀，由官府監(jiān)督，獵戶很著急，因為限期到了就要送上（鹿），

但那個獵戶一連十天都沒有打到鹿，就向這個姓李的人請求（把鹿給他），姓李的人不給。獵

戶堅持請求把鹿給他。姓李的人遲疑說道：“翎再考慮一下這件事?！边@天晚上鹿離開了，

就再也沒有回來。姓李的人十分后悔。

七、現(xiàn)代文閱讀（25分）

童年的春節(jié)

冰心

①我童年生活中，不光是海邊山上孤單寂寞的獨往獨來，也有熱鬧得鑼鼓喧天的時候，

那便是從前的“新年'，現(xiàn)在叫做“春節(jié)’的。

②那時我家住在煙臺海軍學(xué)校后面的東南山窩里，附近只有幾個村落，進(jìn)煙臺市還要越

過一座東山，算是最冷僻的一角了，但是“過年”還是一年中最隆重的節(jié)日。

③過年的前幾天，最忙的是母親了。她忙著打點我們過年穿的新衣鞋帽，還有一家大小

半個月吃的肉，因為那里的習(xí)慣，從正月初一到十五是不宰豬賣肉的。我看見母親系起圍裙、

挽上袖子，往大壇子里裝上大塊大塊的噴香的裹滿"紅糟’的糟肉，還有用醬油、白糖和各種

香料煮的鹵肉，還蒸上好幾籠屜的紅糖年糕。當(dāng)母親做這些事的時候，旁邊站著的不只有我

們幾個饞孩子，還有在旁邊幫忙的廚師傅和余媽。

④父親呢，就為放學(xué)的孩子們準(zhǔn)備新年的娛樂。在海軍學(xué)校上學(xué)的不但有我的堂哥哥，

還有表哥哥。真是“一表三千里'，什么姑表哥，舅表哥，姨表哥，至少有七八個。父親從煙

臺市上買回一套吹打樂器，鑼、鼓、簫、笛、二胡、月琴彈奏起來，真是熱鬧得很。只是我

擠不進(jìn)他們的樂隊里去！我只能白天放些父親給我們買回來的鞭炮，晚上放些煙火。大的是

一筒一筒的放在地上放，火樹銀花，璀璨得很！我最喜歡的還是一種最小、最簡單的“滴滴

金’。那是一條小紙捻，卷著一點火藥，可以拿在手里點起來嗤嗤地響，爆出點點火星。

⑤最有趣的還是從各個農(nóng)村來?！盎〞?的了，演員們都是各個村落里冬閑的農(nóng)民，節(jié)目

大多是“跑旱船’，和“王大娘大缸'之類，演女角的都是村里的年輕人，搽著很厚的脂粉。鼓

樂前導(dǎo)，后面就簇?fù)碇S多小孩子。到我家門口，自然就圍上一大群人，于是他們就演唱了

起來，有樂器伴奏，歌曲大都滑稽可笑，引得大家笑聲不斷。耍完了，我們就拿煙、酒、點

心慰勞他們。這個村的花會剛走，那個村的又來了，最先來到的自然是離我們最近的金鉤寨

的花會！

⑥我十一歲那年，回到故鄉(xiāng)的福建福州，那里過年又熱鬧多了。我們大家庭里是四房同

居分吃，祖父是和我們這一房在一起吃飯的。從臘月廿三日起，大家就忙著掃房，擦洗門窗

和銅錫器具，準(zhǔn)備糟和腌的雞、鴨、魚、肉。祖父只忙著寫春聯(lián)，貼在擦得鋒亮的大門或旁

門上。他自己在元旦這天早上，還用紅紙寫一條：“元旦開業(yè)，新春大吉'，以下還有什么吉

利話，我就不認(rèn)得也不記得了。

⑦新年里，我們各人從自己的“姥姥家’得到許多好東西。

⑧首先是灶糖、灶餅，那是一盒一盒的糖和點心。據(jù)說是祭灶王爺用的，糖和點心都很

甜也很粘，為的是把灶王的嘴糊上，使得他上天不能匯報這家人的壞話！最好的東西，還是

燈籠，福州方言，"燈’和"丁’同音，因此送燈的數(shù)目，總比孩子的數(shù)目多一些，是添丁的意

思。那時我的弟弟們還小，不會和我搶，多的那一盞總是給我。這些燈；有紙的，有紗的，

還有玻璃的。于是我屋墻上掛的是馬燈’，上面的人物是'三英戰(zhàn)呂布'，手里提的是兩眼

會活動的金魚燈，另一手就拉著一盞腳下有輪子的“白兔燈”。同時我家所在的南后街，本是

個燈市，這一條街上大多是燈鋪。我家門口的"75興桶石店'，平時除了賣各種紅漆金邊的伴

嫁用的大小桶子之外，就兼賣各種的燈。那就不是孩子們舉著玩的燈籠了，而是上面畫著精

細(xì)的花鳥人物的大玻璃燈、紗燈、料絲燈、牛角燈等等，元宵之夜，都點了起來，真是“花

市燈如晝'，游人如織，歡笑滿街！

⑨元宵過后，一年一度的光彩輝煌的日子，就完結(jié)了。當(dāng)大人們讓我們把許多玩夠了的

燈籠，放在一起燒了之后，說：“從明天起，好好收收心上學(xué)去吧。"我們默默地聽著，看著

天井里那些燈籠的星星余燼，戀戀不舍地帶著一種說不出的惆悵寂寞之感，上床睡覺的時候，

這一夜的滋味真不好過！

（選自冰心《我的童年》）

12.閱讀全文，用思維導(dǎo)圖對文章內(nèi)容進(jìn)行梳理，補全空缺處。（4分）

---1②

——煙臺的春節(jié)------------1父親準(zhǔn)備吹打樂器和鞭炮

---1@

童年的春節(jié)---------------------------

--------------------④一

~IQ」—___________________________

—|姥姥制作糖、點心和花燈

13.請從動詞運用的角度賞析文中畫橫線的句子。（3分）

我看見母親系起圍裙、挽上袖子，往大壇子里裝上大塊大塊的噴香的裹滿"紅糟’的糟肉，還

有用醬油、白糖和各種香料煮的鹵肉，還蒸上好幾籠屜的紅糖年糕。

14.《童年的春節(jié)》和《從百草園到三味書屋》，這兩篇文章都是從孩子的視角出發(fā)，主旨有

相似之處，請結(jié)合兩篇文章的內(nèi)容具體分析。（4分）

15.冰心在這篇文章中回憶了許多充滿年味的畫面和故事，請聯(lián)系本文內(nèi)容以及你的生活體

驗，談?wù)勀慵业摹澳晡叮?分）

【答案】12.①福州的春節(jié)②母親打點新衣鞋帽和食物③農(nóng)人們來?；〞芤淮蠹易訙?zhǔn)

備食物、打掃衛(wèi)生、寫貼春聯(lián)13.運用“系"‘挽''裝寒"‘寢'"蒸’領(lǐng)詞，生動形象地

寫出了過年前母親制作美食時的忙碌，突出年味美食的誘人，烘托出我對過年的期待心情。

14.《童年的春節(jié)》寫了童年在煙臺和福州的春節(jié)的所見所聞，《從百草園到三味書屋》寫了

百草園無憂無慮的童年生活，兩文都表達(dá)了對童年美好生活的懷戀之情。15.冰心童年

的春節(jié)中充滿了美好難忘的回憶，有好吃的雞鴨魚肉和點心，好玩的放煙花、?；〞?，還有

孩子們最喜歡的新衣服和壓歲錢。在我家，每年春節(jié)前都會全家一起大掃除，齊心協(xié)力把家

里里里外外打掃干凈，還會用一整天的時間專門做過年的美食，俗稱‘年貨'，最難忘的還是

除夕之夜，全家人相聚一堂，享受美食，分享歡樂，共同跨年，展望未來。（結(jié)合文章內(nèi)容,

結(jié)合自己的生活實際即可。）

【解析】12.本題考查文章內(nèi)容概括。

第①空：已知題干信息“煙臺的春節(jié)'可定位到②一⑤段“那時我家住在煙臺海軍學(xué)校后面的

東南山窩里……還是一年中最隆重的節(jié)日”，木畫居⑥段‘‘我十一歲那年，回到故鄉(xiāng)的福建福州，

那里過年又熱鬧多了”提煉概括：福州的春節(jié)；

第②空：已知題干信息'父親準(zhǔn)備吹打樂器和鞭炮'可定位到文章第④段'父親從煙臺市上買

回一套吹打樂器，鑼、鼓、簫、笛、二胡、月琴彈奏起來，真是熱鬧得彳艮'“我只能白天放些

父親給我們買回來的鞭炮，晚上放些煙火'，在根據(jù)第③段'她忙著打點我們過年穿的新衣鞋

帽，還有一家大小半個月吃的肉，因為那里的習(xí)慣，從正月初一到十五是不宰豬賣肉的'可

概括為：母親打點新衣鞋帽和食物；

第③空：根據(jù)⑤段“最有趣的還是從各個農(nóng)村來耍'花會的了，演員們都是各個村落里冬閑

的農(nóng)民”提煉概括為：農(nóng)人們來耍的花會；

第④空：已知題干信息'姥姥制作糖、點心和花燈'可定位到文章第⑦段'我們各人從自己的

雌家得到許多好東西’第⑧段"首先是灶糖、灶餅，那是一盒一盒的糖和點心”“戢子的東

西，還是燈籠'，再根據(jù)第⑥段”從臘月廿三日起，大家就忙著掃房，擦洗門窗和銅錫器具，

準(zhǔn)備糟和腌的雞、鴨、魚、肉。祖父只忙著寫春聯(lián)，貼在擦得鋒亮的大門或旁門上”可概括

為：一大家子準(zhǔn)備食物、打掃衛(wèi)生、寫貼春聯(lián)。

13.本題考查關(guān)鍵詞句的賞析。

'我看見母親系起圍裙、挽上袖子，往大壇子里裝上大塊大塊的噴香的裹滿'紅糟轆肉，

還有用醬油、白糖和各種香料煮的鹵肉，還蒸上好幾籠屜的紅糖年糕'一句中的“系、挽、裝、

裹’等動詞和'裝h大塊大塊'，等是對母親的動作描寫，這些動詞生動形象地表現(xiàn)了母親是

如何制作過年的食物的。聯(lián)系本段第一句“過年的前幾天，最忙的是母親了”再結(jié)合本文的主

旨介紹“年’的味道可知，寫出母親做過年準(zhǔn)備時的忙碌，生動形象寫出春節(jié)的熱鬧與喜慶，

濃濃的年味溢出，表達(dá)了作者對過年的期待。

14.本題考查主旨探究。

《童年的春節(jié)》中，冰心通過細(xì)膩的筆觸，描繪了自己童年時期在煙臺和福州過春節(jié)的種種

情景，如“我童年生活中，不光是海邊山上孤單寂寞的獨往獨來，也有熱鬧得鑼鼓喧天的時

候，那便是從前的‘新年，現(xiàn)在叫做春節(jié)的?！边@些回憶充滿了歡樂、溫馨和親情，讓人不

禁也沉浸在作者對童年春節(jié)的美好懷念之中。

在《從百草園到三味書屋》中，魯迅也深情地回憶了自己在百草園度過的快樂童年時光，如

'不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑根；也不必說鳴蟬在樹葉里

長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了”這些

生動的描寫讓讀者仿佛也置身于那個充滿生機和趣味的百草園中，與魯迅一同感受那份童年

的純真和快樂。兩篇文章都表達(dá)了對童年生活的懷念，魯迅懷念百草園的童年生活，冰心懷

念童年美好的春節(jié)；

15.本題考查語言表達(dá)。圍繞“年味”這一話題展開即可。

冰心的春節(jié)中有濃濃的年味，有溫馨的回憶。我的春節(jié)依然歡樂無窮。大年初一要跟父母出

門拜年。終于要正式拜年了，每到一家，我都要說上一句吉祥的話，如“新年快樂”，恭喜發(fā)

財'，而爸爸媽媽會送上一份拜年時必備的禮品，主人則會拿出一個紅包遞給我，這可是我

放棄難得的可以在家隨便瘋玩而不會被批評的日子，跟著父母出來跟長輩拜年的最大動力。

每次接到紅包，我總會甜甜送上吉利的過年祝福，惹得大人們哈哈大笑。

非連文本閱讀，完成下面小題。

【材料一】

①過去，"戶外活動’對大多數(shù)人來說，意味著長途跋涉、挑戰(zhàn)自我、突破極限。數(shù)據(jù)顯

示，近年=放慢了遠(yuǎn)行腳步的年輕人，在致力于挖掘身邊戶外活動新鮮玩法的同時,

也讓戶外活動變得更加'平易近人'。郊區(qū)的露營野餐、城市的探索騎行、公園綠道上的徒

②近年各大平臺上最火的一種戶外‘微度假'式露營。春季“露營+賞花'、夏季"露營+玩

水'、秋冬季'星空露營+音樂含'"農(nóng)場露營+親近萌寵'……年輕人把露營玩出了新花樣?！捌?/p>

時工作學(xué)習(xí)都太累了，周末找個山清水秀的地方露營，有一種暫時逃離城市緊張生活的感覺?！?/p>

一位95后露營者說。既能親近自然，又能放松心情，露營成為年輕人心中當(dāng)紅的‘微度假'

形式。

【材料二】

①今天，你參加徒步運動了嗎？城市周邊的戶外徒步正成為頗受年輕人歡迎的一種“微

度彳贊形式。'J邊在大自然中呼吸新鮮空氣，一邊運動鍛煉身體，還不用請年假，周末就可

以走起來，何樂而不為？”一位90后這樣解釋年輕人喜歡戶外徒步的原因。

②作為一種長盛不衰的戶外運動，徒步運動的優(yōu)勢很明顯。首先，徒步對場地的限制不

高。除了可以到野外山地或?qū)I(yè)的穿越路線開展徒步運動外，城市里也有可供徒步的場地。

很多城市都修建了完善的步道，城市公園及城市周邊景區(qū)也都為徒步運動提供了便利條件，

市民利用周末或是其它閑暇時間，就可以輕松完成一場徒步之旅。人們只要“因時制宜'設(shè)計

好線路，在該線路最好的季節(jié)前往，就可以獲得最佳徒步體驗。因此，一年四季都是參加徒

步運動的好季節(jié)。另外，不同圈層、不同年齡段的人都能從徒步運動中獲得滿足感。專業(yè)的

青年徒步玩家可以通過征服山地等高難度線路獲得挑戰(zhàn)自我的滿足；而對“非專業(yè)人士'和中

老年人來說，徒步也可以是“茶余飯后'親近自然的一種休閑方式。

【材料三】

①致力于解鎖更多“微度假'玩法的年輕人，扛起釣竿親近自然，在城市周邊的水域里找

到了垂釣的新樂趣一一享受運動。

②比起傳統(tǒng)釣魚活動“坐等上鉤’的佛系，年輕人更傾向于主動出擊的新鮮玩法。于是，

最早流行于歐美的“路亞”成了年輕釣友們的最愛?！奥穪啞悄７氯跣∩镆l(fā)大魚攻擊的一

種方法。這種釣魚方法講究技巧，需要釣者通過全身運動完成竿、餌、輪的綜合操作。年輕

人用新釣法打破了釣魚的固有印象，將這項靜止的活動玩成了緊張激烈的運動。盡管這項運

動對于裝備和技術(shù)都有著較高要求，樂于挑戰(zhàn)自我的年輕人仍舊為之"^赴后繼'O

16.根據(jù)圖1中的信息，結(jié)合上下文，補全材料一橫線處的內(nèi)容。（2分）

17.你認(rèn)為下列說法不符合文意的一項是（）（2分）

A.既能親近自然，又能放松心情，露營是年輕人心中當(dāng)紅的“微度假’形式。

B.徒步運動既可以到野外山地開展，也可就近在城市步道、公園及景區(qū)開展。

C.按“因時制宜'設(shè)計的線路開展徒步運動，一年四季都可以獲得良好體驗。

D.釣魚這項運動對于裝備和技術(shù)都有著較高要求，只適合樂于挑戰(zhàn)的年輕人。

18.請你從上述三則材料中，總結(jié)年輕人喜歡戶外“微度假”的原因。（3分）

19.為落實全民健身國家戰(zhàn)略，促進(jìn)健康中國建設(shè)，請你從上述材料中選擇一項運動推薦給

你的爺爺奶奶，并說明推薦理由。（3分）

【答案】16.戶外休閑人群中，90后和95后年輕人占比最高。17.D18.親近自

然，放松心情；簡單易行，可操作性強；玩法新鮮，富有趣味。19.推薦運動：公園綠

道上徒步慢走。理由：爺爺奶奶年齡較大，不適宜劇烈運動，徒步慢走相對輕松，既是一種

運動，也是‘茶余飯后'親近自然的休閑方式。（注意推薦的運動方式來源于材料中，推薦理

由要合理。其他答案言之有理亦可）

【解析】16.本題考查圖文轉(zhuǎn)換和補寫句子。

根據(jù)【材料一】“近一年戶外休閑人群年齡分布'圖的數(shù)據(jù)可知，