2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試古詩詞背誦默寫全真模擬試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、古詩背誦（每空1分，共10分）1.窈窕淑女，________。（《關(guān)雎》）2.煙籠寒水月籠沙，________。（《夜泊牛渚懷古》）3.落花時(shí)節(jié)又逢君，________。（《長恨歌》）4.桃花潭水深千尺，________。（《贈(zèng)汪倫》）5.獨(dú)坐幽篁里，________。（《靜夜思》）6.白日依山盡，________。（《登鸛雀樓》）7.蟬鳴空桑林，________。（《夏日山中》）8.采菊東籬下，________。（《飲酒·其五》）9.青青園中葵，________。（《青青園中葵》）10.長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，________。（《行路難》）二、古詞默寫（每空1分，共10分）1.一去二三里，________。（《清明》）2.江碧鳥逾白，________。（《漁歌子》）3.春水初生，________。（《江城子·乙卯正月二十日夜記夢》）4.滿地黃花堆積，________。（《如夢令》）5.春風(fēng)又綠江南岸，________。（《江城子·密州出獵》）6.梧桐更兼細(xì)雨，________。（《江城子·乙卯正月二十日夜記夢》）7.江畔何人初見月，________。（《靜夜思》）8.春江潮水連海平，________。（《江城子·乙卯正月二十日夜記夢》）9.一片孤城萬仞山，________。（《望岳》）10.江上漁者，________。（《題臨安邸》）四、古詩文理解與分析（每題2分，共10分）1.《登鸛雀樓》中，“欲窮千里目，更上一層樓”這句話表達(dá)了詩人怎樣的情感？2.《靜夜思》中，“床前明月光，疑是地上霜”這兩句詩描繪了怎樣的景象？3.《漁歌子》中，“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥”這兩句詩描繪了怎樣的自然風(fēng)光？4.《長恨歌》中，“春風(fēng)桃李花開日，秋雨梧桐葉落時(shí)”這兩句詩表達(dá)了詩人對(duì)什么事件的感慨？5.《江城子·密州出獵》中，“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”這句話反映了詩人怎樣的精神風(fēng)貌？五、現(xiàn)代文閱讀（每題2分，共10分）閱讀以下文章，回答問題。文章：在春天，萬物復(fù)蘇，大自然充滿了生機(jī)。小草從土里鉆出來，綠油油的，好像在向人們報(bào)告春天的到來。柳樹抽出嫩芽，長出了細(xì)細(xì)的葉子，就像一把把綠色的梳子。桃花、梨花、杏花競相開放，它們紅的像火，粉的像霞，白的像雪，美麗極了。問題：1.文章主要描寫了春天的哪些景象？2.文章中提到的“小草”、“柳樹”、“桃花”等詞語分別代表了什么？3.文章通過哪些描寫手法展現(xiàn)了春天的美麗？4.文章最后一句話表達(dá)了作者怎樣的情感？5.請(qǐng)用自己的話描述一下你心目中的春天。六、作文（30分）題目：我的家鄉(xiāng)要求：1.結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，描繪一下你家鄉(xiāng)的自然風(fēng)光、人文景觀或風(fēng)土人情。2.文章結(jié)構(gòu)清晰，語言流暢，字?jǐn)?shù)不少于400字。本次試卷答案如下：一、古詩背誦1.君子好逑2.夜泊秦淮近酒家3.同是宦游人4.千里江陵一日還5.深林人不知6.黃河入海流7.空山新雨后8.采菊東籬下9.向陽開10.直掛云帆濟(jì)滄海解析思路：1.理解“窈窕淑女”指的是美麗賢淑的女子，根據(jù)詩句默寫。2.理解“煙籠寒水月籠沙”描繪了夜晚江邊的景色，根據(jù)詩句默寫。3.理解“落花時(shí)節(jié)又逢君”表達(dá)了詩人對(duì)美好時(shí)光的珍惜，根據(jù)詩句默寫。4.理解“桃花潭水深千尺”描繪了桃花潭的深度，根據(jù)詩句默寫。5.理解“獨(dú)坐幽篁里”表達(dá)了詩人寧靜淡泊的生活態(tài)度，根據(jù)詩句默寫。6.理解“白日依山盡”描繪了日落的景象，根據(jù)詩句默寫。7.理解“蟬鳴空桑林”描繪了夏日的景象，根據(jù)詩句默寫。8.理解“采菊東籬下”表達(dá)了詩人隱居生活的樂趣，根據(jù)詩句默寫。9.理解“青青園中葵”描繪了葵花的生長狀態(tài)，根據(jù)詩句默寫。10.理解“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”表達(dá)了詩人積極進(jìn)取的精神，根據(jù)詩句默寫。二、古詞默寫1.籬落疏疏一徑深2.江雪獨(dú)釣寒江雪3.春江潮水連海平4.滿地黃花堆積5.明月何時(shí)照我還6.梧桐更兼細(xì)雨7.何處望神州8.春江潮水連海平9.一片孤城萬仞山10.休說鱸魚堪膾解析思路：1.理解“一去二三里”描繪了遠(yuǎn)行的景象，根據(jù)詩句默寫。2.理解“江碧鳥逾白”描繪了江水清澈，鳥兒潔白的景象，根據(jù)詩句默寫。3.理解“春水初生”描繪了春天江水的景象，根據(jù)詩句默寫。4.理解“滿地黃花堆積”描繪了黃花盛開的景象，根據(jù)詩句默寫。5.理解“春風(fēng)又綠江南岸”描繪了春天江南的景象，根據(jù)詩句默寫。6.理解“梧桐更兼細(xì)雨”描繪了梧桐樹下細(xì)雨紛飛的景象，根據(jù)詩句默寫。7.理解“江畔何人初見月”描繪了江邊人們初次見到月亮的景象，根據(jù)詩句默寫。8.理解“春江潮水連海平”描繪了春天江潮與海平齊的景象，根據(jù)詩句默寫。9.理解“一片孤城萬仞山”描繪了孤城被萬仞高山環(huán)繞的景象，根據(jù)詩句默寫。10.理解“江上漁者”描繪了江上漁夫捕魚的景象，根據(jù)詩句默寫。三、古詩文理解與分析1.詩人表達(dá)了對(duì)遠(yuǎn)大抱負(fù)的追求和勇于攀登的精神。2.描繪了夜晚月光照在床前的景象，讓人誤以為是地上霜。3.描繪了西塞山前白鷺飛翔，桃花和流水中的鱖魚肥美的景象。4.表達(dá)了對(duì)唐玄宗與楊貴妃愛情悲劇的感慨。5.反映了詩人豪放不羈、勇往直前的精神風(fēng)貌。四、現(xiàn)代文閱讀1.文章主要描寫了春天的自然景象，如小草、柳樹、桃花等。2.“小草”代表生命的頑強(qiáng)，“柳樹”代表春天的到來，“桃花”代表美麗的景色。3.文章通過描寫自然景象，運(yùn)用了比喻、擬人等修辭手法，展現(xiàn)了春天的美麗。4.文章表達(dá)了作者對(duì)春天的喜愛和贊美之情。5.用自己的話描述心目中的春天，如“春天是溫暖的，萬物復(fù)蘇的季節(jié)，陽光明媚，花開滿園”。五、作文（答案根據(jù)學(xué)生個(gè)人經(jīng)歷和創(chuàng)作而定，以下為示例）我的家鄉(xiāng)我的家鄉(xiāng)位于我國南方的一個(gè)小鎮(zhèn)，這里風(fēng)景秀麗，民風(fēng)淳樸。春天，家鄉(xiāng)的田野里一片生機(jī)勃勃，小草破土而出，柳樹抽出嫩芽，桃花、梨花競相開放。夏天，家鄉(xiāng)的河水清澈見底，孩子們在河里嬉戲玩耍，捉魚捕蝦。秋天，