版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
河南省益陽市赫山區(qū)2024-2025學年九上化學期末綜合測試模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.在一密閉容器中,物質(zhì)X不完全燃燒時可以產(chǎn)生一氧化碳、二氧化碳和水。依據(jù)下表數(shù)據(jù)分析得出的結(jié)論中,正確的是物質(zhì)X氧氣二氧化碳水一氧化碳反應(yīng)前質(zhì)量/g6.68.8000反應(yīng)后質(zhì)量/g206.65.4aA.X中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為52.2% B.X中只含有C、H兩種元素C.表中a的值為3.4 D.無法確定X中是否含有氧元素2.化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的學科,熟練掌握實驗基本操作是學習化學的必備技能。下列實驗操作中有錯誤的是A.熄滅酒精燈 B.稀釋濃硫酸C.加熱液體 D.加塊狀固體3.下列對相應(yīng)現(xiàn)象或事實的解釋不正確的是A.木炭燃燒能生成二氧化碳或一氧化碳,生成物不同是因為反應(yīng)物的質(zhì)量不同B.過氧化氫溶液能殺菌消毒而水不能,是因為兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同C.金剛石和石墨的性質(zhì)差異較大,是因為兩種物質(zhì)原子排列方式不同D.吹脹氣球是因為微粒間間隔增大4.下列符號中,既表示一個分子,又表示一種元素,還能表示一種物質(zhì)的是()A.C60 B.O2 C.He D.NaCl5.嚴謹?shù)膶嶒瀾B(tài)度是實驗取得成功的保證。下列實驗操作的先后順序正確的是()A.制取氣體時,先裝藥品,后檢查裝置的氣密性B.加熱固體制取氣體用排水法收集滿氣體后,先熄滅酒精燈,后將導管從水槽中取出C.點燃可燃性氣體前,先檢驗純度再點燃,以免發(fā)生爆炸D.用膠頭滴管吸取液體藥品時,先將滴管伸入液體,后擠壓橡膠膠帽6.將一定質(zhì)量的A、B、C、D四種物質(zhì)放入一密閉容器中,在一定條件下反應(yīng)一段時間后,測得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:物質(zhì)ABCD反應(yīng)前的質(zhì)量/g410125反應(yīng)后的質(zhì)量/g待測21109若A的相對分子質(zhì)量為n,D的相對分子質(zhì)量為2n,則下列說法正確的是()A.該反應(yīng)中生成B與C的質(zhì)量比為21:10B.該反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律C.該反應(yīng)中A與D的化學計量數(shù)之比為1:2D.該反應(yīng)是分解反應(yīng)7.氯氣經(jīng)常用于自來水消毒,也可用于制造鹽酸、漂白粉和漂粉精等。實驗室通常用二氧化錳固體和濃鹽酸在加熱的條件下制取氯氣。反應(yīng)的化學方程式為:,則x的化學式為A.H2B.H2OC.O2D.HClO8.建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學學科特有的思維方式?對下列事實的解釋錯誤的是A.花香四溢——分子不斷運動B.燒堿溶液?石灰水均顯堿性——溶液中都含有金屬離子C.CO和CO2的化學性質(zhì)不同——分子構(gòu)成不同D.石墨變?yōu)榻饎偸荚拥呐帕蟹绞桨l(fā)生改變9.下列實驗?zāi)苡萌鐖D表示的是A.向一定質(zhì)量的硫酸銅溶液中加入鐵粉B.常溫下,向飽和的澄清石灰水中加入氧化鈣C.向一定質(zhì)量的稀硫酸中加入鋅片D.常溫下,向飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀10.下列除雜質(zhì)的操作能達到實驗?zāi)康牡氖牵ǎ┻x項實驗?zāi)康膶嶒灢僮鰽除去混入氧氣中的氮氣通過熾熱的銅網(wǎng)B除去二氧化碳中含有少量的一氧化碳通入氧氣點燃C除去木炭粉中的氧化銅在空氣中灼燒D除去FeSO4溶液中的CuSO4加入足量鐵粉,過濾A.A B.B C.C D.D11.某學生測定下列數(shù)據(jù)合理的是()A.用100mL量筒量取7.5mL液體 B.用溫度計測得體溫為37.52℃C.用托盤天平稱得某食鹽樣品的質(zhì)量為15.6g D.用燒杯量取200.0mL鹽酸12.《天工開物》中記載“每金七厘造方寸金一千片”,體現(xiàn)了黃金具有良好的A.磁性 B.延展性 C.導熱性 D.導電性13.溶液與生產(chǎn)、生活密切相關(guān),下列有關(guān)溶液的說法正確的是()A.5gNaCl完全溶解于100g水中,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為5%B.固體物質(zhì)的溶解度隨溫度升高一定增大C.飽和硝酸鉀溶液析出晶體后變?yōu)椴伙柡腿芤篋.在其它條件不變時,氮氣的溶解度隨溫度的升高而減小14.下列儀器中,可以用酒精燈火焰直接加熱的是()①試管②集氣瓶③瓷制蒸發(fā)皿④量筒⑤燒杯⑥燃燒匙⑦石棉網(wǎng)A.①②⑤⑦ B.①③⑥⑦ C.①④⑤⑥ D.②③⑤⑥15.物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,下列有關(guān)物質(zhì)用途的敘述錯誤的是()A.在工業(yè)上可用純堿軟化硬水B.蔬菜水果中富含維生素,應(yīng)每天適量食用C.用碳酸鈣可以做補鈣劑D.用無色酚酞試液檢驗NaOH溶液是否變質(zhì)二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.結(jié)合下列實驗裝置圖回答有關(guān)問題:(1)寫出標號①②的儀器名稱:①_______②________(2)實驗室若用B裝置制取氧氣,寫出發(fā)生反應(yīng)的化學方程式________(3)實驗室制取并收集較純凈的H2可選用的發(fā)生裝置和收集裝置是______(填寫裝置序號)(4)裝置F與裝置B比較有什么優(yōu)點?________(5)對用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2后的固體殘渣(假定已完全反應(yīng))通過以下四步實驗操作可回收二氧化錳,正確操作的先后順序是______(填寫序號)a烘干b溶解c過濾d洗滌(6)把(5)中濾液蒸發(fā)結(jié)晶可得到氯化鉀晶體,在蒸發(fā)操作中玻璃棒的作用是_______(7)稱取12.5克石灰石(雜質(zhì)不參與反應(yīng))放入燒杯中,再加入50克稀鹽酸,二者恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為58.1克,求石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)______三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)我市鐵礦資源十分豐富,有“鐵遷安”之美譽。長城鋼鐵公司采用一氧化碳在高溫下與四氧化三鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,若每天生產(chǎn)生鐵(含鐵95%)800t,則該公司每天需要含F(xiàn)e3O490%的磁鐵礦石的質(zhì)量是多少?18.(8分)石灰石樣品的主要成分是CaCO3(已知其它雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng))。課外小組同學將50g鹽酸分5次加入到20g該石灰石樣品中,得到如下部分數(shù)據(jù)和圖象:次數(shù)第1次第2次第3次加入鹽酸的質(zhì)量/g101010剩余固體的質(zhì)量/g16128
請計算:(1)第三次反應(yīng)完后用去純凈的CaCO3的質(zhì)量為g;(2)石灰石樣品中CaCO3質(zhì)量分數(shù)?(3)鹽酸全部加入后生成多少二氧化碳?四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)我國古代將爐甘石ZnCO3、赤銅Cu2O、木炭C混合后加熱到約800℃,得到一種外觀類似金子的鋅和銅的合金。已知ZnCO3加熱后分解生成ZnO,用所學知識解決下列問題:(1)甲說合金只能是由金屬元素組成,試舉一例給以反駁______;(2)寫出生成鋅的化學方程式________;Cu2O中的Cu化合價為_____;(3)反應(yīng)中有CO2氣體生成外還可能有氣體生成,化學方程式是_______;(4)乙將鋅銅合金加入到足量鹽酸中,充分反應(yīng)后______(填操作名稱)可得到單質(zhì)銅,同時證明金屬活動性為______;丙認為把該合金加入到足量的硫酸銅溶液中充分反應(yīng)可得到更多的銅,理由是______;丁經(jīng)過仔細稱量發(fā)現(xiàn)和硫酸銅反應(yīng)后,合金的質(zhì)量減少了2g,請通過化學方程式計算出合金中的鋅多少克_______。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、A【解析】A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后的質(zhì)量不變,所以a=4.6g+8.8g-6.6g-5.4g=1.4g。反應(yīng)前后元素的質(zhì)量不變,所以參加反應(yīng)的X中碳元素的質(zhì)量等于生成二氧化碳和一氧化碳中碳元素的質(zhì)量和=6.6g×+1.4×=2.4g,X中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為2.4g÷4.6g×100%≈52.2%,選項正確;B、二氧化碳和一氧化碳中氧元素的質(zhì)量和=6.6g+1.4g-2.4g=5.6g,5.4g水中氧元素的質(zhì)量=5.4g×比參加生成的=4.8g,生成物中氧元素的總質(zhì)量為4.8g+5.6g=10.4g,比參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量8.8g多,所以X中含有C、H、O三種元素,選項錯誤;C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后的質(zhì)量不變,所以a=4.6g+8.8g-6.6g-5.4g=1.4g,選項錯誤;D、據(jù)上述計算可知X中含有C、H、O三種元素,選項錯誤。故選A。2、D【詳解】A、用燈帽連續(xù)蓋兩次火焰,使酒精燈熄滅;故選項正確,但不符合題意;B、稀釋濃硫酸時,將濃硫酸沿杯壁緩慢倒入裝有水的燒杯中,并有玻璃棒不斷攪拌;故選項正確;C、加熱試管中的液體時,先將試管均勻加熱,防止試管炸裂;故選項正確;D、向試管中填裝固體顆粒藥品時,應(yīng)先將試管平放,再用鑷子將固體藥品送入試管中,然后緩慢豎立試管;故選項錯誤,但符合題意;故選:D。3、D【詳解】A、根據(jù)木炭充分燃燒時生成二氧化碳,木炭不充分燃燒時生成一氧化碳,因此反應(yīng)物的質(zhì)量不同生成物可能不同;故A解釋正確;
B、雙氧水能殺菌消毒而水則不能,是因為水和雙氧水的分子結(jié)構(gòu)不同造成的;故B解釋正確;C、金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質(zhì),它們的性質(zhì)差異較大,是因為兩種物質(zhì)碳原子排列方式不同,故C解釋正確;D、吹脹氣球,是因為氣體增多,故選項解釋錯誤。故選:D。根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很??;分子之間有間隔;分子是在不斷運動的;同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同,結(jié)合事實進行分析判斷即可。4、C【解析】A、C60是碳60的化學式,不是元素符號,不符合題意;B、O2是氧氣的化學式,不是元素符號,不符合題意;C、He屬于稀有氣體元素,其元素符號可表示氦元素,表示一個氦原子,還能表示氦氣這種物質(zhì),符合題意;D、NaCl是氯化鈉的化學式,不是元素符號,不符合題意。故選C。元素符號能表示一種元素,還能表示該元素的一個原子;化學式能表示一種物質(zhì);當元素符號又是化學式時,就同時具備了上述三層意義。5、C【詳解】A.制取氣體時,先檢查裝置的氣密性,后裝藥品,避免藥品浪費,錯誤;B.加熱固體制取氣體用排水法收集滿氣體后,先將導管從水槽中取出,后熄滅酒精燈,防止水倒流,錯誤;C.點燃可燃性氣體前,先檢驗純度再點燃,以免發(fā)生爆炸,正確;D.用膠頭滴管吸取液體藥品時,先擠壓橡膠膠帽,后將滴管伸入液體,錯誤。故選:C。6、C【分析】根據(jù)表格數(shù)據(jù),分別對比A、B、C、D四種物質(zhì)在密閉容器中的前后質(zhì)量增或減少的量,應(yīng)用質(zhì)量守恒定律,進行判斷,B、C反應(yīng)后質(zhì)量增加,說明它們是生成物,且生成的質(zhì)量分別為:B的生成質(zhì)量21-10=11g;C的生成質(zhì)量10-1=9g。D反應(yīng)后質(zhì)量減少,說明是反應(yīng)物,參加反應(yīng)的質(zhì)量25-9=16g,反應(yīng)物總質(zhì)量16g小于生成物總質(zhì)量(11g+9g),所以A為反應(yīng)物,且參加反應(yīng)的質(zhì)量11g+9g-16g=4g。因此該反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系為:?!驹斀狻緼、根據(jù)該反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系,反應(yīng)中生成B與C的質(zhì)量比為11:9,不符合題意;B、該反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律,說法不正確,一切化學反應(yīng)都遵守質(zhì)量守恒定律,不符合題意;C、設(shè)反應(yīng)中反應(yīng)物A、D的計量數(shù)之比為x:y。已知A的相對分子質(zhì)量為n,D的相對分子質(zhì)量為2n,則因此,反應(yīng)中A與D的化學計量數(shù)之比為1:2,符合題意;D、該反應(yīng)是,不屬于分解反應(yīng),不符合題意。故選C。本題難度較大,特別是判斷反應(yīng)物與生成物,以及計算反應(yīng)中A與D的化學計量數(shù)之比。該題較快的解決方法是排除法解答。7、B【詳解】由MnO2+4HCl(濃)MnCl2+2X+Cl2↑可知,反應(yīng)前后錳原子都是1個,氯原子都是4個,反應(yīng)前氧原子是2個,反應(yīng)后應(yīng)該是2個,包含在2X中,反應(yīng)前氫原子是4個,反應(yīng)后應(yīng)該是4個,包含在2X中,X的化學式是H2O。故選:B。化學反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,即參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量之和,等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量之和,是因為化學反應(yīng)前后,元素的種類不變,原子的種類、總個數(shù)不變。8、B【分析】根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很??;分子之間有間隔;分子是在不斷運動的;同種的分子性質(zhì)相同,不同種的分子性質(zhì)不同,可以簡記為:“兩小運間,同同不不”,結(jié)合事實進行分析判斷即可?!驹斀狻緼、花香四溢,是因為花香中的分子是在不斷的運動的緣故,故A正確;B、燒堿溶液、石灰水均顯堿性,是因為溶液中都含有氫氧根離子,故B錯誤;C、CO和CO2的化學性質(zhì)不同,是因為分子構(gòu)成不同的緣故,故C正確;D、石墨變?yōu)榻饎偸?,碳原子的排列方式發(fā)生了改變,故D正確。故選B。本題難度不大,掌握分子的基本性質(zhì)(可以簡記為:“兩小運間,同同不不”)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵。9、C【解析】下列實驗?zāi)苡萌鐖D表示的是C.向一定質(zhì)量的稀硫酸中加入鋅片。A.向一定質(zhì)量的硫酸銅溶液中加入鐵粉。沒有氣體生成。B.常溫下,向飽和的澄清石灰水中加入氧化鈣。有溶質(zhì)析出。D.常溫下,向飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀,基本不再溶解。點睛∶本題主要考查實驗過程的圖像表示。10、D【詳解】A、除去混入氧氣中的氮氣,把混合氣體通過熾熱的銅網(wǎng),氧氣與銅發(fā)生化學反應(yīng),不能達到目的,故選項A不符合題意;B、除去二氧化碳中含有少量的一氧化碳,通入氧氣點燃,混合氣體中的一氧化碳含量少,不能燃燒,如果通入的氧氣,又混入氧氣,故選項B不符合題意;C、除去木炭粉中的氧化銅,在空氣中灼燒不能除去氧化銅,木炭粉與氧氣反應(yīng),故選項C不符合題意;D、除去FeSO4溶液中的CuSO4,加入足量鐵粉,鐵與硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵,再過濾,濾液中只有硫酸亞鐵,故選項D符合題意。故選:D。本題考查的是物質(zhì)中雜質(zhì)的去除,要除去雜質(zhì),利用雜質(zhì)的性質(zhì),把雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為所需的物質(zhì)或沉淀、氣體除去。11、C【解析】A.從減小實驗誤差的角度去選擇量筒的量程;B.根據(jù)溫度計測的體溫,能準確到0.1℃進行解答;C.托盤天平用于粗略稱量藥品的質(zhì)量,能準確到0.1g;D.根據(jù)量取液體藥品應(yīng)使用量筒進行分析。解:A.量筒用于量取液體的體積,選擇量程時,要求量一次,且量取值與量程最接近。用100mL量筒量取7.5mL水,誤差太大,量筒選擇不合理,故該實驗數(shù)據(jù)不合理;B.用溫度計測體溫,能準確到0.1℃,所以不能用溫度計測得體溫為37.52℃,故錯誤;C.天平的精確度為0.1,可以稱準到小數(shù)點后一位,所以正確;D.量取液體藥品應(yīng)使用量筒,不能用燒杯量取200.0mL鹽酸,故錯誤。12、B【解析】“每金七厘造方寸金一千片”說明黃金具有良好的延展性。故選:B。13、D【詳解】A、5gNaCl完全溶解于100g水中,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為×100%≈4.76%,A錯誤;B、大部分固體物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而增大,也有些固體物質(zhì)的溶解度隨溫度升高變化不大甚至減小,B錯誤;C、析出晶體后的硝酸鉀溶液一定是硝酸鉀的飽和溶液,C錯誤;D、氣體的溶解度受溫度和壓強的影響較大,在壓強不變時,溫度越高,溶解度越小,D正確。故選D。14、B【詳解】①試管
②集氣瓶
③瓷質(zhì)蒸發(fā)皿
④量筒
⑤燒杯
⑥燃燒匙
⑦石棉網(wǎng)中可直接加熱的儀器有:試管、瓷質(zhì)蒸發(fā)皿、燃燒匙、石棉網(wǎng);集氣瓶、量筒不能用于加熱;燒杯可墊石棉網(wǎng)加熱。故選B。15、D【詳解】A、在工業(yè)上可用純堿(碳酸鈉)與水中的鈣、鎂離子反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣、碳酸鎂沉淀,軟化硬水;故選項正確,但不符合題意;B、蔬菜水果中富含維生素,應(yīng)每天適量食用,有助于食物消化和身體健康;故選項正確,但不符合題意;C、碳酸鈣中含有鈣元素,可以做補鈣劑;故選項正確,但不符合題意;D、氫氧化鈉變質(zhì)生成碳酸鈉,依然顯堿性,用無色酚酞試液不能檢驗NaOH溶液是否變質(zhì);故選項錯誤,但符合題意;故選:D。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、長頸漏斗水槽2H2O22H2O+O2↑B和D可控制反應(yīng)的發(fā)生和停止bcda攪拌,防止局部溫度過高導致液體飛濺80%【詳解】(1)儀器①是長頸漏斗,儀器②是水槽,故填:長頸漏斗;水槽;(2)實驗室用B裝置制取氧氣,應(yīng)該是利用過氧化氫和二氧化錳制取,該反應(yīng)的化學方程式為:2H2O22H2O+O2↑。故填:2H2O22H2O+O2↑;(2)發(fā)生裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)有關(guān),固體和液體,不需要加熱,如果固體與固體反應(yīng)制取氣體需要加熱,制氫氣用鋅和硫酸不需加熱用B,排水法收集的氣體比排空氣法收集的氣體純;故填:BD;(4)裝置F與裝置B比較優(yōu)點是可控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,故填:可控制反應(yīng)的發(fā)生和停止;(5)由于完全反應(yīng)后的固體殘渣中只有氯化鉀和二氧化錳,其中的氯化鉀溶于水而二氧化錳則不溶于水,可以通過過濾的方法來分離它們,具體的操作是:先把它們?nèi)芙庠谒羞M行過濾得到的濾渣即為二氧化錳,再洗滌后烘干即可,故填:bcda;(6)蒸發(fā)操作中玻璃棒作用是攪拌,防止局部溫度過高使液滴
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 安全員崗位職責
- 2025年預(yù)防出生缺陷日主題宣傳活動方案
- 2025年重慶安全技術(shù)職業(yè)學院單招職業(yè)技能考試題庫附答案解析
- 城市軌道交通安全管理標準體系
- 模板工程安全管理操作指南
- 企業(yè)培訓計劃與實施方案設(shè)計工具
- 物流倉儲操作流程與安全規(guī)范培訓
- 一線主管培訓心得體會
- 生產(chǎn)現(xiàn)場安全檢查表含隱患整改版
- 企業(yè)新員工入職培訓課件及講稿
- 《人工智能導論》高職人工智能通識課程全套教學課件
- 2025年四川醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)單位《衛(wèi)生公共基礎(chǔ)知識》考試真題及答案
- 工程建設(shè)項目合同最終結(jié)算協(xié)議書2025年
- 食堂檔口承包合同協(xié)議書
- 云南公務(wù)接待管理辦法
- 農(nóng)行監(jiān)控錄像管理辦法
- 急性呼吸衰竭的診斷與治療
- 職業(yè)技能認定考評員培訓
- DB11∕T 1448-2024 城市軌道交通工程資料管理規(guī)程
- JG/T 163-2013鋼筋機械連接用套筒
- 職業(yè)技術(shù)學院數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用專業(yè)人才培養(yǎng)方案(2024級)
評論
0/150
提交評論