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《初級朝鮮語視聽說》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級_______學(xué)號_______姓名_______題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題2分，共30分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、法國作家雨果的小說《悲慘世界》中，主人公冉·阿讓的性格特點(diǎn)是什么？（）A.善良、勇敢、寬容B.自私、貪婪、殘忍C.懦弱、膽小、虛偽D.冷漠、無情、自私2、19世紀(jì)法國現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)對社會(huì)現(xiàn)實(shí)進(jìn)行了深刻的描繪。以下哪位作家的作品著重展現(xiàn)了法國復(fù)辟王朝時(shí)期的社會(huì)風(fēng)貌？（）A.司湯達(dá)B.巴爾扎克C.福樓拜D.莫泊桑3、美國作家塞林格的小說《麥田里的守望者》中，主人公霍爾頓的性格特點(diǎn)是什么？（）A.叛逆、孤獨(dú)、善良B.自私、貪婪、殘忍C.懦弱、膽小、虛偽D.冷漠、無情、自私4、英國作家王爾德的作品以唯美主義風(fēng)格見長，以下哪部作品批判了當(dāng)時(shí)社會(huì)的道德虛偽？（）A.《快樂王子》B.《道林·格雷的畫像》C.《溫德米爾夫人的扇子》D.《認(rèn)真的重要性》5、在日本現(xiàn)代文學(xué)中，川端康成的作品具有獨(dú)特的美學(xué)風(fēng)格。以下關(guān)于川端康成作品的藝術(shù)特色，不準(zhǔn)確的是？（）A.善于運(yùn)用細(xì)膩的筆觸描繪自然景觀B.強(qiáng)調(diào)人物內(nèi)心的孤獨(dú)和虛無C.作品充滿了樂觀向上的情緒D.體現(xiàn)了日本傳統(tǒng)美學(xué)的“物哀”思想6、對于20世紀(jì)澳大利亞文學(xué)，以下哪位作家的作品以其對澳大利亞獨(dú)特的自然風(fēng)光和社會(huì)生活的描繪而受到關(guān)注？（）A.帕特里克·懷特B.托馬斯·肯尼利C.考琳·麥卡洛D.以上都是7、喬叟的《坎特伯雷故事集》展現(xiàn)了中世紀(jì)英國社會(huì)的眾生相，這部作品的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是？（）A.框架式結(jié)構(gòu)B.線性敘事C.倒敘手法D.多線并行8、英國詩人艾略特的《荒原》是現(xiàn)代主義詩歌的經(jīng)典之作，詩中描繪的“荒原”象征著？（）A.現(xiàn)代社會(huì)的精神空虛B.自然環(huán)境的破壞C.人類文明的衰落D.以上都是9、對于文藝復(fù)興時(shí)期西班牙文學(xué)，以下哪位作家的作品以其豐富的想象力和冒險(xiǎn)精神而聞名？（）A.塞萬提斯B.維加C.卡爾德隆D.貢戈拉10、在英國文學(xué)的維多利亞時(shí)期，小說創(chuàng)作繁榮。以下關(guān)于這一時(shí)期小說的特點(diǎn)，哪一項(xiàng)最能反映當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)？（）A.對工業(yè)革命影響的描繪B.中產(chǎn)階級價(jià)值觀的體現(xiàn)C.女性形象的塑造D.道德說教的傾向11、在歐美浪漫主義文學(xué)中，自然常常被賦予象征意義。以下關(guān)于自然在浪漫主義作品中的象征意義，不準(zhǔn)確的是？（）A.象征著自由和美好B.象征著神秘和未知C.象征著人類的理性和秩序D.象征著心靈的寄托和慰藉12、法國作家雨果的《巴黎圣母院》塑造了眾多鮮明的人物形象，以下哪個(gè)角色是外表丑陋但內(nèi)心善良的典型？（）A.克洛德·弗羅洛B.菲比斯C.卡西莫多D.愛斯梅拉達(dá)13、在日本文學(xué)中，紫式部的《源氏物語》是世界上最早的長篇小說之一，它通過光源氏的一生展現(xiàn)了什么？（）A.宮廷生活的奢華B.人性的復(fù)雜和無常C.愛情的悲歡離合D.以上都是14、法國存在主義作家薩特的作品探討了人的自由與責(zé)任，以下哪部作品是他的代表作？（）A.《惡心》B.《禁閉》C.《蒼蠅》D.《存在與虛無》15、在俄國文學(xué)領(lǐng)域，關(guān)于托爾斯泰的《戰(zhàn)爭與和平》，以下哪種對其藝術(shù)成就的評價(jià)是恰當(dāng)?shù)模浚ǎ〢.以宏大的敘事和細(xì)膩的心理描寫展現(xiàn)了戰(zhàn)爭的殘酷和人性的光輝，是世界文學(xué)的經(jīng)典之作B.雖然描寫了戰(zhàn)爭和歷史，但情節(jié)拖沓，人物形象不夠鮮明C.主要側(cè)重于歷史事件的記錄，對人物情感和內(nèi)心世界的刻畫較為欠缺D.其藝術(shù)價(jià)值在當(dāng)時(shí)被高估，對后世文學(xué)發(fā)展沒有太大的影響二、簡答題（本大題共3個(gè)小題，共15分)1、（本題5分）闡述《洛麗塔》中文學(xué)與道德的邊界探討。2、（本題5分）結(jié)合《百年孤獨(dú)》，全面論述馬爾克斯如何運(yùn)用魔幻現(xiàn)實(shí)主義手法展現(xiàn)拉丁美洲的歷史與現(xiàn)實(shí)。3、（本題5分）請?jiān)敿?xì)闡述《簡·愛》中羅切斯特的性格轉(zhuǎn)變和他與簡·愛之間的平等對話。三、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）分析比較不同外語語言的游記作品及其文化觀察。探討作者在旅行中的所見所聞、所感所思，以及對不同文化的理解和比較。2、（本題5分）語言測試是評估外語學(xué)習(xí)者語言水平的重要手段。以托?？荚嚍槔?，分析其測試內(nèi)容、題型設(shè)計(jì)和評分標(biāo)準(zhǔn)如何反映考生的語言能力，探討語言測試在教學(xué)中的反撥作用，即如何影響教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)策略。同時(shí)，思考如何提高語言測試的信度、效度和公平性，以更好地服務(wù)于外語教學(xué)和學(xué)習(xí)。3、（本題5分）分析外國語言文學(xué)中的存在主義主題，以薩特、加繆的作品為基礎(chǔ)，探討存在主義所關(guān)注的個(gè)體的自由、選擇、責(zé)任和荒誕感。研究存在主義文學(xué)如何通過獨(dú)特的敘事和人物塑造來表達(dá)對人類存在本質(zhì)的思考，以及其在現(xiàn)代社會(huì)中的哲學(xué)價(jià)值和文化影響。4、（本題5分）語言學(xué)習(xí)中的錯(cuò)誤分析和糾正對于進(jìn)步至關(guān)重要。請充分闡述在學(xué)習(xí)羅馬尼亞語的過程中，如何對待和處理學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，如語法錯(cuò)誤、詞匯誤用、發(fā)音偏差等，通過錯(cuò)誤分析找到學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)，采取針對性的改進(jìn)措施。5、（本題5分）探討非洲文學(xué)在當(dāng)代世界文學(xué)中的地位和發(fā)展趨勢。分析非洲文學(xué)的獨(dú)特風(fēng)格、主題和文化內(nèi)涵，以及其在全球化語境下面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。四、案例分析題（本大題共3個(gè)小題，共30分)1、（本題10分）《查泰萊夫人的情人》中的自然描寫如何烘托了人物的情感和故事的