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文檔簡介

2022-2023學年八下數(shù)學期末模擬試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每題4分,共48分)1.如圖,在和中,,連接交于點,連接.下列結論:①;②;③平分;④平分.其中正確的個數(shù)為().A.4 B.3 C.2 D.12.一件工作,甲獨做a小時完成,乙獨做b小時完成,則甲、乙兩人合作完成需要()小時.A. B. C. D.3.分式方程的解為()A.x=1 B.x=2 C.x=3 D.x=44.如圖,已知△ABC≌△CDE,下列結論中不正確的是()A.AC=CE B.∠BAC=∠ECD C.∠ACB=∠ECD D.∠B=∠D5.如果從一卷粗細均勻的電線上截取1米長的電線,稱得它的質量為克,再稱得剩余電線的質量為克,那么原來這卷電線的總長度是()A.米 B.(+1)米 C.(+1)米 D.(+1)米6.在分式中,若,都擴大為原來的2倍,則所得分式的值()A.不變 B.是原來的2倍 C.是原來的4倍 D.無法確定7.已知,那么的值為()A.2018 B.2019 C.2020 D.1.8.已知不等式組的解集如圖所示(原點沒標出,數(shù)軸單位長度為1),則a的值為()A.﹣1 B.0 C.1 D.29.要使分式的值為0,你認為x可取得數(shù)是A.9 B.±3 C.﹣3 D.310.如圖,在△ABC中,D、E分別是AB、AC的中點,BC=16,F(xiàn)是DE上一點,連接AF、CF,DE=4DF,若∠AFC=90°,則AC的長度為()A.11 B.12 C.13 D.1411.等腰三角形的周長是18cm,其中一邊長為4cm,其它兩邊長分別為()A.4cm,10cm B.7cm,7cm C.4cm,10cm或7cm,7cm D.無法確定12.如圖,在平面直角坐標系中,直線l1:與直線l2:交于點A(,b),則關于x、y的方程組的解為()A. B. C. D.二、填空題(每題4分,共24分)13.已知點P(1﹣a,a+2)關于y軸的對稱點在第二象限,則a的取值范圍是______.14.已知是一個完全平方式,則的值是_________________.15.如圖,在△ABC中,∠A=90°,AB=2,AC=,以BC為斜邊作等腰Rt△BCD,連接AD,則線段AD的長為_____.16.若,則___________.17.如圖,在直線上,與的角平分線交于點,則_____;若再作的平分線,交于點;再作的平分線,交于點;依此類推,_________.18.如圖,在中,已知點,,分別為,,的中點,且,則陰影部分的面積______.三、解答題(共78分)19.(8分)制文中學2019年秋季在政大商場購進了、兩種品牌的冰鞋,購買品牌冰鞋花費了元,購買品牌冰鞋花費了元,且購買品牌冰鞋的數(shù)量是購買品牌冰鞋數(shù)量的倍,已知購買一雙品牌冰鞋比購買一雙品牌冰鞋多花元.(1)求購買一雙品牌,一雙品牌的冰鞋各需多少元?(2)為開展好“冰雪進校園”活動,制文中學決定再次購買兩種品牌冰鞋共雙,如果這所中學這次購買、兩種品牌冰鞋的總費用不超過元,那么制文中學最多購買多少雙品牌冰鞋?20.(8分)如圖,在平面直角坐標系xOy中,A(1,2),B(3,1),C(﹣2,﹣1).(1)在圖中作出△ABC關于x軸的對稱圖形△A1B1C1.(2)寫出點A1,B1,C1的坐標(直接寫答案)A1________B1________C1________(3)求△ABC的面積.21.(8分)如圖,AC=BC,AE⊥CD于點A,BD⊥CE于點B.(1)求證:CD=CE;(2)若點A為CD的中點,求∠C的度數(shù).22.(10分)如圖,在平面直角坐標系中:(1)畫出關于軸對稱的圖形;(2)在軸上找一點,使得點P到點、點的距離之和最小,則的坐標是______________.23.(10分)三角形中,頂角等于36°的等腰三角形稱為黃金三角形,如圖,△ABC中,AB=AC,且∠A=36°.(1)在圖中用尺規(guī)作邊AB的垂直平分線交AC于D,連接BD(保留作圖痕跡,不寫作法).(2)請問△BDC是不是黃金三角形,如果是,請給出證明,如果不是,請說明理由.24.(10分)兩個工程隊共同參與一項筑路工程,甲隊單獨施工1個月完成總工程的,這時增加了乙隊,兩隊共同工作了半個月,總工程全部完成.哪個隊的施工速度快?25.(12分)(1)如圖1,在和中,點、、、在同一條直線上,,,,求證:.(2)如圖2,在中,,將在平面內繞點逆時針旋轉到的位置,使,求旋轉角的度數(shù).26.(1)﹣(﹣1)2017+﹣|1﹣|(2)如圖,在平面直角坐標系中,A(4,0),B(0,3),以點A為圓心,AB長為半徑畫弧,交x軸的負半軸于點C,求點C坐標.

參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、B【分析】根據(jù)題意逐個證明即可,①只要證明,即可證明;②利用三角形的外角性質即可證明;④作于,于,再證明即可證明平分.【詳解】解:∵,∴,即,在和中,,∴,∴,①正確;∴,由三角形的外角性質得:∴°,②正確;作于,于,如圖所示:則°,在和中,,∴,∴,∴平分,④正確;正確的個數(shù)有3個;故選B.本題是一道幾何的綜合型題目,難度系數(shù)偏上,關鍵在于利用三角形的全等證明來證明線段相等,角相等.2、D【解析】甲、乙合作完成工程的時間=工作總量÷甲乙工效之和,沒有工作總量,可設其為1,所以甲、乙合做此項工程所需的時間為1÷()=小時.【詳解】設工作量為1,由甲1小時完成,乙1小時完成,因此甲、乙合作此項工程所需的時間為1÷()=小時,故選D.【點睛】本題考查了利用列代數(shù)式(分式),解決問題的關鍵是讀懂題意,找到所求的量與已知量間的關系.3、C【詳解】,去分母得,3(x-1)=2x,解得x=3.經(jīng)檢驗,x=3是方程解.故選C.4、C【分析】全等三角形的對應邊相等,對應角也相等.【詳解】解:由全等三角形的性質可知A、B、D均正確,而∠ACB=∠CED,故C錯誤.故選擇C.本題考查了全等三角形的性質,注意其對應關系不要搞錯.5、B【分析】首先根據(jù)1米長的電線,稱得它的質量為a克,則剩余電線的質量為b克的長度是米,根據(jù)題意可求得總長度.【詳解】剩余電線的長度為米,所以總長度為(+1)米.故選B6、A【分析】根據(jù)分式的基本性質:分式的分子和分母同時乘以(除以)同一個不為0的整式,分式的值不發(fā)生變化.【詳解】解:故選:A.本題主要考查的是分式的基本性質,掌握分式的基本性質以及正確的運算是解題的關鍵.7、B【分析】將進行因式分解為,因為左右兩邊相等,故可以求出x得值.【詳解】解:∴∴x=2019故選:B.本題主要考查的是因式分解中提取公因式和平方差公式,正確的掌握因式分解的方法是解題的關鍵.8、D【分析】首先解不等式組,求得其解集,又由數(shù)軸知該不等式組有3個整數(shù)解即可得到關于a的方程,解方程即可求得a的值.【詳解】解:∵,解不等式得:,解不等式得:,∴不等式組的解集為:,由數(shù)軸知該不等式組有3個整數(shù)解,

所以這3個整數(shù)解為-2、-1、0,

則,

解得:,

故選:D.本題考查了一元一次不等式組的整數(shù)解,以及在數(shù)軸上表示不等式的解集,熟練掌握運算法則是解本題的關鍵.9、D【解析】試題分析:根據(jù)分式分子為0分母不為0的條件,要使分式的值為0,則必須.故選D.10、B【分析】先根據(jù)三角形的中位線定理求出DE,再求出EF,最后根據(jù)直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半即可求得AC.【詳解】解:∵D、E分別是AB、AC的中點,,∵DE=4DF,,∴EF=DE-DF=6,

∵∠AFC=90°,點E是AC的中點,

∴AC=2EF=12,

故選:B.本題考查的是三角形中位線定理、直角三角形的性質.掌握三角形的中位線平行于第三邊,且等于第三邊的一半是解題的關鍵.11、B【解析】由于長為4的邊可能為腰,也可能為底邊,故應分兩種情況討論當腰為4時,另一腰也為4,則底為18-2×4=10,∵4+4=8<10,∴這樣的三邊不能構成三角形.當?shù)诪?時,腰為(18-4)÷2=7,∵0<7<4+4=8,∴以4,4,7為邊能構成三角形.故選B12、C【解析】試題解析:∵直線l1:y=x+3與直線l2:y=mx+n交于點A(-1,b),∴當x=-1時,b=-1+3=2,∴點A的坐標為(-1,2),∴關于x、y的方程組的解是.故選C.【點睛】本題考查了一次函數(shù)與二元一次方程組的知識,解題的關鍵是了解方程組的解與函數(shù)圖象的交點坐標的關系.二、填空題(每題4分,共24分)13、.【解析】試題分析:點P關于軸的對稱點在第二象限,在P在第一象限,則考點:關于軸、軸對稱的點的坐標.14、12或-12.【分析】利用完全平方式的特征(形如的式子即為完全平方式)即可確定k的值.【詳解】解:因為是一個完全平方式,所以①,即;②,即,所以的值是12或-12.故答案為:12或-12.本題考查了完全平方式,熟練掌握完全平方式的概念是解題的關鍵,解題時注意分類討論.15、【分析】過D作DE⊥AB于E,DF⊥AC于F,則四邊形AEDF是矩形,先證明△BDE≌△CDF(AAS),可得DE=DF,BE=CF,以此證明四邊形AEDF是正方形,可得∠DAE=∠DAF=45°,AE=AF,代入AB=2,AC=可得BE、AE的長,再在Rt△ADE中利用特殊三角函數(shù)值即可求得線段AD的長.【詳解】過D作DE⊥AB于E,DF⊥AC于F,則四邊形AEDF是矩形,∴∠EDF=90°,∵∠BDC=90°,∴∠BDE=∠CDF,∵∠BED=∠CFD=90°,BD=DC,∴△BDE≌△CDF(AAS),∴DE=DF,BE=CF,∴四邊形AEDF是正方形∴∠DAE=∠DAF=45°,∴AE=AF,∴2﹣BE=+BE,∴BE=,∴AE=,∴AD=AE=,故答案為:.本題考查了全等三角形的綜合問題,掌握矩形的性質、正方形的性質、全等三角形的性質以及判定定理、特殊三角函數(shù)值是解題的關鍵.16、1【分析】先根據(jù)算術平方根的非負性、絕對值的非負性求出a、b的值,再代入計算有理數(shù)的乘方運算即可得.【詳解】由算術平方根的非負性、絕對值的非負性得:,,解得,,則,故答案為:1.本題考查了算術平方根的非負性、絕對值的非負性、有理數(shù)的乘方,熟練掌握算術平方根和絕對值的非負性是解題關鍵.17、()()【分析】根據(jù)“角平分線定義”和“三角形的外角等于與它不相鄰的兩個內角和”求出規(guī)律,直接利用規(guī)律解題.【詳解】解:∵∠A1=∠A1CE-∠A1BC=∠ACE-∠ABC=(∠ACE-∠ABC)=∠A=.

依此類推∠A2=,∠A3=,…,∠A10=.故答案為:;.此題主要考查了三角形的內角和外角之間的關系以及角平分線的定義,三角形的外角等于與它不相鄰的兩個內角和.18、.【分析】根據(jù)AD為△ABC中線可知S△ABD=S△ACD,又E為AD中點,故,S△BEC=S△ABC,根據(jù)BF為△BEC中線,可知.【詳解】由題中E、D為中點可知,S△BEC=S△ABC又為的中線,∴.本題考查了三角形中線的性質,牢固掌握并會運用即可解題.三、解答題(共78分)19、(1)購買一雙A品牌、一雙B品牌冰鞋各需200元、300元;(2)制文中學最多購買B品牌冰鞋31雙【分析】(1)設購買一雙A品牌冰鞋需x元,則購買一雙B品牌冰鞋需要(x+100)元,根據(jù)題意列出方程即可解出.(2)設購買B品牌冰鞋a雙,則購買A品牌冰鞋(50-a)雙,根據(jù)題意列出不等式解出范圍即可.【詳解】解(1):設購買一雙A品牌冰鞋需x元,則購買一雙B品牌冰鞋需要(x+100)元,根據(jù)題意得,解得,x=200經(jīng)檢驗x=200是原分式方程的解∴x+100=300答:購買一雙A品牌、一雙B品牌冰鞋各需200元、300元.(2)解:設購買B品牌冰鞋a雙,則購買A品牌冰鞋(50-a)雙根據(jù)題意得,300a+200(50-a)≤13100解得,a≤31∵a取整數(shù)∴a=31答:制文中學最多購買B品牌冰鞋31雙.本題考查分式方程的應用、不等式的應用,關鍵在于理解題意找到等量關系.20、(1)如圖:(2)(1,-2),(3,-1),(-2,1)(3)4.5【分析】分別作出點A,B,C關于x軸的對稱點,再順次連接起來,即可;根據(jù)所作的圖形,即可;利用割補法即可求解.【詳解】(1)如圖:∴△A1B1C1即為所求;(2)由上圖可知:A1,B1,C1的坐標分別為:(1,-2),(3,-1),(-2,1)(3)根據(jù)題意畫出對稱點,然后作出對稱三角形,注意,在方格紙中求三角形的面積,一般要用割補法進行求解,比較方便.21、(1)見解析;(2)60°【分析】(1)證明△CAE≌△CBD(ASA),可得出結論;(2)根據(jù)題意得出△CDE為等邊三角形,進而得出∠C的度數(shù).【詳解】(1)∵AE⊥CD于點A,BD⊥CE于點B,∴∠CAE=∠CBD=90°,在△CAE和△CBD中,,∴△CAE≌△CBD(ASA).∴CD=CE;(2)連接DE,∵由(1)可得CE=CD,∵點A為CD的中點,AE⊥CD,∴CE=DE,∴CE=DE=CD,∴△CDE為等邊三角形.∴∠C=60°.此題主要考查全等三角形的判定的綜合問題,解題的關鍵是熟知全等三角形的判定方法及等邊三角形的判定定理.22、(1)答案見解析;(2)【解析】(2)作出各點關于y軸的對稱點,順次連接各點即可;(3)作點B關于x軸的對稱點B1,連接B1C交x軸于點P,則點P即為所求點.【詳解】(1)如圖所示(2)根據(jù)作圖得,B1(-3,-1),C′(2,4)設B1C′所在直線解析式為:y=kx+b,把B1(-3,-1),C′(2,4)代入得,解得,∴,當y=0時,x=-2,∴.本題考查的是作圖-軸對稱變換,熟知軸對稱的性質是解答此題的關鍵.23、(1)詳見解析;(2)△BDC是黃金三角形,詳見解析【分析】(1)可根據(jù)基本作圖中線段垂直平分線的作法進行作圖;(2)求得各個角的度數(shù),根據(jù)題意進

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