海南省海口九中學(xué)海甸分校2025屆九年級化學(xué)第一學(xué)期期末綜合測試試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．下圖是甲轉(zhuǎn)化為丁的微觀過程。下列說法錯(cuò)誤的是A．轉(zhuǎn)化①中甲和乙的分子個(gè)數(shù)之比為1：1B．轉(zhuǎn)化②是化合反應(yīng)C．轉(zhuǎn)化①、②中氮元素化合價(jià)都發(fā)生變化D．甲、丙、丁中氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)依次減小2．下列物質(zhì)中含有氧分子的是（）A．液態(tài)空氣 B．蒸餾水 C．二氧化碳 D．過氧化氫3．下列是四位學(xué)生設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案，你認(rèn)為可行的方案是A．把燃著的木條伸入某氣體中，火焰熄滅，證明原瓶中的氣體是CO2B．向盛滿CO2的塑料瓶中倒入少量水，擰緊瓶蓋振蕩后瓶子變癟，則證明CO2與水反應(yīng)C．某氣體燃燒的產(chǎn)物能使澄清石灰水變渾濁，該氣體一定是COD．某氣體與氧氣混合后經(jīng)點(diǎn)燃發(fā)生爆炸，可說明該氣體具有可燃性4．下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化，不能一步實(shí)現(xiàn)的是A．Zn→H2 B．CuO→Cu C．CO2→CO D．CO→CaCO35．民間常用川烏、草烏泡制藥酒。川烏、草烏含有少量有毒物質(zhì)烏頭堿(化學(xué)式為C34H47NO11)，藥酒使用不當(dāng)會造成中毒。下列關(guān)于烏頭堿的說法不正確的是A．烏頭堿由四種元素組成B．烏頭堿分子中C、H原子個(gè)數(shù)比為34:47C．烏頭堿在空氣中充分燃燒只生成CO2和H2OD．每個(gè)烏頭堿分子由93個(gè)原子構(gòu)成6．下列關(guān)于二氧化碳的認(rèn)識，正確的是（）A．組成:含有碳和氧氣兩種單質(zhì)B．性質(zhì):與一氧化碳類似，能與氧化銅反應(yīng)C．用途:可用于生產(chǎn)碳酸飲料D．生產(chǎn):實(shí)驗(yàn)室常通過高溫煅燒石灰石獲得7．下來列客觀事實(shí)對應(yīng)的微觀解釋不正確的是選項(xiàng)客觀事實(shí)微觀解釋A電解水得到氫氣水中有氫分子B聞到濃氨水的特殊氣味分子在不停運(yùn)動C一滴水中有1.67×1021個(gè)水分子分子的體積很小D金剛石和石墨的硬度不同碳原子排列方式不同A．A B．B C．C D．D8．建立模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列化學(xué)模型中正確的是（）A．地殼中元素含量B．鎂離子結(jié)構(gòu)C．物質(zhì)的分類D．氧化反應(yīng)、化合反應(yīng)關(guān)系模型9．下列對有關(guān)事實(shí)的微觀解釋，不合理的是A．過氧化氫溶液是混合物——含有不同種分子B．水變?yōu)樗魵鈺r(shí)體積變大——水分子體積變大C．電解水屬于化學(xué)反應(yīng)——分子種類發(fā)生了改變D．水與過氧化氫的化學(xué)性質(zhì)不同——分子構(gòu)成不同10．下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是A．生鐵 B．鹽酸C．蒸餾水 D．清新的空氣11．下列關(guān)于工業(yè)煉鐵的敘述中錯(cuò)誤的是A．使用的設(shè)備是高爐 B．主要原料為鐵礦石、石灰石、焦炭和熱空氣等C．主要原理是:2Fe2O3+3C===4Fe+3CO2↑ D．主要產(chǎn)物為生鐵12．下列有關(guān)空氣的說法正確的是（）A．空氣中含量最多的是氧元素B．空氣由氧氣和氮?dú)饨M成，其中氧氣質(zhì)量約占空氣質(zhì)量的C．空氣中分離出的氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可作食品保鮮保護(hù)氣D．空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級別數(shù)目越大，空氣質(zhì)量越好二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．化學(xué)課堂上老師演示了如圖所示的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)：（1）上述實(shí)驗(yàn)中，與CO2的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)都有關(guān)的是：_________（填序號）：（2）圖A中，紫色石蕊紙花變紅，原因是：_________（寫化學(xué)方程式）；（3）圖C所示實(shí)驗(yàn)中，經(jīng)振蕩后可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有________（填序號）.①軟塑料瓶變癟②瓶內(nèi)生成了白色的碳酸鈣③瓶內(nèi)澄清石灰水變渾濁14．如圖為探究二氧化碳性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖，請回答。

（1）實(shí)驗(yàn)Ⅰ中，觀察到的現(xiàn)象是__，該現(xiàn)象說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是______；化學(xué)性質(zhì)是_________。（2）實(shí)驗(yàn)Ⅱ中，觀察到的現(xiàn)象是______，發(fā)生這一現(xiàn)象的原因是________。該實(shí)驗(yàn)說明二氧化碳____（填“能”或“易”）溶于水。（3）實(shí)驗(yàn)Ⅲ中，將二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊溶液中，可觀察到石蕊溶液變紅色，用化學(xué)方程式表示其原因?yàn)開_______；加熱后，觀察到的現(xiàn)象為__________，通過這一現(xiàn)象可得出的結(jié)論是_______。15．如圖是實(shí)驗(yàn)室配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的流程圖。請回答下列問題:（1）應(yīng)稱取___________g氯化鈉固體，需加水________mL。（2）若稱量氯化鈉固體時(shí)指針向右偏轉(zhuǎn)，則應(yīng)_________直到天平平衡。（3）實(shí)驗(yàn)中，為了加快氯化鈉固體的溶解，常采用的方法有________、_________。（4）下列操作中，可能導(dǎo)致配制氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的是_________(填字母)。a.氯化鈉中含有雜質(zhì)b.量取水時(shí)俯視讀數(shù)c.用已有少量水的燒杯溶解氯化鈉d.裝瓶時(shí)，有少量溶液濺出（5）取上述溶液20g,需加________g水稀釋，可得到5%的氯化鈉溶液。16．下列是實(shí)驗(yàn)室常用儀器,請根據(jù)題意回答下列問題:（1）儀器甲的名稱為_____。（2）若實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,則裝置A還需做的一點(diǎn)改動是_____。（3）若實(shí)驗(yàn)室用裝置B制二氧化碳，其收集裝置應(yīng)選擇_____（填字母序號），用此裝置收集滿一瓶二氧化碳后，要讓反應(yīng)停止，其操作為_____。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．氮?dú)夂蜌錃庠谝欢l件下可反應(yīng)生成氨氣，反應(yīng)原理為：N2＋3H22NH3。計(jì)算：（1）NH3中氮原子和氫原子的個(gè)數(shù)比為____________。（2）NH3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________（結(jié)果精確到0.1%）。（3）若生成6.8克氨氣，則參加反應(yīng)的氮?dú)鈅__________克？18．雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣。為了測定某鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，化學(xué)興趣小組取5.0g雞蛋殼，將40g該鹽酸分四次加入（雞蛋殼中的雜質(zhì)不溶于水，也不與鹽酸反應(yīng)），每一次實(shí)驗(yàn)都充分反應(yīng)，過濾，將濾渣干燥，測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示。第1次第2次第3次第4次鹽酸的質(zhì)量/g10101010濾渣的質(zhì)量/g3.01.00.90.9請計(jì)算：（1）5.0g雞蛋殼中所含碳酸鈣的質(zhì)量為_________g。（2）該鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）化學(xué)小組同學(xué)用如圖所示裝置探究鐵的金屬活動性。(1)若要證明Fe在金屬活動性順序中位于氫前，X溶液可選用______，其現(xiàn)象為______(2)若X溶液為少量硫酸銅溶液，請反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。待充分反應(yīng)后，取出鐵片，放入金屬R,現(xiàn)察到R表面有黑色固體析出。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出Fe、Cu、R的金屬活動性順序?yàn)開_____。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、A【詳解】A、轉(zhuǎn)化①為NH3和O2反應(yīng)生成NO和H2O，反應(yīng)的化學(xué)方程式為4NH3+5O24NO+6H2O，故甲和乙的分子個(gè)數(shù)之比為4:5，錯(cuò)誤；B、轉(zhuǎn)化②是NO和O2反應(yīng)生成NO2，反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，正確；C、轉(zhuǎn)化①中N元素的化合價(jià)由-3價(jià)變?yōu)?2價(jià)，轉(zhuǎn)化②中N元素的化合價(jià)由+2價(jià)變?yōu)?4價(jià)，N元素的化合價(jià)發(fā)生改變，正確；D、甲是NH3，丙是NO，丁是NO2，除了N元素以外的其他元素的占比都依次增大，故N元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)依次減小，正確。故選A。2、A【詳解】A.液態(tài)空氣中含有氧氣，氧氣中含有氧分子，此選項(xiàng)正確；B.蒸餾水中含有水分子，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.二氧化碳中含有二氧化碳分子，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.過氧化氫中含有過氧化氫分子，此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。3、D【詳解】A、把燃著的木條插入某無色氣體中，木條火焰熄滅，不能證明瓶中的氣體一定是二氧化碳，氮?dú)獾纫矔顾纾蔄錯(cuò)誤。

B、二氧化碳溶于水也能使瓶子變癟，所以向盛滿CO2的塑料瓶中倒入少量水，擰緊瓶蓋振蕩后瓶子變癟，不能證明CO2與水反應(yīng)，故B錯(cuò)誤；

C、只要含碳的物質(zhì)燃燒就有可能生成二氧化碳，不一定是一氧化碳，故C錯(cuò)誤；

D、可燃性氣體與氧氣混合后經(jīng)點(diǎn)燃可能發(fā)生爆炸，故D正確。

故選：D。4、D【詳解】A、Zn→H2；鋅和稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生硫酸鋅和氫氣；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；B、CuO→Cu：氧化銅加熱條件下與氫氣反應(yīng)產(chǎn)生銅和水；故選項(xiàng)正確；C、CO2→CO：二氧化碳與碳在高溫條件下生成一氧化碳；故選項(xiàng)正確；D、CO→CaCO3；一氧化碳不能一步反應(yīng)得到碳酸鈣；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：D。5、C【詳解】A、由化學(xué)式可知，烏頭堿是由碳、氫、氮、氧四種元素組成的，正確；B、由化學(xué)式可知，烏頭堿分子中C、H原子個(gè)數(shù)比為34：47，正確；C、由化學(xué)式可知，烏頭堿是由碳、氫、氮、氧四種元素組成的，烏頭堿在空氣中充分燃燒除生成CO2和H2O外，還會生成含氮的化合物，錯(cuò)誤；D、由化學(xué)式可知，每個(gè)烏頭堿分子由34個(gè)碳原子、47個(gè)氫原子、1個(gè)氮原子和11個(gè)氧原子構(gòu)成的，共含93個(gè)原子，正確。故選C6、C【詳解】根據(jù)二氧化碳的相關(guān)知識可知：A、二氧化碳由碳元素和氧元素組成，由二氧化碳分子構(gòu)成，不含碳和氧氣的單質(zhì)，A選項(xiàng)說法不正確，不符合題意；B、一氧化碳能夠與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，二氧化碳與銅不反應(yīng)，因此一氧化碳和二氧化碳的性質(zhì)不同，B選項(xiàng)說法不正確，不符合題意；C、二氧化碳能夠溶解在水中，可以用于制作碳酸飲料，C選項(xiàng)說法正確，符合題意；D、實(shí)驗(yàn)室通常用大理石或石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制二氧化碳，反應(yīng)原理是碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水，D選項(xiàng)說法不正確，不符合題意。故選C。7、A【解析】A、電解水得到氫氣，說明水中有氫元素，錯(cuò)誤；B、聞到濃氨水的特殊氣味，說明分子在不停運(yùn)動,正確；C、一滴水中有1.67×1021個(gè)水分子，說明分子的體積很小,正確；D、金剛石和石墨的硬度不同，因?yàn)槎叩慕M成元素相同，但是碳原子排列方式不同，導(dǎo)致性質(zhì)不同，正確。故選A。8、D【解析】A．地殼中含量居前五位元素是氧、硅、鋁、鐵、鈣，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B．質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)的粒子是原子，該粒子核內(nèi)有12個(gè)質(zhì)子，核外有12個(gè)電子，是鎂原子結(jié)構(gòu)示意圖，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；C．混合物與純凈物是并列關(guān)系，純凈物與化合物是包含和被包含的關(guān)系，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；D．氧化反應(yīng)中有的屬于化合反應(yīng)，有的不屬于化合反應(yīng)；化合反應(yīng)中有的屬于氧化反應(yīng)，有的不屬于氧化反應(yīng)，所以氧化反應(yīng)和化合反應(yīng)屬于交叉關(guān)系，此選項(xiàng)正確。故選D。9、B【詳解】A.過氧化氫溶液含有水分子和過氧化氫分子，兩者為不同種分子，屬于混合物，A選項(xiàng)不符合題意B.水變成水蒸氣體積變大是因?yàn)樗肿娱g的間隔變大，而不是水分子體積變大，B選項(xiàng)符合題意C.電解水是水分子變?yōu)闅浞肿雍脱醴肿樱肿臃N類發(fā)生了改變，屬于化學(xué)變化，C選項(xiàng)不符合題意D.水分子和過氧化氫分子，兩者為不同種分子，是因分子構(gòu)成不同，D選項(xiàng)不符合題意故選B10、C【分析】純凈物中只含有一種物質(zhì)，混合物中至少含有兩種物質(zhì)，據(jù)此分析?！驹斀狻緼、生鐵是鐵的合金，合金屬于混合物，故該選項(xiàng)不符合題意；B、鹽酸是氯化氫溶于水形成的溶液，溶液屬于混合物，因此鹽酸屬于混合物，故該選項(xiàng)不符合題意；C、蒸餾水中只含有一種物質(zhì)，即水，所以蒸餾水屬于純凈物，故該選項(xiàng)符合題意；D、清新的空氣是由氮?dú)?、氧氣、二氧化碳等多種物質(zhì)組成的，屬于混合物，故該選項(xiàng)不符合題意；故選C。本題考查純凈物的概念，判斷給定物質(zhì)是否為純凈物，關(guān)鍵是看其中含有多少種物質(zhì)，若只含有一種物質(zhì)，則為純凈物。11、C【解析】A、工業(yè)煉鐵的主要設(shè)備為高爐，故選項(xiàng)說法正確。B、工業(yè)煉鐵的主要原料為鐵礦石、石灰石、焦炭和熱空氣等，故選項(xiàng)說法正確。C、工業(yè)煉鐵的主要原理為利用一氧化碳的還原性還原出鐵礦石中的鐵，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

D、工業(yè)煉鐵的主要產(chǎn)物為生鐵，故選項(xiàng)說法正確。

故選：C。12、C【詳解】A.空氣中各成分的含量按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算，氮?dú)庹?8%，氧氣占21%，稀有氣體占0.94%，二氧化碳占0.03%，空氣中含量最多的是氮元素，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.空氣主要由氧氣和氮?dú)饨M成，其中氧氣體積約占空氣體積的，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.空氣中分離出的氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可作食品保鮮保護(hù)氣，選項(xiàng)正確；D.空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級別數(shù)目越大，空氣質(zhì)量越差，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、B①③【詳解】（1）與CO2的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)都有關(guān)的是：B；二氧化碳密度比空氣大，且能與水反應(yīng)產(chǎn)生碳酸；（2）圖A中，紫色石蕊紙花變紅，二氧化碳與水反應(yīng)產(chǎn)生碳酸，石蕊遇碳酸變紅，原因是：；（3）圖C所示實(shí)驗(yàn)中，經(jīng)振蕩后可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有：①二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣和水，瓶內(nèi)壓強(qiáng)變小，軟塑料瓶變癟；故選項(xiàng)正確；②二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣和水，瓶內(nèi)生成了白色的碳酸鈣，屬于實(shí)驗(yàn)結(jié)論，不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；③二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣和水，瓶內(nèi)澄清石灰水變渾濁；故選項(xiàng)正確；故選：①③；14、蠟燭由下而上依次熄滅二氧化碳密度大于空氣不能燃燒也不能支持燃燒軟塑料瓶變癟二氧化碳能溶于水，瓶內(nèi)氣壓降低能H2O+CO2=H2CO3溶液由紅色變成紫色碳酸不穩(wěn)定，受熱易分解【詳解】（1）實(shí)驗(yàn)Ⅰ中，觀察到的現(xiàn)象是蠟燭由下而上依次熄滅，該現(xiàn)象說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是二氧化碳密度大于空氣；化學(xué)性質(zhì)是不能燃燒也不能支持燃燒。（2）實(shí)驗(yàn)Ⅱ中，觀察到的現(xiàn)象是軟塑料瓶變癟，發(fā)生這一現(xiàn)象的原因是二氧化碳能溶于水，瓶內(nèi)氣壓降低。由于瓶沒有完全變癟，該實(shí)驗(yàn)說明二氧化碳能溶于水。（3）二氧化碳溶于水生成的碳酸呈酸性，實(shí)驗(yàn)Ⅲ中，將二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊溶液中，可觀察到石蕊溶液變紅色，化學(xué)方程式H2O+CO2=H2CO3；碳酸加熱后生成水和二氧化碳，酸性物質(zhì)消失，加熱后，觀察到的現(xiàn)象為溶液由紅色變成紫色，通過這一現(xiàn)象可得出的結(jié)論是碳酸不穩(wěn)定，受熱易分解。15、7.542.5向左盤添加氯化鈉攪拌加熱ac40【分析】，?！驹斀狻浚?）應(yīng)稱取氯化鈉固體，需加水，水的體積為42.5。（2）若稱量氯化鈉固體時(shí)指針向右偏轉(zhuǎn)，說明藥品的量不足，則應(yīng)向左盤添加氯化鈉直到天平平衡。（3）實(shí)驗(yàn)中，為了加快氯化鈉固體的溶解，常采用的方法有攪拌、加熱。（4）a、氯化鈉中含有雜質(zhì)，氯化鈉的質(zhì)量減少，導(dǎo)致配制氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，故a正確；b、量取水時(shí)俯視讀數(shù)，讀數(shù)偏大，實(shí)際量取的液體偏小，導(dǎo)致配制氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大，故b不正確；c、用已有少量水的燒杯溶解氯化鈉，水的質(zhì)量增大，溶質(zhì)質(zhì)量不變，導(dǎo)致配制氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，故c正確；d、裝瓶時(shí)，有少量溶液濺出，溶液具有均一性，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，故d不正確。故選ac。（5）溶液稀釋前后溶質(zhì)質(zhì)量不變，設(shè)取上述溶液20g，需加xg水稀釋，可得到5%的氯化鈉溶液，，，故取上述溶液20g，需加40g水稀釋，可得到5%的氯化鈉溶液。溶液稀釋前后溶質(zhì)質(zhì)量不變。16、集氣瓶試管口放一團(tuán)棉花C關(guān)閉活塞【解析】（1）根據(jù)所學(xué)儀器的名稱和用途，儀器甲的名稱是集氣瓶；故填：集氣瓶。（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣高錳酸鉀是粉末狀的固體，為了防止生成的氧氣把高錳酸鉀粉末吹入導(dǎo)管，阻塞導(dǎo)管，在試管口放一團(tuán)棉花；故填：試管口放一團(tuán)棉花。（3）實(shí)驗(yàn)室用裝置B制二氧化碳，二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，收集裝置應(yīng)選擇向上排空氣法（C），用B裝置收集滿一瓶二氧化碳后，要讓反應(yīng)停止，只需要關(guān)閉活塞，此時(shí)產(chǎn)生的氣體不能逸出，會將試管內(nèi)的液體壓回長頸漏斗，固-液分離，反應(yīng)停止；故填：C；關(guān)閉活塞。本題考查的是實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)發(fā)生裝置和收集裝置的選擇，選擇發(fā)生裝置時(shí)要考慮所用的藥品、反應(yīng)條件；選擇收集裝置時(shí)，要考慮氣體的密度以及氣體是否溶于水、是否與水發(fā)生反應(yīng)。熟悉所學(xué)的氧氣、二氧化碳、氫氣的實(shí)驗(yàn)室制法。三、