哈爾濱市第九中學(xué)校2024——2025學(xué)年度高三上開學(xué)考試（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，16分）閱讀下面的文字、完成6～9題。酒香戲外曾瓶（1）高明遠(yuǎn)在軒轅宮附近開酒坊，既釀酒，也賣酒。高明遠(yuǎn)賣酒有規(guī)矩，每天最多賣三十斤，每人最多賣二斤。每天賣完酒，高明遠(yuǎn)就去三瀘茶園。（2）高明遠(yuǎn)去三瀘茶園看戲，買票，有講究。如果是陳三卿的戲，必買一個(gè)好位子，似乎離陳三卿越近越好，不怕花錢。如果沒有陳三卿的戲，不管是哪個(gè)名角，都花最少的錢，進(jìn)園即可。（3）相傳，陳三卿剛到三瀘茶園演出，因相貌平平，臉上還有麻點(diǎn)，同行和觀眾并不看好。她演的是《挑簾打餅》。陳三卿一出場，步法身段，時(shí)如蜻蜓點(diǎn)水，螃蟹行沙；時(shí)如電閃風(fēng)掣，云行雨驟；時(shí)如垂柳搖曳，時(shí)如海棠婀娜?？磻虻娜耍瑒傞_始漫不經(jīng)心，殊不知待幾步金蓮挪動，眼睛和耳朵，全到了陳三卿身上，一場戲下來，陳三卿讓臺下觀眾似醉如癡，掌聲如雷。（4）①那天，高明遠(yuǎn)在觀眾席。（5）陳三卿有了名氣，常有人請她到家中唱戲。為了熱鬧喜慶，名角要向主家獻(xiàn)酒。陳三卿獻(xiàn)酒，手中酒壺，必盛高家酒。（6）城隍廟北邊的張記桐油店張老板，母親七十八歲，生了病，臨時(shí)決定，提前替母親辦八十大壽，沖沖病痛；也臨時(shí)邀約，請陳三卿來唱戲喜慶喜慶。因是臨時(shí)，一時(shí)難以湊上那么多高家酒。陳三卿也直率，問張老板，我那幾杯，應(yīng)該準(zhǔn)備好了吧？張老板直點(diǎn)頭。其實(shí)，張老板藏有心眼兒，他就不信，你陳三卿，能把酒城這家那家的酒喝出來？（7）鑼鼓敲得昂揚(yáng)激烈，嗩吶吹得高亢喜慶，陳三卿端著酒獻(xiàn)老壽星，她執(zhí)酒壺，捧酒杯，正陪飲，酒剛進(jìn)嘴，即如彩虹般噴射而出。陳三卿笑盈盈的臉陡然間結(jié)滿冰霜，冷冰冰地說，不是高家酒?。?）張老板驚訝得嘴都合不攏，正要狡辯，陳三卿卸妝，對張老板拱拱手，告辭走人。（9）張老板還裝著什么都不知道的樣子，問，陳師傅，怎了？（10）陳三卿不停腳，說，你壞了我的規(guī)矩。（11）這事，很快傳開了。高明遠(yuǎn)心里鼓脹著一句話：以后，陳師傅，你喝高家酒，收成本價(jià)。高明遠(yuǎn)這話，沒機(jī)會說。陳三卿喝酒，用不著她到高家酒坊買。（12）這天，排輪子買酒的長龍中出現(xiàn)了陳三卿。盡管換了戲裝，一眼，高明遠(yuǎn)就看到了。嘴巴，差點(diǎn)驚歪了，但很快鎮(zhèn)住神，問，陳師傅，今天什么日子，你親自來？不管如何掩飾，還是有些磕磕巴巴，語氣里，是滿當(dāng)當(dāng)?shù)捏@詫，甜絲絲的歡喜。（13）②陳三卿像還在舞臺上，甩出很多笑意，像要把陽光摘下來，給高明遠(yuǎn)拋過去，說，高師傅，未必你家的酒坊，我就來不得？得看日子，才來得？（14）高明遠(yuǎn)被晃得有些頭暈，說，陳師傅那么忙，完全可以叫人來。陳三卿說，今天得親自來，其他人來要不得。（15）高明遠(yuǎn)的腦子使勁轉(zhuǎn)，想，今天是什么日子？（16）陳三卿說，駐藍(lán)田壩的皮團(tuán)長，叫衛(wèi)兵送來信，要下午去他那里唱戲。買上高家酒，帶過去，正好。（17）望著排著輪子買酒的人頭，高明遠(yuǎn)喊叫起來，陳師傅，前面來，你要去皮團(tuán)長那邊，你先買。（18）陳三卿沒挪腳步，說，排起，排起，挨著輪子，規(guī)矩，壞不得。（19）陳三卿不動，高明遠(yuǎn)沒辦法。陳三卿前面，排著十好幾人。高明遠(yuǎn)打定主意，如果到陳三卿那里，酒，賣完了，就去酒坊取，破規(guī)矩，也要陳三卿買上。（20）運(yùn)氣還好，輪到陳三卿，壇里還有三四斤。高明遠(yuǎn)問，陳師傅，兩斤酒，夠不？（21）陳三卿眼波如酒般明媚亮堂，邊笑，邊問，不夠又怎樣？規(guī)矩，高師傅忘了？（22）高明遠(yuǎn)的臉大紅一片，他心里有些抱怨，你就不能找一個(gè)人和你一起來？規(guī)矩是死的，人是活的嘛！（23）陳三卿像根本不知道高明遠(yuǎn)的心思，說，夠了。多了，誤事。（24）陳三卿接過高明遠(yuǎn)遞過來的酒壇，那是她自帶的一個(gè)翡翠綠瓷壇，從手袋里拿出一張戲票，遞給高明遠(yuǎn)，聲音像從街石下面飄上來，明天晚上，我的戲?。?5）戲票上那個(gè)座位，高明遠(yuǎn)一看，驚訝得不得了。陳三卿的戲，每一次，他都買最好的位子，不怕多花錢。陳三卿給的票上那個(gè)座位，花錢都買不到。那種座位，留給重要人物，不是錢不錢的問題。自己是重要人物？高明遠(yuǎn)的心，跳上跳下。（26）《殺端方》，高明遠(yuǎn)看過，講的是清末同盟會聯(lián)絡(luò)鄂軍起義，殺了端方，掀翻了大清朝的事。高明遠(yuǎn)看過的《殺端方》，不是陳三卿演的，陳三卿演這出戲，演什么角色？端方？議員龔向全？（27）陳三卿笑，到了，就知道了。（28）③陳三卿的笑聲像鉆進(jìn)了陶壇瓷壇，酒香比往日濃了好多。她的眉眼上，似乎掛著什么期許，聲音壓得很低，說，謝謝你，天天都來捧場?。?9）高明遠(yuǎn)像被電擊一般，原來，那個(gè)臺上演出的陳三卿，看到了臺下的自己??！并且還場場都記得清楚！高明遠(yuǎn)拿著戲票，像丟了魂。（30）第二天，賣完酒，高明遠(yuǎn)急匆匆去三瀘茶園。賣酒的時(shí)候，聽人講，昨晚藍(lán)田壩那邊在抓共產(chǎn)黨。駐扎在城里的張團(tuán)長，帶著隊(duì)伍，去藍(lán)田壩那邊，沖進(jìn)皮團(tuán)長的軍營，抓人，還放了槍，打死一個(gè)，抓住一個(gè)，其余的跑了。高明遠(yuǎn)三步并作兩步往三瀘茶園趕。（31）剛到門口，看見張貼欄里，貼著一張大大的告示：今天下午，陳三卿演出的《殺端方》，改為王三品演出《思子軒傳奇》。（32）高明遠(yuǎn)向賣票的吳跛子打聽。他想知道，陳三卿怎么樣了？現(xiàn)在在哪里？（33）吳跛子說，哪個(gè)曉得？有人說，被張團(tuán)長帶回來關(guān)在軍營；有人說，跑了，是共產(chǎn)黨，她唱戲是給那些開會的人打幌子。（34）④高明遠(yuǎn)提著陳三卿送的戲票，呆立在三瀘茶園門口。（35）不久，“瀘順起義”爆發(fā)。1926年12月1日，駐扎在藍(lán)田壩的袁品文旅長以邀請軍政長官參加軍士訓(xùn)練學(xué)校畢業(yè)典禮為名，將駐防城區(qū)的李章浦旅長誘至藍(lán)田壩逮捕。下午四時(shí)，袁品文旅長、陳蘭亭旅長宣布起義。（36）中午，高明遠(yuǎn)推開酒坊大門，哪有往日排著長龍般買酒的隊(duì)伍?。?7）一人立在酒坊前，沖高明遠(yuǎn)喊，高師傅，來兩斤酒！（38）高明遠(yuǎn)滿臉驚喜，你還活著？（39）陳三卿一臉燦爛，像被龍透關(guān)頂上的朝霞涂過抹過，笑盈盈地說，起義成功，來點(diǎn)酒，好好慶祝?。?0）仍是那個(gè)翡翠綠瓷壇。（41）陳三卿接過高明遠(yuǎn)打好的酒，說，明晚，川南師范，我演《殺端方》。邊說，邊遞一張票過來。（42）很多年后，高明遠(yuǎn)早已離休，坐在輪椅上，酒城黨史辦的人找到他，送上一份資料，請高老幫忙把關(guān)。（43）資料寫道：陳三卿，女，四川瀘縣人。1906年生，1924年11月加入中國共產(chǎn)黨，歷任瀘縣特支宣傳委員、組織委員。1926年12月參加“瀘順起義”，任瀘縣特支副書記、瀘納軍團(tuán)聯(lián)合軍事政治學(xué)校副教導(dǎo)員。1927年4月22日，隨起義軍在與川黔聯(lián)軍激戰(zhàn)中，犧牲于酒城龍透關(guān)。（44）高明遠(yuǎn)捧著那份只有三頁紙的資料全身不住顫抖，過了很久，才說，我是由她引上革命道路的。（45）黨史辦的人拿著錄音筆，他們希望從高明遠(yuǎn)那里，得到一些珍貴史料。（46）沉默良久，高明遠(yuǎn)才說，她的川劇，唱得真是好！《挑簾打餅》你們聽說過嗎？《殺端方》你們聽說過嗎？（47）說著說著，高明遠(yuǎn)就哼唱起來。眼淚，滴在資料上，像一朵朵清明時(shí)節(jié)的花。（有刪改）6．下列對本文相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．高明遠(yuǎn)賣酒有規(guī)矩但是又想為了陳三卿打破規(guī)矩，體現(xiàn)他作為商人講人情、靈活變通的一面。B．陳三卿因張老板冒用高家酒而中途罷演，既表現(xiàn)其品酒水平之高，又說明她對規(guī)矩的堅(jiān)守。C．“多了，誤事”，這既是陳三卿不想多買酒的理由，又暗示她去皮團(tuán)長那里不僅僅是唱戲。D．再見到陳三卿時(shí)高明遠(yuǎn)滿臉驚喜，流露出對陳三卿的真切掛念，與打探陳三卿消息相照應(yīng)。7．對文中畫線句子的分析與鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．句子①單獨(dú)句成段，強(qiáng)調(diào)高明遠(yuǎn)在“觀眾席”，極言普通，與后來看陳三卿的戲必買好位子構(gòu)成對比。B．句子②中“甩出”“拋過去”等詞語將陳三卿的笑意具象化，彰顯出陳三卿陽光熱情的心理狀態(tài)。C．句子③從高明遠(yuǎn)的視角表現(xiàn)陳三卿笑聲的穿透力，也寫出高明遠(yuǎn)得到陳三卿贈票后內(nèi)心的歡喜。D．句子④中手握戲票“呆立”的高明遠(yuǎn)像一尊雕像，滿溢出他得知陳三卿是共產(chǎn)黨員時(shí)的茫然失措。8．“酒香戲外”作為文章標(biāo)題，具有多重意蘊(yùn)。請結(jié)合文本談?wù)勀愕睦斫?。?分）9．高明遠(yuǎn)對塑造陳三卿這一人物形象有什么作用？請結(jié)合文本簡要分析。（6分）6．【答案】A7．【答案】D8．【答案】①表層意思：高家酒品質(zhì)好，陳三卿演戲技藝高，高明遠(yuǎn)與陳三卿因“酒”“戲”結(jié)緣，演繹的一段觀眾與名角惺惺相惜的動人故事。②深層意蘊(yùn)：暗含陳三卿獻(xiàn)身革命的光輝事跡以及高明遠(yuǎn)在陳三卿的引領(lǐng)下參加革命的人生經(jīng)歷。9．【答案】①高明遠(yuǎn)是親歷者，通過高明遠(yuǎn)的所見所聞來寫陳三卿，使其演藝高超、待人平和、堅(jiān)守規(guī)則的戲劇名角形象更真實(shí)可感。②以高明遠(yuǎn)的有限視角來寫陳三卿，層層揭秘，讓陳三卿的真實(shí)身份逐漸展現(xiàn)在讀者跟前。③高明遠(yuǎn)在陳三卿的影響下走上革命道路，凸顯了陳三卿的影響力與革命品質(zhì)，讓陳三卿的形象更豐滿具體。

東北育才學(xué)校2024—2025學(xué)年高三上開學(xué)考試(二)現(xiàn)代文閱試Ⅱ(本題共4小題，17分)閱讀下面的文字，完成6-9題。一天早晨，伊里亞·伊里奇·奧勃洛摩夫躺在寓所的床上，他的寓所是在一座人口多得像整整一座縣城一樣的大房子里。躺臥這一件事，對于伊里亞·伊里奇來說，既不像對于害病或者渴睡的人那樣，是一種必要；也不像對于疲乏的人那樣，是一件偶然的事情；也不像對于懶漢那樣，是一種享樂，而是一種常態(tài)。待在家里的時(shí)候一一他差不多老待在家里一一他總是躺著，而且經(jīng)常躺在我們此刻看到他的這問屋子里，這間屋子，他既當(dāng)作臥室，又當(dāng)作書齋和客廳。此外他還有三間屋子，可是，除了早晨傭人打掃書齋的時(shí)候一一也并不是天天打掃——他輕易不向那里看一眼。伊里亞·伊里奇今天一反常例，醒得很早，八點(diǎn)鐘光景就醒了。他在擔(dān)心一件事情。臉色一會兒現(xiàn)出恐怖，一會兒又是憂愁和懊惱，他分明受著內(nèi)心斗爭的折磨，六神無主，不知所措。事情是這樣，奧勃洛摩夫在前一天收到了他的村長由鄉(xiāng)下寄來的一封令人不愉快的信。誰都知道，村長會報(bào)告些什么不愉快的消息：收成不好、欠款、收入減少，等等。雖然村長去年和前年也來過同樣的信，但是最近的這一封對他產(chǎn)生的影響，還是像出入意外的壞消息那樣強(qiáng)烈。這可不是開玩笑！得趕快采取什么措施才好。應(yīng)該說一句公道話，伊里亞·伊里奇對自己的事務(wù)的確也很操心。幾年以前，他收到了村長第一封令人不愉快的信，便開始在心里擬訂整頓領(lǐng)地的種種改革計(jì)劃。按照這個(gè)計(jì)劃準(zhǔn)備采取各種新的、經(jīng)濟(jì)的、送交法辦的和其他的措施。可是計(jì)劃還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不曾想安，村長卻每年寫不愉快的信來催促他付諸實(shí)行，這就破壞了他的平靜。奧勃洛摩夫也明白，必須采取斷然的措施，才能完成那項(xiàng)計(jì)劃。他剛睡醒就打算起床，洗臉，喝了早茶，好好地想一想，把全部事情考慮一番，記下來，隨后一并處理。他足足躺了有半個(gè)鐘頭，為這個(gè)打算而苦惱，后來覺得喝了茶再干也還不遲，可以照常在床上喝茶，況且躺著思索也并不礙事。他就這么辦了。他坐起身子，差一點(diǎn)就要下床；他向拖鞋望了幾眼，甚至從床上伸下一只腳去，可是立刻又把腳縮了回來。鐘敲著九點(diǎn)半。伊里亞·伊里奇猛吃一驚?！拔揖烤故窃趺戳?”他煩惱地大聲說，“真不害臊，是辦事情的時(shí)候了！假使再把自己放任下去，那我就……”“查哈爾！”他大聲叫。從那間與伊里亞·伊里奇的書齋只隔一條狹窄的過道的屋子里，先傳來像一條鎖住的狗的咆哮聲，緊接著是雙腳跳下地來的響聲。這是查哈爾在跳下爐炕，他通常是坐在上面打瞌睡來打發(fā)日子的。專心一意在沉思的伊里亞·伊里奇，半天沒有注意到查哈爾。查哈爾不聲不響地一直站在他的面前。他終于咳嗽了一聲?！笆裁词?”伊里亞·伊里奇問?！安皇悄形襾淼膯?”“我叫你的?為了什么事情叫你的?————我記不起來了！”他一邊回答，一邊伸著懶腰，“先回去吧，讓我想想看?！辈楣栕吡顺鋈?，奧勃洛摩夫又陷入沉思中。之后，鐘敲了一下?！笆裁?”伊里亞·伊里奇差不多吃驚地說，“快十一點(diǎn)了，我還沒有起床洗臉！查哈爾，查哈爾：”“唉，我的老天爺！哼！”從前室里傳過來這樣的話，隨后又是那個(gè)雙腳跳下地的熟悉的聲音?！敖o我預(yù)備洗臉?biāo)藛?”奧勃洛摩夫問?！霸珥攤浜昧耍辈楣柣卮?，“干嗎您不起床呢?“干嗎不告訴我預(yù)備好了呢?要不.我早起來了。去吧，我馬上就來。我得辦事情，我要寫信。查哈爾走出去了，可是一會兒又帶著本涂滿字跡的、油膩的簿子和一些紙條進(jìn)來了?！澳獙懶牛埬槺惆堰@些賬對一對，必須把錢付給人家了?！辈楣栕吡顺鋈ィ瑠W勃洛摩夫開始思索起來。可是他拿不定主意應(yīng)該思索什么：村長的信呢，還是查對賬目?他對一大堆日常操心的事情感到慌張不安，盡在床上翻來覆去，不時(shí)發(fā)出一些斷斷續(xù)續(xù)的感嘆：“唉，老天爺！生活不讓人安靜，總是折磨人！”他始終沒有想出原因來，他的舌頭和嘴唇?jīng)]有把活說清楚，忽然不動了，但是嘴巴依舊半張著。聽到的不是說話聲，而是又一聲嘆息，隨后傳來了一個(gè)安眠的人的平勻的鼾聲。伊里亞·伊里奇清楚地夢見自己家里的生活。他在家里剛一睡醒，侍仆查哈爾早已站在他的床邊。查哈爾給他穿襪子，穿鞋子，已經(jīng)Ⅰ四歲的他還只知道在那里躺著，一會兒把這條腿伸給他，一會兒把那條腿伸給他，稍微覺得不稱心，他就一腳踢到查哈爾的鼻子上。假使查哈爾不服氣，打算去稟告，那他就得再挨老人們幾拳。隨后查哈爾給他梳頭，穿外衣，小心地使他的手臂伸進(jìn)衣袖里去，免得過分驚動他，還提醒他起床之后應(yīng)當(dāng)辦的這件那件事情——洗臉，等等。伊里亞·伊里奇想要任何東西，只消眨一眨眼睛，三四個(gè)傭人就趕去實(shí)現(xiàn)他的愿望：他掉下了一件東西，想要一件需用的東西而得不到，或者要去拿什么，為了什么事情要跑一趟……他這樣一個(gè)好動的孩子，有時(shí)候倒很想親自去做這些事情，但是這時(shí)候父親和母親以及三位叔伯母就用五種聲調(diào)喊道：“做什么?到哪里去?嗨，瓦斯卡！萬尼卡！查哈爾！你們在看什么，蠢材?我要給你們顏色看了……”因此伊里亞·伊里奇從沒有親自干過任何事情，后來，他覺得這樣倒舒服得多，于是也學(xué)會了叫喊：“嗨，瓦斯卡！萬尼卡！給我拿這個(gè)來，那個(gè)交給你！我不要那個(gè)，要這個(gè)！跑去給我拿來！”一過下午四點(diǎn)鐘，查哈爾就小心地、不聲不響地走進(jìn)書齋去?！耙晾飦啞ひ晾锲妫∥?，伊里亞·伊里奇！”他站在奧勃洛摩夫的枕頭邊輕輕地說。還在打鼾。“咦，還睡著呢！”查哈爾說，“像個(gè)石匠似的！伊里亞·伊里奇！”查哈爾輕輕地碰了碰奧勃洛摩夫的袖子?！捌饋戆桑狞c(diǎn)半了。”伊里亞·伊里奇僅僅輕輕哼了幾聲，可沒有醒。(節(jié)選自俄國岡察洛夾《奧勃洛摩夫》)6.下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，正確的一項(xiàng)是

(3分)A.奧勃洛摩夫怠惰成性，沒法集中思想考慮任何實(shí)際問題，終日躺在床上，用了一天的工夫都沒有想好如何給村長回信。B.查哈爾是勤勞能干的農(nóng)奴，他唯主人奧勃洛摩夫之命是從，在各方面把主人照顧得無微不至，與主人形成了鮮明的對比。C.在主人公的夢里，小時(shí)候的奧勃洛摩夫也曾經(jīng)喜歡親自動手干活，但在農(nóng)奴三番五次的阻止下逐漸習(xí)慣懶惰。D.文中的“拖鞋”是重要意象，微妙地展現(xiàn)了奧勃洛摩夫?qū)ζ鸫布认胗植幌氲膹?fù)雜心理，象征了主人公的懶惰、拖延。7.下列與文本、魯迅《阿Q正傳》有關(guān)的說法，不正確的一項(xiàng)是

(3分)A.奧勃洛摩夫出身于沙皂俄國農(nóng)奴主，阿Q出身于封建中國破產(chǎn)農(nóng)民，兩個(gè)人的性格形成與各自的出身息息相關(guān)。B.奧勃洛摩夫臥床沉睡，甘心無為，阿Q面對挫折以精神勝利法求得心理平衡，兩人都具有惰性麻木等性格特點(diǎn)。C.奧勃洛摩夫和阿Q都是時(shí)代的產(chǎn)物，體現(xiàn)了各自國家的國民劣根性，也在一定程度上反映了普遍的人性弱點(diǎn)。D.本文和《阿Q正傳》都出現(xiàn)了“做夢”這一情節(jié)，兩篇文章都試圖用這樣的情節(jié)使讀者明白主人公性格形成的原因。8.文章敘述奧勃洛摩夫上午起床的打算時(shí)主要采用了什么敘述方式?有何好處?(5分)9.奧勃洛摩夫是文學(xué)史上著名的“多余人”形象。請結(jié)合選文內(nèi)容，分析作者主要采用哪些藝術(shù)手法塑造這一人物形象。(6分)6.D7.D8.敘述方式：主要采用了心理描寫和動作描寫。好處：生動形象地展現(xiàn)了奧勃洛摩夫起床時(shí)的猶豫不決和拖延，以及他內(nèi)心的掙扎和無奈，使人物形象更加豐滿、真實(shí)。9.①心理描寫：通過對奧勃洛摩夫內(nèi)心活動的描寫，如他對村長來信的擔(dān)憂、對起床做事的苦惱等，展現(xiàn)了他的懶惰和無所作為。②動作描寫：如奧勃洛摩夫起床時(shí)的一系列動作，伸腳、縮腳、叫查哈爾等，表現(xiàn)了他的拖延和怠惰。③對比手法：通過奧勃洛摩夫與查哈爾的對比，突出了奧勃洛摩夫的懶惰和無能。④夢境描寫：通過奧勃洛摩夫的夢境，揭示了他懶惰性格的形成原因，使人物形象更加立體。青島58中

2024—2025學(xué)年高三開學(xué)調(diào)研測試（一）閱讀下面的文字，完成下列小題。文本一千載白鷺鳴廬陵徐劍已經(jīng)是晌午，秋陽浮冉于中天。秋后陽光仍熾，苦夏未盡。贛江清如鏡，樓高八面風(fēng)，一行白鷺盤旋江面，東風(fēng)起，送我上青云。秋聲近，吉安城郭。我看到白鷺洲，一洲分兩水，青螺嶼樓浮在水上，章貢之水贛南來。白鷺展翼，扶搖直上江天，一派好風(fēng)光！廬陵地杰人靈，北宋以降，古廬陵鼎甲四十九人，宰輔十九人，尚書六十九人，兀立吉安的天空，一個(gè)個(gè)寒門學(xué)子戴烏紗，穿紅袍，胸掛錦雞，無限風(fēng)光在廬陵?。〗裉斓膹]陵，歷史上又稱半座蘇州城?？梢颜也坏脚f時(shí)模樣。陽光金晃晃地，灑滿城郭。下車，一路臺階至底，是一個(gè)廣場，正中央立了一塊石碑，上面刻著“白鷺洲書院”。繞過白鷺洲書院石碑，朝前走向廓橋。太陽斜照下來，站在橋上，極目遠(yuǎn)方，由遠(yuǎn)及近，贛江碧流天際來，八面見畫境，是詩，是詞，更是秋水文章。乍看，不見一只白鷺翱翔，可我以為綠樹掩映中，棲息著萬千白鷺，風(fēng)掠，竹動，一鳴沖天，一如歷朝歷代的學(xué)子。白鷺洲中學(xué)出奇地靜。逐級而下，過一座四角為石柱的亭子，南邊兩個(gè)石方柱，鑲著一副楹聯(lián)：“芟其蕪，行其涂，似有天作地生之狀；視其細(xì)，知其大，豈獨(dú)山原林麓之觀。”妙哉此言，修雜蕪而成參天大樹也。移步石亭，但見贛江岸邊，一棵古樟樹，樹高千余尺，遮天蔽日，猶如一柄巨傘，蔭庇著一代又一代廬陵學(xué)子。據(jù)說，古樟樹有三百多年歷史，而白鷺洲書院則在朝朝暮暮中觀鷺棲鷺飛七百年矣。十年樹木，百年樹人。遙想當(dāng)年，上饒府人氏江萬里知州廬陵，想為百姓辦點(diǎn)事，留得好官聲。他認(rèn)為為官一任、造福一方之事，莫過辦一所書院，讓貧寒子弟讀得起書。尋來找去，唯白鷺洲風(fēng)水極佳，江水湯湯，一洲浮于兩水之上，芳草萋萋，綠樹連江天，乘舟、乘船，可載廬陵學(xué)子行贛水，入鄱陽湖，進(jìn)長江，云帆高掛，金榜高中入殿堂。且白鷺洲書院又在水中央，學(xué)子上學(xué)，一篙撐舟，渡江而過，登洲，驚起白鷺一片，盤旋半空，復(fù)落樹上，仿佛看到江水云樹間，佇立一個(gè)個(gè)白衣隱士，彼乃莊周化蝶，老子騎青牛而來，孔子詠而歸，還有孟子、屈子、司馬遷化鷺而來。太陽轉(zhuǎn)身了。我別過老樟樹，朝南，唯見一座漢白玉雕像兀立，英姿勃發(fā)、鳥紗錦袍的宰相巍然在上，不用猜，一定是文天祥了。崖山一戰(zhàn)，南宋水軍煙消云散，文天祥成戰(zhàn)俘，大宋從此化為水沫泡影。屠城將領(lǐng)欲留他一命，遠(yuǎn)押北庭二年，勸降，可是他頭上華夏天空，有忠肝義膽天大地大圣人坐標(biāo)：張良椎，蘇武節(jié)，嚴(yán)將軍的頭，嵇侍中的血，張睢陽的齒，顏常山的舌。泱泱中華，哪一個(gè)壯士不驚天地泣鬼神？哪一個(gè)賢者不冰雪鑒日月？人生自古誰無死，留取丹心照汗青。文天祥朝刑場走去，木枷囚車，壯懷激烈。喝一碗濁酒，向云山外的廬陵投去最后一瞥?；秀遍g，他看到白鷺洲書院創(chuàng)始人、南宋兩任丞相江萬里一家的結(jié)局。元軍馬蹄在上饒府街衢閭巷響了起來，兵燹映紅半座饒州城。江萬里佇立石階上，仰望城郭，仰天驚呼：“大勢不可支，余雖不在位，當(dāng)與國共存亡。”白衣、白發(fā)、白胡須，飄飄，就像白鷺洲上一鷺鳥，翻過漢白玉欄桿，縱身沉塘。江萬里投塘而亡，文天祥壯烈殉國。大宋士子的血性，江西學(xué)子的赤心，千古而下，令人長嘆。遠(yuǎn)眺，廬陵淡月初現(xiàn)，倒映在贛江。千江有水千家圓，和平樹下的日子真好。在白鷺洲中學(xué)流連，展室是百年前的教室，二層老建筑。倏忽，刮來一陣百年穿堂風(fēng)。風(fēng)入室，瑯瑯讀書聲，我想到吉安兒女劉真、伍若蘭，兩位年輕的共產(chǎn)黨人，不知他們當(dāng)年是不是在白鷺洲中學(xué)讀過書？劉真，吉安永新縣共產(chǎn)黨早期負(fù)責(zé)人。那一年，他因叛徒出賣被捕。面對敵人的威嚇，他說，殺了一個(gè)劉真，還有千千萬萬個(gè)共產(chǎn)黨員站出來。伍若蘭，朱德元帥的亡妻，她也是吉安的兒女。下井岡山，已有身孕的她跑不動了，持槍攔住敵人，最終彈盡糧絕。面對敵人的威脅，她搖頭道，共產(chǎn)黨員永不叛黨，絕不會茍且偷生。伍若蘭英勇就義，腹中，還有未出生的嬰兒。青天之下，那錐心之痛的呼號，仍在吉安、在贛南、在江西，在風(fēng)中回響，一如贛水嗚咽，長夜不息?？展扔奶m，君子之愛。百年、千年秋風(fēng)中，總有一股清馨吹過來，是八月桂花遍地開吧。三春楊柳，九夏芙蓉，八月桂子紅，十葦?shù)竟赛S，好個(gè)金廬陵。那天傍晚，在白鷺洲中學(xué)，我揮毫?xí)乱粚l幅存念：白鷺云霄，春風(fēng)廬陵。該走了。秋陽正艷，羅霄如血，白鷺洲上，幾度夕陽紅。風(fēng)月樓前憑欄近觀贛水，書院在，白鷺洲未老，七百年成一夢。青山遮不住，贛江東流去，只留清白在人間，一顆文心、赤心巍峨井岡山，庇佑吉安，照耀中國，千古不絕。千載白鷺鳴廬陵。（有刪改）文本二徐劍感嘆，其實(shí)“每個(gè)人都在淘世相、情感、人生之井”。當(dāng)下的文學(xué)寫作，“并不缺技巧、語言，關(guān)鍵是要有一種精神的照亮，寫出中國氣派和風(fēng)格的精神境界和海拔”。我們將用什么思想和精神來展現(xiàn)新史詩？文學(xué)的最高精神品質(zhì)是什么？就是一種精神的海拔！（摘自《徐劍訪談錄》）［注］古廬陵，隸屬吉安。6．下列對文章相關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)是（

）A．第二段中兩個(gè)“風(fēng)光”含義不同，前者指自然景色，后者指廬陵學(xué)子給當(dāng)?shù)貛淼木薮笥绊?。B．文章想象孟子、屈原等先賢化鷺而來，既增添了白鷺洲書院的傳奇色彩，又烘托了其悠久歷史。C．崖山戰(zhàn)役失敗，作者用“煙消云散”“水沫泡影”等形象化語言旨在表達(dá)了對宋亡的惋惜之情。D．劉真、伍若蘭兩位共產(chǎn)黨人曾在白鷺洲中學(xué)讀書，他們英勇就義的光輝事跡深深地感動了作者。7．下列對文章藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（

）A．文章開頭兩段以及后文對白鷺洲書院的景物描寫，既表現(xiàn)了當(dāng)?shù)氐淖匀伙L(fēng)貌，又營造了濃厚的文化氛圍。B．文章用張良、蘇武等忠肝義膽的賢者襯托文天祥的巍然形象、不屈精神，表達(dá)了作者對他的贊美之情。C．文中畫線句子既體現(xiàn)文字整齊之美、文言詩詞之妙；又以短句為主，氣勢酣暢，情感充沛，感人至深。D．“千載白鷺鳴廬陵”意蘊(yùn)豐富，耐人尋味，文章以此結(jié)尾，既照應(yīng)了標(biāo)題，又將作者的情感推向高潮。8．文本一在構(gòu)思上特點(diǎn)突出，請從行文線索方面進(jìn)行分析。9．文本二主張寫作要有“精神的海拔”，請具體分析文本一是如何體現(xiàn)這一主張的。6．A7．B

8．（1）以時(shí)空為線索，按照時(shí)間的變化和行蹤的推移展開，移步換景，思路清晰；（2）以象征文心、赤心意義的“白鷺”為線索，情感集中，主題突出。

9．（1）江萬里興辦書院，讓貧寒子弟讀書學(xué)習(xí)，凸顯為官之精神海拔；（2）文天祥壯烈殉國、江萬里投塘而亡，凸顯民族精神之海拔；（3）劉真、伍若蘭面對敵人威脅決不投降，英勇就義，凸顯共產(chǎn)黨人革命精神之海拔；（4）文章表達(dá)對古人崇高風(fēng)尚及英雄先烈犧牲精神的贊美，凸顯思想精神之海拔?！窘馕觥?．本題考查學(xué)生分析理解文章內(nèi)容的能力。B.“增添了書院的傳奇色彩，又烘托了其悠久歷史”錯(cuò)誤，文章想象孟子、屈原等先賢化鷺而來旨在體現(xiàn)白鷺洲書院的文化意蘊(yùn)。C.“旨在表達(dá)了對宋亡的惋惜之情”錯(cuò)誤，旨在突出文天祥在此情形下的忠肝義膽。D.“兩位共產(chǎn)黨人曾在白鷺洲中學(xué)讀書”錯(cuò)誤，由文中“我想到吉安兒女劉真、伍若蘭，兩位年輕的共產(chǎn)黨人，不知他們當(dāng)年是不是在白鷺洲中學(xué)讀過書”可知，作者并沒有明確說明這二人曾在白鷺洲中學(xué)讀書。故選A。7．本題考查學(xué)生分析鑒賞文章藝術(shù)特色的能力。B．“襯托”錯(cuò)誤，由“屠城將領(lǐng)欲留他一命，遠(yuǎn)押北庭二年，勸降，可是他頭上華夏天空，有忠肝義膽天大地大圣人坐標(biāo)：張良椎，蘇武節(jié)，嚴(yán)將軍的頭，嵇侍中的血，張睢陽的齒，顏常山的舌。泱泱中華，哪一個(gè)壯士不驚天地泣鬼神？哪一個(gè)賢者不冰雪鑒日月”可知，文中所寫張良、蘇武、文天祥等人是凸顯泱泱中華壯士、賢