板塊四語(yǔ)言文字應(yīng)用學(xué)案67句式變換與仿用教材“學(xué)習(xí)提示”命題點(diǎn)提煉必修上冊(cè)第七單元《故都的秋》《荷塘月色》學(xué)習(xí)時(shí)要關(guān)注兩篇寫(xiě)景文章的語(yǔ)言藝術(shù)，可以從用詞、句式等方面來(lái)細(xì)細(xì)品味。如《故都的秋》開(kāi)頭多用短句，句中多停頓，起到了舒緩節(jié)奏和營(yíng)造氛圍的作用。句式變換與運(yùn)用變換句式，要求考生根據(jù)題目要求和語(yǔ)言表達(dá)的需要，在保持原句意思不變的前提下，將句子由一種句式變換成另一種句式。常見(jiàn)的變換句式題型有長(zhǎng)短句互換、整散句互換、句子重組等。掌握變換句式題的特點(diǎn)和要求

句式變換“3原則”1．不能改變?cè)庾儞Q句式，只是句式的變換，除了根據(jù)需要作個(gè)別文字調(diào)整之外，其他都不能變換，尤其是內(nèi)容。所以試題一般規(guī)定“可以改變語(yǔ)序、增刪少量詞語(yǔ)，但不得改變?cè)狻?。即使題干中不標(biāo)出這樣的要求，也不能改變?cè)?，因?yàn)檫@是基本原則。2．該變的句式必須變到位(“一一對(duì)應(yīng)”原則)每一種句式都有相對(duì)的同義句式，如長(zhǎng)句與短句對(duì)應(yīng)、主動(dòng)句與被動(dòng)句對(duì)應(yīng)、整句與散句對(duì)應(yīng)、常式句與變式句對(duì)應(yīng)、口語(yǔ)語(yǔ)句與書(shū)面語(yǔ)句對(duì)應(yīng)等。要按照相應(yīng)的關(guān)系去變換句式，避免張冠李戴。3．同語(yǔ)境協(xié)調(diào)變換句式，如果是對(duì)一段文字的某一部分進(jìn)行調(diào)整，一定要注意上下文的銜接，使變換的部分在內(nèi)容上、形式上都要與上下文連貫，并協(xié)調(diào)一致。(一)長(zhǎng)短句變換長(zhǎng)句，包括結(jié)構(gòu)復(fù)雜的單句和復(fù)句中結(jié)構(gòu)復(fù)雜的句子，特點(diǎn)是結(jié)構(gòu)復(fù)雜，節(jié)奏舒緩，表意嚴(yán)密、細(xì)致、精確。長(zhǎng)句一般用于書(shū)面語(yǔ)。短句，包括結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的單句和復(fù)句中結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的句子。特點(diǎn)是結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、節(jié)奏緊湊、表述簡(jiǎn)潔，一般用于口語(yǔ)。短句變長(zhǎng)句與長(zhǎng)句變短句在思維上正好相反。從語(yǔ)法上說(shuō)，就是要以一個(gè)核心句為主體，將其他句子變?yōu)楹诵木涞男揎棾煞帧?．長(zhǎng)句變短句長(zhǎng)句變短句“3步驟”1．(2024·新課標(biāo)Ⅱ卷)文中畫(huà)線處是個(gè)長(zhǎng)句，請(qǐng)改成幾個(gè)較短的語(yǔ)句?？梢愿淖冋Z(yǔ)序、少量增刪詞語(yǔ)，但不得改變?cè)?。那天是周六，我和幾個(gè)朋友在一家書(shū)店閑聊，因?yàn)橐恢绷粢庵巴獾脑?，聊天時(shí)我有些心不在焉。書(shū)店是整幅的玻璃幕墻，大大小小的云在窗框里，如畫(huà)一般，還帶有特別隨意任性的毛邊兒。帶著流蘇一樣的大毛邊兒的大塊云和帶著細(xì)絲一樣的小毛邊兒的小塊云都主打一個(gè)飄逸輕盈。哪怕再高妙的丹青手，也畫(huà)不出來(lái)那個(gè)勁兒，實(shí)在是美翻了。___________________________________________________________[解析]

第一步，提取原句的主干：大塊云和小塊云都主打一個(gè)飄逸輕盈。第二步，將定語(yǔ)轉(zhuǎn)換成主謂句：將定語(yǔ)“帶著流蘇一樣的大毛邊兒的大塊云”變成主謂句“大塊云帶著流蘇一樣的大毛邊兒”；將定語(yǔ)“帶著細(xì)絲一樣的小毛邊兒的小塊云”變成主謂句“小塊云帶著細(xì)絲一樣的小毛邊兒”，去掉連詞“和”。第三步，按照邏輯關(guān)系調(diào)整語(yǔ)序：先分別敘述“大塊云”“小塊云”的特征，然后對(duì)它們的共同特征進(jìn)行總結(jié)。[答案]

(示例一)①大塊云帶著流蘇一樣的大毛邊兒，②小塊云帶著細(xì)絲一樣的小毛邊兒，③都主打一個(gè)飄逸輕盈。(示例二)①大塊云帶著大毛邊兒，②流蘇一樣，③小塊云帶著小毛邊兒，④仿佛細(xì)絲，⑤都主打一個(gè)飄逸輕盈。2．短句變長(zhǎng)句2．將下列三句話整合為一個(gè)長(zhǎng)單句。(含標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不超過(guò)35個(gè)字)①真的東西總是同假的東西相比較而存在的。②善的東西總是同惡的東西相比較而存在的。③美的東西總是同丑的東西相比較而存在的。______________________________________________________________________________________________________________________[解析]

第一步：確定主干。材料中三個(gè)短句陳述的對(duì)象完全相同，皆為“東西”，謂語(yǔ)皆為“總是”，賓語(yǔ)皆為“存在”。句子的主干確定為“東西總是存在的”。第二步：合并枝葉?？蓪⑷齻€(gè)短句的“真的”“善的”“美的”三個(gè)定語(yǔ)合并為“真的、善的、美的”，共同充當(dāng)“東西”的定語(yǔ)，進(jìn)而構(gòu)成“真的、善的、美的東西”的短語(yǔ)；將三個(gè)短句的“假的東西”“惡的東西”“丑的東西”合并為“假的、惡的、丑的東西”，共同充當(dāng)“比較”的狀語(yǔ)，進(jìn)而構(gòu)成“同假的、惡的、丑的東西相比較”的短句。第三步：整合成句。將析出的句子主干“東西總是存在的”與“真的、善的、美的東西”“同假的、惡的、丑的東西相比較”整合為“真的、善的、美的東西總是同假的、惡的、丑的東西相比較而存在的”的長(zhǎng)單句。[答案]

真的、善的、美的東西總是同假的、惡的、丑的東西相比較而存在的。(二)整散句變換結(jié)構(gòu)相同或相似的一組句子叫整句；相反，結(jié)構(gòu)不整齊，各式各樣的句子交錯(cuò)運(yùn)用的一組句子叫散句。整句主要有排比句、對(duì)偶句等，散句主要有長(zhǎng)句短句交錯(cuò)、非排比句、非對(duì)偶句等。整句的特點(diǎn)是節(jié)奏鮮明，音韻和諧，易于上口，語(yǔ)勢(shì)強(qiáng)烈；散句的特點(diǎn)是富于變化，錯(cuò)落有致，形式靈活，使用面廣。對(duì)整散句變換的考查，多為散句變換為整句。于此，我們予以重點(diǎn)講析。而對(duì)整句變散句的考查，一般不涉及，如考查，則變換技法，與“散句變整句”之法反向即可。因此，此處不展開(kāi)講析。散句變整句“3步驟”3．請(qǐng)把下面贊美“農(nóng)民工”的散句改寫(xiě)成一組排比句，可以適當(dāng)刪減個(gè)別詞語(yǔ)，但不得改變?cè)?。一座座高樓大廈，是他們用勤勞的雙手建筑起來(lái)的，那是城市形象最樸實(shí)厚重的底色；他們滿(mǎn)腔的激情是城市文化最真摯深沉的心聲，噴涌著一首首打工詩(shī)歌；他們用全部的才智書(shū)寫(xiě)著一篇篇?jiǎng)?chuàng)業(yè)傳奇，那是城市精神最鮮活清澈的源泉。___________________________________________________________[解析]

第一步：審清題干。題干關(guān)鍵點(diǎn)：①把散句改寫(xiě)成一組排比句；②可以適當(dāng)刪減個(gè)別詞語(yǔ)，但不得改變?cè)狻５诙剑憾ɑ鶞?zhǔn)句?！八麄冇萌康牟胖菚?shū)寫(xiě)著一篇篇?jiǎng)?chuàng)業(yè)傳奇，那是城市精神最鮮活清澈的源泉”比喻特點(diǎn)鮮明，句式較為整齊，可作為基準(zhǔn)句。第三步：仿句成段。仿照上面的基準(zhǔn)句結(jié)構(gòu)形式，分別將其他句子改寫(xiě)成“他們用勤勞的雙手建筑起一座座高樓大廈，那是城市形象最樸實(shí)厚重的底色”“他們用滿(mǎn)腔的激情噴涌著一首首打工詩(shī)歌，那是城市文化最真摯深沉的心聲”，并與基準(zhǔn)句組合成句式整齊的語(yǔ)段。[答案]

他們用勤勞的雙手建筑起一座座高樓大廈，那是城市形象最樸實(shí)厚重的底色；他們用滿(mǎn)腔的激情噴涌著一首首打工詩(shī)歌，那是城市文化最真摯深沉的心聲；他們用全部的才智書(shū)寫(xiě)著一篇篇?jiǎng)?chuàng)業(yè)傳奇，那是城市精神最鮮活清澈的源泉。(三)重組句子重組句子題型，多是改變句子的開(kāi)頭或陳述對(duì)象，讓考生在不改變句子原意的情況下，對(duì)句子進(jìn)行重新組合，重新表述。重組句子“3步驟”4．將下面一句話改寫(xiě)成一個(gè)以“不少有關(guān)抗金北伐的建議”為開(kāi)頭的單句，可適當(dāng)增刪詞語(yǔ)，但不能改變?cè)?。辛棄疾初?lái)南方任職，對(duì)朝廷的怯懦和畏縮并不了解，加上宋高宗曾贊許過(guò)他的英勇行為，所以他在這一時(shí)期，曾積極提出了不少有關(guān)抗金北伐的建議。___________________________________________________________[解析]

第一步：審題干，明方向。題干要求關(guān)鍵點(diǎn)有三：①以“不少有關(guān)抗金北伐的建議”為開(kāi)頭；②將句子改寫(xiě)成一個(gè)單句；③可適當(dāng)增刪詞語(yǔ)，但不能改變?cè)?。第二步：讀原句，析特點(diǎn)。原句是一個(gè)因果關(guān)系的復(fù)句，“不少有關(guān)抗金北伐的建議”是原句表結(jié)果的分句的賓語(yǔ)。第三步：依要求，組句子。根據(jù)題干要求，將“不少有關(guān)抗金北伐的建議”放在句首充當(dāng)主語(yǔ)，可將“辛棄疾初來(lái)南方任職，對(duì)朝廷的怯懦和畏縮并不了解，加上宋高宗曾贊許過(guò)他的英勇行為”作為修飾成分，充當(dāng)謂語(yǔ)“提出”的狀語(yǔ)，然后適當(dāng)增刪詞語(yǔ)，組成句子。[答案]

不少有關(guān)抗金北伐的建議是辛棄疾在初來(lái)南方任職，對(duì)朝廷的怯懦和畏縮并不了解，加之其英勇行為受到過(guò)宋高宗的贊許的情況下提出來(lái)的。語(yǔ)句仿寫(xiě)往往涉及修辭、句式、表達(dá)、照應(yīng)等內(nèi)容，是高考考查的重點(diǎn)和難點(diǎn)。2024年新課標(biāo)Ⅰ卷考查了給定材料式仿寫(xiě)，2023年全國(guó)甲卷考查了嵌入式仿寫(xiě)，2018年全國(guó)Ⅱ卷考查了給定材料式仿寫(xiě)，體現(xiàn)出較強(qiáng)的輪考規(guī)律，在一輪復(fù)習(xí)中應(yīng)引起高度重視。掌握語(yǔ)句仿寫(xiě)題的特點(diǎn)和要求(一)仿用句式的解題通法無(wú)論哪種仿用句式題，句式仿寫(xiě)的方法基本是相通的，仿寫(xiě)的最高境界是形神皆似原句。仿用句式要遵循兩條原則：一是形式上的束縛性，就是說(shuō)一定要符合題目要求，不可另起爐灶；二是內(nèi)容上的創(chuàng)造性，內(nèi)容上不能再重復(fù)原來(lái)的內(nèi)容，要盡量“開(kāi)拓境界”。作答時(shí)，應(yīng)遵循以下步驟：第一步：準(zhǔn)確審題，明確仿寫(xiě)要求。一審內(nèi)容。要明確題干要求，確定表述對(duì)象，做到主旨明確，內(nèi)容協(xié)調(diào)完整。二審句式。要明確例句的句式特點(diǎn)，理清句間的關(guān)系和層次。三審修辭。要準(zhǔn)確把握題干中明示或者例句中暗示的修辭手法。第二步：理清思路，明確仿寫(xiě)步驟。一是確定對(duì)象。明確仿句的具體表述對(duì)象(主語(yǔ)或本體等)。二是遣詞造句。調(diào)動(dòng)平時(shí)的知識(shí)積累和情感體驗(yàn)，進(jìn)行聯(lián)想和想象，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，擬寫(xiě)出符合句式和修辭要求的語(yǔ)句。第三步：通讀驗(yàn)證，檢驗(yàn)仿寫(xiě)效果。審視所寫(xiě)的句子，看它是否有語(yǔ)病，是否和例句內(nèi)容協(xié)調(diào)一致，句式、修辭是否與例句一致。要盡可能推敲措辭，力求使仿句意境優(yōu)美，富有新意，內(nèi)涵豐富，有思想，有深度。(二)仿用句式的常見(jiàn)題型1．給定材料式仿寫(xiě)給定材料式仿寫(xiě)，題目除了給出例句，還會(huì)給出學(xué)生答題所需要的語(yǔ)言材料，要求學(xué)生利用所給材料，完成對(duì)示例的仿寫(xiě)，在一定程度上降低了仿寫(xiě)的難度。審題時(shí)，學(xué)生必須認(rèn)真分析例句的句式特點(diǎn)和思想內(nèi)涵，弄清所給材料之間的組合關(guān)系；要嚴(yán)格按照例句的句式組織材料，使所寫(xiě)句子與例句形、神高度統(tǒng)一。5．(2024·新課標(biāo)Ⅰ卷)文中第一段用“電”比喻人的精力體力，使用了借喻的修辭手法。請(qǐng)以“云”為本體寫(xiě)一個(gè)句子，要求：語(yǔ)意完整，使用借喻；借喻貼切，表達(dá)流暢。當(dāng)你覺(jué)得勞累而懶得說(shuō)話，情緒、胃口不佳且腦子不轉(zhuǎn)時(shí)，往往是身體在提醒你：“電量已經(jīng)觸底，需要立即充電。”常用的充電方式，包括合理睡眠、適度運(yùn)動(dòng)、調(diào)整飲食等多種，其中睡眠最為重要。___________________________________________________________[解析]

第一步：準(zhǔn)確審題，明確仿寫(xiě)要求。首先要區(qū)分明喻、暗喻和借喻。明喻是本體、喻體、比喻詞都出現(xiàn)，比喻詞常用“像”“好像”“仿佛”“猶如”等。暗喻是本體、喻體都出現(xiàn)，比喻詞常用“是”“變成”“成了”“構(gòu)成”等。借喻是借用喻體代替本體，即只出現(xiàn)喻體，本體和比喻詞均不出現(xiàn)。第二步：理清思路，明確仿寫(xiě)步驟。然后根據(jù)比喻中本體和喻體是“具有相似點(diǎn)的不同類(lèi)事物”這一特征，給“云”這個(gè)本體找一個(gè)合適的喻體，云的特點(diǎn)有潔白、柔軟、飄逸等，據(jù)此可將喻體定為蓮花、羊群等，然后按照要求寫(xiě)句子。第三步：通讀驗(yàn)證，檢驗(yàn)仿寫(xiě)效果。[答案]

(示例一)那是一個(gè)晴朗的夏日，蔚藍(lán)的天空中飄著一朵朵潔白的蓮花。(示例二)一陣大風(fēng)吹過(guò)，天空中擁擠的羊群被吹得搖搖擺擺，逐漸向遠(yuǎn)處散去。2．命題式仿寫(xiě)命題式仿寫(xiě)也稱(chēng)話題式仿寫(xiě)。此類(lèi)題目提供一個(gè)例句，再設(shè)定一個(gè)(或幾個(gè))命題，要求按照例句形式進(jìn)行仿寫(xiě)。6．漢字是中華文明的重要載體，許多漢字如山、日、水、火、土、木……都具有豐富的文化意蘊(yùn)。請(qǐng)參照例句，任選一個(gè)字寫(xiě)一段話。要求100字以?xún)?nèi)。例：“月”字形如彎彎的月牙，“月”加“日”是“明媚”的“明”?！霸隆痹谥腥A文化中總是與清純、靜謐、鄉(xiāng)情相聯(lián)系，“朗月清風(fēng)”讓人神清氣爽，“月是故鄉(xiāng)明”則勾起人們對(duì)故鄉(xiāng)和親人的思念。___________________________________________________________[解析]

第一步：準(zhǔn)確審題，明確仿寫(xiě)要求。首先要清楚，例句是以漢字為依托進(jìn)行聯(lián)想和想象的拓展。其次要明確例句共兩句話，前一句由兩個(gè)單句構(gòu)成，第一個(gè)單句進(jìn)行字形上的聯(lián)想，第二個(gè)單句從組字的角度拓展；后一句由三個(gè)單句構(gòu)成，第一個(gè)單句從文化的高度挖掘其內(nèi)涵，后兩個(gè)單句用具體的熟語(yǔ)加以佐證。第二步：理清思路，明確仿寫(xiě)步驟。首先要確定對(duì)象，如“水”“土”“火”等；然后展開(kāi)聯(lián)想和想象，運(yùn)用相應(yīng)的表現(xiàn)手法，進(jìn)行仿寫(xiě)。第三步：通讀驗(yàn)證，檢驗(yàn)仿寫(xiě)效果。[答案]

(示例)“水”字形如起伏的波紋，“水”加“白”是“泉水”的“泉”?！八痹谥腥A文化中總是與清涼、潔凈、舒爽相聯(lián)系，“水波漣漣”讓人心清目明，“山清水秀”則引起人們對(duì)美好生活環(huán)境的向往。3．嵌入式仿寫(xiě)嵌入式仿寫(xiě)要求在一個(gè)語(yǔ)段中嵌入仿寫(xiě)的句子。這種題型有較強(qiáng)的限制性，要求仿寫(xiě)句語(yǔ)意與前后語(yǔ)句貫通，句式與前句或后句相同，語(yǔ)脈清晰，語(yǔ)言流暢。7．(2023·全國(guó)甲卷)請(qǐng)?jiān)跈M線處仿照上句補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)木渥?，要求?nèi)容正確貼切，語(yǔ)意完整連貫。第二位教師是另一種講法，他說(shuō)：“‘釜’就是鍋，‘舟’就是船?！啤汀痢际莿?dòng)詞?！聘恰垢啤囊馑?，也就是把鍋砸碎；‘沉舟’是‘使舟沉’的意思，也就是把船鑿沉。這樣用法的動(dòng)詞叫作‘使動(dòng)詞’。同是做飯的工具，古代叫‘釜’，現(xiàn)代叫‘鍋’；同是水上運(yùn)輸工具，古代叫‘舟’，現(xiàn)代叫‘船’；這是古今詞匯的演變。像古代叫‘冠’，現(xiàn)代叫‘帽子’，古代叫‘履’，現(xiàn)代叫‘鞋’，都是這種情形。曹植《七步詩(shī)》里有‘豆在釜中泣’的句子，________，這里的‘釜’和‘舟’跟‘破釜沉舟’里的‘釜’和‘舟’意思相同?！盻__________________________________________________________[解析]

第一步：準(zhǔn)確審題，明確仿寫(xiě)要求。材料中有一處空缺，要求考生根據(jù)上句“曹植《七步詩(shī)》里有‘豆在釜中泣’的句子”進(jìn)行仿寫(xiě)。這道題的答案，除去結(jié)合全文意思來(lái)看外，主要根據(jù)“曹植《七步詩(shī)》……”一句的構(gòu)成，注意包含四個(gè)要素第二步：理清思路，明確仿寫(xiě)步驟。一要有“破釜沉舟”的“舟”字；二要與“豆在釜中泣”相對(duì)應(yīng)而形成一個(gè)現(xiàn)成句子；三要有作者的姓名；四要有詩(shī)文的題目名。當(dāng)然，這四條是獲得滿(mǎn)分的標(biāo)準(zhǔn)。第三步：通讀驗(yàn)證，檢驗(yàn)仿寫(xiě)效果。[答案]

(示例一)柳宗元《江雪》里有“孤舟蓑笠翁”的句子(示例二)寓言里有“刻舟求劍”的故事(示例三)“刻舟求劍”的成語(yǔ)4．對(duì)聯(lián)式仿寫(xiě)對(duì)聯(lián)式仿寫(xiě)的出題形式主要是給出一聯(lián)，要求對(duì)出另一聯(lián)；或者是給出短語(yǔ)，要求組成對(duì)聯(lián)。擬寫(xiě)對(duì)聯(lián)要注意以下幾點(diǎn)：(1)字?jǐn)?shù)相等。對(duì)聯(lián)沒(méi)有字?jǐn)?shù)限制，長(zhǎng)的可達(dá)幾百字，短的則幾個(gè)字。但不論長(zhǎng)短，上下聯(lián)的字?jǐn)?shù)必須相等。(2)結(jié)構(gòu)相應(yīng)。對(duì)聯(lián)中上下聯(lián)的結(jié)構(gòu)應(yīng)完全一致。比如杭州云棲寺的對(duì)聯(lián)：“水向石邊流出冷，風(fēng)從花里過(guò)來(lái)香?！睆慕Y(jié)構(gòu)上看，上下聯(lián)均為主謂結(jié)構(gòu)。(3)詞性相同。對(duì)聯(lián)的上下聯(lián)相應(yīng)位置的詞的詞性要相同，比如名詞對(duì)名詞、動(dòng)詞對(duì)動(dòng)詞等。如“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，從詞性的角度分析，“大漠”“長(zhǎng)河”，名詞；“孤煙”“落日”，名詞；“直”“圓”，形容詞。(4)平仄相對(duì)。對(duì)聯(lián)中的上下聯(lián)，一般要求停頓處應(yīng)平仄相對(duì)(平聲一般指一聲、二聲，仄聲一般指三聲、四聲)。一般情況下，上下聯(lián)要求仄起平收，即上聯(lián)的最后一個(gè)字是仄聲，下聯(lián)的最后一個(gè)字是平聲。(5)內(nèi)容相關(guān)。上聯(lián)和下聯(lián)表達(dá)的主要意思應(yīng)基本統(tǒng)一，即使是兩種相反的情形，也要有某種內(nèi)在聯(lián)系。8．用下面的短語(yǔ)組成有關(guān)春節(jié)和端午節(jié)的對(duì)聯(lián)各一副。要求上下聯(lián)各為七字，語(yǔ)意連貫，符合節(jié)日和對(duì)聯(lián)特點(diǎn)，不得重復(fù)使用短語(yǔ)。門(mén)上桃符碧波競(jìng)舟江邊柳線青艾驅(qū)瘴迎春綠十里歡耀眼紅千家樂(lè)___________________________________________________________[解析]

第一步：準(zhǔn)確審題，明確仿寫(xiě)要求。作答本題，需要從內(nèi)容和形式兩個(gè)方面去考慮：內(nèi)容上要符合節(jié)日的特點(diǎn)，形式上要符合對(duì)聯(lián)的特點(diǎn)。第二步：理清思路，明確仿寫(xiě)步驟?！敖吜€”與“門(mén)上桃符”有明顯的春節(jié)的特征，“綠”與“紅”相對(duì)，下聯(lián)要收在平聲上，這樣就很容易確定寫(xiě)春節(jié)的對(duì)聯(lián)。同樣，“青艾驅(qū)瘴”“碧波競(jìng)舟”具有典型的端午節(jié)特征，而“驅(qū)瘴”的只能是“千家”，再加上仄起平收的要求，寫(xiě)端午的對(duì)聯(lián)也很容易確定。第三步：通讀驗(yàn)證，檢驗(yàn)仿寫(xiě)效果。[答案]

春節(jié)：江邊柳線迎春綠門(mén)上桃符耀眼紅端午節(jié)：青艾驅(qū)瘴千家樂(lè)碧波競(jìng)舟十里歡練案76專(zhuān)項(xiàng)對(duì)點(diǎn)句式變換與仿用1．(2024·全國(guó)甲卷)請(qǐng)將文中畫(huà)橫線的部分改成幾個(gè)較短的語(yǔ)句。可以改變語(yǔ)序、少量增刪詞語(yǔ)，但不得改變?cè)狻?4分)兩座威嚴(yán)的雪峰——托木爾峰和汗騰格里峰巍然聳立，俯視著周邊十多座海拔6

000米以上的山峰。帶著充沛的水汽在伊犁河谷一路長(zhǎng)驅(qū)直入的暖濕氣流造就了一片片麥浪滾滾的田地和水草豐美的牧場(chǎng)。博斯騰湖碧水連天，賽里木湖晶瑩澄澈，艾比湖“鹽”裝素裹，天池靜臥在蒼翠環(huán)繞之中……___________________________________________________________[解析]

首先整體分析畫(huà)橫線的句子的結(jié)構(gòu)，這句話的敘述主體是“暖濕氣流”，主要講的是“暖濕氣流”對(duì)伊犁河谷的影響。然后逐一劃分這個(gè)長(zhǎng)句子的成分，“帶著充沛的水汽”是“暖濕氣流”本身的特點(diǎn)，“在伊犁河谷一路長(zhǎng)驅(qū)直入”是這股氣流行動(dòng)的區(qū)域和行動(dòng)的特點(diǎn)，“造就了一片片麥浪滾滾的田地和水草豐美的牧場(chǎng)”是“暖濕氣流”在伊犁河谷行動(dòng)的兩種結(jié)果，既然是兩種結(jié)果，就可以分為兩個(gè)短句來(lái)表述，即“造就了一片片麥浪滾滾的田地”“造就了水草豐美的牧場(chǎng)”，兩個(gè)結(jié)果之間可加上“還有”等連詞，讓表達(dá)更加通順。這樣分析就可以得到四個(gè)短句。最后按照事理邏輯給句子排序，幾個(gè)短句可統(tǒng)一以“暖濕氣流”為主語(yǔ)，并按照本身特點(diǎn)、在某區(qū)域的行動(dòng)特點(diǎn)、造就的結(jié)果的順序進(jìn)行排序。[答案]

(示例一)暖濕氣流帶著充沛的水汽，在伊犁河谷一路長(zhǎng)驅(qū)直入，造就了一片片田地和牧場(chǎng)，田地麥浪滾滾，牧場(chǎng)水草豐美。(示例二)暖濕氣流帶著充沛的水汽，在伊犁河谷一路長(zhǎng)驅(qū)直入，造就了一片片麥浪滾滾的田地，還有一片片水草豐美的牧場(chǎng)。2．(2022·新高考Ⅰ卷，改編)請(qǐng)將文中畫(huà)波浪線的部分改成幾個(gè)較短的語(yǔ)句?？梢愿淖冋Z(yǔ)序、少量增刪詞語(yǔ)，但不得改變?cè)狻?4分)科學(xué)家欒恩杰當(dāng)年高考時(shí)報(bào)考的是電機(jī)系，因?yàn)榉膰?guó)家安排改學(xué)自動(dòng)控制，從此與國(guó)防和航天事業(yè)有了不解之緣。20世紀(jì)60年代，欒恩杰到第七機(jī)械工業(yè)部工作后參與的第一個(gè)重大任務(wù)就是我國(guó)潛地導(dǎo)彈“巨浪一號(hào)”的研制。潛地導(dǎo)彈作為秘密武器，在歐美國(guó)家是秘而不宣的國(guó)防項(xiàng)目，鮮有資料可供借鑒。在沒(méi)有國(guó)外技術(shù)援助、自身又缺乏技術(shù)力量的情況下，整個(gè)團(tuán)隊(duì)按照先在陸上發(fā)射臺(tái)發(fā)射、再把導(dǎo)彈裝進(jìn)發(fā)射筒以模擬水下發(fā)射環(huán)境、最后進(jìn)行潛艇發(fā)射的規(guī)劃開(kāi)始了“巨浪一號(hào)”的研制攻關(guān)。這三步被稱(chēng)為“臺(tái)、筒、艇”，但每一步都失敗過(guò)。___________________________________________________________[解析]

第一步：找準(zhǔn)主干部分。長(zhǎng)句的主干是“整個(gè)團(tuán)隊(duì)按照……規(guī)劃開(kāi)始了‘巨浪一號(hào)’的研制攻關(guān)”，這句話就可以當(dāng)作短句中的一個(gè)語(yǔ)句。第二步：抽出修飾語(yǔ)。把修飾限定成分“按照……的規(guī)劃”中的三個(gè)短句摘取出來(lái)，按照“第一步……第二步……第三步……”的順序排列即可。第三步：整合成句。將切分的修飾限制成分，按照句子內(nèi)容的順序，形成一個(gè)完整的語(yǔ)句，形成最終答案。[答案]

(示例)整個(gè)團(tuán)隊(duì)按照規(guī)劃開(kāi)始了“巨浪一號(hào)”的研制攻關(guān)。第一步在陸上的發(fā)射臺(tái)發(fā)射，第二步把導(dǎo)彈裝進(jìn)發(fā)射筒以模擬水下發(fā)射環(huán)境，第三步進(jìn)行潛艇發(fā)射。3．文中畫(huà)波浪線處是一組短句，請(qǐng)改成一個(gè)長(zhǎng)單句?？梢愿淖冋Z(yǔ)序、少量增刪詞語(yǔ)，但不得改變?cè)狻?4分)搜尋野生小草莓是戶(hù)外漫步的一件樂(lè)事。在牧草地上，野草莓是一年中最早收獲的果實(shí)。不經(jīng)意間俯身，撲面而來(lái)的是泥土的氣息，暖烘烘的，是草地因受熱而釋放出來(lái)的。將及膝深的草叢撥開(kāi)，只見(jiàn)野草莓像一顆顆晶瑩剔透的紅寶石，挨挨擠擠，在鋸齒形的綠葉間閃耀——牧草地進(jìn)入了野草莓旺季，而“野草莓日”也正是在六月的上半月。信手采摘一捧，嘗上一口，來(lái)自大自然的甘甜瞬間在口腔里漫溢，在舌尖融化，讓你忍不住來(lái)上第二口、第三口……_______________________________________________________________[解析]

①以“撲面而來(lái)的是泥土的氣息”為主干句?！芭婧娴摹焙汀安莸匾蚴軣岫尫懦鰜?lái)的”作“泥土的氣息”的定語(yǔ)，將其代入主干句中，遵循“動(dòng)詞性短語(yǔ)在前，形容詞在后”的原則，因此可寫(xiě)成“撲面而來(lái)的是草地因受熱而釋放出來(lái)的暖烘烘的泥土氣息”。②以“泥土氣息撲面而來(lái)”為主干句。什么樣的泥土氣息呢？有兩個(gè)定語(yǔ)，一是“草地因受熱而釋放出來(lái)的”，二是“暖烘烘的”，因此長(zhǎng)單句可整理成“草地因受熱而釋放出來(lái)的暖烘烘的泥土氣息撲面而來(lái)”。③以“泥土氣息是草地因受熱而釋放出來(lái)的”為主干句。根據(jù)文意“泥土氣息”前面有兩個(gè)定語(yǔ)，一是“撲面而來(lái)的”，二是“暖烘烘的”，因此答案可整理成“撲面而來(lái)的暖烘烘的泥土氣息是草地因受熱而釋放出來(lái)的”。[答案]

(示例一)撲面而來(lái)的是草地因受熱而釋放出來(lái)的暖烘烘的泥土氣息。(示例二)草地因受熱而釋放出來(lái)的暖烘烘的泥土氣息撲面而來(lái)。(示例三)撲面而來(lái)的暖烘烘的泥土氣息是草地因受熱而釋放出來(lái)的。4．將文中畫(huà)波浪線的短句變成長(zhǎng)句，可少量增刪詞語(yǔ)，不得改變?cè)狻?4分)在古DNA技術(shù)出現(xiàn)之前，人類(lèi)演化研究主要用兩種方法：一種是體質(zhì)人類(lèi)學(xué)方法，另一種是利用當(dāng)今現(xiàn)代人的DNA進(jìn)行溯源反推。這兩種方法都有一定的局限性，前者停留在形態(tài)學(xué)層面，后者則無(wú)法捕捉那些已消失的人類(lèi)群體的DNA信息。______________________________________________________________________________________________________________________[解析]

原句“在古DNA技術(shù)出現(xiàn)之前，人類(lèi)演化研究主要用兩種方法：一種是體質(zhì)人類(lèi)學(xué)方法，另一種是利用當(dāng)今現(xiàn)代人的DNA進(jìn)行溯源反推”，改寫(xiě)成長(zhǎng)句，首先確定長(zhǎng)句主干“人類(lèi)演化研究主要用兩種方法”，然后把原來(lái)獨(dú)立的解說(shuō)部分兩個(gè)分句添加為賓語(yǔ)的定語(yǔ)，理順個(gè)別虛詞，即可完成。改寫(xiě)為：在古DNA技術(shù)出現(xiàn)之前的人類(lèi)演化研究主要采用體質(zhì)人類(lèi)學(xué)和利用當(dāng)今現(xiàn)代人的DNA進(jìn)行溯源反推兩種方法。[答案]

在古DNA技術(shù)出現(xiàn)之前的人類(lèi)演化研究主要采用體質(zhì)人類(lèi)學(xué)和利用當(dāng)今現(xiàn)代人的DNA進(jìn)行溯源反推兩種方法。5．請(qǐng)將文中畫(huà)波浪線的部分改寫(xiě)成句式整齊、語(yǔ)意連貫的語(yǔ)句，不得改變?cè)狻?4分)她宛如一條舒展的巨龍。江河交織成了密集的血管；山脈構(gòu)成了堅(jiān)毅的骨骼；森林生成了豐盈的肉身與蒼翠的鱗片；文明則鍛造了勇于拓新的靈魂。她是大興安嶺，中國(guó)北方的起點(diǎn)。她是松嫩平原和呼倫貝爾大草原的天然綠色屏障；她讓太行山和雪峰山連成一線；黑龍江、松花江等河流在此凝聚一心；游牧文化和農(nóng)耕文化在其兩側(cè)碰撞與融合。___________________________________________________________[解析]

題干要求將文中畫(huà)波浪線的部分改寫(xiě)成句式整齊、語(yǔ)意連貫的語(yǔ)句，所以先從其中選一句，然后都改成句式一致的句子，組成句式整齊、語(yǔ)意連貫的語(yǔ)句?？梢赃x擇句子“黑龍江、松花江等河流在此凝聚一心”，句子“游牧文化和農(nóng)耕文化在其兩側(cè)碰撞與融合”不用改寫(xiě)，句式一致。把句子“她是松嫩平原和呼倫貝爾大草原的天然綠色屏障；她讓太行山和雪峰山連成一線”改寫(xiě)成句式一致的句子，讓“松嫩平原和呼倫貝爾大草原”“太行山和雪峰山”作主語(yǔ)，改為“松嫩平原和呼倫貝爾大草原以其為天然綠色屏障”“太行山和雪峰山與其連成一線”。也可以選擇句子“她讓太行山和雪峰山連成一線”，將其他句子改成跟它句式一致的句子，即改成“她令黑龍江、松花江等河流凝聚一心”“她使游牧文化和農(nóng)耕文化在其兩側(cè)碰撞與融合”。再結(jié)合上文“江河交織成了密集的血管；山脈構(gòu)成了堅(jiān)毅的骨骼；森林生成了豐盈的肉身與蒼翠的鱗片；文明則鍛造了勇于拓新的靈魂”可知，敘述順序是先江河，再山脈，然后是森林草原，最后是文化，所以句子排列順序是先“黑龍江、松花江等河流在此凝聚一心”，再“太行山和雪峰山與其連成一線”，然后是“松嫩平原和呼倫貝爾大草原以其為天然綠色屏障”，最后是“游牧文化和農(nóng)耕文化在其兩側(cè)碰撞與融合”。[答案]

(示例一)黑龍江、松花江等河流在此凝聚一心；太行山和雪峰山與其連成一線；松嫩平原和呼倫貝爾大草原以其為天然綠色屏障；游牧文化和農(nóng)耕文化在其兩側(cè)碰撞與融合。(示例二)她令黑龍江、松花江等河流凝聚一心；她讓太行山和雪峰山連成一線；她是松嫩平原和呼倫貝爾大草原的天然綠色屏障；她使游牧文化和農(nóng)耕文化在其兩側(cè)碰撞與融合。6．請(qǐng)改寫(xiě)文中畫(huà)橫線的句子，使之與前后句形成整句，至少使用一種修辭手法?？梢愿淖冋Z(yǔ)序，少量增、刪、改詞語(yǔ)，但不得改變?cè)狻?4分)畢業(yè)后你來(lái)到石河子，這一片黃沙之野，正是涂抹綠色的最廣闊天地。報(bào)到的第一天，這里還沒(méi)有房子，晚上你就和隊(duì)友一道睡在工棚廚房里。白天你們一起扛著標(biāo)桿去測(cè)量，去規(guī)劃。冬天，沒(méi)膝的深雪將你單薄的褲腿凍成冰棍；在春天里，風(fēng)沙肆虐，你秀氣的臉上長(zhǎng)出皺紋；夏天，炎炎的烈日將你嫩白的皮膚曬成黑炭。你這位水鄉(xiāng)姑娘，執(zhí)著地追求著自己的理想。___________________________________________________________[解析]

首先，句式結(jié)構(gòu)上，參考前后文關(guān)于“冬天”“夏天”的兩個(gè)句子，讓三個(gè)句子形成整句，可以將時(shí)間狀語(yǔ)“在春天里”改成“春天”，并單獨(dú)停頓，而后“肆虐的”放在主語(yǔ)“風(fēng)沙”前作定語(yǔ)，“你秀氣的臉上長(zhǎng)出皺紋”壓縮后作句子的賓語(yǔ)。再次，從具體內(nèi)容上，考慮使用某種修辭手法，如使用比喻手法，可以將主語(yǔ)“風(fēng)沙”比作時(shí)時(shí)沖刷著的流水，臉上的“皺紋”像“溝壑”一樣，不是自己長(zhǎng)出來(lái)的，而是“流水”沖出來(lái)的。[答案]

春天，肆虐的風(fēng)沙將你秀氣的臉龐沖出溝壑。7．請(qǐng)把文中畫(huà)橫線的散句改寫(xiě)成整句?？梢愿淖冋Z(yǔ)序、少量增刪詞語(yǔ)，但不得改變?cè)狻?4分)作為激勵(lì)我們的榜樣，那些成功人士擁有完美無(wú)缺的內(nèi)心，似乎永遠(yuǎn)不會(huì)被負(fù)面情緒侵蝕，而我們因難以望其項(xiàng)背，出現(xiàn)羞慚、嫉妒、自卑的心態(tài)。束縛身心，滿(mǎn)足他人，這種“心態(tài)好”并不是真平和；真淡定也不過(guò)是精心裝扮只為呈現(xiàn)于他人眼中的淡定；自我暗示虛造的幸福感，更不是真正的幸福。___________________________________________________________[解析]

根據(jù)原句中的兩個(gè)分號(hào)可知，原句可改為三個(gè)分句，首先分別找出三個(gè)分句的中心詞，分別是心態(tài)好、淡定、幸福感，然后提取句子主干，可知分別是“心態(tài)好”，不是真平和；淡定，不是真淡定；幸福感，不是真幸福。接著找主語(yǔ)的修飾語(yǔ)，根據(jù)“束縛身心，滿(mǎn)足他人，這種‘心態(tài)好’并不是真平和”可知，“心態(tài)好”的修飾語(yǔ)是“束縛身心滿(mǎn)足他人”；根據(jù)“真淡定也不過(guò)是精心裝扮只為呈現(xiàn)于他人眼中的淡定”可知“淡定”的修飾語(yǔ)是“精心裝扮呈現(xiàn)于他人眼中”；根據(jù)“自我暗示虛造的幸福感，更不是真正的幸福”可知，“幸福感”的修飾語(yǔ)是“自我暗示虛造”，據(jù)此分析整理成通順的句子，即可得出答案。[答案]

束縛身心滿(mǎn)足他人的“心態(tài)好”，并不是真平和；精心裝扮呈現(xiàn)于他人眼中的淡定，也不是真淡定；自我暗示虛造的幸福感，更不是真幸福。8．請(qǐng)以“漿果”為開(kāi)頭，重組橫線處的句子，不得改變?cè)狻?4分)食物攝入和嗅覺(jué)系統(tǒng)之間的反饋可能有著有利的進(jìn)化意義。試想一下：我們的祖先在森林中漫游尋找食物，他們發(fā)現(xiàn)并吃掉漿果，隨后就會(huì)對(duì)漿果的氣味不再那么敏感。但也許他們對(duì)蘑菇的氣味仍然很敏感，所以理論上這有利于食物和營(yíng)養(yǎng)攝入的多樣性。___________________________________________________________[解析]

本題要求以“漿果”為開(kāi)頭，首先要明確“漿果”在句中所作的成分，認(rèn)真審讀句子可知，原句三個(gè)分句的主語(yǔ)都是“我們的祖先”，而“漿果”在第一分句沒(méi)有出現(xiàn)，在第二、三個(gè)分句中出現(xiàn)，其中，它在第二個(gè)分句中充當(dāng)賓語(yǔ)，第三個(gè)分句中修飾賓語(yǔ)“氣味”，作其定語(yǔ)。要以“漿果”作開(kāi)頭，需要解決兩個(gè)問(wèn)題：第一，把一、二分句合并成一個(gè)句子，并將主動(dòng)句改為被動(dòng)句，讓“漿果”作主語(yǔ)，謂語(yǔ)動(dòng)詞是“發(fā)現(xiàn)并吃掉”，賓語(yǔ)是“我們”，表述為：漿果被我們?cè)谏种新螌ふ沂澄锏淖嫦劝l(fā)現(xiàn)并吃掉。第二，因?yàn)榍耙痪湓挼闹髡Z(yǔ)是“漿果”，按照主語(yǔ)一致性的原則，后一分句也應(yīng)把賓語(yǔ)變?yōu)橹髡Z(yǔ)，但注意此處的主語(yǔ)是“漿果的氣味”，根據(jù)承前省略的原則，可把主語(yǔ)表述為“它的氣味”，賓語(yǔ)應(yīng)該和前面一樣，即“我們的祖先”，表述為：隨后它的氣味對(duì)于我們祖先來(lái)說(shuō)就不再那么敏感。[答案]

漿果被我們?cè)谏种新螌ふ沂澄锏淖嫦劝l(fā)現(xiàn)并吃掉，隨后它的氣味對(duì)于我們祖先來(lái)說(shuō)就不再那么敏感。9．請(qǐng)以“過(guò)分強(qiáng)調(diào)的表達(dá)效率”為開(kāi)頭，重組語(yǔ)段中畫(huà)橫線部分內(nèi)容。(可適當(dāng)增刪詞語(yǔ)，但不能改變?cè)?(4分)在互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)上，“的、地、得”使用不規(guī)范的現(xiàn)象不在少數(shù)。一方面，是一些內(nèi)容平臺(tái)、內(nèi)容生產(chǎn)者對(duì)文字把關(guān)不嚴(yán)。另一方面，快節(jié)奏、碎片化的線上交流，拼音輸入法、語(yǔ)音輸入法的流行，對(duì)“的、地、得”的誤用客觀上也起了推波助瀾的作用。在近十年的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言發(fā)展歷程中，語(yǔ)言文字工作者越來(lái)越深刻認(rèn)識(shí)到，漢語(yǔ)交際的正確道路，不在于無(wú)限加快的表達(dá)速度，也不在于過(guò)分強(qiáng)調(diào)的表達(dá)效率，而是基于表達(dá)更加準(zhǔn)確而豐富。___________________________________________________________[解析]

解答本題的關(guān)鍵在于讀懂內(nèi)容，厘清句子與句子之間的關(guān)系。畫(huà)橫線的句子由四小句話組成，可以把前三句話理解為第一層意思：無(wú)限加快的表達(dá)速度，過(guò)分強(qiáng)調(diào)的表達(dá)效率，不能代表漢語(yǔ)交際的正確道路。因?yàn)轭}干要求以“過(guò)分強(qiáng)調(diào)的表達(dá)效率”為開(kāi)頭，故可以調(diào)整為：過(guò)分強(qiáng)調(diào)的表達(dá)效率，無(wú)限加快的表達(dá)速度，不能代表漢語(yǔ)交際的正確道路。第四句話是第二層意思，是說(shuō)“讓表達(dá)更加準(zhǔn)確而豐富才是漢語(yǔ)交際的正確的基礎(chǔ)”。[答案]

過(guò)分強(qiáng)調(diào)的表達(dá)效率，無(wú)限加快的表達(dá)速度，不能代表漢語(yǔ)交際的正確道路，讓表達(dá)更加準(zhǔn)確而豐富才是其正確的基礎(chǔ)。10．請(qǐng)?jiān)跈M線處仿照上句補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)木渥?，要求?nèi)容正確貼切，語(yǔ)意完整連貫。(4分)一曲愛(ài)情悲歌，如怨如慕，如泣如訴；一首身世悲歌，可歌可泣，可哀可嘆；________，________，________。滿(mǎn)紙荒唐言，一把辛酸淚。誰(shuí)解其中味？品讀汝自知。___________________________________________________________[解析]

句式上，和前文“一曲愛(ài)情悲歌，如怨如慕，如泣如訴”“一首身世悲歌，可歌可泣，可哀可嘆”一致，補(bǔ)寫(xiě)的句子應(yīng)先總括性地指出“一……歌”，而后用兩個(gè)