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備戰(zhàn)2024-2025年八年級(jí)英語(yǔ)下期期末高頻易錯(cuò)考點(diǎn)專練(人教版)
專題10書(shū)面表達(dá)20篇
1.(23-24八年級(jí)下?山東日照?期末)親愛(ài)的同學(xué)們,時(shí)間如指縫流沙,轉(zhuǎn)眼又一年過(guò)去了。
你對(duì)未來(lái)的自己有著怎樣的期待呢?在此歲末年初,請(qǐng)你以“Iwantt。bea(n)...”為題寫(xiě)一篇文章,勉
勵(lì)一下自己。內(nèi)容提示及要求如下:
1.你要成為一個(gè)什么樣的人;
2.你即將從事的職業(yè)、原因以及達(dá)成途徑;
3.文中不得使用本人姓名及真實(shí)的學(xué)校名稱,否則不評(píng)分;
4.語(yǔ)句通順,合乎邏輯,書(shū)寫(xiě)規(guī)范。80詞左右,可適當(dāng)發(fā)揮。
2.(23-24八年級(jí)下?北京順義?期末)某英文網(wǎng)站正在開(kāi)展以“我最想感謝的人”為主題的征文
活動(dòng),假如你是李華,請(qǐng)用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文投稿,談?wù)務(wù)l是你最想感謝的人,他/她是怎樣幫助你的,
以及你的收獲。
提示詞語(yǔ):trouble,encourage,improve,stickto
提示問(wèn)題:.
?Whodoyouwanttothankmost?
?Howdidhe/shehelpyou?
?Whathaveyoulearnedfromhim/her?
Inmylife,manypeoplehelpedandinfluencedmea
lot.________________________________________________________________________________________
1
3.(23-24八年級(jí)下?云南德宏.期末)生活中的每一天對(duì)我們來(lái)說(shuō)都很有意義,你可以做美食、
做運(yùn)動(dòng)、去旅行等等。請(qǐng)以“AMeaning^Day”為題,用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文,敘述對(duì)你有意義的一天并
談?wù)勀愕母惺堋?/p>
要求:
1.根據(jù)所給題目,寫(xiě)一篇短文,詞數(shù)不少于80個(gè);
2.語(yǔ)言流暢、書(shū)寫(xiě)規(guī)范、卷面整潔;
3.文中不得使用你的真實(shí)姓名、校名,否則以零分計(jì)。
AMeaningfulDay
4.(23-24八年級(jí)下?山東臨沂?期末)每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)專屬的童年,在這期間,你也許會(huì)有
一些(個(gè))格外珍惜的物品,它(們)會(huì)給你留下比較深刻的回憶。你孩童時(shí)代最喜歡并且保留的東西是
什么呢?請(qǐng)你根據(jù)下面的問(wèn)題提示寫(xiě)一篇英語(yǔ)短文,介紹一下吧。
1.Whatisyourfavouritethingfromchildhoodwhichyoustillhave?
2.Howlonghaveyouhadit?
3.Howdidyougetit?Didsomeonegiveittoyou?Who?
4.Whydoyoulikeitsomuch?Canyousaysomethingmoreaboutit?
寫(xiě)作要求:
1.緊扣主題,結(jié)合提示信息,適當(dāng)發(fā)揮,語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、語(yǔ)義通順連貫;
2.書(shū)寫(xiě)工整,不少于80詞。請(qǐng)考生將題目寫(xiě)在答題卡相應(yīng)處;
3.文中不得出現(xiàn)你的任何真實(shí)信息(校名,姓名,地名等)。
Myfavouritethingfromchildhood
Myfavoritethingfromchildhoodis
2
5.(23-24八年級(jí)下?云南昆明?期末)閱讀是我們手中握有的最神奇的鑰匙,不僅能帶領(lǐng)我們
走進(jìn)科學(xué)的殿堂、文學(xué)的花園、歷史的長(zhǎng)廊,更是一扇通向廣闊世界的窗。讓我們?cè)诜酱缰g心游萬(wàn)
仞,思接千載。請(qǐng)你以“Readingmakesme"為題,寫(xiě)一篇英語(yǔ)短文,敘述你的閱讀經(jīng)歷并談
談你在閱讀中的收獲或閱讀給你帶來(lái)的改變。
要求:
1.請(qǐng)先將題目補(bǔ)全后,再作答;
2.緊扣主題、語(yǔ)言流暢、書(shū)寫(xiě)規(guī)范、卷面整潔,詞數(shù)不少于80個(gè);
3.文中不得使用考生的真實(shí)姓名、校名,否則以零分計(jì);
4.請(qǐng)將短文寫(xiě)在答題卡上,寫(xiě)在本試題卷上無(wú)效。
6.(23-24八年級(jí)下?云南玉溪?期末)生活處處有精彩,你一定經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)難忘的事,或遇到
過(guò)無(wú)數(shù)難忘的人。請(qǐng)以“AnUnforgettable"為題,寫(xiě)一篇英語(yǔ)短文,分享你的經(jīng)歷和感受。
要求:
1.請(qǐng)先將題目補(bǔ)充完整再作答,詞數(shù)不少于80個(gè);
2.語(yǔ)言流暢,內(nèi)容連貫,書(shū)寫(xiě)規(guī)范,卷面整潔;
3.文中不得出現(xiàn)真實(shí)地名、校名和人名,否則以零分記;
4.請(qǐng)將短文寫(xiě)在答題卡上,寫(xiě)在本試題卷上無(wú)效。
AnUnforgettable
7.(23-24八年級(jí)下?黑龍江雙鴨山?期末)暑假即將來(lái)臨,很多同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始計(jì)劃如何度過(guò)一
個(gè)有意義的暑假。假如你是李華,請(qǐng)你以"HowtoSpendaSafeandMeaningfulHoliday”為話題,給你
的好友Mike寫(xiě)封信,要點(diǎn)如下:
1.嘗試做一些志愿者工作(舉例說(shuō)明做什么志愿者工作),通過(guò)志愿者工作提高自立能力(developone's
independence),,
2.保護(hù)(protect)自己,遠(yuǎn)離(keepawayfrom)河流等危險(xiǎn)的地方。
3.多讀書(shū),鍛煉,強(qiáng)健體魄。
4.幫父母干家務(wù)活。
注意:
1.字跡工整,詞數(shù)90—100詞。
2.可適當(dāng)發(fā)揮使行文連貫。
3.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名。
4.開(kāi)頭結(jié)尾已給出不計(jì)入總詞數(shù)。
DearMike,
Howareyougoing?IamwritingtotellyouhowIwillspendasafeandmeaningfulholiday.
Howwillyouspendyourholiday?I'mlookingforwardtoyourletter.
Yours,
LiHua
8.(23-24八年級(jí)下?廣西河池?期末)你校在課后服務(wù)活動(dòng)中,根據(jù)學(xué)生的需求開(kāi)設(shè)了豐富多
彩的課程。你選修了其中的一門(mén),收獲頗豐。學(xué)校廣播站面向全校學(xué)生舉辦一場(chǎng)以“我最喜愛(ài)的課外
活動(dòng)”為主題的英語(yǔ)征文活動(dòng)。假設(shè)你是李華,請(qǐng)你根據(jù)以下提示,以"Myfavouriteafter-schoolactivity^^
為題,用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文投稿。
內(nèi)容要點(diǎn):1.介紹你最喜愛(ài)的一項(xiàng)課后活動(dòng)(活動(dòng)名稱,活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)……);
2.這項(xiàng)課后活動(dòng)的好處;
4
3.號(hào)召大家積極參與課后活動(dòng)。
寫(xiě)作要求:1.內(nèi)容必須包含以上所有信息;
2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;
3.文中不得透露個(gè)人信息;
4.詞數(shù)為80左右(短文首句已給出,不計(jì)入總詞數(shù))。
參考詞匯:colorful(豐富多彩的),meaningful(有意義的),makesb.relax(讓某人放松),takeup(培
養(yǎng))
Myfavouriteafter-schoolactivity
I'mLiHua.I'mgladtosharemyfavouriteafter-schoolactivitywith
you.______________________________________________________________________________________
9.(23-24八年級(jí)下.四川自貢?期末)學(xué)校正在開(kāi)展“我勞動(dòng),我快樂(lè)”的主題征文活動(dòng),請(qǐng)你
以“我做過(guò)的最有意義的家務(wù)事”為題,寫(xiě)一篇短文投稿。
要點(diǎn)提示:
1.介紹你做過(guò)的最有意義的家務(wù)事。
2.談?wù)勊囊饬x所在(至少寫(xiě)3點(diǎn))。
寫(xiě)作要:
1.詞數(shù)70左右;
2.短文標(biāo)題、開(kāi)頭和結(jié)尾已給出;
3.不得使用真實(shí)姓名和校名等。
ThemostmeaningfulhouseworkIhavedone
Doinghouseworkisimportantforus.
5
Lefsdohouseworknow.Itcanmakeourlifebetter.
10.(23-24八年級(jí)下.新疆克拉瑪依?期末)公眾健康日(7月7日),旨在倡導(dǎo)“全民健康,快
樂(lè)為本”的理念。隨著生活水平的提高,健康越來(lái)越受到重視。你們準(zhǔn)備組織一個(gè)關(guān)于“健康”主題的
演講活動(dòng),請(qǐng)你準(zhǔn)備一篇題為Howtoliveahealthyandhappylife的演講稿。
內(nèi)容提示:
1.健康飲食;適當(dāng)鍛煉;充足睡眠。
2.積極樂(lè)觀;與人為善;
3
注意事項(xiàng):
1.包含如上要點(diǎn),詞數(shù)80左右,開(kāi)頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù);
2.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名等信息。
Howtoliveahealthyandhappylife
Hi,mydearclassmates,
Withtheimprovementofourlivingconditions,wearepayingmoreandmoreattentiontoourhealth.
Thenhowcanwestudentsliveahealthyandhappylife?
11.(23-24八年級(jí)下?吉林松原?期末)假設(shè)你是Linda,請(qǐng)以“ChangesinMyHometown”為題,
介紹一下你家鄉(xiāng)的變化。
內(nèi)容包括:
6
1.這些年來(lái),我的家鄉(xiāng)發(fā)生了很大變化;
2.我的家鄉(xiāng)過(guò)去是一個(gè)安靜的小城。道路又窄又臟,到處是垃圾。人們住在又小又舊的房子里。人
們只能靠步行或騎自行車(chē)出行;
3.后來(lái),政府采取措施改善了這種情況。現(xiàn)在街道寬闊干凈,兩邊綠樹(shù)成蔭。人們出行靠公交車(chē)或
出租車(chē)。許多家庭甚至有了私家車(chē)。
4.我認(rèn)為……(此處請(qǐng)用1-2句話適當(dāng)發(fā)揮)
提示詞:narrow窄的;takeaction采取行動(dòng);improve改善
要求:
1.內(nèi)容必須包括所有要點(diǎn);
2.不得出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校名稱;
3.語(yǔ)句通順,字跡工整,時(shí)態(tài)正確;
4.詞數(shù)在80詞左右,開(kāi)頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
ChangesinMyHometown
Therehavebeengreatchangesinmyhometownovertheyears.
12.(23-24八年級(jí)下.湖北咸寧.期末)閱讀可以拓寬我們的知識(shí)面,增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí),也可以
提高我們的修養(yǎng)和內(nèi)涵。但是目前許多中學(xué)生不重視課外閱讀,卻把很多時(shí)間花在上網(wǎng)和玩手機(jī)上。
請(qǐng)根據(jù)以下表格內(nèi)容,以“ILoveReading”為題,寫(xiě)一篇英語(yǔ)短文。
要點(diǎn)提示:
書(shū)籍是人類(lèi)的好朋友;
閱讀的益
幫助我們獲取知識(shí),開(kāi)闊眼界,了解世界;
處
讓生活豐富多彩,帶給我們快樂(lè)……
閱讀的計(jì)
每天花半個(gè)小時(shí)閱讀;閱讀各種各樣的書(shū)籍;做讀書(shū)筆記……
劃
希望業(yè)余時(shí)間多讀書(shū),讀好書(shū)……
寫(xiě)作要求:
7
1.短文內(nèi)容應(yīng)包括表格中所有信息,條理清晰,可適當(dāng)發(fā)揮。
2.語(yǔ)句通順,語(yǔ)法正確,80詞左右。
3.文中不得出現(xiàn)真實(shí)人名、校名和地名。
參考詞匯:獲取知識(shí)getknowledge;開(kāi)闊眼界openone'seyes;做筆記takenotes
ILoveReading
13.(23-24八年級(jí)下.黑龍江哈爾濱.期末)假如你是李平,你的朋友Peter詢問(wèn)你的家鄉(xiāng)的變
化情況。請(qǐng)根據(jù)以下提示,給他寫(xiě)一封回信。并談?wù)勚袑W(xué)生如何讓家鄉(xiāng)變得更好。
寫(xiě)作要點(diǎn):
1.對(duì)于Peter想了解你的家鄉(xiāng)感到激動(dòng)。
2.介紹你家鄉(xiāng)的變化情況:
(1)過(guò)去,我的家鄉(xiāng)不是很大,人們過(guò)著貧窮的生活,房屋破舊。
(2)現(xiàn)在,我的家鄉(xiāng)公路變寬了,許多人有他們自己的車(chē)。
3.談?wù)勚袑W(xué)生如何讓家鄉(xiāng)變得更好。
寫(xiě)作要求:
1.不得使用真實(shí)的姓名和學(xué)校名。
2.可適當(dāng)加入細(xì)節(jié),使內(nèi)容充實(shí),行文連貫。
3.字跡工整,語(yǔ)言精練,表達(dá)準(zhǔn)確,條理清晰。
4.至少80詞。
DearPeter,
8
Howareyoudoing?
Bestwishes!
Yours,
LiPing
14.(23-24八年級(jí)下?河南周口?期末)假如你是陳倩,你的英國(guó)朋友Mike將要來(lái)北京交換學(xué)
習(xí),要住在當(dāng)?shù)氐慕哟彝ァT诔霭l(fā)前,他給你寫(xiě)信希望了解中國(guó)的就餐禮儀。請(qǐng)根據(jù)下列提示給他
寫(xiě)一封回信,介紹一下中國(guó)的就餐禮儀。
要求:
①文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校名稱;
②詞數(shù)100左右。(開(kāi)頭,結(jié)尾已給出,不計(jì)入總詞數(shù))。
參考詞,匚:apairofservingchopsticks一雙公筷
DearMike,
Howareyou?GladtohearthatyouwillstudyandliveinChina.
Yours,
ChenQian
15.(23-24八年級(jí)下.黑龍江綏化?期末)某英語(yǔ)報(bào)社正在舉辦以“HowtoaGoodLeamer?^^
為題的征文比賽。請(qǐng)你根據(jù)下列提示,寫(xiě)一篇英語(yǔ)征文稿。
提示:
1.擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;
2.經(jīng)常參加學(xué)習(xí)小組;
3.不忘參加體育鍛煉。
參考詞匯:goodhabit,getreadyfor,goover,studyingroups,workhard,dosports
要求:
1.須包括全部要點(diǎn),可以適當(dāng)發(fā)揮。
2.80詞左右,文章標(biāo)題已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
HowtoBeaGoodLearner?
16.(23-24八年級(jí)下?湖北十堰?期末)你們學(xué)校的英文月刊發(fā)起了題為“Howtogetonwellwith
parents”的征文活動(dòng)。請(qǐng)根據(jù)以下通知要求,并結(jié)合自身實(shí)際,用英文寫(xiě)一篇短文。
Notice
Itiscommonthattherearesomeproblemsandworriesin
yourlife.Whatmattersmostishowyoudealwiththem.
Haveyoueverarguedwithyourparents?Youcanshare
theargumentbetweenyourparentsandyou,thereason
andthewayyousolveit.Wearereallylookingforward
toyouropinions.
Howtogetonwellwithparents
Inthepast,Ihaddifficultyingettingonwellwithmy
parents.____________________________________________________________________________________
17.(23-24八年級(jí)下?遼寧朝陽(yáng)?期末)在“雙減”政策的指導(dǎo)下,中學(xué)生們有了越來(lái)越多的課余
活動(dòng)時(shí)間。如何充實(shí)有意義地安排活動(dòng)成為中學(xué)生們討論的熱點(diǎn)話題。請(qǐng)你以“EnjoyOurHappy
After-schoolLife”為題,從關(guān)愛(ài)家人、提升自己、關(guān)心他人的角度對(duì)同學(xué)們的課余生活提出建議。
提示:
關(guān)愛(ài)家
參與家務(wù)勞動(dòng)
人
提升自參加體育鍛煉;培養(yǎng)興趣愛(ài)
己好……
關(guān)心他
參加志愿者活動(dòng)...
人
要求:
1.不少于80詞,文章開(kāi)頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù);
2.包含提示內(nèi)容,可適當(dāng)發(fā)揮,語(yǔ)言通順,條理清楚,書(shū)寫(xiě)規(guī)范;
3.文中不能出現(xiàn)真實(shí)人名及校名等。
11
EnjoyOurHappyAfter-schoolLife
Thankstothe“DoubleReductionPolicy(雙減政策)”,oursparetimeismuchlongerthan
before.____________________________________________________________________________________
18.(23-24八年級(jí)下?河南駐馬店?期末)我國(guó)政府一直號(hào)召全民“拒絕浪費(fèi),文明用餐”,加入
"光盤(pán)行動(dòng)”。請(qǐng)根據(jù)提示,聯(lián)系實(shí)際,以"SaveFoodandEatHealthily”為題,用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文,文
章開(kāi)頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
要點(diǎn):
1.不要浪費(fèi)太多食物;
2.不要吃垃圾食品;
3.應(yīng)當(dāng)吃光自己盤(pán)子里所有的食物。
要求:
1.語(yǔ)句通順,條理清楚,結(jié)構(gòu)合理。
2.詞數(shù)90左右。
SaveFoodandEatHealthily
Ourgovernmenthascalledonthepeopletosavefoodandeathealthilysothatwecanenjoyahappy
life.
19.(23-24八年級(jí)下?安徽安慶?期末)童年有很多值得回憶的東西,你小時(shí)候最喜歡的東西是
什么?請(qǐng)你根據(jù)下面的思維導(dǎo)圖,用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文,向大家介紹一下你小時(shí)候最喜歡的東西。
/Whatwasit?
MyfavoritethingJ^—-----十Howdidyougetit?要求:
、Whydidyoulikeitbest?
1.所有提示都要用上,可適當(dāng)發(fā)揮;
2.詞數(shù):不少于80詞。
20.(23-24八年級(jí)下?甘肅天水.期末)假定你是李華,你的英國(guó)筆友Chris對(duì)中國(guó)文化很感興
趣。他給你發(fā)來(lái)郵件,詢問(wèn)中國(guó)人日常生活中的基本社交禮儀,如待人接物、餐桌禮儀等。請(qǐng)你用英
語(yǔ)回復(fù)一封郵件,介紹你所知道的相關(guān)禮儀。
提示詞語(yǔ):manners,shakehands,polite,gift,chopsticks
提示問(wèn)題:
?Whatdowedowhenwemeetpeopleforthefirsttime?
?Howdowebehaveproperlyattable?
要求:
(1)根據(jù)所給提示,完成一篇不少于80詞的英文寫(xiě)作;
⑵文中已給出內(nèi)容不計(jì)入總詞數(shù);
⑶所給提示詞語(yǔ)僅供選用;
⑷請(qǐng)不要寫(xiě)出你的校名和姓名。
DearChris,
Fmgladtoknowthatyou'reinterestedinChinesesocialmanners.
13
參考答案
1.例文
IwanttobeanEnglishteacher
IwanttobeanEnglishteacherwhenIgrowup.Firstly,IlikeEnglish.Iwanttouseitofteninmy
dailylife.Secondly,Ilikeworkingwithstudents,andenjoybeingaskedquestionsandansweringthem.
Thirdly,I'mgoodatEnglish.SoIcanteachmystudentstherightwaytolearnEnglish.
NowwhatIshoulddoistostudyhardandgethighmarksinEnglishtests,andtrytopractice
speakingEnglishasmuchaspossible.OnlyinthiswaycanIrealizemydreamofbeinganEnglishteacher
oneday.
【詳解】[總體分析]
①題材:本文是一篇記敘文,為材料作文;
②時(shí)態(tài):時(shí)態(tài)為“一般現(xiàn)在時(shí)”;
③提示:寫(xiě)作提示已給出,考生應(yīng)注意不要遺漏要點(diǎn),適當(dāng)發(fā)揮,使上下文連貫。
[寫(xiě)作步驟]
第一步,直切主題,說(shuō)明自己長(zhǎng)大后想從事什么工作;
第二步,分點(diǎn)闡述想要從事這個(gè)工作的原因;
第三步,說(shuō)明將采取何種方式來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
[亮點(diǎn)詞匯]
①enjoydoingsth.喜歡做某事
②begoodat擅長(zhǎng)
③trytodosth.努力做某事
?practicedoingsth.練習(xí)做某事
[高分句型]
14
①I(mǎi)wanttobeanEnglishteacherwhenIgrowup.(when弓|導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句)
②NowwhatIshoulddoistostudyhardandgethighmarksinEnglishtests,andtrytopracticespeaking
Englishasmuchaspossible,(what引導(dǎo)的主語(yǔ)從句)
③OnlyinthiswaycanIrealizemydreamofbeinganEnglishteacheroneday.(only弓|導(dǎo)的倒裝句)
2.例文:
Inmylife,manypeoplehelpedandinfluencedmealot.Mymotherismyrolemodel.Iadmireher
verymuch.
Mymotherisresponsibleandcareful.Sheisnotonlybusywithherworkbutalsotakesgoodcareof
ourfamily.Whafsmore,ShedidalotformewhenIwasupset.OnceIfailedasingingcompetitionandfelt
veryupset.Iwascryinginthecornerofthehallwhenmymothercametome.Shehandedmeapieceof
tissueandhuggedmetenderly.ShekeptcomfortingmeandencouragedmetillIstoppedcrying.Fromher
words,Ibecamecalmandfoundconfidenceagain.
IloveherandIwilllearnfromher.Shemakesmeknowtheimportanceofdiligence.Iwillworkhard
andtrymybesttohelpothers.
【詳解】[總體分析]
①題材:本文是一篇材料作文;
②時(shí)態(tài):時(shí)態(tài)為“一般現(xiàn)在時(shí)”和“一般過(guò)去時(shí)”;
③提示:寫(xiě)作要點(diǎn)已給出,注意不要遺漏要點(diǎn),可適當(dāng)添加細(xì)節(jié),并突出寫(xiě)作重點(diǎn)。
[寫(xiě)作步驟]
第一步,引出“我最想感謝的人”的話題;
第二步,具體闡述寫(xiě)作內(nèi)容。從“身份、事件、感悟”等方面進(jìn)行介紹;
第三步,書(shū)寫(xiě)結(jié)語(yǔ),總結(jié)全文。
[亮點(diǎn)詞匯]
①admire欽佩
②diligence勤奮
③notonly...butalso…不僅...而且....
[高分句型]
①I(mǎi)wascryinginthecornerofthehallwhenmymothercametome.(when引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句)
②ShekeptcomfortingmeandencouragedmetillIstoppedcrying,(till引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句)
3.例文
AMeaningfulDay
15
WhenIwasyoung,Iwentthroughathingwhichinfluencedmedeeply.
Oneday,Iwenttoschoolasusual.Allofasudden,Iheardavoicecrying.Iknewtherewas
somethingwrong.SoIwalkedtowardsthedirectionofthevoice.ThenIfoundachildandhecouldn'tfind
hismother.Idecidedtohelphimfindhismother,andItookhimtothepolicestationnearby.AfterthatI
wenttoschoolinahurry,butIwasstilllate.Myteacherwasangryatfirst.Butwhensheheardwhat
happened,sheexcusedme.
Afterthething,Ifeelveryhappytodogoodthings.
【詳解】[總體分析]
①題材:本文是一篇話題作文;
②時(shí)態(tài):主要時(shí)態(tài)為“一般過(guò)去時(shí)”;
③提示:根據(jù)題目要求,完成一篇有意義一天的書(shū)面表達(dá),注意使用正確的時(shí)態(tài),并正確使用連接詞
和短語(yǔ),使得語(yǔ)言流暢。
[寫(xiě)作步驟]
第一步,點(diǎn)題,簡(jiǎn)要說(shuō)明給你留下深刻印象的地方;
第二步,敘述你的經(jīng)歷;
第三步,談?wù)勀愕母惺堋?/p>
[亮點(diǎn)詞匯]
①Allofasudden突然
②walktowards走向
③decidetodosth決定做某事
④inahurry匆忙
[高分句型]
①WhenIwasyoung,Iwentthroughathingwhichinfluencedmedeeply.(時(shí)間狀語(yǔ)從句)
4.例文
Myfavouritethingfromchildhood
Myfavoritethingfromchildhoodismyteddybear.IhavehaditsinceIwasfiveyearsold.My
grandmothergaveittomeasthebirthdaygiftonmybirthday.
Iliketheteddybearsomuchbecauseifsdressedinmyfavoritecolor.Ifsspecialtomebecausemy
grandmothermadeitforme.Shewasalwayskindtome.Herwordsandthelovelytoybearmademefeel
better.
Theteddybearhasgivenmemanygoodmemories.IrememberwhenIwasyoung,Iwasafraidofthe
16
dark,soIheldmyteddybeartofeelsafe.WheneverImissmygrandmother,Iwilllookatthetoybear,and
itmakesmefeelhappyandwarm.
【詳解】[總體分析]
①題材:本文是一篇材料作文;
②時(shí)態(tài):時(shí)態(tài)主要為一般過(guò)去時(shí)和一般現(xiàn)在時(shí);
③提示:寫(xiě)作時(shí)注意圍繞所給問(wèn)題展開(kāi)描述,可適當(dāng)發(fā)揮。
[寫(xiě)作步驟]
第一步,介紹自己孩童時(shí)期最喜歡的物品是什么;
第二步,介紹自己擁有該物品多久了,具體描述如何得來(lái)的該物品;
第三步,介紹自己喜歡該物品的原因及感想。
[亮點(diǎn)詞匯]
①bekindto...對(duì)...友好
②beafraidof...害怕...
[高分句型]
?Iliketheteddybearsomuchbecauseifsdressedinmyfavoritecolor,(because弓|導(dǎo)的原因狀語(yǔ)從句)
②IrememberwhenIwasyoung,Iwasafraidofthedark,soIheldmyteddybeartofeelsafe.(賓語(yǔ)從句及
when引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句)
5.例文
Readingmakesmehappy
Whatisfunintheworld?Differentpeoplehavedifferentopinions.Forme,Ithinkreadingisfun.Let
metellyouwhy.
First,IbegantoreadcartoonsandfairytaleswhenIwasfiveyearsold.Ifoundreadingthesebooks
couldmakemereadmyselfeasily.AndIopenedmyeyes.Iknewsomethingabouttheworld.Second,when
Igrewolder,readingmademeunderstandothers.Ialwaysputmyselfintoothers'shoeswhenIwasreading.
Inmydailylife,whenIgotonwithothers,maybetherewasmisunderstanding,butIcouldsolveit.ThenI
wasrelaxed.
Inaword,readinghasmademylifemorebeautiful.SoIthinkreadingisfun.
【詳解】[總體分析]
①題材:本文是一篇記敘文;
②時(shí)態(tài):時(shí)態(tài)為“一般過(guò)去時(shí)”和“一般現(xiàn)在時(shí)”;
③提示:本文應(yīng)該主要用第一人稱來(lái)寫(xiě);回憶過(guò)去時(shí),要寫(xiě)得具體;同時(shí)要把閱讀對(duì)自己的影響體現(xiàn)
17
出來(lái)。
[寫(xiě)作步驟]
第一步,用形容詞補(bǔ)全標(biāo)題后,開(kāi)頭段要表明寫(xiě)作內(nèi)容。說(shuō)明閱讀是你怎樣;
第二步,回顧過(guò)去經(jīng)歷細(xì)節(jié),并表明閱讀對(duì)自己的影響;
第三步,總結(jié)并進(jìn)行情感升華。表明閱讀塑造了自己并讓自己快樂(lè)生活。
[亮點(diǎn)詞匯]
①putmyselfintoothers9shoes站在別人的角度思考
②getonwith…和某人相處
③Inaword總而言之
[高分句型]
①I(mǎi)foundreadingthesebookscouldmakemereadmyselfeasily.(省略了that的賓語(yǔ)從句)
②...whenIgotonwithothers,maybetherewasmisunderstanding...(when弓|導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句)
6.例文
AnUnforgettableMatch
Themostunforgettablethinginmyschoollifeisthefootballmatchwhichwasheldlastterminthe
schoolplayground.MyclassplayedagainstClassFive.AlthoughIwasn'tthefootballplayerintheteam,I
watchedthewholematch.Myclassscoredfirstandweweresoexcited.However,playersfromClassFive
werestrong-mindedandgotapointverysoon.Nervousbuthopeful,wekeptcheeringourplayerson.
Finally,ourclassteamscoredagainwhenthematchalmostcametoanend.
Thegoodresultcamefromourhardworkandstrongwill.Weshouldalwayskeeptryingandfighting.
【詳解】[總體分析]
①題材:本文是一篇話題作文;
②時(shí)態(tài):時(shí)態(tài)以“一般過(guò)去時(shí)”為主;
③提示:根據(jù)所給題干完成寫(xiě)作,注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)及大小寫(xiě)等問(wèn)題,不要犯語(yǔ)法錯(cuò)誤。注意上下文之間
的邏輯關(guān)系,語(yǔ)意連貫。
[寫(xiě)作步驟]
第一步,補(bǔ)全題目,介紹自己的一次難忘的經(jīng)歷;
第二步,介紹自己的感受。
[亮點(diǎn)詞匯]
@playagainst對(duì)戰(zhàn)
②score得分
18
③strong-minded意志堅(jiān)強(qiáng)的
④cheersb.on為某人加油
⑤cometoanend結(jié)束
[高分句型]
Themostunforgettablethinginmyschoollifeisthefootballmatchwhichwasheldlasttermintheschool
playground.(which弓I導(dǎo)定語(yǔ)從句)
7.例文
DearMike,
Howareyougoing?IamwritingtotellyouhowIwillspendasafeandmeaningfulholiday.
Firstly,Iplantotrysomevolunteerwork,likecleaningupthecityparksorvisitingtheoldtocheer
themup.Ibelievethroughthevolunteerwork,Icandevelopmyindependence.Secondly,Iwillkeepaway
fromthedangerousplaceslikerivesandremembertoprotectmyself.Whafsmore,Ithinkifsnecessaryto
developmybodyandmind.SoIwillreadmorebooksandgetmoreexercise.Also,Iplantohelpmyparents
sharethehousework,becauseit'salsomydutytomakeourhomecleanandcomfortable.Ithinkmyholiday
willbecolorful.
Howwillyouspendyourholiday?I'mlookingforwardtoyourletter.
Yours,
LiHua
【詳解】[總體分析]
①題材:本文是一篇書(shū)信作文;
②時(shí)態(tài):主要是一般現(xiàn)在時(shí)和一般將來(lái)時(shí);
③提示:寫(xiě)作提示已給出,考生應(yīng)注意結(jié)合具體語(yǔ)境使用正確的時(shí)態(tài),適當(dāng)發(fā)揮,使上下文連貫。
[寫(xiě)作步驟]
第一步,仔細(xì)閱讀所給內(nèi)容;
第二步,具體介紹你的暑假計(jì)劃;
第三步,詢問(wèn)Mike的暑假計(jì)劃。
[亮點(diǎn)詞匯]
?independence自立
②keepawayfrom遠(yuǎn)離
?necessary有必要的
?duty責(zé)任
19
[高分句型]
①What'smore,Ithinkit'snecessarytodevelopmybodyandmind.(省略that的賓語(yǔ)從句)
②Also,Iplantohelpmyparentssharethehousework,becauseifsalsomydutytomakeourhomeclean
andcomfortable.(because引導(dǎo)的原因狀語(yǔ)從句)
8.例文
Possibleversion:
Myfavouriteafter-schoolactivity
I'mLiHua.I'mgladtosharemyfavouriteafter-schoolactivitywithyou.Wehavemanycolorfuland
meaningfulafter-classactivitiesinourschool.Suchasballgames,reading,paintings,singing,runningand
soon.Butmyfavoriteafter-schoolactivityiscollectingstamps.
First,Icanlearnalotfromthestamps.WhenIcollectthem,IcanlearnmoreaboutChinesecultures.
Second,Icanmakemorefriendswithmanyotherstudentsbecauseofthesamehobbiesandinterests.
Inaword,after-schoolactivitiescanmakeusrelaxed.Youcantakeupahobbythatyoulike.Whynot
joininit?
【詳解】[總體分析]
①題材:本文是一篇說(shuō)明文,為材料作文;
②時(shí)態(tài):時(shí)態(tài)為“一般現(xiàn)在時(shí)”;
③提示:寫(xiě)作要點(diǎn)已給出,考生應(yīng)注意不要遺漏,適當(dāng)增加細(xì)節(jié)完整表述內(nèi)容。
[寫(xiě)作步驟]
第一步,介紹自己最喜歡的課后活動(dòng);
第二步,介紹這項(xiàng)課后活動(dòng)的好處;
第三步,號(hào)召大家積極參與課后活動(dòng)。
[亮點(diǎn)詞匯]
①suchas例如
②becauseof因?yàn)?/p>
③inaword總之
[高分句型]
①WhenIcollectthem,IcanlearnmoreaboutChinesecultures,(when引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句)
9.例文
ThemostmeaningfulhouseworkIhavedone
Doinghouseworkisimportantforus.ThemostmeaningfulhouseworkIhavedoneishelpingmydad
20
plantflowersinourbackyard.Lastspring,wedugupthesoil,plantedseeds,andwateredthemeveryday.It
washardwork,butseeingthetinyseedsgrowintobeautifulbloomswasamazing.
Thistaskmeantalottome.Firstly,ittaughtmepatienceandthejoyofwaitingforsomethinggoodto
happen.Secondly,itshowedmethepowerofnatureandhoweverylittleeffortcanmakeabigdifference.
Lastly,itbroughtmydadandmecloserasweworkedtogether,sharingstoriesandlaughter.
Lefsdohouseworknow.Itcanmakeourlifebetter.
【詳解】[總體分析]
①題材:本文是一篇材料作文;
②時(shí)態(tài):本文應(yīng)使用“一般過(guò)去時(shí)”為主;
③提示:寫(xiě)作要點(diǎn)應(yīng)注意題干給出的“介紹自己做過(guò)的最有意義的家務(wù)事”并適當(dāng)補(bǔ)充,使文章內(nèi)容充
實(shí)。
[寫(xiě)作步驟]
第一步,借用文章開(kāi)頭,介紹自己做過(guò)的最有意義的家務(wù)事;
第二步,根據(jù)題干中的要點(diǎn)提示,詳細(xì)介紹這件事的經(jīng)過(guò),意義等信息;
第三步,號(hào)召大家行動(dòng)起來(lái)做家務(wù),并收尾。
[亮點(diǎn)詞匯]
?digup挖出
②makeadifference產(chǎn)生影響
[高分句型]
①I(mǎi)twashardwork,butseeingthetinyseedsgrowintobeautifulbloomswasamazing,(but表轉(zhuǎn)折)
②Lastly,itbroughtmydadandmecloserasweworkedtogether,sharingstoriesandlaughter,(as弓I導(dǎo)的原
因狀語(yǔ)從句)
10.范文
Howtoliveahealthyandhappylife
Hi,mydearandclassmates,
Withtheimprovementofourlivingconditions,wearepayingmoreandmoreattentiontoourhealth.
Thenhowcanwestudentsliveahealthyandhappylife?
Firstly,weshouldkeepourbodieshealthy.Notonlydoweneedtoeathealthyfood,butwealsoneed
toexerciseinaproperwayeveryday.Meanwhile,westillneedenoughsleepeveryday.Secondly,mental
healthisalsoveryimportant.Weneedtoloveourlifeandtrytobeactive.Weneedtogetalongwellwith
othersaswell.Whenwe'resad,wecancommunicatewithourparents,teachersandfriendsfrankly.
21
Inaword,Ihopeeveryonecanhaveahealthybodyandmind,andthenwecanhaveahealthyand
happylifeeveryday.
That'sall.Thankyou!
【詳解】[總體分析]
①題材:本文是一篇演講稿;
②時(shí)態(tài):時(shí)態(tài)為“一般現(xiàn)在時(shí)”;
③提示:寫(xiě)作要點(diǎn)已給出,注意不要遺漏“信息提示”中每一項(xiàng)內(nèi)容,適當(dāng)添加細(xì)節(jié),并突出寫(xiě)作重
點(diǎn)。
[寫(xiě)作步驟]
第一步,介紹飲食、鍛煉和睡眠對(duì)健康很重要;
第二步,從精神上介紹如何做;
第三步,最后書(shū)寫(xiě)結(jié)語(yǔ)。
[亮點(diǎn)詞匯]
①getalongwellwithsb和某人相處得好
②communicatewithsb和某人交流
③Inaword總之
[高分句型]
①Whenwe'resad,wecancommunicatewithourparents,teachersandfriendsfrankly.(when引導(dǎo)的時(shí)間狀
語(yǔ)從句)
②Inaword,Ihopeeveryonecanhaveahealthybodyandmind,andthenwecanhaveahealthyandhappy
lifeeveryday.(省略that的賓語(yǔ)從句,and并列句)
11.例文
ChangesinMyHometown
Therehavebeengreatchangesinmyhometownovertheyears.
Myhometownusedtobeaquietsmalltown.Theroadswerenarrowanddirty.Therewasrubbish
everywhere.Peoplelivedinsmalloldhouses.Peopletravelledaroundonfootorbybike.
Laterthegovernmentrealizedtheproblemsandactivelytookactiontoimprovethesituation.Now
thestreetsarewideandclean,withmanygreentreesonbothsides.Peopletravelaroundbybusortaxi.
Manyfamiliesevenhavetheirowncars.
Ithinkmyhometownwillbecomemoreandmorebeautifulinthefuture.Ihopeyoucanvisititsome
day.
22
【詳解】[總體分析]
①題材:本文是一篇材料作文;
②時(shí)態(tài):時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)和一般過(guò)去時(shí);
③提示:寫(xiě)作要點(diǎn)已給出,注意不要遺漏提示中的要點(diǎn),可適當(dāng)添加細(xì)節(jié),并突出寫(xiě)作要點(diǎn)。
[寫(xiě)作步驟]
第一步,總述自己的家鄉(xiāng)發(fā)生了很大的變化。
第二步,寫(xiě)家鄉(xiāng)以前的樣貌。
第三步,寫(xiě)家鄉(xiāng)后來(lái)發(fā)生的一些變化。
第四步,寫(xiě)自己的觀點(diǎn)。
[亮點(diǎn)詞匯]
①u(mài)sedtobe過(guò)去是
②onfootorbybike步行或騎自行車(chē)
③takeaction采取行動(dòng)
[高分句型]
①I(mǎi)thinkmyhometownwillbecomemoreandmorebeautifulinthefuture.(賓語(yǔ)從句)
12.例文
ILoveReading
Ilovereading.Booksareourrealandbestfriends.Byreadingbooks,notonlycanwegetallkindsof
knowledge,butalsowecanopenoureyes.Besides,itisagoodwaytoknowabouttheworld.Atthesame
time,readingcanmakeourlifemorecolourfulandmoreenjoyable.
Asstudents,ifstimefbrustoreadmore.Iplantospendhalfanhourreadingallkindsofbooksevery
day.AndIwilltakenotestorememberwhattheysaidinthebooks.
Allinall,Ihopeweshouldreadmoreandbetterbooksinoursparetimetoimproveourselves.
【詳解】[總體分析]
①題材:本文是一篇材料作文;
②時(shí)態(tài):主要時(shí)態(tài)為“一般現(xiàn)在時(shí)”;
③提示:寫(xiě)作要點(diǎn)已給出,考生應(yīng)注意不要遺漏“信息提示”中的每一項(xiàng)提示,適當(dāng)添加細(xì)節(jié),并突出
寫(xiě)作重點(diǎn)。
[寫(xiě)作步驟]
第一步,引出“我愛(ài)閱讀”的話題并介紹閱讀的益處;
第二步,闡述自己的閱讀的計(jì)劃;
23
第三步,書(shū)寫(xiě)結(jié)語(yǔ),表達(dá)希望。
[亮點(diǎn)詞匯]
①allkindsof各種各樣的
②atthesametime同時(shí)
③takenotes記筆記
[高分句型]
①Byreadingbooks,notonlycanwegetallkindsofknowledge,butalsowecanopenoureyes.(倒裝句)
②Ihopeweshouldreadmoreandbetterbooksinoursparetimetoimproveourselves.(賓語(yǔ)從句以及動(dòng)詞
不定式作目的狀語(yǔ))
13.例文
DearPeter,
Howareyoudoing?Iamveryexcitedtohearthatyouareinterestedinlearningaboutmyhometown.
Letmetellyouaboutthechangesthathavetakenplacehere.
Inthepast,myhometownwasnotverybig,andpeoplelivedapoorlifewitholdandshabbyhouses.
However,thingshavechangedalotnow.Theroadshavebecomewider,andmanypeoplehavetheirown
cars.Thelivingstandardshaveimprovedsignificantly.
Asforhowmiddleschoolstudentscanmakeourhometownbetter,Ibelievewecanstartbydoingsmall
things.Weshouldkeepourenvironmentcleanbynotlitteringandparticipatingincommunityclean-up
activities.Wecanalsopromoteenvironmentalawarenessamongourpeersandfamilies.Additionally,we
shouldstudyhardtoacquireknowledgeandskillsthatwillhelpuscontributetothedevelopmentofour
hometowninthefuture.Bestwishes!
Yours,
LiPing
【詳解】[總體分析]
①題材:本文是一篇應(yīng)用文,為書(shū)信作文;
②時(shí)態(tài):時(shí)態(tài)為“一般現(xiàn)在時(shí)”和“一般過(guò)去時(shí)”;
③提示:根據(jù)所給提示完成寫(xiě)作,不能遺漏信息,以第一人稱為主。
[寫(xiě)作步驟]
第一步,表達(dá)出對(duì)Peter的想念和激動(dòng);
第二步,具體闡述家鄉(xiāng)的變化;
第三步,談?wù)勚袑W(xué)生如何讓家鄉(xiāng)變得更好。
24
[亮點(diǎn)詞匯]
①beinterestedin對(duì)...感興趣
②inthepast在過(guò)去
?acquireknowledgeandskills獲得知識(shí)和技巧
[高分句型]
①Theroadshavebecomewider,andmanypeoplehavetheirowncars.(并歹!j句)
②Weshouldstudyhardtoacquireknowledgeandskillsthatwillhelpuscontributetothedevelopmentof
ourhometowninthefuture.(定語(yǔ)從句)
14.參考例文:
DearMike,
Howareyou?GladtohearthatyouwillstudyandliveinChina.
Firstly,eatingwithservingchopsticksisnecessaryinChina.Secondly,whendiningwithyourhost
family,remembertolettheolderseatandstarteatingfirst.Secondly,inChina,whenwehavedinner,wecan
talktoeachotherhappily.Butifsimpolitetotalkloudly.Thirdly,ifsalsoconsideratetofinisheatingneatly,
withoutleavingtoomuchfoodonyourplate.Lastly,appreciatingthefoodandthankingyourhostsiscrucial.
Showyourgratitude
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