期末沖刺卷一（解析版）

一、現(xiàn)代文閱讀（35分）

（一）現(xiàn)代文閱讀I（本題共5小題，19分）

閱讀下面的文字，完成小題。

材料一：

人工智能（ArtificialIntelligence,簡(jiǎn)稱Al）自誕生之日起就在不斷突破和進(jìn)入各種領(lǐng)域，2017年微軟

旗下的智能機(jī)器人"微軟小冰”發(fā)表了自己的詩(shī)集《陽(yáng)光失了玻璃窗》，在詩(shī)集推薦序中，微軟全球執(zhí)行副總

裁沈向洋博士激動(dòng)地寫下了“人工智能創(chuàng)造的時(shí)代從今天開始"，人工智能在寫作領(lǐng)域迎來(lái)了又一次變革。無(wú)

論是人工智能制造，還是人工智能創(chuàng)造，其共同點(diǎn)在于都得到了算法運(yùn)作的支持，因此，即使進(jìn)入寫作領(lǐng)

域，人工智能創(chuàng)造仍舊延續(xù)著算法寫作本身的優(yōu)勢(shì)。

隨著社會(huì)發(fā)展速度的日漸加快，人們更加注重時(shí)間成本的投入，相較于人類寫作巨大的時(shí)間耗費(fèi)，AI

寫作以極快的速度、準(zhǔn)確的輸出以及隨時(shí)隨地的寫作來(lái)滿足人們對(duì)日常文案編輯的需求。AI可以在短短幾

秒之內(nèi)按照事先錄入的要求完成文案的編輯，并準(zhǔn)確傳達(dá)人類要獲取的信息內(nèi)容，較有代表性的AI寫作機(jī)

器人，如ChatGPT、文心一言、微軟小冰等都可以圓滿地完成這一任務(wù)。例如，在與文心一言的對(duì)話框中輸

入"新聞稿”的指令，在短短十秒的時(shí)間內(nèi)就可獲得一篇中心明確、格式規(guī)范、數(shù)據(jù)引用準(zhǔn)確且頗具文采的新

聞稿，AI寫作所具有的即時(shí)性優(yōu)勢(shì)人類難以望其項(xiàng)背。

現(xiàn)在，AI寫作將其即時(shí)性的優(yōu)勢(shì)帶入感性創(chuàng)作領(lǐng)域，帶給人類更為新奇的認(rèn)知與創(chuàng)作體驗(yàn)。例如，嘗

試測(cè)試小冰作詩(shī)的速度，在對(duì)話框中輸入指令“創(chuàng)作一首以，雨'為主題的詩(shī)歌”，同時(shí)，用秒表計(jì)時(shí)，可以

發(fā)現(xiàn)在接到指令的4.97秒后，小冰即完成了它的詩(shī)作，“雨絲輕拂花枝間，滴滴落在湖面上。清涼的雨滴帶

來(lái)寧?kù)o，洗去塵世的喧囂"。用同樣的方法，反復(fù)實(shí)驗(yàn)三次，剩余兩次的用時(shí)分別為4.02秒和4.42秒。從

以上數(shù)據(jù)可以看出，小冰每首詩(shī)的創(chuàng)作速度保持在4秒左右，也就是說(shuō)，幾乎在接收到創(chuàng)作指令的同時(shí)，

小冰就可以完成詩(shī)歌的寫作。AI寫作在此時(shí)表現(xiàn)出其即時(shí)性的巨大優(yōu)勢(shì)，它可以當(dāng)機(jī)立斷地完成詩(shī)歌寫作

的任務(wù)，相較于人類寫作，其省略了大量的思考時(shí)間與書寫時(shí)間，極大地節(jié)約了時(shí)間成本。

對(duì)于以詩(shī)歌為例的感性創(chuàng)作來(lái)講，AI寫作突破了人類寫作能力隨時(shí)枯竭的窘境，AI寫作永遠(yuǎn)是精力旺

盛的“少年”。正如沈向洋博士講，”與人類相比，微軟小冰創(chuàng)造力不會(huì)枯羯，她的創(chuàng)作熱情源源不斷”。人類

的創(chuàng)作是體力與腦力的雙重付出，縱使人類的體力充沛，可以保證持續(xù)性創(chuàng)作，但其腦力和創(chuàng)作熱情也難

以做到像AI一樣源源不斷地輸出。人類的感性創(chuàng)作往往需要一定的寫作契機(jī)，并且從產(chǎn)生靈感到呈現(xiàn)作品

這期間還會(huì)受內(nèi)在與外在的多重因素制約，這多重的不確定因素導(dǎo)致了人類寫作完成度的不確定性。AI在

寫作過(guò)程中則規(guī)避了這些不確定性的因素，可以一篇又一篇地接續(xù)寫作，并且做到花樣翻新。例如，在小

冰完成一次“創(chuàng)作一首以‘雨'為主題的詩(shī)歌”的指令后，繼續(xù)輸入該指令，小冰仍然可以在接收到指令的同

時(shí)創(chuàng)作一首新的詩(shī)歌：”雨點(diǎn)紛紛灑在窗前，思緒隨著雨絲飄遠(yuǎn)。濕潤(rùn)大地滋養(yǎng)萬(wàn)物，淅淅瀝瀝落在心田?！?/p>

連續(xù)重復(fù)該指令，小冰依舊可以在極短的時(shí)間內(nèi)創(chuàng)作一首又一首新的詩(shī)歌。從小冰的創(chuàng)作來(lái)看，在平均4

秒左右的創(chuàng)作時(shí)間、平均1秒的創(chuàng)作間隙中，小冰迅速完成多首中心明確、內(nèi)容豐富多彩的詩(shī)歌作品，正

體現(xiàn)出AI寫作的高效性特點(diǎn)。

AI寫作有著如此大的優(yōu)勢(shì)主要基于其算法寫作的運(yùn)行模式。以詩(shī)集《陽(yáng)光失了玻璃窗》為例，人類用

自2020年以來(lái)，519位中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)人的千余首詩(shī)作對(duì)小冰進(jìn)行"喂養(yǎng)”學(xué)習(xí)，每輪的學(xué)習(xí)時(shí)間為36秒，如此

循環(huán)往復(fù)進(jìn)行1萬(wàn)次共計(jì)100個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)，小冰便獲得了寫作現(xiàn)代詩(shī)的能力。小冰學(xué)習(xí)的詩(shī)作也成為它

日后創(chuàng)作的語(yǔ)料庫(kù)，每當(dāng)接收到詩(shī)歌創(chuàng)作的指令后，小冰便基于自己近萬(wàn)次學(xué)習(xí)所形成的算法路徑對(duì)語(yǔ)料

庫(kù)中的詩(shī)句進(jìn)行重新編排處理，最終寫出一首新的現(xiàn)代詩(shī)。

AI介入寫作領(lǐng)域，一方面，極大地解放了社會(huì)的人力成本與時(shí)間成本，從而釋放更多的社會(huì)資源空間

以完成更多的寫作任務(wù)，進(jìn)一步優(yōu)化寫作領(lǐng)域的資源配置；另一方面，AI完成的詩(shī)歌作品可以為創(chuàng)作瓶頸

期的人類提供創(chuàng)作的參考與思路的啟發(fā)。就目前來(lái)看，AI寫作的發(fā)展勢(shì)頭迅猛，并且，還在以日新月異的

進(jìn)步不斷帶給世界驚喜。

（摘編自李曉賢《人工智能寫作與詩(shī)歌鑒賞的"相遇"》）

材料二：

馮娜：我認(rèn)為DeepSeek一個(gè)很大的貢獻(xiàn)是向大眾普及了人工智能時(shí)代的全面到來(lái)。就寫詩(shī)而言，

DeepSeek挑戰(zhàn)了很多沒(méi)有原創(chuàng)力、知識(shí)性、拼湊型的寫作，人工智能的迅猛迭代也意味著對(duì)人類主體性的

意志彰顯提出了更高的要求。沒(méi)有生命力和創(chuàng)造性的詩(shī)歌在任何時(shí)代都無(wú)法成為“人類存在的實(shí)證”；麻木、

庸常、缺乏感受力、人云亦云的心靈也從未吟唱出動(dòng)人的詩(shī)行，人工智能只不過(guò)讓這一切迅速顯影。

黃禮孩：AI狂飆年代，寫詩(shī)意若如何？這確實(shí)需要詩(shī)人去思考。人類創(chuàng)造新科技，但更需要偉大的心

靈引領(lǐng)新技術(shù)。當(dāng)下的人工智能寫詩(shī)，它不是啟蒙，也不是現(xiàn)代思想的誕生，在心智上還不能超越人類，

還沒(méi)辦法再現(xiàn)人類靈魂的新圖景。倘若未來(lái)AI孕育偉大的詩(shī)篇，那它就會(huì)替代詩(shī)人，AI在警示人類文明必

須有更高的創(chuàng)造。今天，探討人工智能寫詩(shī)的影響，等同于探討未來(lái)人文寫作的危機(jī)與可能性。不過(guò)，

DeepSeek表現(xiàn)出的語(yǔ)言狂歡、獻(xiàn)媚，以及對(duì)諸多話題的回避，這本身就是一個(gè)巨大的陷阱，這樣的陷阱也

會(huì)吞噬人的信念。由此，我們必須懂得，所有被操控的人工智能工具的后面，都需要懷疑精神的存在。

王單單：從創(chuàng)作結(jié)果來(lái)看，如果"指令"足夠精準(zhǔn)，DeepSeek的高仿能力確實(shí)令人驚嘆。但對(duì)于詩(shī)人而

言，或許創(chuàng)作過(guò)程才是至關(guān)重要的，它涵蓋了創(chuàng)作主體的思考、回憶，情感抒發(fā)，自我心靈與世間萬(wàn)物的

溝通，以及詩(shī)人在此間獲得的安慰、趣味和生命價(jià)值體現(xiàn)等等，這是DeepSeek無(wú)法取代的。

（摘編自詩(shī)刊社《詩(shī)人、評(píng)論家談人工智能寫作》）

1.下列對(duì)材料一相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.“微軟小冰”發(fā)表了自己的詩(shī)集《陽(yáng)光失了玻璃窗》，開啟了人工智能創(chuàng)造的時(shí)代。

B."文心一言”創(chuàng)作的新聞稿中心明確、格式規(guī)范、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確且有文采，這是人類難以相比的。

C.“微軟小冰”4秒左右可以創(chuàng)作一首詩(shī)，這意味著其在接受指令的同時(shí)就完成了創(chuàng)作。

D.AI借助其算法寫作的運(yùn)行模式擁有很大優(yōu)勢(shì)，它的這種優(yōu)勢(shì)是通過(guò)不斷接受"喂養(yǎng)”學(xué)習(xí)獲得的。

2.根據(jù)材料內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.AI寫作突破人類寫作能力隨時(shí)枯竭的窘境，而人類這種困境是由于體力和腦力會(huì)逐漸消退。

B.DeepSeek給人類詩(shī)歌寫作帶來(lái)了挑戰(zhàn)，使那些庸常、缺乏感受力的詩(shī)歌的弊端快速顯現(xiàn)。

C.就目前形勢(shì)而言，AI尚不能完全超越人類，但卻警示人類在寫作詩(shī)歌時(shí)要有更高的創(chuàng)造。

D.AI創(chuàng)作詩(shī)歌直奔結(jié)果，而詩(shī)人或許更應(yīng)注重涵蓋創(chuàng)作主體思考、回憶和情感的創(chuàng)作過(guò)程。

3.下列論述不能支撐材料一觀點(diǎn)的一項(xiàng)是（）（3分）

A.《十月》雜志要求投稿者必須明確說(shuō)明AI的參與程度和步驟，所進(jìn)行的人工編輯與修改，作品要注

明"AI參與度”。

B.《青春詩(shī)刊》在推文中公布了一批AI詩(shī)歌作品，如果不是功底深厚的專業(yè)讀者或?qū)W者，還真不一定

能分辨出。

C.在某高校舉辦的詩(shī)詞創(chuàng)作大賽中，AI創(chuàng)作的詩(shī)詞在格律、意境等方面都毫不遜色于人類選手，甚至

在一些指標(biāo)上還超越了人類。

D.詩(shī)人可借助AI生成初稿，再進(jìn)行個(gè)性化修改，形成獨(dú)特風(fēng)格，"人機(jī)協(xié)作"模式越來(lái)越受到詩(shī)人們的

追捧。

4.材料一和材料二都是談?wù)撽P(guān)于人工智能詩(shī)歌創(chuàng)作的問(wèn)題，卻各有側(cè)重，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（4分）

5.《詩(shī)刊》"后浪新聲"欄目，將組織以"AI時(shí)代，我們?nèi)绾芜M(jìn)行詩(shī)歌創(chuàng)作”為主題的征文，請(qǐng)結(jié)合材料內(nèi)容，

寫出要點(diǎn)并簡(jiǎn)要說(shuō)明。（6分）

【答案】LD2.A3.A4.①材料一側(cè)重論述人工智能詩(shī)歌創(chuàng)作的優(yōu)勢(shì)，如即時(shí)性、高效性，

能解放人力和時(shí)間成本，為人類創(chuàng)作提供參考等，主要從AI寫作本身的特點(diǎn)和作用展開。

②材料二則側(cè)重探討人工智能寫詩(shī)對(duì)人類詩(shī)歌創(chuàng)作的挑戰(zhàn)，以及人類在AI時(shí)代應(yīng)如何保持主體性和創(chuàng)造性,

強(qiáng)調(diào)人類寫作的獨(dú)特價(jià)值和面臨的危機(jī)。5.①借助AI獲取創(chuàng)作靈感，利用AI寫作快速生成詩(shī)歌初稿，

再結(jié)合自身的思考、情感和創(chuàng)造力進(jìn)行個(gè)性化修改，形成獨(dú)特風(fēng)格。

②揮人類創(chuàng)作的優(yōu)勢(shì)，注重創(chuàng)作過(guò)程中的思考、回憶、情感抒發(fā)等，避免創(chuàng)作陷入模式化，保持詩(shī)歌的生

命力和創(chuàng)造性。

③警惕AI寫作的陷阱，對(duì)AI生成的內(nèi)容保持懷疑精神，不盲目依賴，堅(jiān)守詩(shī)歌創(chuàng)作的人文內(nèi)涵和審美價(jià)

值。

【導(dǎo)語(yǔ)】這篇閱讀材料通過(guò)雙重視角探討了AI詩(shī)歌創(chuàng)作的現(xiàn)狀與影響。材料一以技術(shù)視角展開，系統(tǒng)論述

了AI寫作的算法優(yōu)勢(shì)（即時(shí)性、高效性、可持續(xù)性），通過(guò)"微軟小冰”的創(chuàng)作案例，展現(xiàn)了AI在形式規(guī)范、

量產(chǎn)能力方面的突破。材料二則從人文立場(chǎng)出發(fā)，三位詩(shī)人分別指出AI創(chuàng)作缺乏生命體驗(yàn)（馮娜）、心靈

深度（黃禮孩）和創(chuàng)作過(guò)程價(jià)值（王單單），強(qiáng)調(diào)人類創(chuàng)作的不可替代性。兩則材料形成技術(shù)賦能與人文

堅(jiān)守的辯證對(duì)話，共同指向AI時(shí)代文學(xué)創(chuàng)作的本質(zhì)思考。

1.本題考查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析的能力。

A.”開啟了人工智能創(chuàng)造的時(shí)代"錯(cuò),根據(jù)材料一"人工智能（ArtificialIntelligence,簡(jiǎn)稱Al）自誕生之日起就

在不斷突破和進(jìn)入各種領(lǐng)域,2017年微軟旗下的智能機(jī)器人彳散軟小冰’發(fā)表了自己的詩(shī)集《陽(yáng)光失了玻璃窗》,

在詩(shī)集推薦序中，微軟全球執(zhí)行副總裁沈向洋博士激動(dòng)地寫下了‘人工智能創(chuàng)造的時(shí)代從今天開始‘，人工智

能在寫作領(lǐng)域迎來(lái)了又一次變革"可知，原文說(shuō)的是"人工智能創(chuàng)造的時(shí)代從今開始"，并非"微軟小冰”發(fā)表

詩(shī)集就開啟了該時(shí)代。

B."這是人類難以相比的”錯(cuò)，過(guò)于絕對(duì)，根據(jù)材料一"在與文心一言的對(duì)話框中輸入'新聞稿'的指令，在短短

十秒的時(shí)間內(nèi)就可獲得一篇中心明確、格式規(guī)范、數(shù)據(jù)引用準(zhǔn)確且頗具文采的新聞稿，AI寫作所具有的即

時(shí)性優(yōu)勢(shì)人類難以望其項(xiàng)背"可知，文中說(shuō)的是AI寫作在即時(shí)性方面人類難以望其項(xiàng)背，而不是"創(chuàng)作的新

聞稿中心明確、格式規(guī)范、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確且有文采"。

C."這意味著其在接受指令的同時(shí)就完成了創(chuàng)作"錯(cuò)，根據(jù)材料一"從以上數(shù)據(jù)可以看出，小冰每首詩(shī)的創(chuàng)作

速度保持在4秒左右，也就是說(shuō)，幾乎在接收到創(chuàng)作指令的同時(shí)，小冰就可以完成詩(shī)歌的寫作"可知，原文

說(shuō)的是"幾乎”在接受指令的同時(shí)完成創(chuàng)作。

故選Do

2.本題考查學(xué)生分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度的能力。

A."而人類這種困境是由于體力和腦力會(huì)逐漸消退"錯(cuò)，根據(jù)材料一"人類的創(chuàng)作是體力與腦力的雙重付出，

縱使人類的體力充沛，可以保證持續(xù)性創(chuàng)作，但其腦力和創(chuàng)作熱情也難以做到像AI一樣源源不斷地輸出。

人類的感性創(chuàng)作往往需要一定的寫作契機(jī)，并且從產(chǎn)生靈感到呈現(xiàn)作品這期間還會(huì)受內(nèi)在與外在的多重因

素制約，這多重的不確定因素導(dǎo)致了人類寫作完成度的不確定性"可知，人類寫作能力隨時(shí)枯竭的窘境并非

因?yàn)轶w力和腦力逐漸消退，而是受內(nèi)在與外在多重因素制約，如創(chuàng)作契機(jī)、靈感產(chǎn)生等。

故選A。

3.本題考查學(xué)生分析論點(diǎn)、論據(jù)和論證方法的能力。

材料一主要論述了Al寫作的優(yōu)勢(shì)，如具有即時(shí)性、高效性，能為人類提供創(chuàng)作參考與思路啟發(fā)等。

A.《十月》雜志要求投稿者注明"AI參與度”，這主要體現(xiàn)的是雜志對(duì)稿件中AI參與創(chuàng)作的監(jiān)管和標(biāo)注要求，

屬于對(duì)AI寫作的限制性措施，與材料一論述的AI寫作的優(yōu)勢(shì)無(wú)關(guān)，不能支撐材料一的觀點(diǎn)。

B.《青春詩(shī)刊》公布的AI詩(shī)歌作品難以被分辨，說(shuō)明AI寫作在詩(shī)歌創(chuàng)作上達(dá)到了較高水平，能夠體現(xiàn)AI

寫作的能力，從側(cè)面支撐了材料一中AI寫作具有優(yōu)勢(shì)的觀點(diǎn)。

C.AI創(chuàng)作的詩(shī)詞在高校詩(shī)詞創(chuàng)作大賽中表現(xiàn)出色，甚至超越人類，直接說(shuō)明了AI寫作在詩(shī)詞創(chuàng)作方面的優(yōu)

勢(shì)，有力地支撐了材料一的觀點(diǎn)。

D.“人機(jī)協(xié)作”模式受到詩(shī)人追捧，表明AI寫作能為詩(shī)人提供幫助，體現(xiàn)了AI寫作對(duì)人類創(chuàng)作的積極作用，

與材料一中AI寫作能為人類提供創(chuàng)作參考與思路啟發(fā)的觀點(diǎn)相符，能夠支撐材料一的觀點(diǎn)。

故選Ao

4.本題考查學(xué)生對(duì)多個(gè)信息進(jìn)行比較、辨析的能力。

①材料一：文中提到"AI寫作以極快的速度、準(zhǔn)確的輸出以及隨時(shí)隨地的寫作來(lái)滿足人們對(duì)日常文案編輯的

需求"，并以文心一言生成新聞稿和小冰作詩(shī)為例，如小冰接到"創(chuàng)作一首以‘雨'為主題的詩(shī)歌”指令后，僅需

4秒左右即可完成創(chuàng)作，體現(xiàn)了AI寫作的即時(shí)性，這是其優(yōu)勢(shì)之一。指出AI寫作突破了人類寫作能力隨時(shí)

枯竭的窘境，能像精力旺盛的“少年"一樣源源不斷地輸出作品。以小冰為例，在平均4秒左右的創(chuàng)作時(shí)間、

平均1秒的創(chuàng)作間隙中，能迅速完成多首中心明確、內(nèi)容豐富多彩的詩(shī)歌作品，體現(xiàn)了AI寫作的高效性。

文中表明AI介入寫作領(lǐng)域，"極大地解放了社會(huì)的人力成本與時(shí)間成本，從而釋放更多的社會(huì)資源空間以完

成更多的寫作任務(wù)，進(jìn)一步優(yōu)化寫作領(lǐng)域的資源配置"，"AI完成的詩(shī)歌作品可以為創(chuàng)作瓶頸期的人類提供創(chuàng)

作的參考與思路的啟發(fā)"，從AI寫作的作用角度闡述其優(yōu)勢(shì)?？梢钥闯觯牧弦恢饕獓@AI寫作本身的特

點(diǎn)和作用，論述了人工智能詩(shī)歌創(chuàng)作在時(shí)間成本、創(chuàng)作效率等方面的優(yōu)勢(shì)。

②材料二：馮娜認(rèn)為"DeepSeek挑戰(zhàn)了很多沒(méi)有原創(chuàng)力、知識(shí)性、拼湊型的寫作，人工智能的迅猛迭代也

意味著對(duì)人類主體性的意志彰顯提出了更高的要求”，指出人工智能寫詩(shī)對(duì)人類詩(shī)歌創(chuàng)作中缺乏原創(chuàng)力等方

面的寫作提出了挑戰(zhàn)，同時(shí)對(duì)人類主體性意志彰顯有更高要求。王單單提到"對(duì)于詩(shī)人而言，或許創(chuàng)作過(guò)程

才是至關(guān)重要的，它涵蓋了創(chuàng)作主體的思考、回憶，情感抒發(fā)，自我心靈與世間萬(wàn)物的溝通，以及詩(shī)人在

此間獲得的安慰、趣味和生命價(jià)值體現(xiàn)等等，這是DeepSeek無(wú)法取代的”，強(qiáng)調(diào)了人類詩(shī)歌創(chuàng)作過(guò)程中所

蘊(yùn)含的獨(dú)特價(jià)值，是人工智能無(wú)法替代的。黃禮孩指出"探討人工智能寫詩(shī)的影響，等同于探討未來(lái)人文寫

作的危機(jī)與可能性"，"DeepSeek表現(xiàn)出的語(yǔ)言狂歡、獻(xiàn)媚，以及對(duì)諸多話題的回避，這本身就是一個(gè)巨大

的陷阱，這樣的陷阱也會(huì)吞噬人的信念"，說(shuō)明人工智能寫詩(shī)給人類帶來(lái)了人文寫作方面的危機(jī)思考，以及

人類需對(duì)人工智能工具保持懷疑精神。材料二主要從人工智能寫詩(shī)對(duì)人類詩(shī)歌創(chuàng)作的影響角度出發(fā)，探討

了人類在AI時(shí)代面臨的挑戰(zhàn)、人類寫作的獨(dú)特價(jià)值以及應(yīng)如何保持主體性和創(chuàng)造性，強(qiáng)調(diào)了人類在AI時(shí)代

面臨的危機(jī)與需要思考的問(wèn)題。

5.本題考查學(xué)生探究問(wèn)題，提出見解的能力。

①材料一提到"AI完成的詩(shī)歌作品可以為創(chuàng)作瓶頸期的人類提供創(chuàng)作的參考與思路的啟發(fā)"，這表明我們可

借助AI獲取靈感，如小冰創(chuàng)作的大量詩(shī)歌能為我們打開思路。同時(shí)，AI寫作的即時(shí)性優(yōu)勢(shì)明顯，像"在與文

心一言的對(duì)話框中輸入'新聞稿'指令，短短十秒內(nèi)就可獲得一篇高質(zhì)量新聞稿"，用于詩(shī)歌創(chuàng)作也能快速生成

初稿。但正如材料二王單單所說(shuō)，創(chuàng)作主體的思考、情感抒發(fā)等是AI無(wú)法取代的，我們需在此基礎(chǔ)上融入

自身獨(dú)特體驗(yàn)，對(duì)初稿進(jìn)行個(gè)性化修改，從而形成獨(dú)特風(fēng)格，讓詩(shī)歌獨(dú)具魅力。

②王單單指出"創(chuàng)作過(guò)程涵蓋創(chuàng)作主體的思考、回憶，情感抒發(fā)，自我心靈與世間萬(wàn)物的溝通等，這是

DeepSeek無(wú)法取代的"，這是人類創(chuàng)作的優(yōu)勢(shì)所在。人類創(chuàng)作詩(shī)歌時(shí)，能將生活中的真實(shí)經(jīng)歷與情感融入其

中，而不是像AI寫作那樣基于固定算法易陷入模式化。馮娜也強(qiáng)調(diào)"沒(méi)有生命力和創(chuàng)造性的詩(shī)歌在任何時(shí)代

都無(wú)法成為'人類存在的實(shí)證'"，所以我們要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，深入生活、感悟生活，從獨(dú)特視角進(jìn)行創(chuàng)作，

讓詩(shī)歌充滿生命力與創(chuàng)造性，展現(xiàn)人類獨(dú)有的精神內(nèi)涵。

③黃禮孩明確表示"DeepSeek表現(xiàn)出的語(yǔ)言狂歡、獻(xiàn)媚，以及對(duì)諸多話題的回避，這本身就是一個(gè)巨大的

陷阱"，這警示我們要警惕AI寫作存在的問(wèn)題。同時(shí)他還提到"所有被操控的人工智能工具的后面，都需要

懷疑精神的存在"，我們不能盲目相信AI生成的內(nèi)容。詩(shī)歌創(chuàng)作承載著人類的人文內(nèi)涵和審美價(jià)值，正如馮

娜所說(shuō)，缺乏生命力和創(chuàng)造性的詩(shī)歌難以體現(xiàn)人類存在，所以我們必須堅(jiān)守這一本質(zhì)，合理利用AI,不讓

其削弱詩(shī)歌應(yīng)有的人文魅力與審美高度。

(-)現(xiàn)代文閱讀11(本題共4小題，16分)

閱讀下面文章，完成下面小題。

懷揣羊羔的老人

李娟

太陽(yáng)完全沉下群山，天色卻仍然明亮、清晰。我們出去散步，沿著河岸走了兩公里后，四周景物才漸

漸暗了下來(lái)。我們便開始往回走。

河谷對(duì)岸森林密布。河水清澈、寬闊，冰涼刺骨的水汽一陣陣撲面而來(lái)。在天邊懸了整整一天的白色

月亮，已轉(zhuǎn)為金黃色，向群山深處沉去。

這時(shí)，有小羊羔撕心裂肺的嘩叫聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳了過(guò)來(lái)，凄慘又似乎極不情愿。我們循聲音爬上河岸邊高高

的巖石，走進(jìn)一片深深的草甸。這里有一片沼澤，我們小心地繞著走。

前面遠(yuǎn)遠(yuǎn)走來(lái)一個(gè)老人，近了，這才弄清聲音的出處原來(lái)在她懷里。那個(gè)老太太像抱小孩子一樣，把

它豎起來(lái)，一手摟著它的小肚皮，另一只手托著它的小屁股。小羊慘叫連連，不舒服極了，一個(gè)勁兒地掙

扎。于是老太太就換了姿勢(shì)，把羊扛到背后，像背包袱一樣斜著反背著人家，一只手繞在肩頭攥著兩只小

前蹄，一只手反到背后攥著另外一對(duì)后蹄。這下她自己倒輕松了好多，可憐那羊羔更痛苦了，于是叫得也

越發(fā)不滿。

我們都笑了，這個(gè)又高又壯的老太太我們都認(rèn)識(shí)，她常去我們家小店買東西。是這附近唯一的維吾爾

族?！霸趺戳?？這是——"她樂(lè)呵呵地：“它找媽媽嘛，看——它哭呢！”

回過(guò)頭來(lái)，天色已很暗了，依稀可見老人家的粉紅色碎花長(zhǎng)裙在深深草叢中晃動(dòng)。而她綠色的頭巾已

完全成為黑色。

一到冬天，我們店里賣得最快的東西是橡膠奶嘴。冬羔不像春羔易成活，很大程度上得靠人工喂養(yǎng)，

人們買奶嘴是喂小羊羔吃奶。家家戶戶都得預(yù)備一些紙箱子給將要出生的羊羔墊窩。常有人打發(fā)孩子到我

家商店要紙箱子。誰(shuí)家冬羔產(chǎn)得多，推開他家的門，一眼就看到炕邊墻根一排紙箱，每只箱子探出一顆小

腦袋。

小羊羔真是可愛(ài)的小東西。它有美麗的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛。若是小山羊，額頭上還會(huì)有一抹劉海兒。

它的嘴巴粉紅而柔軟，身子軟軟的，暖暖的。我們這里有的年輕姑娘在冬天里串門子，會(huì)摟上自家的一只

小羊羔（就像城里的女孩上街摟寵物狗似的），一身溫柔干凈的處子氣息，用孩子一樣喜悅新奇的小嗓門

輕較交談。小羊羔們就軟軟地、乖巧地各自趴在主人香噴噴的臂彎里，互相張望。

有的夜里，正圍著桌子吃飯呢，這時(shí)厚厚的棉布門簾一拱一拱的，像是有人要進(jìn)來(lái)?！笆钦l(shuí)？”卻又

不答。掀開門簾一看，沒(méi)人，腳下卻有動(dòng)靜------只銀灰色小羊羔從我媽腳邊快快地、一扭一扭跑了進(jìn)來(lái)，

跑到火爐邊，晃晃身子，抖落身上的雪屑，熟門熟路走進(jìn)廚房，把案板架下的白菜扒拉出來(lái)，細(xì)嚼慢咽。

你無(wú)法恨它，盡管白菜只剩最后一棵了。

只好幫它撕幾片葉子，一直等到主人找上門來(lái)。

有時(shí)候，在雪窩里撿到一只，顫顫巍巍地蜷著，就抱回家養(yǎng)一養(yǎng)，到時(shí)候自有人找上門來(lái)要回去。

我們家也養(yǎng)過(guò)一只羊。我想它小時(shí)候一定特別可愛(ài)，否則我媽也不會(huì)把它慣成這樣——它居然不吃

草！只吃麥粒和玉米。你聽說(shuō)過(guò)有不吃草的羊嗎？

我媽說(shuō)：“幸好不是個(gè)人，否則更難對(duì)付?！?/p>

它被圈在小店后面的窗臺(tái)下。平時(shí)靜悄悄的，一聽到店里有動(dòng)靜，就撕心裂肺地慘叫，還把兩條前腿

搭在窗臺(tái)上，嘴巴貼在玻璃上做出哀怨的神情。弄得來(lái)買東西的顧客都以為我們?cè)趺磁按四?，紛紛?/p>

責(zé)：“你們就給它一點(diǎn)吃的嘛！”

顧客一走，它立刻安靜了，從窗臺(tái)上跳下去。乖乖地臥在自己的小棚里。我媽打開窗戶，指著它的鼻

子說(shuō)：“你！你！……”然后在其無(wú)辜的注視下，無(wú)奈地往它堆滿了青草的小食盆里再添兩把苞谷豆兒。

“等著瞧，總有一天我非吃了你不可！”

在夏牧場(chǎng)，我們漫山遍野地走，常常與轉(zhuǎn)場(chǎng)的駝隊(duì)共行一程。這些浩浩蕩蕩的隊(duì)伍，載著大大小小的

家當(dāng)，前前后后跟隨著羊群，一路上塵土蕩天。

那些人，他們這樣流動(dòng)的生活似乎比居于百年老宅更為安定。他們平靜坦然地行進(jìn)在路上，懷揣初生

的羊羔。母羊沖著自己的孩子著急地嘩叫不停，它是整支隊(duì)伍里最不安、最生氣的成員。盡管如此，這樣

的場(chǎng)景仍是一幅完整的家的畫面。

初生的小羊羔和初生的嬰兒常常被一同放進(jìn)彩漆搖籃里，掛在駱駝一側(cè)。當(dāng)駱駝走過(guò)身邊，隨手掀起

搖籃上搭著的小毛毯，就有兩顆小腦袋一起探出來(lái)。

還有一個(gè)懷抱羊羔的老人，她看起來(lái)快要死了，但懷中的羊羔卻又小又弱，猶是初生。

她衣衫破損，神情安靜。腳下一攤血淋淋的痕跡。

她站在河邊。河水轟鳴，冰雪初融。春天就要到了。

我一直在想，游牧地區(qū)的一只小羊羔一定會(huì)比其他地方的羊羔更幸運(yùn)吧？有著更為豐富、喜悅的生命

內(nèi)容。至少我所知道的羊，于牧人而言，不僅作為食物而存在，更是為了“不孤獨(dú)”而存在。還有那些善

良的，那些有希望的，那些溫和的，那些正忍耐的我所能感覺(jué)到的這一切與羊羔有關(guān)的美德，以我無(wú)

法說(shuō)出的方式匯聚成海，浸漬山野，無(wú)處不在。我不相信這樣的生活也能被改變，我不敢想象這樣的生活

方式有一天會(huì)消失。

（選自李娟散文集《阿勒泰的角落》，有刪改）

6.下列對(duì)文章思想內(nèi)容的理解與分析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.文中畫橫線處看似矛盾，實(shí)則表現(xiàn)了牧區(qū)人民堅(jiān)守勞作傳統(tǒng)，逐水逐草而居，與大自然和諧共生的

勇敢和智慧。

B.文中描繪的兩位老人以及"我"的母親，都表現(xiàn)出對(duì)小羊的呵護(hù)和喜愛(ài)，都不僅僅是把小羊當(dāng)做牲畜來(lái)

看待。

C.我媽指著它的鼻子說(shuō)：“你！你！......”是指責(zé)小羊太貪吃，可又舍不得餓著它，只好往它的小食盆里

添苞谷豆兒。

D.文章結(jié)尾處，表現(xiàn)作者對(duì)牧區(qū)地域情感的認(rèn)同與眷戀，十分喜歡這種生活方式，并且不希望這種生

活方式被改變。

7.下列對(duì)文章藝術(shù)特點(diǎn)的理解與鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.作者講述第一位老人的故事時(shí)，運(yùn)用了先抑后揚(yáng)的寫法，制造懸念，引起讀者好奇。

B.寫我們家養(yǎng)過(guò)一只羊時(shí)，運(yùn)用語(yǔ)言描寫和細(xì)節(jié)描寫，旨在表現(xiàn)小羊聰明狡猾又可愛(ài)。

C.文章構(gòu)思十分巧妙，兩位懷揣小羊羔的老人形象，一起一止，貫穿全文，深化主題。

D.作者對(duì)第二位老人懷抱小羊形象的描寫，看似冷靜，實(shí)則對(duì)比強(qiáng)烈，充滿藝術(shù)張力。

8.文章開頭部分的環(huán)境描寫有什么作用？請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。（4分）

9.作者說(shuō)"游牧地區(qū)的一只小羊羔一定會(huì)比其他地方的羊羔更幸運(yùn)"，你如何理解？結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。

（6分）

【答案】6.C7.B8.交代故事發(fā)生的時(shí)間和地點(diǎn)，描繪了游牧地區(qū)奇異壯美的自然風(fēng)光，為故事

發(fā)生創(chuàng)設(shè)了靜謐溫馨的環(huán)境，烘托了人物形象，為文章奠定感情基調(diào)，深化作品主題。9.①牧區(qū)小羊

有著更為豐富、喜悅的生命內(nèi)容。②游牧地區(qū)的小羊不被視為牲畜，而被視為家庭成員，像孩子一樣被陪

伴依賴，被愛(ài)被呵護(hù)。③小羊被視為平等的生命被尊重。④小羊被人們看作生命的延續(xù)，寄托著生命的希

望。

【解析】6.本題考查欣賞作品的形象，賞析作品的內(nèi)涵，領(lǐng)悟作品的藝術(shù)魅力。

C項(xiàng)，"是指責(zé)小羊太貪吃”錯(cuò)。原文是"它被圈在小店后面的窗臺(tái)下。平時(shí)靜悄悄的，一聽到店里有動(dòng)靜，

就撕心裂肺地慘叫，還把兩條前腿搭在窗臺(tái)上，嘴巴貼在玻璃上做出哀怨的神情。弄得來(lái)買東西的顧客都

以為我們?cè)趺磁按四兀娂娭肛?zé)：‘你們就給它一點(diǎn)吃的嘛！‘顧客一走，它立刻安靜了，從窗臺(tái)上跳下

去。乖乖地臥在自己的小棚里"，可見媽媽怪小羊故意在顧客面前做出受委屈的樣子，讓顧客以為我們虐待

它了。

故選Co

7.本題考查對(duì)文章藝術(shù)特點(diǎn)的理解與鑒賞能力。

B項(xiàng)，"旨在表現(xiàn)小羊聰明狡猾又可愛(ài)"錯(cuò)。寫了我媽把小羊當(dāng)孩子看，和小羊"斗智斗勇”的溫馨場(chǎng)景，旨在

表現(xiàn)以我媽為代表的牧區(qū)人們珍愛(ài)生命、淳樸善良的美德。

故選Bo

8.本題考查環(huán)境描寫的作用。

開頭的環(huán)境描寫是"太陽(yáng)完全沉下群山，天色卻仍然明亮、清晰""河谷對(duì)岸森林密布。河水清澈，寬闊，冰

涼刺骨的水汽一陣陣撲面而來(lái)。在天邊懸了整整一天的白色月亮，已轉(zhuǎn)為金黃色，向群山深處沉去"，這段

描寫首先交代了故事發(fā)生的時(shí)間和地點(diǎn)；其次，“太陽(yáng)完全沉下群山""天色卻仍然明亮、清晰""森林密布""河

水清澈，寬闊""白色月亮，已轉(zhuǎn)為金黃色，向群山深處沉去〃，通過(guò)這些意象的描寫，從視覺(jué)以及“冰涼刺骨

的水汽一陣陣撲面而來(lái)”的觸覺(jué)等角度，描繪了游牧地區(qū)奇異壯美的自然風(fēng)光，為故事發(fā)生創(chuàng)設(shè)了靜謐溫馨

的環(huán)境；這樣的環(huán)境畢竟會(huì)影響到生活于其中的人物性格，因此環(huán)境描寫烘托了人物形象，為文章奠定感

情基調(diào)，深化作品主題。

9.本題考查理解重要句子的含義及鑒賞作品主題的能力。

理解句子含義要抓住關(guān)鍵詞，比如本題要解釋游牧地區(qū)的一只小羊羔一定會(huì)比其他地方的羊羔"更幸運(yùn)"的原

因。結(jié)合原文最后一段“我一直在想，游牧地區(qū)的一只小羊羔一定會(huì)比其他地方的羊羔更幸運(yùn)吧？有著更為

豐富、喜悅的生命內(nèi)容"，可概括出"牧區(qū)小羊有著更為豐富、喜悅的生命內(nèi)容"；結(jié)合"至少我所知道的羊,

于牧人而言，不僅作為食物而存在，更是為了‘不孤獨(dú)’而存在"，說(shuō)明游牧地區(qū)的小羊不被視為牲畜，而被視

為精神慰藉，再結(jié)合前文"老人抱著小羊羔""人們精心喂養(yǎng)冬羔""媽媽把小羊羔等孩子喂養(yǎng)""女孩兒把小羊羔

當(dāng)寵物”等描寫可知，這里的人們把羊羔當(dāng)做家庭成員，像孩子一樣被陪伴依賴，小羊羔被愛(ài)被呵護(hù)；小羊

被視為平等的生命被尊重；再結(jié)合"還有一個(gè)懷抱羊羔的老人，她看起來(lái)快要死了，但懷中的羊羔卻又小又

弱，猶是初生。她衣衫破損，神情安靜。腳下一攤血淋淋的痕跡。她站在河邊。河水轟鳴，冰雪初融。春

天就要到了"，可見小羊被人們看作生命的延續(xù)，寄托著生命的希望。因此作者說(shuō)"游牧地區(qū)的一只小羊羔一

定會(huì)比其他地方的羊羔更幸運(yùn)"。

二、古詩(shī)文閱讀（37分）

（-）文言文閱讀（本題共5小題，22分）

閱讀下面的文言文，完成小題。

材料一：

竇.參陰狡而愎恃權(quán)而貪每迂除多與族子給事中申議之。申招權(quán)受賂，時(shí)人謂之“喜鵲“o上頗聞之,

謂參日：“申必為卿累，宜出之以息物議?！眳⒃偃Ｆ錈o(wú)他,申亦不，援。左金吾大將軍虢王則之，李巨

之子也，與申善。左諫議大夫、知制誥吳通玄與陸贄不葉，竇申恐贄進(jìn)用，陰與通玄、則之作謗書以傾贄。

上皆察知其狀。夏，四月，丁亥，貶則之昭州司馬，通玄泉州司馬，申道州司馬。尋賜通玄死。乙未，貶

中書侍郎、同平章事竇參為郴州別駕，貶竇申錦州司戶。

初，竇參惡左司郎中李巽，出為常州刺史。及參貶郴州，巽為湖南觀察使。汴州節(jié)度使劉士寧遺參絹

五十匹，巽奏參交結(jié)藩鎮(zhèn)。上大怒，欲殺參，陸贄以為參罪不至死，上乃止。既而復(fù)遣中使謂贄目：“參

交結(jié)中外，其意難測(cè)，社稷事重，卿速進(jìn)文書處分?！辟椛涎裕骸皡⒊⒋蟪迹D之不可無(wú)名。昔劉晏之

死，罪不明白，至今眾議為之憤邑，叛臣得以為辭。竇參貪縱之罪，天下共知；至于潛懷異圖，事跡曖昧。

芾不推鞫，遽加重辟，駭動(dòng)不細(xì)。竇參于臣無(wú)分，陛下所知，豈欲營(yíng)救其人，蓋惜典刑不濫?！比?，更

貶參耀州司馬，男女皆配流。上又命理其親黨，贄奏：”罪有首從，法有重輕，參既蒙宥，親黨亦應(yīng)末減。

況參得罪之初，私黨并已連坐，人心久定，請(qǐng)更不問(wèn)。”從之。上又欲籍其家贊，贄日：“在法，反逆者

盡沒(méi)其財(cái)，贓污者止征所犯，皆須結(jié)正施刑，然后收籍。今罪法未詳，陛下已存惠貸，若簿錄其家，恐以

財(cái)傷義?！?/p>

（節(jié)選自《資治通鑒》第二百三十四卷）

材料二:

初，贄受張鎰知，得居內(nèi)職；及鎰為盧杞所排，贄常憂惴；及杞貶黜，舉敢上書言事。德宗好文，益

深顧遇。吳通微兄弟俱在翰林，亦承德宗寵遇，文章才器不迨贄，而能交結(jié)權(quán)幸，共短贄于上前。而贄為

朋黨所擠，同職害其能，加以言事激切，動(dòng)失上之歡心，故久之不為輔相。

時(shí)贄母韋氏在江東，上遣中使迎至京師，措紳榮之。俄丁母憂，車歸洛陽(yáng)，寓居嵩山豐樂(lè)寺。藩鎮(zhèn)峰

贈(zèng)及別陳餉遺，一無(wú)所取。初贄以受人主殊遇，不敢愛(ài)身，事有不可，極言無(wú)隱。朋友規(guī)之，以為太峻，

贄日：“吾上不負(fù)天子，下不負(fù)吾所學(xué)，不恤其他?！本诶羰?，斟酌決斷，不失錨銖。

（節(jié)選自《舊唐書?陸贄傳》）

10.材料中畫波浪線的部分有三處需要斷句，請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑。（3分）

竇參A陰狡B而愎C恃權(quán)D而貪E每遷除F多與族子G給事中H申議之。

11.下列對(duì)材料中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.善，與......交好，與《鴻門宴》"不如因善遇之"的"善"意思不同。

B.若，如果，與《齊桓晉文之事》"若民，則無(wú)恒產(chǎn)，因無(wú)恒心"的"若"意思相同。

C.始，才，與《愚公移山》"寒暑易節(jié)，始一反焉"的"始"意思相同。

D.東，向東，名詞作狀語(yǔ)，與《赤壁賦》“順流而東也"的"東"用法不同。

12.下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.竇申因收受賄賂而名聲不好，卻不知悔改。他還聯(lián)合吳通玄、李則之一起誹謗陸贄，皇帝并沒(méi)有相

信他們的話。

B.汴州節(jié)度使劉士寧送給竇參五十匹絹，李巽趁機(jī)上奏說(shuō)竇參與藩鎮(zhèn)結(jié)交，這是因?yàn)楦]參在任常州刺

史期間與當(dāng)時(shí)的左司郎中李巽交惡。

C.陸贄因受到張鎰的賞識(shí)而擔(dān)任朝中職務(wù)，張鎰被盧杞排擠時(shí)，陸贄常常感到憂慮和不安，等到盧杞

被貶黜后，他才敢上書談?wù)撜隆?/p>

D.陸贄因?yàn)槭艿交实鄣膬?yōu)待，不敢愛(ài)惜自己，遇到不可行的事，就極力直言不諱。朋友們規(guī)勸他，他

也不想改變。

13.請(qǐng)把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（8分）

（1）上頗聞之，謂參曰："申必為卿累，宜出之以息物議。"

（2）文章才器不迨贄，而能交結(jié)權(quán)幸，共短贄于上前。

14.讀傳觀史，"互文印證”是閱讀的絕佳方法。材料二中陸贄的"斟酌決斷，不失錨銖”在材料一中是如何體

現(xiàn)的？（5分）

【答案】io.CEF11.B12.B13.(1)皇上聽到了很多有關(guān)他們的事，對(duì)竇參說(shuō)："竇申肯定

會(huì)成為你的拖累，應(yīng)該讓他離開來(lái)平息眾人的議論。"

(2)(吳通微兄弟)文章和才能趕不上陸贄，卻能夠結(jié)交權(quán)貴寵臣，一起在皇上面前詆毀陸贄。14.陸

贄在處理竇參之事上體現(xiàn)“斟酌決斷，不失錨銖"。竇參獲罪，皇帝欲殺之，陸贄認(rèn)為其罪不至死，應(yīng)依法處

置，不可濫殺，體現(xiàn)他對(duì)刑罰尺度的精準(zhǔn)把握；皇帝要懲治竇參親黨、抄沒(méi)其家，陸贄依據(jù)法律和情理，

建議對(duì)親黨從輕處罰、不抄沒(méi)其家，既維護(hù)法律尊嚴(yán)，又避免傷害道義，這些都體現(xiàn)他處理事務(wù)的斟酌決

斷、精準(zhǔn)得當(dāng)。

【導(dǎo)語(yǔ)】這篇文言文通過(guò)竇參、陸贄等人的仕途浮沉，展現(xiàn)了唐代官場(chǎng)的權(quán)謀斗爭(zhēng)與政治生態(tài)。竇參陰險(xiǎn)

貪婪，最終因結(jié)黨營(yíng)私被貶；陸贄剛正不阿，雖受排擠卻堅(jiān)持原則。兩則材料互文印證，既揭露了官場(chǎng)腐

敗，又凸顯了陸贄的清廉正直與政治智慧，體現(xiàn)了史家對(duì)人物品行的褒貶態(tài)度。

10.本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。

句意：竇參陰險(xiǎn)狡詐而且剛愎自用，憑借權(quán)勢(shì)貪婪無(wú)度，每當(dāng)任命官員時(shí)，大多和擔(dān)任給事中的族侄竇申

商議。

“竇參"作主語(yǔ)，"陰狡而愎"作謂語(yǔ)，構(gòu)成完整主謂結(jié)構(gòu)，應(yīng)在c處斷開；

"陰狡而愎"與"恃權(quán)而貪”結(jié)構(gòu)對(duì)稱，其后E處斷開；

"每遷除"作時(shí)間狀語(yǔ)，說(shuō)明后面行為發(fā)生的特定情境，后句"多與族子給事中申議之"較長(zhǎng)，應(yīng)在F處斷開。

故選CEFo

11.本題考查學(xué)生對(duì)文言詞語(yǔ)中的一詞多義現(xiàn)象和詞類活用現(xiàn)象的理解能力。

A.正確。與......交好。/好好地。句意：與竇申交好。/不如趁機(jī)好好地對(duì)待他。

B.錯(cuò)誤。如果。/至于。句意：如果不審訊。/至于民眾，如果沒(méi)有固定不變的產(chǎn)業(yè)，就沒(méi)有長(zhǎng)久不變的善心。

C.正確。句意：才敢上書談?wù)撜隆?冬夏換季，才往返一次。

D.正確。名詞作狀語(yǔ)，向東。/名詞作動(dòng)詞，向東進(jìn)軍。句意：向東回到洛陽(yáng)。/順流而下，向東進(jìn)軍。

故選Bo

12.本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。

B."這是因?yàn)楦]參在任常州刺史期間與當(dāng)時(shí)的左司郎中李巽交惡"錯(cuò)誤。根據(jù)原文"初，竇參惡左司郎中李巽，

出為常州刺史。及參貶郴州，巽為湖南觀察使”，是竇參厭惡李巽，把李巽調(diào)出京城任常州刺史，并非竇參

任常州刺史時(shí)與李巽交惡。

故選Bo

13.本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。

(1)"累"，拖累；"出"，使......離開；"息"，平息；"物議”，眾人的議論。

(2)"迨"，趕上，比得上；“權(quán)幸"，權(quán)貴寵臣；"短"，詆毀。

14.本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容、篩選概括文中重要信息的能力。

反對(duì)皇帝殺竇參：當(dāng)皇帝因竇參交結(jié)藩鎮(zhèn)等事大怒欲殺之時(shí)，陸贄認(rèn)為竇參雖有貪縱之罪，但潛懷異圖之

事證據(jù)不明，不能不明不白誅殺朝廷大臣，否則會(huì)重蹈劉晏被冤殺的覆轍，引起眾人非議。這體現(xiàn)陸贄對(duì)

刑罰尺度的精準(zhǔn)判斷，不輕易讓皇帝加重刑罰，避免濫殺。

諫阻懲治竇參親黨：皇帝想命理竇參親黨，陸贄以罪有首從、法有重輕為由，指出竇參己蒙宥，其親黨應(yīng)

從輕處罰，且之前竇參得罪時(shí)私黨已連坐，人心已定，無(wú)需再問(wèn)。這說(shuō)明陸贄能依據(jù)法律和實(shí)際情況，合

理建議，避免過(guò)度牽連。

勸阻抄沒(méi)竇參家產(chǎn)：皇帝想籍沒(méi)竇參家費(fèi)，陸贄依據(jù)法律規(guī)定，指出反逆者才盡沒(méi)其財(cái)，贓污者只征所犯，

且要結(jié)正施刑后才能收籍，如今罪法未詳，存惠貸就不應(yīng)簿錄其家，以免傷義。這體現(xiàn)陸贄能準(zhǔn)確依據(jù)法

律條文，從法與義的角度進(jìn)行斟酌，提出合理建議。

參考譯文：

材料一：

竇參陰險(xiǎn)狡詐而且剛愎自用，憑借權(quán)勢(shì)貪婪無(wú)度，每當(dāng)任命官員時(shí)，大多和擔(dān)任給事中的族侄竇申商

議。竇申攬權(quán)受賄，當(dāng)時(shí)的人把他叫做“喜鵲"?；噬下牭搅撕芏嘤嘘P(guān)他們的事，對(duì)竇參說(shuō)："竇申肯定會(huì)成

為你的拖累，應(yīng)該讓他離開來(lái)平息眾人的議論。"竇參再三擔(dān)保竇中沒(méi)有其他問(wèn)題，竇中也不思悔改。左金

吾大將軍虢王李則之，是李巨的兒子，與竇申交好。左諫議大夫、知制誥吳通玄與陸贄關(guān)系不和睦，竇申

擔(dān)心陸贄被提拔任用，暗中與吳通玄、李則之一起寫誹謗信來(lái)排擠陸贄?；噬先疾煊X(jué)了解了這些情況。

夏季，四月，丁亥日，將李則之貶為昭州司馬，吳通玄貶為泉州司馬，竇申貶為道州司馬。不久賜吳通玄

自殺。乙未日，將中書侍郎、同平章事竇參貶為郴州別駕，竇申貶為錦州司戶。

當(dāng)初，竇參厭惡左司郎中李巽，將他調(diào)出京城任常州刺史。等到竇參被貶到郴州時(shí)，李巽擔(dān)任湖南觀

察使。汴州節(jié)度使劉士寧送給竇參五十匹絹，李巽上奏說(shuō)竇參與藩鎮(zhèn)結(jié)交?；噬洗笈?，想要?dú)⒌舾]參，陸

贄認(rèn)為竇參的罪行不至于處死，皇上這才作罷。不久皇上又派宦官對(duì)陸贄說(shuō)：“竇參與朝廷內(nèi)外官員結(jié)交，

他的意圖難以猜測(cè)，國(guó)家的事情重要，你趕緊進(jìn)呈文書來(lái)處理。"陸贄上奏說(shuō)：“竇參是朝廷大臣，誅殺他不

能沒(méi)有罪名。從前劉晏被處死，罪名不明確，到現(xiàn)在眾人的議論還為此憤恨不平，叛臣能夠拿這件事作為

借口。竇參貪婪放縱的罪行，天下人都知道；至于他暗中懷有不軌意圖，事情的跡象模糊不清。如果不審

訊，就倉(cāng)促地加以重刑，造成的驚駭震動(dòng)不小。竇參與我沒(méi)有交情，這是陛下知道的，我哪里是想要營(yíng)救

他這個(gè)人，只是珍惜法律不被濫用。”三月，再次將竇參貶為睡州司馬，他的兒女都被發(fā)配流放。皇上又命

令懲治竇參的親族黨羽，陸贄上奏說(shuō)：“罪行有主犯和從犯，法律有重有輕，竇參已經(jīng)得到寬恕，親族黨羽

也應(yīng)該從輕處罰。況且竇參剛獲罪時(shí)，他的私黨已經(jīng)一并受牽連治罪，人心早已安定，請(qǐng)不要再追究了?！?/p>

皇上聽從了他的建議?；噬嫌窒胍獩](méi)收竇參的家產(chǎn)，陸贄說(shuō)：“按照法律，謀反叛逆的人全部沒(méi)收他們的財(cái)

產(chǎn)，貪污受賄的人只追繳所貪贓物，都必須結(jié)案施刑之后，才能沒(méi)收登記財(cái)產(chǎn)?，F(xiàn)在罪行和法律都不明確，

陛下已經(jīng)心存寬宏，如果登記沒(méi)收他的家產(chǎn)，恐怕會(huì)因?yàn)殄X財(cái)而傷害道義?！?/p>

材料二：

當(dāng)初，陸贄受到張鎰的賞識(shí)，得以擔(dān)任朝中官職；等到張鎰被盧杞排擠，陸贄常常憂慮不安；等到盧

杞被貶黜，他才敢上書談?wù)撜隆Ｌ频伦谙埠梦恼?，?duì)陸贄更加眷顧恩遇。吳通微兄弟都在翰林院，也受

到唐德宗的寵愛(ài)，他們的文章和才能趕不上陸贄，卻能夠結(jié)交權(quán)貴寵臣，一起在皇上面前詆毀陸贄。而陸

贄被朋黨排擠，同僚嫉妒他的才能，再加上他談?wù)撜卵赞o激烈，常常失去皇上的歡心，所以很久沒(méi)有擔(dān)

任宰相。

當(dāng)時(shí)陸贄的母親韋氏在江東，皇上派宦官把她接到京城，官員們都以此為榮耀。不久陸贄遭遇母親去

世，向東回到洛陽(yáng)，寄居在嵩山豐樂(lè)寺。藩鎮(zhèn)贈(zèng)送的喪葬財(cái)物以及另外進(jìn)獻(xiàn)的財(cái)物，他一概不接受。當(dāng)初

陸贄因?yàn)槭艿骄魈貏e的待遇，不敢愛(ài)惜自己，遇到不可行的事，就極力直言不諱。朋友們規(guī)勸他，認(rèn)為

他言辭過(guò)于嚴(yán)厲，陸贄說(shuō)："我對(duì)上不辜負(fù)天子，對(duì)下不辜負(fù)自己的學(xué)識(shí)，不憂慮其他的事?！彼楣僦?/p>

事，處理決斷，絲毫不差。

（二）古代詩(shī)歌閱讀（本題共2小題，9分）

閱讀下面這首宋詞，完成小題。

玉樓春①

馬成

來(lái)時(shí)吳會(huì)猶殘暑，去日武林②春已暮。欲知遺愛(ài)③感人深，灑淚多于江上雨。

歡情未舉眉先聚，別酒多斟君莫訴。從今寧忍看西湖，抬眼盡成腸斷處。

［注］①本詞是詞人送時(shí)任杭州知府的蘇軾入京時(shí)所作。②武林：杭州。③遺愛(ài)：地方官在職時(shí)有德政，

走后仍為當(dāng)?shù)匕傩諓?ài)戴。

15.下列對(duì)這首詞的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.用"來(lái)時(shí)"和"去日"的對(duì)比寫詞人和蘇軾，并用"殘暑"和"春已暮”從時(shí)間的角度入題。

B.用眼淚比江雨還多來(lái)刻畫當(dāng)?shù)匕傩諏?duì)蘇軾離去的感傷，也暗示百姓的思念像江水一樣多。

C."君莫訴"是詞人與蘇軾告別時(shí)對(duì)蘇軾的勸慰，到京城后可以多喝酒，但要三緘其口。

D.整首詩(shī)感人至深，下闋末兩句呈現(xiàn)出迷蒙渺茫、無(wú)所適從的氛圍，給人無(wú)盡的回味。

16.程自信教授評(píng)價(jià)這首詞的情感表達(dá)"隨送行者感情的發(fā)展有起有伏，脈絡(luò)清晰，文氣暢通”。請(qǐng)結(jié)合詩(shī)歌

內(nèi)容，簡(jiǎn)要概括詞人的情感脈絡(luò)。（6分）

【答案】15.C16.①憶昔?；叵脒^(guò)去，表達(dá)詞人與蘇軾半年多來(lái)結(jié)下的深厚友誼。②思今。表達(dá)詞

人在餞別宴會(huì)上的愁悶和惜別之情。③想象未來(lái)。以蘇軾離開后不忍獨(dú)游的想象表達(dá)詞人內(nèi)心的感傷。

【解析】15.本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌的綜合理解和賞析能力。

C."到京城后可以多喝酒，但要三緘其口"錯(cuò)。"別酒多斟君莫訴”的意思是離別時(shí)要多喝些酒，不需要過(guò)多言

語(yǔ)，不是讓蘇軾進(jìn)京后多喝酒少說(shuō)話。

故選Co

16.本題考查學(xué)生評(píng)價(jià)詩(shī)歌中作者的思想情感的能力。

①憶昔?；叵脒^(guò)去，表達(dá)詞人與蘇軾半年多來(lái)結(jié)下的深厚友誼。"來(lái)時(shí)吳會(huì)猶殘暑，去日武林春已暮"中，"來(lái)

時(shí)"一詞表明詞人回憶過(guò)往。"來(lái)時(shí)"和"去日"進(jìn)行對(duì)比，突出了時(shí)間的流逝和離別的不可逆轉(zhuǎn)性；詞人昔日

來(lái)這里任職，友人如今將離開這里回京，上句言自己，下句言友人，透露出詞人與蘇軾半年多來(lái)交往的密

切，表達(dá)了兩人結(jié)下的友誼的深厚。

②思今。表達(dá)詞人在餞別宴會(huì)上的愁悶和惜別之情。"歡情未舉眉先聚，別酒多斟君莫訴"中，"別酒多斟”

表明描寫的是當(dāng)下餞別宴席上的情景。"眉先聚"表示皺眉的動(dòng)作。詞人想多些"歡情"，以擺脫離別愁緒，可

是想到終究一別，又皺起了眉頭，陷入那離別的無(wú)盡思緒之中，表明濃濃的離別之情無(wú)法排遣。

③想象未來(lái)。以蘇軾離開后不忍獨(dú)游的想象表達(dá)詞人內(nèi)心的感傷。"從今寧忍看西湖，抬眼盡成腸斷處''中，

"從今"的意思是從今往后，"看西湖，抬眼盡成腸斷處"是詞人想象蘇軾離開杭州后自己獨(dú)自徘徊在以前常歡

聚的地方，想起蘇軾，不禁肝腸寸斷。

(三)名篇名句默寫(本題共1小題，6分)

17.補(bǔ)寫出下面句子中的空缺部分。

(1)班會(huì)課上，李老師使用魏征《諫太宗十思疏》中","兩句話，提醒學(xué)生做事要有始

有終，不可半途而廢。

(2)有人認(rèn)為，"中國(guó)傳統(tǒng)木結(jié)構(gòu)建筑全靠榨卯結(jié)構(gòu)，不使用一顆釘子。"從《阿房宮賦》中的

"，"兩句可知，這其實(shí)是一種誤解。

(3)古典詩(shī)詞中的"星"意象，常引發(fā)人們對(duì)宇宙、人生的思考，也寄托了詩(shī)人的情思，如",

就是如此。

【答案】有善始者實(shí)繁能克終者蓋寡釘頭磷磷多于在庾之粟粒星垂平野闊

月涌大江流(纖云弄巧，飛星傳恨/月明星稀，烏鵲南飛)

【詳解】本題考查學(xué)生默寫常見的名篇名句的能力。

易錯(cuò)字：繁、蓋、寡、兮、磷、庾、粟、涌。

三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（18分）

閱讀下面的文字，完成下面小題。

在浩瀚的大洋江湖中，有一個(gè)常年棲息于海底、以善用"毒暗器”而令人A的門派——芋螺派。這個(gè)

門派的成員晝伏夜出，善于偽裝，遇到敵人，便射出帶芋螺毒素的"魚叉"，中鏢對(duì)手頓時(shí)全身麻痹，束手就

擒。

芋螺派中高手云集，地紋芋螺所用暗器與眾不同，它對(duì)付的是疾游如飛的魚類，釋放出暗器后在較遠(yuǎn)

距離讓對(duì)手全身癱軟，然后再將之一擊斃命，真是“十步殺一魚，千里不留行”的狠角色。

令人意外的是，這一獨(dú)門暗器竟是人們且_的藥物——胰島素。

這種暗器引起了科學(xué)家的濃厚興趣：這是怎樣的動(dòng)物胰島素？【甲：?1為了驗(yàn)證

這種胰島素的威力，科學(xué)家從地紋芋螺分泌的毒液中提取出胰島素，將其注射入健康的斑馬魚體內(nèi)，再分

析血糖水平，結(jié)果發(fā)現(xiàn)斑馬魚的血糖迅速下降。當(dāng)他們將這種胰島素釋放到斑馬魚的周圍水環(huán)境中，剛才

還活蹦亂跳的斑馬魚很快就變得上了。

這讓科學(xué)家們更為著迷：胰島素家族作為治療糖尿病藥物中的"圣杯"，竟然也是海底獵手的獨(dú)門暗器。

這在意料之外，卻又在情理之中。一百年前，科學(xué)家從牛胰臟中提取出了具有降糖效果的胰島素，然而,

他們?cè)缙谔崛〕龅囊葝u素雜質(zhì)較多且療效不穩(wěn)定，有流膿感染等毒副作用。①他們桂利用兔子遁任動(dòng)物實(shí)

驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)，②胰島素使用劑童建太，-③會(huì)引迷庖臉的低血糖效座出現(xiàn)，.④便之依克甚至癱軟a—⑤連社觀妻

被稱為"胰島素休克”。⑥國(guó)此，.在臉床上對(duì)糖屋病人進(jìn)行朦島素注射迨療時(shí),⑦為防止這種情況不再出現(xiàn)

后來(lái)，科學(xué)家逐漸摸索出胰島素提純的工藝技術(shù)，【乙：□】這為糖尿病治療帶來(lái)

了革命性變化。

科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，從地紋芋螺中提取的胰島素與人類的胰島素蛋白序列有很多相似之處，這種胰島素能夠

彌補(bǔ)目前的一些治療缺陷。而芋螺派所用的"毒暗器”種類繁多，有望成為促進(jìn)藥物研發(fā)的重要資源，這讓科

學(xué)家產(chǎn)生了更多的憧憬。

18.請(qǐng)?jiān)谖闹蠥、B、C處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。（3分）

19.請(qǐng)?jiān)谖闹蟹嚼ㄌ?hào)內(nèi)補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)16

個(gè)字。（4分）

20.文中畫波浪線的部分有三處表述不當(dāng)，請(qǐng)指出其序號(hào)并做修改，使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢，邏輯嚴(yán)密，不

得改變?cè)?。?分）

21.文段"毒暗器""狠角色"兩個(gè)詞語(yǔ)富有表現(xiàn)力，請(qǐng)任選一詞簡(jiǎn)要分析其表達(dá)效果。（2分）

22.下列句子中的“對(duì)付”與文中加點(diǎn)的"對(duì)付"，意義和用法相同的一項(xiàng)是（）（3分）

A.有時(shí)我們需要放下對(duì)精致的追求，用簡(jiǎn)單的食材對(duì)付一餐也是一種滿足。

B.人體的免疫系統(tǒng)非常復(fù)雜，在長(zhǎng)期的進(jìn)化過(guò)程中形成了許多對(duì)付外敵的辦法。

C.他們夫妻倆最近有些不對(duì)付，需要找個(gè)時(shí)間好好談?wù)劊庹`會(huì)。

D.對(duì)待生活的態(tài)度決定了生活的質(zhì)量，凡事對(duì)付著過(guò)，并不能帶來(lái)幸福感。

【答案】18.A：聞風(fēng)喪膽B(tài)：耳熟能詳C：萎靡不振19.甲：它的毒