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文檔簡介
第二章平面向量及其應(yīng)用章末十六種常考題型歸類
題型歸納
題型突破
向量的加減法與數(shù)乘
1.(23-24高一下?重慶?階段練習(xí))下列各式中不能化簡為所的是()
A.AB++~BQ)B.RA+AB-~BQ
C.~QC-~QP+~CQD.(AB+PC)+(BA-QC)
2.(23-24高一下?江蘇常州?階段練習(xí))若前="|cB,設(shè)通=ACA,貝LU的值為L
3(23-24高一下安徽?階段練習(xí)在4486^點P在BC上目點=2PC點Q是AC的中點若刀=(4,3),
PQ=(1,5),則而=,BC=.
4.(2024高一?江蘇?專題練習(xí))若2母-加-13+"3均+3=6,其中匕b,乙為已知向量,求未知向
量£.
5.(多選)(23-24高一下?四川涼山?階段練習(xí))在夕BCD中,設(shè)亞=a,AD=b,AC=c,BD=d,
則下列等式中成立的是()
.a+b=cB.a+d=bC.b+d=aD.|a+b|=|c|
向量共線與三點共線問題
6.(23-24高一下,福建莆田,期中)已知向量<5與3且而=a+2b,BC=-5a+6b,CD=7a—2加一定
共線的三點是()
A.A,C,D三點B.A,B,C三點
C.A,B,D三點D.B,C,D三點
7.(23-24高一下?重慶巴南?階段練習(xí))已知向量匕b,且荏^a+2b,BC=-5a+2b,CD=7a+2b,則
下列一定共線的三點是()
A.4B,CB.B,C,DC.A,B,DD.A,C,D
8.(23-24高一下?河北滄州?階段練習(xí))已知Z,孩是兩個不共線的單位向量4=前-4夙石=既+2孩,
若2與旗線,則k=:
9.(23-24高一下?河北承德?階段練習(xí))已知出,e2是兩個不共線的向量%=e1-4e2/=kq+2e2,
若N與旗線,則k=.
10.(23-24高一下?福建寧德?階段練習(xí))已知向量2=2瓦-3夙,3=x部+孩,且必不,則久=:
題型03
11.(23-24高一下?四川成都?階段練習(xí))如圖,向量荏=a,AC=b,CD=c,則向量前可以表示為()
C.b—a+cD.b-CL-c
12.(23-24高一下?浙江?階段練習(xí))如圖,在^ZBC中,。為靠近點/的三等分點,E為BC的中點,設(shè)國=
a,~AC=b,以向量五,3為基底,則向量屁=()
13.(23-24高一下?甘肅武威?階段練習(xí))如圖,在^ABC中,AB=赤瓦P為CD的中點,則前=()
c
C.--AB+-ACD,--AB+-AC
8283
14.(23-24高一下?重慶?階段練習(xí))如圖所示,△ABC中,點D是線段BC的中點,E是線段4。的靠近A
的三等分點,則前=()
A.-BA--BCB,-BA+-BCC,-BA+-BCD,-BA+-JC
33363333
15.(多選)(22-23高一下?江蘇連云港?期中)如圖,△48c中,麗=[前,點E在線段AC上,AD與
BE交于點F,BF=I~BE,則下列說法正確的是()
C.AF+2BF+CF=0D.ShBFD:ShAFB=1:3
向量的線性表示與參數(shù)
16.(23-24高一下?四川成都?階段練習(xí))如圖,在△ABC中,點E為AB邊的點且32E=2EB,點F在4C邊
上,且=3FA,BF交CE于點=4荏+〃標,貝!|(尢〃)為()
17.(23-24高一下?江蘇南通?階段練習(xí))在銳角△4BC中,AD為BC邊上的高,tanC=2tanB,AD=xAB+
yAC,貝Ik-y的值為()
A.B.1C
22
18.(23-24高一下?山東?階段練習(xí))在2WCD中,6為448C的重心,滿足E=%荏+yADix.yeR),
則-
45
AB
--c
330D.-1
19.(23-24高一下?福建莆田?階段練習(xí))在三角形ABC中,D是BC上靠近點C的三等分點,E為AD中
點,若阮=xAB+y芯,則x=.
交于點F,點M在線段4D上.
⑴用瓦?和就表示前,旗;
(2)設(shè)麗=XBE,求4的值;
⑶設(shè)麗=xAC+yBM,證明-xy<^.
向量的線性表示與最值取值范圍問題
21.(23-24高一下?重慶巴南?階段練習(xí))在矩形4BCD中,已知分別是BC,CD上的點,且滿足屁=
FC,CF=2FD.若點P在線段8。上運動,目ap=^AE+/zXF(A,/zGR),貝必+〃的取值范圍為()
A-[~?i]B-。-[?1]。.[-j,|
22.(23-24高一下?湖南?階段練習(xí))如圖,在平行四邊形ABC。中,點E是CD的中點,點F為線段8。上的
一^?'三等分點,且。尸>FB,若Q=xAE+yDC,貝!|x+y=()
23.(23-24高三下?江蘇揚州?階段練習(xí))如圖,在"BC中,P為線段BC上靠近點B的三等分點,。是線段4P
上一點,過點。的直線與邊4B,AC分別交于點E,F,設(shè)荏=AAB,AF=[iAC.
⑴若求熱勺值;
⑵若點。為線段2P的中點,求2+〃的最小值.
24.(23-24高一下?福建漳州?階段練習(xí))在三角形4BC中,荏="前=另,戰(zhàn)=2說,。為線段北上
任意一點,BD交AE于0.
(1)若而=2DA.
①用之,3表示版;
②若布=AAE,求屈勺值;
(2)若前=xBA+yBC,求?+蕓^的最小值.
25.(23-24高一下?江西宜春?階段練習(xí))如圖所示,在44BC中,。為BC邊上一點,且前=2反.過。點的
直線EF與直線4B相交于E點,與直線71C相交于F點(E,F兩點不重合).
(1)用4B,AC表示4D;
⑵若荏=AAB,AF=nAC,求4+2〃的最小值.
|題型06|向量的坐標表示
26.(23-24高一下?江蘇南通?階段練習(xí))已知4(-1,-2),5(3,8),若初=2AC,則點C的坐標為()
A.(-1,3)B.(-1,2)C.(0,2)D.(1,3)
27.(23-24高一下?河南?階段練習(xí))已知向量屈=(2,3),點砸坐標為(3,2),則點8的坐標為()
A.(6,4)B.(1,-1)C.(5,5)D.(-1,1)
28.(23-24高一下?山東棗莊?階段練習(xí))若向量2=(2,1),b=(2,2),貝卜—=()
A.(0,—1)B.(―2,—1)C.(―2,—3)D.(6,3)
29.(23-24高一下?甘肅武威?階段練習(xí))已知向量五=(3,6),則與向量五平行的單位向量為.
30.(23-24高一下?天津濱海新?階段練習(xí))已知:點4(-1,-1)和向量五=(2,3),若屈=3a,則點B的坐
標是?
|題型07|
31.(23-24高一下?廣東深圳?階段練習(xí))若向量石=(1,2),b=(2,-x),a//b,貝k=()
A.1B.-1C.-4D.4
32.(23-24高一下?山西大同?階段練習(xí))已知向量2=(4,x),b=(%,1),則、=—2"是3〃鏟的()
A.必要不充分條件B.充分不必要條件C.充要條件D.既不充分也不必要條件
33.(23-24高一下?山東德州?階段練習(xí)衽直角坐標系%0y中,向量布=(1,-1),OB=(5,m),0C=(7,3),
其中爪eR,若2,B,C三點共線,則實數(shù)血的值為()
A.|B.-7C.|D.2
34.(多選)(23-24高一下?全國?期中)下列各組向量中,能作為基底的是()
A.e1=(0,0),e2=(1,1)
B.e7=(1,2),=(-2,1)
C.前=(-3,4)局=&-|)
D.e7=(2,6),石=(-1,3)
35.(23-24高一下河南鄭州?階段練習(xí)應(yīng)平面直角坐標系中,B(-2,2m+1),AC=(-l,m-1),
若4B,C三點能構(gòu)成三角形,則實數(shù)機的取值范圍滿足的集合為
向量的數(shù)量積
36.(23-24高一下?海南???階段練習(xí))如圖,在邊長為2的正方形ABCD中,其對稱中心0平分線段
MN,且MN=2BC,點E為DC的中點,則前?前=()
A.1B.3D.-3
37.(23-24高一下?廣東深圳?階段練習(xí))已知等邊42BC的邊長為1,前^d,CA=b,BA^c,那么2-b+b-
c+c?a=()
A.-B.--C.-iD.-
2222
38.(23-24高一下?江蘇南通?階段練習(xí))若向量占=(VX1),屋(-1,物,則心伍-3)=()
A.3B.2C.-3D.-2
39.(23-24高一下?江蘇蘇州?階段練習(xí)正四邊形4BCD中,E,F分別是邊力D,BC的中點,AB3,EF=\,
CD=y13,則希-CD=
40.(23-24高一下?天津靜海?階段練習(xí))在梯形ABCD中,ADllBC,BC=2AB=2AD=2,^BAC=90°,
若麗=3BE,則荏-前的值為
向量的夾角
41.(2012高一?全國?競賽)若23是非零向量,目滿足(2+2b)la,(b+2a)1b,則占與甜勺夾角是().
A.=B.=C.MD.
6336
42.(23-24高一下?福建莆田?期中)已知2=(1,V3),b=(2,0),貝眩與甜勺夾角為()
A.°B.?C.勺D.今
o336
43.(23-24高一下?山西大同?階段練習(xí))已知非零向量五范滿足同=3\b\,且向量3在向量2上的投影向量
為,a,貝皈與甜勺夾角為()
A.30°B.45°C.60°D.120°
44.(2024高一?全國?專題練習(xí))已知非零向量由3滿足2同=3\b\,b1(2a-b),則向量2,另夾角的余弦值
為.
45.(23-24高一下?江蘇南通?階段練習(xí))已知同=2,或=夕,①4).(2日+W=2.
⑴求同+山;
(2)求向量a與a+3的夾角.
題型10向量的模長
46.(23-24高一下?江蘇南通?階段練習(xí))在平行四邊形ABCD中,^BAD=§,A8=2,F為CD的中點,
左=3旗,且荏-初=,則|而|為()
A.3B.4C.6D.8
47.(23-24高一下?甘肅武威?階段練習(xí))在平行四邊形4BCD中,E是直線BD上的一點,目4E1BD,若
AEAC=18,^]\AE\=.
48.(23-24高一下?廣西南寧?開學(xué)考試)已知向量江4滿足同=同=2,強司=60。,則忖-b\=.
49.(2024高一下?全國專題練習(xí))已知向量2=(-2,2+6)£=(l.A)^a//b則的=.
50.(23-24高一下?重慶?階段練習(xí))已知日=(1,2),3=(2,-3),5=(1,久),(a+g)1c,則
|c|=_____
II
!題型11垂直問題
■-------I
51.(23-24高一下?福建漳州?階段練習(xí))已知向量江=(LD,3=[彳),且N13,貝b=()
A.—;B.2C.;D.—2
22
52.(21-22高一下?貴州銅仁?階段練習(xí))已知江,族是非零向量,且2,杯共線,同=5,同=4,若向量
a+以與3-以互相垂直,則實數(shù)k的值為()
A.±2B.±工
c-±i5D-±t4
53.(2024高一?江蘇?專題練習(xí))已知21b,\a\=2,\b\=3且向量3N+2石與質(zhì)-3互相垂直,則k的值為
()
A「|B.j
C.±|D.1
54.(2024高一下?全國專題練習(xí))已知2=(1,2遙=(-3,1).
(1)設(shè)a石的夾角為e,求cose的值;
⑵若向量a+癌與a-口互相垂直,求k的值
55.(23-24高一下?甘肅武威?階段練習(xí))已知向量2=(2,4),b=(m,1),c=(1,2),且(2-2司1c.
(1)求小的值;
(2)求向量之-石與2石-3用勺夾角的余弦值.
鈍角、銳角問題
56.(23-24高一下?山東德州?階段練習(xí))已知同=B,同=2,2與甜勺夾角為30°,若向量N+3與布-甜勺
夾角為鈍角,則屈勺取值范圍是()
A.(1,+co)B.(-°°-0
C.(-00,-1)u(-1,0D.C,+8)
57.(23-24高一下?江蘇?階段練習(xí))已知2=(1,2),b=(2,4-2),若N與笳勺夾角為銳角,貝!M的取值范圍
為.
58.(20-21高一?江蘇?課后作業(yè))已知為=(1,-1),另=(尢1),若2與笳勺夾角a為鈍角,求屈勺取值范圍.
59.(23-24高一下?福建三明?階段練習(xí))設(shè)乙另是不共線的單位向量,且2與3的夾角的余弦值為點
(1)求Q+2司,Q-b),\a+b\;
⑵若雨+b^d+33的夾角為銳角,求實數(shù)k的取值范圍.
60.(23-24高一下河南三門峽?階段練習(xí))已知向量4=(-3,2),b=(2,1),c=(3,-l),teR.
⑴求忖+國的最小值及相應(yīng)的t值;
(2)若五-正與映角為鈍角,求實數(shù)t的取值范圍.
61.(23-24高三下?江蘇揚州?階段練習(xí))已知△ABC的外接圓圓心為。,同=久荏+就),|明=|西,
則而在就上的投影向量為()
A.-在正B.火旅
44
C.-feeD
4.4
62.(23-24高一下?四川綿陽?階段練習(xí))已知m=6,同=4,石與3的夾角為60°,設(shè)與3同向的單位向量
為3,則之在3上的投影向量為.
63.(23-24高一下?山西大同?階段練習(xí))已知①b,0為不共線的平面向量,揚|=|可,若2+3+=6,貝吟
在a方向上的投影向量為.
64.(23-24高一下?吉林?階段練習(xí))已知m=4,3為單位向量,它們的夾角為§,則向量2在向量3上的
投影向量為
65.(21-22高一下?江蘇徐州?期中)已知向量五=(x,y),甲乙丙丁四位同學(xué)通過運算得到如下結(jié)果:
甲:與五反向的單位向量為(|,£);
乙:與五垂直的單位向量為±《,;
丙:a在向量(2,0)上的投影向量為(3,0);
T:a在向量(0,-1)上的投影向量為(0,-4).
其中有且只有一個人計算錯誤,貝卜-y的值為()
A.-7B.7C.-1D.1
三角形的形狀問題
66.(23-24高一下?江蘇南京?階段練習(xí)P是44BC所在平面上一點滿足同-PC\-\PB+PC-2PA\^0,
則44BC的形狀是()
A.等腰直角三角形B.直角三角形C.等腰三角形D.等邊三角形
67.(22-23高一下河北石家莊期中)在A4BC中,若品2=2荏?屈,則A4BC的形狀是()
A.等邊三角形B.直角三角形C.等腰三角形D.等腰直角三角形
68.(22-23高一下?山東荷澤?階段練習(xí))在AABC中,麗?法>0,則A/IBC的形狀是()
A.銳角三角形B.鈍角三角形C.直角三角形D.不能確定
69.(22-23高一下?上海浦東新?階段練習(xí))在44BC中,若(刀+CBy(CA-CB)=0,貝!]△ABC的形狀
是■
70.(21-22高一?全國?課前預(yù)習(xí))在四邊形ABCD中屈=DC,若|而-AB\=\BC-BA\,則四邊形ABCD
是()
A.菱形B.矩形C.正方形D.不確定
!中型15|四心問題
71.(23-24高一下?河南?階段練習(xí))設(shè)。是△力BC所在平面內(nèi)一定點,M是平面內(nèi)一動點,若(麗-MC).
(OM-AM)=(MB-MX)-(OM-CM)=0,則點。是△4BC的()
A.垂心B.內(nèi)心C.重心D.外心
72.(多選)(23-24高一下?陜西西安?階段練習(xí))下列說法正確的是()
A.若成+~OB+OC=0,貝!|。為448c的重心
B.若。為△A8C的夕卜心,滿足。7+OB+OC=OD,貝山是小A8C的垂心
C.若。是△ABC所在平面上一定點,動點P滿足而=瓦?+4(瑞+禽),46(0,+8),則直線4P一定經(jīng)
過小4BC的外心
D.若(瓦?+OB)-AB=(OB+OCyBC^(pC+OA)-CA^O,貝!]。為44BC的夕卜心
73.(23-24高一下?河北滄州?階段練習(xí))已知平面內(nèi)4B,C三點不共線,且點。滿足成-OB=OB-OC^
OA-OC,則。是A4BC的心.(填"重"或"垂"或"內(nèi)"或"外")
74.(多選)(23-24高一下?山東臨沂?階段練習(xí))在ANBC中,下列命題正確的是()
A.AB-^4C=BC
B.點。為△ABC內(nèi)的一點,OA+3OB+2方=6,則〃AOB:^LABC=1:3
C.點。為△ABC內(nèi)的一點,S.(OB-OC)?(OF+OC-204)=0,則44BC為等腰三角形
D.尼.荏>0,則44BC為銳角三角形
75.(多選)(23-24高一下?江蘇淮安?階段練習(xí))設(shè)點。在小A8C所在平面內(nèi),且點G、H、0、/分別為該三角
形的重心、垂心、外心和內(nèi)心,則下列結(jié)論正確的是()
A.若|布|=\0B\=\0C\=1且4而+30B+20C=0,則赤,反=[;
B.~PA+PB+PC+3PG=0;
C?若萬=乂潟+D(4eR),貝必由為等腰三角形;
D.若27H+3HB+4WC=0,貝!=一手.
I
題型16正余弦定理的應(yīng)用
76.(23-24高一下?山西運城?階段練習(xí))在SBC中,內(nèi)角A,B,C的對邊分別為a,b,c,若sin4=史,
4
sinB=y,a=V3,則6=()
A3
-?B/C-TD.2
77.(23-24高一下?山西運城?階段練習(xí))已知△力BC的內(nèi)角A,B,C的對邊分別為a,b,c,則
bcosC+ccosB
=------_
78.(23-24高一下?湖北宜昌?階段練習(xí))已知。為△4BC的邊AC上一點,AD=3DC,4B=舊,乙4DB=
2/.DBC=11,貝[]sinN4BC=.
79.(23-24高一下?山西大同?階段練習(xí))已知在A/IBC中,角4B,C的對邊分別為a,hc,a=7,b=3且
Q.r—c..D
DsmG—3sm0?
(1)求C;
(2)求4的大小及4ABC的面積.
80.(23-24高一下?陜西西安?階段練習(xí))如圖所示,在平面四邊形ABCD中,2。=1,CD=2,2C=夕,
⑴求cos/。!。的值.
(2)若B為銳角,BC=2,sinzBXC=亨,求角B.
第二章平面向量及其應(yīng)用章末十六種??碱}型歸類
題型歸納
題型突破
向量的加減法與數(shù)乘
1.(23-24高一下?重慶?階段練習(xí))下列各式中不能化簡為所的是()
A.AB++~BQ)Q.PA+AB-JQ
C.QC-QP+~CQD.(AB+PC)+(BA-QC)
【答案】B
【分析】根據(jù)平面向量加、減運算法則及運算律計算可得.
【詳解】對于A:通+伊1+的)=方+血+麗=所,故A不合題意;
對于B:港+荏-的=麗-麗,故B滿足題意;
對于C:QC-QP+CQ=QC+CQ+PQ=PQ,不合題意;
對于D(AB+PC)+eA-QC)=84+2B+PC+CQ=PQ,故D不合題意.
故選:B
2.(23-24高一下?江蘇常州?階段練習(xí))若前=-1CB,設(shè)同=ACA,則屈勺值為:
【答案】2
【分析】根據(jù)向量的線性運算計算即可.
【詳解】因為前=-|CB,所以麗=-3AC,
則說-AC+CB-AC-3AC=-2AC=2CA,
又因為屈=ACA,
所以a=2.
故答案為:2.
3(23-24高一下?安徽?階段練習(xí)在△力8C中點P在BC上目前=2PC點Q是AC的中點若與=(4,3),
PQ=(1,5),則而=,BC=.
【答案】(-3,2)(-6,21)
【分析】根據(jù)題意,結(jié)合而=PQ-或和無=PQ+QC=PQ+AQ,利用向量的運算法則,即可求解.
【詳解】由向量刀=(4,3),PQ=(1,5)*
在44PQ中,可得而=PQ-PA=(1,5)-(4,3)=(-3,2);
在小PQC中,可得而=PQ+QC='PQ+AQ=(1,5)+(-3,2)=(-2,7),
又因為麗=2PC,可得說=3PC=(-6,21).
故答案為:(-3,2);(-6,21).
4.(2024高一?江蘇?專題練習(xí))若2磔-黑)-13+-3均+3=6,其中由b,[為已知向量,求未知向
量£.
【答案】三-轉(zhuǎn)+六
【分析】
將向量方程展開,合并同類向量,移項后將£的系數(shù)化為1即得.
【詳解】
1T721T1T
日T5T
o:-+bC=o
--守------
由2(H-22X322
1T141T1
T角物得aT
4卜
-b+-C----b-c
即棄=2277
21
5.(多選)(23-24高一下?四川涼山?階段練習(xí))在218CD中,設(shè)ABa,AD=b,ACc,BD=d,
則下列等式中成立的是()
-a+b=cB-a+d=bC-b+d—aD.|d+=|c|
【答案】ABD
【分析】可畫出圖形,從而得出^^AB+AD,BD^AD-AB,再結(jié)合模長逐項判斷.
【詳解】如圖,
1?'AB—a,AD—b,AC=c,BD—d;
???SIC=AB+而得,0=d+3;
???選項A,D都正確;
由麗=AD-荏得,)=3—/;即/+5=3
???選項B正確,選項C不正確.
故選:ABD.
向量共線與三點共線問題
6.(23-24高一下,福建莆田,期中)已知向量2與另且后=a+2b,BC=-5a+6b,CD=7a—2加!]一定
共線的三點是()
A.A,C,D三點B.A,B,C三點
C.A,B,D三點D.B,C,D三點
【答案】C
【分析】利用向量的線性運算及共線定理即可求解.
【詳解】對于A,因為荏=a+2b,BC=-5a+6b,CD=7a-2b,
所以尼=AB+BC=a+2b-5d+6b=-4a+8b,
所以尼豐4而,所以A,C,D三點不共線,故A錯誤;
對于B,因為荏=2+,就=-5a+6b,
所以荏豐2品,所以A,B,C三點不共線,故B錯誤;
對于C,因為說=3+23,前=-5a+6b,CD7a-2b
所以麗=~BC+CD=-5a+6b+7a-2b=2a+4b,
所以麗=2AB,又B是BD與4B的公共點,
所以A,B,D三點共線,故C正確;
對于D,因為品=-5a+6b,CD=7a-2b,
所以配豐4方,所以B,C,D三點不共線,故D錯誤.
故選:C.
7.(23-24高一下?重慶巴南?階段練習(xí))已知向量2,b,且荏=衣+2石,前=—5a+2b,CD=72+23,則
下列一定共線的三點是()
A.A,B,CB.B,C,DC.A,B,DD.A,C,D
【答案】C
【分析】利用向量的共線來證明三點共線的.
【詳解】AB=a+2b,BC=-5a+Zb.'CD=7a+2b,
則不存在任何46R,使得荏=ABC,所以4B,C不共線,A選項錯誤;
則不存在任何〃£R,使得南=tiCD,所以B,C,。不共線,B選項錯誤;
由向量的加法原理知前=BC+CD=2a+4b=2AB.
則有麗〃同,又前與國有公共點8,所以45。三點共線,C選項正確;
AC=AB+BC=-4a+4b,則不存在任何teR,使得前=tCD,所以4G。不共線,D選項錯誤.
故選:C.
8.(23-24高一下?河北滄州?階段練習(xí))已知可,瓦是兩個不共線的單位向量4=前-4記3=嗚:+2/,
若與秧線,則
2k=___________:
【答案】-|/-0.5
【分析】設(shè)另=42,2eR,可得出關(guān)于實數(shù)k、屈勺等式,即可解得實數(shù)k的值.
【詳解】因為可、孩是兩個不共線的單位向量,2=瓦-4石,3=k區(qū)+2/,若之與B是共線向量,
設(shè)b—Aa,A£/?,則k百+2eJ=4(宙—4可)=4瓦—4Ae^,
所以QVi,解得心
故答案為:-5
9.(23-24高一下?河北承德?階段練習(xí))已知右,a2是兩個不共線的向量,3=e1-4g,:=kq+Ze?,
若2與旗線,則k=.
【答案】一)-0.5
【分析】
根據(jù)給定條件,利用共線向量定理求出k即得.
【詳解】由向量部,互不共線,得2H,由向量d=瓦-4瓦與3=左瓦+2行共線,
得碣+2石=4?-4與UeR,則,所以上=A=-I-
故答案為:-[
.(高一下福建寧德階段練習(xí))已知向量N=瓦-/范=萬瓦+石,且附不,則
1023-24?23x=L
【答案】-1
【分析】
根據(jù)向量共線得到方程組,解出即可.
【詳解】
a//b,所以2=Ab,
2
即2=Ax,-3=A,
故答案為:-;
向量的線性表示
11.(23-24高一下?四川成都?階段練習(xí))如圖,向量屈=a,AC=b,CD=c,則向量前可以表示為()
E
AB
A.a+b—cB.a—b+c
C.b—d+cD.b—a—c
【答案】C
【分析】根據(jù)平面向量的線性運算求解即可.
>
【詳解】由圖可知麗=BC+~CD=(AC-AB')+CD=b-d+cl
故選:C
12.(23-24高一下?浙江?階段練習(xí))如圖,在4力BC中,。為靠近點4的三等分點,E為BC的中點,設(shè)費=
a^AC=b,以向量五,3為基底,則向量屁=()
1-?2二11-?
B.M+力Cr.-a+-6D卓+第
33
【答案】B
【分析】利用向量的加減法運算法則運算即可得出答案.
【詳解】由圖形可知:麗=a+前+而=,屈+芯+1而
=--AB+AC+-(AB-AC)=-AB-\--AC
32'62
i.ir
=6a+2b-
故選:B.
13.(23-24高一下?甘肅武威?階段練習(xí))如圖,在^ABC中,AB=4礪,P為CD的中點,則加=()
B.--4AB-^-3AC
C.*前+巳前D.--AB+-AC
83
【答案】C
【分析】運用平面向量線性運算及共線向量關(guān)系即可求解.
[詳解]由題意知而=麗+赤=一[荏+|比=一[屈+](衣_說)=荏+3旅—,1荏=
--AB+-AC.
82
故選:C.
14.(23-24高一下?重慶?階段練習(xí))如圖所示,△ABC中,點D是線段8C的中點,E是線段4。的靠近A
的三等分點,則麗=()
BDC
A.-~BA--~BCB,-BA+-BCC,-BA+-BCD,-BA+-BC
33363333
【答案】B
【分析】利用平面向量的線性運算計算可得結(jié)果.
【詳解】由題意:=B4+4E—BA+~AD=BA+|(SD—BA^=BA+g(與-B4)=~BA+^BC.
故選:B
15.(多選)(22-23高一下?江蘇連云港?期中)如圖,△4BC中,麗=[阮,點E在線段AC上,AD與
BE交于點F,5F=|SE,則下列說法正確的是()
A
,
BDC
A.AD=|AB+|^CB.\AE\=l\EC\
C.AF+2BF+CF=0D.SABFD:S“FB=1:3
【答案】ACD
【分析】由已知可得BD:DC=1:2,進而可得初=lAB+^AC,判斷A;設(shè)荏=AAC,利用4,F,。共
線可求4,進而可判斷B;根據(jù)赤=:而,利用三角形面積比可判斷D;根據(jù)向量的線性運算可判斷C.
【詳解】對于A:根據(jù)麗,說,
故而=AB+BD=AB+^BC=AB+|(XC-AB)=|XB+|XC,故A正確;
對于B:i^AE=AAC,則^^AE-AB^AAC-AB,BF==|AXC-|AB,
--->--->--->1---?1--->___?9---?1---?
AF=AB+BF=-AB^AD^AB+jAC,__
???力,F(xiàn),。三點共線,AF=mAD今|XB+|AZC,
...|=|zn且)=^m,2=|,m=^,故荏=|4C,故B錯誤;
ZoZoZ4Z
對于D:由于m=|,故初=^AD,
S^BFD:S^AFB=|F。|:=1:3,故D正確;
對于C:都=|而=](|荏+:前)=^AB+^AC,
點正二荏=2今后余,24
--->--->--->--->Q---?--->1--->1--->1---?Q---?
CF二CA+AF=CA+-AD=-AC+/B+/=-AB--AC,
而+2BF+CF=^AB+i1C+2QxC一+|ZB-=6,故C正確.
故選:ACD.
【點睛】關(guān)鍵點點睛:本題解決的關(guān)鍵是熟練掌握平面向量的線性運算與基底法,從而得解.
向量的線性表示與參數(shù)
16.(23-24高一下?四川成都?階段練習(xí))如圖,在△A8C中,點E為48邊的點且34E=2EB,點F在4c邊
上,且CF=3PA,BF交CE于點M且宿=AAE+fiAF,貝!J&4)為()
A.(!,!)B.(|)|)c,(|,|)D.&}
【答案】A
【分析】根據(jù)題意利用8,M,尸和三點共線,分別得到福=|m4F+(1-m)前和前=nAE+4(1-
n)4?,列出方程組,求得皿n的值,進而求得尢〃的值,從而得解.
【詳解】由題意知,點E為4B邊的點且34E=2EB,點F在4C邊上,且CF=3FA,
因為B,M,F三點共線,
所以存在實數(shù)瓶使得箱=mAB+(1-m)AF=1mAE+(1-m)AF,
又因為C,M,E三點共線,
所以存在實數(shù)n使得前=nAE+(1-n)ZC=nAE+4(1-TI)AF,
可得12m=n,解得a="=l即宿=(荏+|都,
因為俞=XAE+nAF,所以4=也〃=|.
故選:A.
17.(23-24高一下?江蘇南通?階段練習(xí))在銳角A/IBC中,4。為BC邊上的高,tanC=2tanB,AD=xAB+
yAC,則x-y的值為()
A.B.|C.D.1
2233
【答案】C
【分析】根據(jù)銳角三角函數(shù)及tanC=2tanB得到BD=2DC,即可得到方=:麗,再由平面向量線性運算
法則及平面向量基本定理求出x、y,即可得解.
【詳解】如圖在銳角AABC中,4。為BC邊上的高,
所以tanC=?,tanS=慧,又tanC=2tanB,
所以喋=2x黑所以8。=2DC,則麗=^CB,
L/CDUO
所以前=前+麗=左+|CB=左+式屈-硝=|XC+,
又而-xAB+yAC,所以||,所以尤-y=|-|=-1.
故選:C
18.(23-24懸)一下,山東,階段練習(xí))在。48CD中,G為△A8C的重心,滿足AG=xAB+yAD(x,yGR),
則x-2y=()
4q
A.1B.|C.0D.-1
【答案】C
【分析】由題意作圖,根據(jù)重心的幾何性質(zhì),得到線段的比例關(guān)系,利用平面向量的運算,可得答案.
【詳解】設(shè)4c,8。相交于點。,G為△力BC的重心,
可得。為BD中點,BG=2G0,
1111
AG^AO+OG=10+-0B^AO+-^B=-(AB+AD)+-(AB-X0)
=-AB+-AD,
33'
所以x=|,y=|,
所以x-2y=|-|=0.
故選:C.
19.(23-24高一下?福建莆田?階段練習(xí))在三角形ABC中,D是BC上靠近點C的三等分點,E為AD中
點,若麗=xAB+y前,則x=.
【分析】根據(jù)向量基本定理得到答案.
【詳解】因為E為AD中點,所以左=之第+1麗=6亞+1前,
因為D是BC上靠近點C的三等分點,所以麗=|麗=|前-1屈,
所以戰(zhàn)==荏+工仁前-2荏)=-三荏+工前.
故答案為:-9
20.(23-24高一下?河南?階段練習(xí))如圖,在直角梯形4BCD中,~BC=3AD,DC=5DE,AB1BC,BE與AC
交于點F,點M在線段4D上.
⑴用0和近表示前,就;
(2)設(shè)麗=XBE,求4的值;
(3)設(shè)麗=xAC+yBM,證明:孫W
【答案】⑴麗=前+(近
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