第1課時(shí) 除數(shù)是整十?dāng)?shù)的除法 導(dǎo)學(xué)案 人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)_第1頁(yè)
第1課時(shí) 除數(shù)是整十?dāng)?shù)的除法 導(dǎo)學(xué)案 人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)_第2頁(yè)
第1課時(shí) 除數(shù)是整十?dāng)?shù)的除法 導(dǎo)學(xué)案 人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)_第3頁(yè)
第1課時(shí) 除數(shù)是整十?dāng)?shù)的除法 導(dǎo)學(xué)案 人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)_第4頁(yè)
第1課時(shí) 除數(shù)是整十?dāng)?shù)的除法 導(dǎo)學(xué)案 人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩2頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2.筆算除法第1課時(shí)除數(shù)是整十?dāng)?shù)的除法課題課型設(shè)計(jì)說(shuō)明學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)重點(diǎn)學(xué)習(xí)難點(diǎn)學(xué)前教具準(zhǔn)備：PPT課件、口算卡片1課時(shí)教學(xué)導(dǎo)案學(xué)案達(dá)標(biāo)檢測(cè)環(huán)節(jié)一復(fù)習(xí)打下(5分鐘)幾道題看誰(shuí)算得又對(duì)又快。(出示口算卡片)1.學(xué)生口算，并說(shuō)出口算過(guò)程。2.明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)。整數(shù)幾?3.媽媽帶了85元到超市買(mǎi)大米，每袋大米40元，她帶的錢(qián)最多可以買(mǎi)幾袋大米?還剩多少元?(元)二自主明確(20分鐘)1.探究整十?dāng)?shù)除兩位數(shù)(1)課件出示教材第73頁(yè)例1,組織學(xué)生讀題，(2)用我們以前學(xué)過(guò)的幾個(gè)班?頁(yè)例2,引導(dǎo)學(xué)生觀察例的信息。列出算式92÷30。(2)先獨(dú)立估算，同桌間互相檢查。再交流估算過(guò)程。學(xué)生1:30×3=90(本),(3)以小組為單位嘗試用豎式計(jì)算。通過(guò)互動(dòng)，明確了3答案：480÷60=8(個(gè))三鞏固 分鐘)課堂布置(5分五、教學(xué)板書(shū)六、教學(xué)反思2.注重算理。巧訓(xùn)練兩部分組成。在教學(xué)時(shí)，以清晰的理論與直觀的演示引導(dǎo)學(xué)生理解算理，在理解算理的基礎(chǔ)上

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論